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勤工儉學(xué)計劃范文第1篇

堅持教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，以服務(wù)素質(zhì)教育為宗旨，全面加強校外活動場所建設(shè)，積極開展勤工儉學(xué)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)；進一步加強教育消費市場監(jiān)管力度；構(gòu)建和諧平安校園，以改革創(chuàng)新精神、促進勤工儉學(xué)事業(yè)科學(xué)發(fā)展，實現(xiàn)我區(qū)勤工儉學(xué)工作的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

二、總體目標(biāo)：

1、提升我區(qū)農(nóng)村學(xué)校勞動實踐場所的品位。完成崗埠中小學(xué)勞動實踐場所示范場所創(chuàng)建工作。

2、繼續(xù)辦好其它農(nóng)村學(xué)校勞動實踐場所，使學(xué)生的勞動實踐活動有所創(chuàng)新，有所發(fā)展。

3、開展全區(qū)中小學(xué)素質(zhì)教育實踐活動成果展示。推動我區(qū)素質(zhì)教育的發(fā)展。

4、完成全區(qū)勤工儉學(xué)安全檢查專項工作，落實勤工儉學(xué)工作的規(guī)范、安全的管理。

5、做好區(qū)局勤工辦的辦公>！

6、做好市局勤工辦布置的各項工作。

7、做好常規(guī)性工作

三、重點工作

（一）以加強校外活動場所建設(shè)為抓手，著力推進農(nóng)村學(xué)校勞動實踐場所建設(shè)。一是開展好崗埠勞動實踐場所的實踐活動。以崗埠場所為試點，開展農(nóng)村勞動場所的，課程開發(fā)、教學(xué)研討、教師培訓(xùn)、成果展示等方面的探索，不繼總結(jié)，為我區(qū)其它農(nóng)村實踐場所提供工作經(jīng)驗。

（二）以加強后勤保障規(guī)范化建設(shè)為抓手，著力完善后勤服務(wù)保障體系。辦好區(qū)局教育用品供應(yīng)站的工作，加強學(xué)校后勤保障規(guī)范化建設(shè)，保障教育教學(xué)、服務(wù)師生需要、維護教育公平，盡快提高教育的普惠性

（三）在全區(qū)開展中小學(xué)素質(zhì)教育實踐活動，組織一次全區(qū)中小學(xué)素質(zhì)教育成果展示競技比賽。

四、具體措施

1、打造好崗埠中小學(xué)勞動實踐場所。崗埠勞動實踐場所基礎(chǔ)建設(shè)一期工程已經(jīng)完成，2014年有主要任務(wù)是發(fā)揮場所功能，積極組織學(xué)生開展實踐活動。主要做的工作：一是請教研室?guī)椭龊脥彶簣鏊恼n程開發(fā)，編寫教材，爭取完成一套有本場所特色的實踐教材；二是做好教師配備與培訓(xùn)，教師配備采用校內(nèi)與校外相結(jié)合，校內(nèi)選擇愛崗敬業(yè)，有創(chuàng)新思想和一定技能的教師任教。同時將當(dāng)?shù)氐挠幸患贾L的手藝人聘請作為客座教師。同時定期組織教師進行相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采用請進來，走出去產(chǎn)的辦法，通過學(xué)習(xí)觀摩提高教師的業(yè)務(wù)能力。三是積極開展教學(xué)研討活動，探索辦學(xué)新路，改進實踐活動方式和內(nèi)容，使場所的活動更能體現(xiàn)實踐性、科學(xué)性、創(chuàng)新性、示范性的特點。計劃用一年的時間表總結(jié)出一定的經(jīng)驗，為建設(shè)浦南農(nóng)村被動實踐場所提供作借鑒經(jīng)驗。

