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管理工程師論文范文第1篇

截止到2008年4月，國內(nèi)高等學校中已經(jīng)有600多所設(shè)置了工程管理專業(yè)。工程管理專業(yè)以培養(yǎng)技術(shù)型、職業(yè)型、應(yīng)用研究型人才為主，強調(diào)學生在掌握工程技術(shù)、管理、經(jīng)濟、法律等四個方面的專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時，加強學生實踐能力的訓練?！豆こ坦芾肀究埔?guī)范（討論稿）》中，對工程管理本科專業(yè)教育內(nèi)容和知識體系做了要求，包括專業(yè)實踐訓練知識體系。但是如何實施專業(yè)實踐教學和訓練各個學校不盡相同，取得的效果也不一樣，因此，如何在工程管理專業(yè)學生的培養(yǎng)過程中加強實踐教學環(huán)節(jié)是專業(yè)培養(yǎng)過程中需要解決的問題之一。

二、工程管理專業(yè)的性質(zhì)與加強實踐教學的必要性

工程管理本科專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備由土木工程技術(shù)知識及與工程管理相關(guān)的管理、經(jīng)濟和法律等基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識組成的系統(tǒng)的、開放性的知識結(jié)構(gòu)，全面獲得工程師基本訓練，同時具備較強的專業(yè)綜合素質(zhì)與能力，具備健康的個性和良好的社會適應(yīng)能力，能夠在國內(nèi)外土木工程及其它工程領(lǐng)域從事全過程工程管理并初步具備相關(guān)行業(yè)與領(lǐng)域工程管理類專業(yè)人員國家執(zhí)業(yè)資格基礎(chǔ)知識的高素質(zhì)專門人才。因此，首先，從培養(yǎng)目標來看，工程管理本科專業(yè)首先是系統(tǒng)性和理論性都很強的專業(yè)，要求學生掌握扎實的土木工程技術(shù)知識、管理、經(jīng)濟和法律法規(guī)等方面的知識。其次，工程管理又是一個具有很強實踐性的專業(yè)，應(yīng)特別注重工程管理專業(yè)實踐教學體系的構(gòu)建與完善；再次，學生應(yīng)具有發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決工程管理實際問題的綜合專業(yè)實踐能力、基本的創(chuàng)新能力和專業(yè)研究能力。近年來，工程管理專業(yè)得到迅猛發(fā)展，但是與企業(yè)需求和社會發(fā)展還是有相當?shù)牟罹?，比如：人才知識結(jié)構(gòu)和人才類型不適應(yīng)企業(yè)實際需求，課程設(shè)置和教學環(huán)境不合理，缺少實踐教學環(huán)節(jié)或者實踐教學內(nèi)容偏少；畢業(yè)生到現(xiàn)場工作和專業(yè)技術(shù)人員相比，實施工程項目能力較低；而與管理人員相比，專業(yè)管理水平又不夠高，不能達到用人單位的要求。同時，學生在學校接受專業(yè)教育前，對工程實踐過程沒有較多感性認識，對工程中需要解決的管理問題缺乏基本和全局性的概念。因此，工程管理作為實踐性要求很強的專業(yè)，更需要通過實踐教學環(huán)節(jié)，驗證和鞏固所學的理論知識，從系統(tǒng)性和學科體系出發(fā)組織專業(yè)教學，以解決理論知識和工程實際需求脫節(jié)的問題。工程管理專業(yè)實踐教學主要由課程設(shè)計、認識實習、生產(chǎn)與項目管理實習、畢業(yè)實習等實踐教學環(huán)節(jié)構(gòu)成。實習環(huán)節(jié)有利于提高學生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力；還可以進一步鞏固課堂教學效果，促進課堂教學；并且可以培養(yǎng)學生工作實踐背景和職業(yè)意識。

三、工程管理專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)的現(xiàn)狀和存在問題

2007年由我校和四川大學、西南科技大學牽頭成立了四川省高校工程管理專業(yè)建設(shè)與發(fā)展研討會，根據(jù)每年各參會高校介紹情況，并對國內(nèi)有代表性的高校和四川省內(nèi)各高校進行調(diào)研，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，實踐教學環(huán)節(jié)是各高校最為關(guān)心的議題之一。根據(jù)調(diào)研情況，發(fā)現(xiàn)在工程管理專業(yè)實踐教學過程中，存在的問題主要有：

1.缺乏長期穩(wěn)定的實習基地，難以支撐實踐教學環(huán)節(jié)