2、繼續(xù)開展好浦南、云臺農(nóng)場、和崗埠其它完小教學(xué)點的學(xué)生實踐活動。打造好農(nóng)場小學(xué)的勞動場所的 “農(nóng)娃樂園”教材開發(fā)、使用和活動。做好做足“農(nóng)”字文章，充分挖掘校本資源優(yōu)勢，加快校內(nèi)做好校內(nèi)生態(tài)園、蔬菜種植園建設(shè)。努力建設(shè)特色勞動實踐場所。利用東、西兩個校區(qū)的校內(nèi)空地，籌建120平方米植物園、300平方米蔬菜種植園。同時繼續(xù)做好二小實踐場所的種植區(qū)、大棚區(qū)、垂釣區(qū)、花卉區(qū)、育秧區(qū)、養(yǎng)殖區(qū)、教學(xué)區(qū)和柿子園幾個板塊的開發(fā)建設(shè)，將其建成一個規(guī)范的“生態(tài)農(nóng)莊”，成為農(nóng)村學(xué)校學(xué)生勞動、探究園地。

3、繼續(xù)做好浦南小學(xué)的勞動場所建設(shè)。浦南小學(xué)是一個中心校下轄四個完小和三個教學(xué)點，布局分散，但學(xué)校沒有閑置用地。勞動場所主要是和學(xué)校周邊的農(nóng)戶建立協(xié)議共建，借助周邊農(nóng)戶的生產(chǎn)農(nóng)地、大棚做為學(xué)生的勞動實踐場所。因此，因地制宜地開展工作，進一步建立相對穩(wěn)定的共建關(guān)系，組織學(xué)生開展多種形式的勞動實踐與探究，是2013年的主要工作。區(qū)勤工辦將積極幫助學(xué)校做好共建，指導(dǎo)開展實踐活動。

4、有計劃地開展教師培訓(xùn)，提高場所建設(shè)與指導(dǎo)教師的素質(zhì)與能力。在進行場所建設(shè)的同時有計劃地對三個農(nóng)村學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，主要是對辦學(xué)理念、課程設(shè)置、勞動技能、安全防護等方面進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)意識，提高教師課程實施水平和專業(yè)水平，通過組織教師進行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高教師的綜合素質(zhì)，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。

5、重視課程開發(fā)，促進場所的個性化發(fā)展。根據(jù)地域不同、學(xué)校不同的特點，充分利用當(dāng)?shù)氐恼n程資源優(yōu)勢，組織學(xué)校、教師挖掘具有本地鄉(xiāng)土氣息的課程資源，建立具有自己學(xué)校特色的勞動實踐場所課程。因地制宜地為學(xué)生的發(fā)展提供個性化學(xué)習(xí)的選擇和幫助，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)、分層學(xué)習(xí)、個性化學(xué)習(xí)，促進學(xué)生全面而有個性的發(fā)展。

6、在全區(qū)積極推動中小學(xué)素質(zhì)教育實踐活動，計劃在2014年十月在全區(qū)開展一次中小學(xué)素質(zhì)教育實踐活動成果展示競賽活動。通過以賽促學(xué)，讓素質(zhì)教育實踐活動在我區(qū)辦的更具特色。

7、繼續(xù)完善后勤服務(wù)保障體系。圍繞服務(wù)教育教學(xué)和師生生活需要，結(jié)合各校實際，著力辦好教學(xué)用品供應(yīng)站的服務(wù)性工作，保障教育教學(xué)、服務(wù)師生需要、師生安全健康活動、維護教育公平。加強中小學(xué)校后勤規(guī)范化和標(biāo)準化管理，逐步完善中小學(xué)校后勤服務(wù)保障體系建設(shè)。對進入教育市場消費品質(zhì)量進行嚴格把關(guān)。杜絕“三無”產(chǎn)品進行學(xué)校。

勤工儉學(xué)計劃范文第2篇

一、新生來校，勤工儉學(xué)部納新。

20xx年9月，迎來了09屆新生，同時也為勤工儉學(xué)部增添了新生力量。本次納新先是宣傳工作，在我校食堂、教學(xué)樓大廳等很多地方張貼了勤工儉學(xué)部納新海報，其次在教學(xué)樓A102進行了一次納新面試，對于勤工儉學(xué)部，是打掃我院很多重要崗位，所以進入勤工儉學(xué)部的同學(xué)必須是工作認真負責(zé)的，在這一次面試中確立了本年度勤工儉學(xué)人員。人員確立之后緊接著安排勤工儉學(xué)崗位，介紹相關(guān)注意事項，解決新生疑問，安排檢查人員，填寫交齊相關(guān)資料。