實習基地是對實踐教學的重要載體之一，但是由于國家相關(guān)法律法規(guī)對施工企業(yè)安全生產(chǎn)的約束，施工企業(yè)接收學生實習的社會責任較重，風險較高；施工企業(yè)項目經(jīng)理或現(xiàn)場管理人員出于安全考慮，經(jīng)常不安排學生具體工作，甚至不讓學生去施工現(xiàn)場，只安排學生在辦公室看圖紙或者整理資料。因此，學生實習效果很差，實習內(nèi)容也不全面。

一方面，由于很多學校多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，因此對工程管理專業(yè)實驗室建設(shè)的資金投入不夠，實驗室的建設(shè)內(nèi)容單一，不能滿足專業(yè)四大類平臺課程專業(yè)知識的教學要求，更不能滿足開設(shè)研究性實驗課程要求。另一方面，實驗室建設(shè)的指導思想僅僅停留在為教學服務(wù)，除此之外，還應(yīng)該圍繞科研工作和對外科技服務(wù)進行，圍繞提升工程管理專業(yè)的辦學水平和人才建設(shè)來展開。

3.實習教學方法和內(nèi)容過于單一

工程管理專業(yè)的生產(chǎn)實踐教學環(huán)節(jié)應(yīng)當鞏固和深化工程技術(shù)、經(jīng)濟、管理和法律方面的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，加強學生專業(yè)基本技能訓練，使學生具備一定的實踐能力和創(chuàng)新能力。不同實習環(huán)節(jié)有不同的目的，應(yīng)采用不同的教學方法和內(nèi)容。從認識實習到課程設(shè)計，再到生產(chǎn)實習和畢業(yè)設(shè)計，各個環(huán)節(jié)的內(nèi)容和要求都不一樣，需要學生深入到項目現(xiàn)場，需要培養(yǎng)學生的動腦和動手能力，而不能只停留在參觀、講解，否則學生的參與意識不強，實習效果不佳。

4.畢業(yè)設(shè)計或論文與實際結(jié)合不強

畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文環(huán)節(jié)是對學生四年來掌握專業(yè)知識和專業(yè)技能的檢查，除了要求學生按進度認真完成設(shè)計內(nèi)容或者論文內(nèi)容以外，對設(shè)計題目和論文題目的選擇最好能以實際項目為主。而多數(shù)學校畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)的論文題目或設(shè)計題目憑空想象居多，畢業(yè)設(shè)計的效果不佳。

四、加強實踐教學環(huán)節(jié)的措施

在專業(yè)指導委員會的本科規(guī)范的指引下，結(jié)合近幾年我校工程管理專業(yè)在實踐教學方面的做法，對工程管理專業(yè)應(yīng)如何實施實踐教學環(huán)節(jié)做一些總結(jié)和介紹。

1.以高等學校工程管理本科專業(yè)規(guī)范為指導，構(gòu)建和完善工程管理專業(yè)實踐教學體系

本科規(guī)范指出：工程管理本科專業(yè)實踐教學的體系包括教學實習（包括課程實習、生產(chǎn)與工程管理實習、畢業(yè)實習）、課程設(shè)計、課程實驗、畢業(yè)設(shè)計或者畢業(yè)論文、專題講座與專題研討、社會實踐等環(huán)節(jié)。課程實驗由各高等學校結(jié)合自身實際情況針對工程管理本科專業(yè)核心課程、選修課程進行開設(shè)，應(yīng)以設(shè)計性、綜合性實驗為主。另外，某些綜合教育內(nèi)容，如學術(shù)與科技活動、自選活動（如大學生創(chuàng)新基金資助項目研究、學術(shù)性社團組織活動等），有條件的高等學校也可作為相應(yīng)的實踐教學形式逐步納入工程管理本科專業(yè)實踐教學體系。

2.建立長效穩(wěn)定的實習基地，使其成為實踐教學的載體之一

實習基地是工程管理專業(yè)學生理論聯(lián)系實際重要場所，也是培養(yǎng)學生動力能力和創(chuàng)新能力的重要載體。實習基地建設(shè)應(yīng)該作為專業(yè)建設(shè)的重要內(nèi)容之一，常抓不懈。聘請實習基地單位的專家任校外導師，可以在學生進行實習時候?qū)W生進行講解和輔導，也可以在學生畢業(yè)設(shè)計或者畢業(yè)論文時候進行指導。另外，實習基地是本專業(yè)認識實習和生產(chǎn)實習以及畢業(yè)實習的場所，通過實習，可以增強學生對工程管理的感性認識，并可能通過實習中發(fā)生的問題再強化理論知識，加深對理論知識的理解。

3.推進工程管理模擬實驗室建設(shè)，使學生對工程管理的相關(guān)專業(yè)

課程有感性認識，從而進一步加深學生對理論知識的理解由于教育觀念上的認識誤區(qū)，僅僅把工程管理專業(yè)等同于一般的管理專業(yè)，在教學方法上局限于以課堂講授為主的專業(yè)課教學模式。因此，要改變這種現(xiàn)狀，必須建立工程管理專業(yè)模擬實驗室，強化人才創(chuàng)新精神和綜合能力的培養(yǎng)。實驗室是專業(yè)教學的有機組成部分，是學科創(chuàng)新研究的基礎(chǔ)平臺。工程管理模擬實驗室是專業(yè)實驗室建設(shè)的重要內(nèi)容，它的建設(shè)必須滿足設(shè)備配套、專人管理、制度完善、維護及時。在模擬實驗室中，可以模擬的方式開展教學與實踐，同時結(jié)合工程項目管理軟件，完成對相關(guān)課程知識的傳授，提高學生對知識的理解能力和對工程項目實際管理過程的認識水平。實驗室可以分為教學型實驗室和研究型實驗室，教學型實驗室由專人管理，除了教學以外，還可以給學生發(fā)放門禁卡，面向?qū)W生全天候開放；研究型實驗室主要是以教師為主導，結(jié)合教師的科研課題引導學生參與，使學生通過參與課題培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新能力。另一方面，模擬實驗室的建立要基于計算機多媒體、網(wǎng)絡(luò)及虛擬儀器等關(guān)鍵技術(shù)基礎(chǔ)上的開放式創(chuàng)新實驗模式，為案例教學的大力運用提供強有力的基礎(chǔ)。通過工程項目管理案例教學，可以強化學生對工程項目管理復雜性、風險性等特點的認識，還可以使學生在模擬情景中體驗管理實踐，通過學生個人及集體的分析與決策培養(yǎng)獨立綜合的項目管理工作能力，為今后實際工作打下堅實的理論及實務(wù)基礎(chǔ)。

4.聘請校外導師指導學生學習

邀請校外導師給學生做專題講座、專題報告或工程綜合案例講座。校外導師一般是工程界、實業(yè)界的專家，每學期結(jié)合某門課程的知識單元來安排講座內(nèi)容，內(nèi)容最好來自校外導師的實際工作，時間安排在課程學習到14周左右比較合適。通過講座，可以讓學生盡早接觸實際工作，加強學生對專業(yè)問題及發(fā)展狀況的了解，同時也是擴大教師知識面的一個機會。

5.教學方式多樣化、靈活化

管理工程師論文范文第2篇

1施工前的準備

對于該條道路的施工，需要保證以技術(shù)無障礙為基礎(chǔ)，對道路施工所具有的技術(shù)協(xié)調(diào)功能進行充分的發(fā)揮。首先，需要施工人員能夠?qū)Φ缆肥┕さ脑O(shè)計圖紙進行充分的熟悉，并做好設(shè)計的交底工作，提前做好施工準備。施工管理人員方面，也需要能夠?qū)ψ陨韰f(xié)調(diào)功能進行良好的發(fā)揮，通過對設(shè)計人員的組織使其同道路施工人員做好技術(shù)交底工作，以此保證班組以及施工隊能夠?qū)υO(shè)計意圖在充分了解的基礎(chǔ)上避免問題的出現(xiàn)。尤其是道路中涉及到不同工種結(jié)合施工的部位，更是需要設(shè)計、施工以及建立幾方能夠做好相關(guān)的研究與討論工作。此外，還需要針對該工程明確項目領(lǐng)導與責任人，根據(jù)實際需求做好監(jiān)理方以及施工方的管理工作，對重要的崗位提前指派人員進行現(xiàn)場管理。

2施工進度管理

對于工程進度管理來說，也可以說是一個具有著長期特征的工作，需要施工方能夠通過工程進度會議的開展對工程施工中對工程進展產(chǎn)生影響的問題進行良好協(xié)調(diào)與解決，并通過針對性方式的應(yīng)用對本工程的施工提供一個更好的施工環(huán)境。同時，單位相關(guān)工作人員也應(yīng)當能夠通過對現(xiàn)場人員跟蹤的方式對機械設(shè)備以及施工材料的進場情況、是否嚴格根據(jù)施工設(shè)計方案開展工作等情況進行監(jiān)督與把握，如果發(fā)現(xiàn)問題存在，就應(yīng)當及時的將該問題提交到監(jiān)理方，并由各方共同商議的基礎(chǔ)上提出解決方案。