二、勤工儉學(xué)工作崗位以及制度的完善。

在一次次的檢查以及同學(xué)們的反應(yīng)中，發(fā)現(xiàn)了勤工儉學(xué)部的一些問題：檢查的評分制度不夠完善，過于模糊；公寓二區(qū)的走廊崗位存在很大意見：到底該不該將走廊設(shè)為勤工儉學(xué)的崗位？經(jīng)過大家一次又一次的商討、征求意見之后，將評分制度細化：將以前簡單的A、B、C、D制進行一個有效的范圍圈定；對于二區(qū)走廊問題，經(jīng)過討論，走廊應(yīng)該由各寢室同學(xué)自己打掃，我們的打掃只是在培養(yǎng)他們的惰性，從多方面考慮，將該崗位撤銷，改為二區(qū)公共區(qū)和樓梯，進行合理劃分之后再分配下去。最后是對于人員管理方面制度進一步完善，兩個D或以上，請退出勤工儉學(xué)部，三個C相當(dāng)于一個D，六個C以上也請自覺推出。

三、勤工儉學(xué)部衛(wèi)生檢查

每天勤工儉學(xué)部都會安排人檢查勤工儉學(xué)的崗位，對其打出相應(yīng)分數(shù)，教學(xué)樓每天早上八點之前檢查，二區(qū)公共區(qū)是下午六點半檢查，樓梯是晚上九點半檢查，雖然每天檢查三次，對于檢察人員來說是一個嚴峻的挑戰(zhàn)，但是大家始終如一的堅守在工作崗位上，對于勤工儉學(xué)部工作的開展提供了一個有力的保障。

四、對于下學(xué)年的工作一個簡單的計劃

1、做好下學(xué)年勤工儉學(xué)部的納新工作；

2、積極聽取大家意見，使勤工儉學(xué)部的制度進一步完善；

3、落實好勤工儉學(xué)部對所有成員的評優(yōu)影響；

4、努力為大家征集校外的勤工儉學(xué)崗位，為他們創(chuàng)造良好的兼職環(huán)境；

勤工儉學(xué)計劃范文第3篇

一、轉(zhuǎn)變觀念、提高認識，強化勤工儉學(xué)的育人功能

勤工儉學(xué)具有雙重功能，即育人功能和經(jīng)濟功能。在過去的勤工儉學(xué)工作中，強調(diào)創(chuàng)收功能相對多一些，造成普遍認為勤工儉學(xué)就是掙錢。而現(xiàn)在實施素質(zhì)教育，要求促進學(xué)生的德智體美全面發(fā)展，這正和勤工儉學(xué)以實踐教育為載體，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和提高學(xué)生應(yīng)用知識能力的育人宗旨相一致，也正是大力發(fā)展勤工儉學(xué)的良好時機。因此，學(xué)校要圍繞素質(zhì)教育這個中心，轉(zhuǎn)變觀念、提高認識、調(diào)整方向、找準位置，努力為素質(zhì)教育做好服務(wù)，充分發(fā)揮其在全面推進素質(zhì)教育中的地位和作用。在實施過程中，我們要重點抓好學(xué)生的思想教育工作，讓他們知道勤工儉學(xué)主要是為了培養(yǎng)能力，認識社會，增加自己的人生閱歷， 鍛煉自己的意志，體驗自立，而“錢”是次要的。勤工儉學(xué)不僅能幫助學(xué)生掌握系統(tǒng)的理論知識，提高實踐能力，順利完成學(xué)業(yè)，而且能使他們在勤工儉學(xué)的過程中，培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識、自我動手能力，為將來就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，成為建設(shè)和諧社會的棟梁之才。

二、明確宗旨，進一步端正勤工儉學(xué)工作方向

1.堅持貫徹黨的教育方針，促進教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合。學(xué)校要始終把勤工儉學(xué)活動作為中小學(xué)生的第二課堂，充分利用現(xiàn)有勤工儉學(xué)的資源，為學(xué)生參加生產(chǎn)勞動和社會實踐活動提供場所，為全面貫徹黨的教育方針和推進素質(zhì)教育創(chuàng)造條件。