3施工合同管理

對于施工合同管理這項工作來說，主要由三方面所組成：業(yè)主方面，需要對施工單位以及監(jiān)理單位對于合同的執(zhí)行情況做好檢查工作，并對審查符合支付等報表工作進行審查，看對于合同的履行情況是否及時，保證合同執(zhí)行情況的及時、正確。

4嚴格控制材料質(zhì)量

對于施工材料來說，可以說是市政工程建設(shè)的一個重要組成部分，如砂石、水泥以及瀝青等等，將直接對整個工程的質(zhì)量產(chǎn)生影響。對此，就需要在工程施工開始之前能夠嚴格按照設(shè)計圖紙需求對相關(guān)材料進行采購，保證所選擇材料的規(guī)格、性能以及型號等等都能夠滿足施工需求。而在實際采購環(huán)節(jié)中，則應(yīng)當在保證材料質(zhì)量的基礎(chǔ)上對其所具有的經(jīng)濟性做好控制，保證材料的各項質(zhì)量證書的齊全性，在材料進場時，也需要做好材料質(zhì)量的檢查，如果經(jīng)過檢查不合格，則堅決不得進場。而在材料進場之后，則需要指派專人對其做好管理工作，通過對材料質(zhì)量的控制保證工程施工質(zhì)量。

5提升機械化施工水平

本市政道路的施工中，也需要積極引進先進的壓路機以及碾壓設(shè)備等，以此在提升施工效率的同時最大化的提升工程質(zhì)量。而在具體對設(shè)備進行選擇時，也需要避免對設(shè)備進行盲目的選擇，而是要通過對工程性質(zhì)以及規(guī)模進行良好掌握的基礎(chǔ)上以更為科學、合理的方式對設(shè)備的種類以及型號進行選擇。

6現(xiàn)場施工管理

6.1安全管理

安全管理是整個市政工程施工中的一項重要要求，尤其是對于在城市密集地區(qū)進行施工的道路工程來說，更是需要施工企業(yè)能夠嚴格樹立起安全施工的理念，對安全管理各類制度做好完善工作，進而在整個道路施工的過程中都能夠?qū)υ摪踩芾砝砟钸M行貫徹執(zhí)行。此外，市政宣傳部門也應(yīng)當能夠在工程施工的過程中對安全和施工的宣傳工作進行加強，并通過強化施工人員操作技術(shù)、安全意識的方式和夜間施工作業(yè)注意事項保證該工程的安全、順利施工。

6.2成本管理

對于成本管理來說，其則要求在市政道路施工的過程中能夠樹立起以成本為基礎(chǔ)的觀念，通過對自身成本管理制度的完善以及施工方案的優(yōu)化來做好項目的成本控制工作。而在現(xiàn)場施工作業(yè)中，也需要能夠?qū)⒊杀竟芾砉ぷ鞯睦砟钌钊氲矫恳幻ぷ魅藛T心中，避免在施工環(huán)節(jié)中造成不必要的浪費。

二結(jié)束語

管理工程師論文范文第3篇

1.實行嚴格的管理制度，強化技術(shù)防范措施

（1）在巖土工程進行投標前務(wù)必做好對施工組織的編制及設(shè)計工作。一定要依照防雨、防洪、防雷及防震等相關(guān)的安全規(guī)定標準，細致地對現(xiàn)場進行合理的規(guī)劃。對于施工場地大門的設(shè)計一定要合理，堆放的材料、預設(shè)的給排水、組織用電和預設(shè)的電纜走向，都應(yīng)符合既有規(guī)格。在這一過程中做好危險源的防范工作是才重中之重，同時也一定要對安全組織措施及技術(shù)措施進行防范。還要通過單位總工程師的審核，在施工中一點按照相關(guān)內(nèi)容嚴格的執(zhí)行。

（2）投標啟動前，應(yīng)編制出適宜的施工組織。一定要依照防雨、防洪、防雷及防震等相關(guān)的安全規(guī)定標準，細致地對現(xiàn)場進行合理的規(guī)劃，對于施工場地大門的設(shè)計一定要合理，對于其生產(chǎn)設(shè)施和生活設(shè)施要進行合理的布置，同時對于各種類型材料的放置、給排水的設(shè)定、施工用電的組織進行合理的設(shè)計。做好危險源的防范工作是這當中的重中之重，同時還一定要注重對安全組織措施以及技術(shù)措施的防范，并且還要通過單位總工程師的審核以及臨理單位的批準，要確保在施工中對其嚴格地執(zhí)行。

（3）要加強對施工現(xiàn)場工作人員的管理。要想使生產(chǎn)安全的進行，就一定要提升其施工人員的安全素質(zhì)。只有對施工人員進行安全素質(zhì)的培訓，才能夠使施工人員的安全意識有所提升，同時還能夠使其充分掌握安全生產(chǎn)的相關(guān)知識，從而提升其安全施工的技能，進而使其自我保護的能力有所增強，并且還能在一定程度上減少施工中的傷亡幾率。施工單位一定要根據(jù)相關(guān)的規(guī)定對施工人員進行安全意識的培訓，同時還要對施工人員的安全技術(shù)嚴格進行考核，對于能夠通過考核的一定要為其頒發(fā)單位內(nèi)部的施工上崗證，這樣就能夠在一定程度上降低安全事故的發(fā)生幾率。此外，施工人員一定要由相關(guān)的勞務(wù)公司來為其進行組織招聘。

（4）要搞好對文明施工的宣傳工作。施工單位要加強對施工人員職業(yè)道德的培訓，要使施工人員在施工的過程中，不打擾附近居民的日常生活。選用封閉施工的辦法，預設(shè)出美觀的工地圍墻及大門。統(tǒng)一布設(shè)各類別的堆放材料，提升工地整潔程度。對于施工人員的住宿環(huán)境，一定要符合相關(guān)規(guī)定的標準。此外，對于施工中產(chǎn)生的廢水一定要經(jīng)過處理，才能夠排入城市的污水系統(tǒng)之中。

2.施工企業(yè)和施工人員的思想認識應(yīng)有一定程度提升

（1）要加強對安全生產(chǎn)的監(jiān)管力度。我們一定要建立一個專業(yè)的安全監(jiān)管機構(gòu)，同時還要為其配備關(guān)聯(lián)著安全生產(chǎn)的多樣設(shè)備，只有這樣，才能維護好安全管理的慣常運行，發(fā)揮最佳管理成效。

（2）要在每一個崗位建立一個安全生產(chǎn)的責任制，要使每一位工作人員都做好自己崗位的安全工作，一定要堅持讓施工人員持證上崗，同時還要采納逐級交底的實效性制度，使安全檢查的工作人員一定要嚴格對其安全工作進行監(jiān)督和檢查，并及時記錄。

二、建立一個系統(tǒng)的質(zhì)量控制體系

1.組織有序的合同評審

組織有序的合同評審，然后才能真正簽訂合同。對關(guān)聯(lián)著合同的多樣事宜，搭建起溝通業(yè)主的實效性橋梁。同時還要對施工中可能出現(xiàn)的一切安全隱患做出系統(tǒng)的報價。這樣的風險，應(yīng)涵蓋著不適宜的設(shè)計，沒能被預測到的地質(zhì)狀況等。

2.嚴格按照方案進行施工

在簽訂合同后，施工單位一定要按照工程的具體設(shè)計方案和業(yè)主指定的質(zhì)量要求進行施工工作，同時還要結(jié)合施工單位自身的實際情況來進行對施工組織設(shè)計進行編制等工作，這樣在能夠在整體上提升工程的質(zhì)量。

3.施工管理要協(xié)調(diào)統(tǒng)一

在巖土工程進行施工階段，構(gòu)建出項目經(jīng)理部，經(jīng)理作為項目管控的核心。在管理流程中，要整合起質(zhì)量、施工耗費的成本、工期及安全等多樣要素，從而能夠提升項目管理部門的整體施工組織能力，進而使巖土工程的施工能夠做到協(xié)調(diào)和統(tǒng)一。

4.做好施工驗收

在巖土工程的竣工階段，一定要做好對施工工程的驗收工作，以及對施工工程的總結(jié)工作，一定要確保巖土工程能夠順利的交工，同時還能夠進一步使施工單位的施工技術(shù)得以提升。應(yīng)設(shè)定適宜的交工總結(jié)及結(jié)算流程，搭配上售后服務(wù)。

三、對巖土工程的施工過程實行有效監(jiān)督

1.要重視對巖土工程施工中最關(guān)鍵過程和最特殊過程的控制

能夠制約和影響整個巖土工程的主要因素就是其中的關(guān)鍵過程，為了能夠使巖土工程的施工質(zhì)量得到保證，我們可以對一切能夠影響巖土工程施工質(zhì)量的管理和技術(shù)、設(shè)備和材料以及施工人員等因素，采取相關(guān)規(guī)定的控制方法和手段對其進行控制。在巖土工程的施工中負責制樁、澆注、成孔等特殊過程的施工記錄人員，一定要由與其相關(guān)的資深人員擔當，同時還要對整個巖土工程施工過程中的參數(shù)進行持續(xù)的監(jiān)控，并且還要按照相關(guān)的規(guī)定準確的記錄巖土工程的施工過程，在完成記錄工作后還要讓負責質(zhì)量檢驗人員進行簽字檢驗。

2.要重視選擇材料供貨廠家

在巖土工程的施工過程中對于原材料的質(zhì)量控制一定要優(yōu)先選擇供貨的廠家。在對原材料的質(zhì)量控制中一定要強化對材料的驗收能力。在對原材料的質(zhì)量控制中一定要強化對材料的復查，這樣才可以避免使用了錯誤的材料或者是使用了不合格的材料。

3.要加強對技術(shù)的交底工作的控制

設(shè)計巖土工程施工的人員一定要對項目的負責人進行交底的工作，使工程施工項目的負責人能夠理解和熟悉施工圖紙的內(nèi)容。同時工程施工項目負責技術(shù)的人員要對施工組織進行交底工作，使工程施工人員能夠掌握施工的質(zhì)量要求和其控制點。對于技術(shù)的交底工作一定要讓相關(guān)工作人員明白。可以附圖，關(guān)聯(lián)的負責人應(yīng)當認可并簽字。

4.對施工的信息和產(chǎn)品的采集

在工程施工之前一定要明確相關(guān)的施工參數(shù)以及施工方案，在工程施工的過程中一定要注意施工現(xiàn)場的環(huán)境以及巖土的條件，在巖土條件出現(xiàn)變化時一定要及時地對施工的參數(shù)進行修改。

5.要對質(zhì)量的成本進行控制

要根據(jù)工程施工的實際情況，對施工單位自身的施工能力進行評價，以及對實際工程施工的質(zhì)量進行要求，在工程施工之前要建立一個質(zhì)量控制的專項成本。應(yīng)健全企業(yè)預設(shè)的施工定額，依循施工預算，編制出項目含有的計劃成本?？梢赃x取偏差控制，去管控項目必備的成本計劃。

四、對巖土工程的施工質(zhì)量實行有效檢驗檢測

巖土施工中，應(yīng)設(shè)定貫穿總括施工的檢驗。預設(shè)的進貨檢驗，應(yīng)涵蓋分承包材料的有序管控，質(zhì)量經(jīng)理應(yīng)查驗進貨。預設(shè)的過程檢驗，應(yīng)涵蓋對施工設(shè)計的總括審批、對所有作業(yè)點的查驗。產(chǎn)出的過程產(chǎn)品，要經(jīng)由質(zhì)檢員去查驗。預設(shè)的最終檢驗，應(yīng)涵蓋竣工后設(shè)定的驗收、對報告設(shè)定的審批。這一項要交付項目負責人。所有施工點都應(yīng)注重自檢的程序。自檢應(yīng)依循作業(yè)文件，以及組織設(shè)計涵蓋著的要求。最終檢驗，應(yīng)查驗硬件產(chǎn)品、關(guān)聯(lián)的軟件產(chǎn)品等。擬定的竣工報告，交付以前，要經(jīng)由授權(quán)人員去審批，確認報告的科學性。

五、總結(jié)

管理工程師論文范文第4篇

1．1不規(guī)范的招投標管理目前，我國巖土工程的招投標仍然存在甲方評標辦法的導向致使無序競爭，招標過程中弄虛作假，壓價超過了工程結(jié)構(gòu)的成本價，承發(fā)包的價格不合理，比概算降低多、有嚴重的地區(qū)和行業(yè)保護主義等不良現(xiàn)象，這些不良現(xiàn)象導致了施工企業(yè)在施工項目實施過程中偷工減料，對日后整體工程質(zhì)量造成了惡劣的影響。

1．2不高的巖土工程施工質(zhì)量如今，巖土工程重特大安全事故頻發(fā)，主要是由于施工企業(yè)偷工減料，砌筑砂漿配合比設(shè)計不合理，磚砌體縱橫墻不同步砌筑，鋼筋成型綁扎不正確，鋼筋漏放或鋼筋長度不夠等一系列問題所造成的，巖土工程工程的施工質(zhì)量已成為全社會各方普遍關(guān)注的焦點，這不僅影響到建筑物的正常使用，更加關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的安全。

1．3不規(guī)范的合同管理目前，由于我國巖土工程施工企業(yè)存在企業(yè)缺少合同的規(guī)范管理，企業(yè)的合同管理人員法律意識淡薄這一嚴重的問題，再加之企業(yè)在利益的驅(qū)使下經(jīng)常會接受一些制定的合同條件中存在“不平等條款”的合約，有時甚至在施工過程中，為了施工方便，臨時需要隨意修改合同條款，這就嚴重影響工程建設(shè)的市場秩序，增加了企業(yè)的法律風險，對于我國本來就不成熟的建筑市場來說，無疑是雪上加霜。

1．4設(shè)計質(zhì)量與責任聯(lián)系不緊密ISO900質(zhì)量體系管理中明確要求施工單位在巖土工程施工過程中，不管設(shè)計如何按要求變更，都不能調(diào)整III類設(shè)計變更。因為設(shè)計中存在的主地方要求增加的項目，地質(zhì)鉆勘不準等主要的問題，是施工單位不可能通過經(jīng)營管理來控制的引起的設(shè)計變更和增加，即使是施工單位事前將預測列入包干，如果施工單位一意孤行，則有可能導致在施工過程中出現(xiàn)拆東墻補西墻的情況，進而導致在以后的施工中的出現(xiàn)偷工減料的現(xiàn)象，為施工工程的質(zhì)量埋下了隱患。

1．5面窄，素質(zhì)較低的工程監(jiān)理目前我國的工程監(jiān)理現(xiàn)狀主要注重施工現(xiàn)場的質(zhì)量監(jiān)理和驗工計價的數(shù)量核準、簽認工作，并沒有從項目可研、設(shè)計、施工、交付的全過程多方位的對巖土工程施工進行監(jiān)理，工程監(jiān)理工作僅限于施工階段，工程監(jiān)理的范圍狹隘，并沒有貫穿于整個巖土工程施工建設(shè)的始終，不能根據(jù)其發(fā)現(xiàn)的問題提出可行性的建議，施工單位隨意壓價，工程監(jiān)理市場不規(guī)范，工程監(jiān)理為了能夠得到項目而勉強接受，工程監(jiān)理的積極性得不到充分的發(fā)揮。再加上有的監(jiān)理公司的為了應(yīng)付，東拼西湊找來個對規(guī)范、規(guī)則知之甚少，有“證”而沒有能力且無實際經(jīng)驗的監(jiān)理工程師來濫竽充數(shù)，承包商也往往將工程監(jiān)理當作質(zhì)檢員，工程監(jiān)理在控制工程質(zhì)量中的作用得不到發(fā)揮，這樣不僅造成了工程質(zhì)量因監(jiān)理不嚴而出問題，監(jiān)理工作不能發(fā)揮作用，還使監(jiān)理市場十分混亂，監(jiān)理事業(yè)能不到良好的發(fā)展，從而工程不能保證順利的進行。

2施工管理的法制化、科學化的施工管理

2．1建立健全項目承包經(jīng)濟責任制，加強對工程報建和施工許可的管理企業(yè)必須建立和完善以工程項目管理為基點的承包管理機制，這樣才能保證通過工程承包、目標分解到工程項目來實現(xiàn)企業(yè)自身要確保各項技術(shù)經(jīng)濟指標的完成，履行施工企業(yè)與業(yè)主簽訂的工程合同條款中所規(guī)定的一些內(nèi)容。企業(yè)可以根據(jù)工程項目特點，以項目經(jīng)理為項目承包的主體，以多項管理復合指標作為考核指標，簽訂以確保工程質(zhì)量為中心，對承包工程的安全、質(zhì)量、成本、工期、及職工教育負責，即對工程項目的管理負全部責任為考核內(nèi)容的項目承包經(jīng)濟責任制。施工企業(yè)應(yīng)該在招投標競爭中取得成功之后，以安全、成本、質(zhì)量、工期、職工教育的綜合指標對項目經(jīng)理進行考核，做到“考核嚴格、指標清楚、責任明確、利益掛鉤”，明確項目的安全目標、質(zhì)量指標、工期指標，同時，按企業(yè)內(nèi)部模擬市場價格綜合計算出工程項目的目標成本，實施標價分離。

2．2建立適應(yīng)項目管理的運行機制在巖土工程施工的項目管理中堅持堅持項目管理層和作業(yè)層分離，是企業(yè)推行項目管理逐步形成內(nèi)部勞動力有序流動的必要條件，這樣才能使項目管理班子相對穩(wěn)定，施工隊伍按需進出，同時還需正確處理項目經(jīng)理部、經(jīng)營決策層和施工作業(yè)層的關(guān)系，項目經(jīng)理部要抓好項目的具體實施，服從企業(yè)層的管理和監(jiān)督;企業(yè)經(jīng)營管理層要對項目管理實行全過程的調(diào)控和監(jiān)督，強化服務(wù)意識;作業(yè)層為了形成機制靈活、適應(yīng)性強、有競爭能力的新的企業(yè)組織形態(tài)，應(yīng)該提高自身專業(yè)技術(shù)水平和管理能力。在正確處理好目經(jīng)理部、經(jīng)營決策層和施工作業(yè)層的關(guān)系后，企業(yè)為了防止出現(xiàn)管得太死不利于項目經(jīng)理部主觀能動性的發(fā)揮，管得太松造成項目經(jīng)理部權(quán)力過大的情況出現(xiàn)，另外，應(yīng)該綜合考慮項目經(jīng)理的素質(zhì)、企業(yè)對項目控制能力等因素來決定授權(quán)范圍和內(nèi)容。

3結(jié)語

管理工程師論文范文第5篇

施工安全問題。由于我國科技水平還沒達到一定的高度，因此無法完全將機械化的運作帶入土木工程建設(shè)中，在施工過程中絕大部分操作還是要依賴于人員的手工操作而不是機械化操作，因此這就帶來了施工安全隱患。由于前期對員工的培訓不到位，所以導致大部分員工沒有足夠的安全意識，我們時?？梢栽诠さ厣弦姷讲粠О踩钡娜藛T。同時，不完善的管理機制也會使管理人員無法密切關(guān)注安全問題，在對安全防護措施上沒有引起重視。這些隱患的埋伏大大增加了施工安全問題發(fā)生的可能性。

2解決土木工程施工管理過程中的問題的對策

2.1規(guī)范土木工程招標體系

要想解決土木工程施工管理過程中的問題，首先需要從根源上，及土木工程的招標上入手。由于土木工程建設(shè)會給施工單位帶來巨大的經(jīng)濟利益，一些施工單位會在工程招標項目中弄虛作假，意圖蒙混過關(guān)。所以對于工程招標中存在的這些不當?shù)男袨閼?yīng)該嚴格控制避免出現(xiàn)不公平、不公正的現(xiàn)象。相關(guān)部門單位應(yīng)該構(gòu)建嚴格的土木工程招標體系，將工程項目交給規(guī)模大、信譽好、具有先進管理制度的施工單位，從根源上保證土木工程建設(shè)的質(zhì)量。

2.2提高土木施工管理人員的素質(zhì)

施工管理人員在整個土木施工管理過程中起著不可替代的作用，作為對施工進程的直接管理者，管理人員對工程的項目、施工過程、施工人員等等都需要起到監(jiān)督管理作用。因此施工單位首先在管理人員的選擇上就應(yīng)當選用具有管理才能和綜合技能的人才，同時在后期加強對其的管理知識、工程項目知識以及其他與工程項目有關(guān)的技能培訓，如定期組織培訓會議、組織觀看與管理知識相關(guān)的視頻文件等等，幫助其更好的適應(yīng)管理崗位的工作。

2.3構(gòu)建完善的管理機制

要想真正解決土木工程施工管理過程中的問題還需要一套完善的管理機制來規(guī)范管理行為。與國外相比，我國的土木工程管理機制還不夠成熟，因此從方法和理念上都需要充分借鑒國外的經(jīng)驗，在結(jié)合我國實際的土木工程施工項目基礎(chǔ)上不斷的改進和完善。加強對管理隊伍的建設(shè)，制定一系列的規(guī)章制度并與管理人員的工作任務(wù)和工資掛鉤，將管理機制落實到實處。

2.4提高施工人員的安全意識，建立安全保護措施

解決土木工程施工管理問題的另一個重要方面就是解決好施工過程中的安全問題，這需要管理人員和施工人員的共同努力。首先，管理人員要做好監(jiān)督管理工作，時時關(guān)注施工過程中的安全環(huán)節(jié)，建立一套有效的安全保護機制，并強制性的實施下去。如要求施工人員上班期間必須帶安全帽、穿工作服，如有發(fā)現(xiàn)違規(guī)采取一定的懲罰措施；嚴格檢查施工范圍內(nèi)的安全防護工作，如安全防護網(wǎng)是否設(shè)置到位等等，并采取問責方式。通過安全保護機制使施工過程中的安全問題有了制度規(guī)范，確保工作安全有序的進行。其次，最主要也是最重要的是提高施工人員的安全意識，通過對施工人員進行口頭教育以及播放安全生產(chǎn)影片的方式讓他們明白安全的重要性，并積極組織施工人員進行安全演練，學會準確使用安全設(shè)施以及安全逃生，在首先保證員工人身安全的基礎(chǔ)上再保證施工質(zhì)量。

2.5加強施工人員的職業(yè)培訓