2.要以服務(wù)教育“兩基”大業(yè)為目標(biāo)，以服務(wù)學(xué)生健康成長為著眼點，把助學(xué)助教服務(wù)基礎(chǔ)教育作為勤工儉學(xué)和學(xué)校后勤工作的一項基本任務(wù)，努力發(fā)展中小學(xué)勤工儉學(xué)。勤辦作為勤工儉學(xué)和學(xué)校后勤管理的職能部門，應(yīng)從過去的經(jīng)營型向管理型轉(zhuǎn)變，各地各校的勤工儉學(xué)的活動應(yīng)從過去的創(chuàng)收型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變。

3.堅持走可持續(xù)發(fā)展道路，克服急功近利思想，考慮學(xué)校實際情況，量力而行，切不可盲目蠻干。布局調(diào)整后，不少學(xué)校在負債運行，一些學(xué)校將很有限的資金投入到創(chuàng)收當(dāng)中，希望通過勤工儉學(xué)這一途徑來增加學(xué)校的造血功能，擺脫師生生活困難和教育經(jīng)費不足的窘境，但如果不加論證，盲目上馬，就會出現(xiàn)中途“死機”，損失的就不僅僅是學(xué)校的經(jīng)濟，更重要的是會挫傷教職工對勤工儉學(xué)的熱情，為以后的工作帶來不利影響。因此，在選擇勤工儉學(xué)項目時，學(xué)校要注意選擇那些具有市場潛力、可持續(xù)發(fā)展的項目，堅持走可持續(xù)發(fā)展的道路。

4.各地各校開展勤工儉學(xué)應(yīng)堅持因地制宜、因校制宜、從實際出發(fā)的原則，繼續(xù)保持和發(fā)揮自力更生、艱苦奮斗、勤儉辦事業(yè)的優(yōu)良作風(fēng)，這是我們走出謎團和困境的有效途徑。要通過勤工儉學(xué)盡可能增加學(xué)校收入，但不能以收入的多少衡量勤工儉學(xué)的成績，要積極學(xué)習(xí)借鑒外地外校有益經(jīng)驗，不脫離學(xué)校實際，不背離服務(wù)教育教學(xué)的宗旨，來開辦勤工儉學(xué)項目：一要立足于本地實際，適宜搞什么，選擇項目，一定要充分考察論證；二是要鑒于學(xué)生實際，我們的學(xué)生長處是什么，短處是什么，要全面考慮，什么項目能充分發(fā)揮勤工儉學(xué)的雙重效益，更重要地是能培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì)，增強學(xué)生的知識和技能，提高學(xué)生的素質(zhì)。

三、加強安全管理，做好勤工儉學(xué)的安全工作

中學(xué)勤工儉學(xué)項目，大多與師生的日常生活有直接關(guān)系，因此我們在工作過程中，要嚴格管理，嚴格執(zhí)行國家的政策法規(guī)，經(jīng)常與有關(guān)職能部門聯(lián)系，嚴禁組織學(xué)生參加有毒、有害和危險的生產(chǎn)作業(yè)以及超過學(xué)生身體承受能力、有礙學(xué)生健康成長的勞動，將安全工作貫穿在勤工儉學(xué)工作始終，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保師生安全。

四、內(nèi)容科學(xué)化、形式多樣化，全面開展勤工儉學(xué)活動

勤工儉學(xué)要想全面開展，活動內(nèi)容必須豐富多彩、新鮮有趣。只有內(nèi)容科學(xué)化、形式多樣化，才會吸引到學(xué)生的注意力，使他們產(chǎn)生參于的積極性，得到家長的支持和社會的肯定。

1.在平常的教育教學(xué)工作中，教師與家長要多聯(lián)系溝通，把培養(yǎng)學(xué)生的勞動能力和優(yōu)秀品質(zhì)作為一項重要工作來抓。如學(xué)校通過“勞動實踐課”“家庭勞動實踐室”等活動的開設(shè)，為學(xué)生搭建充足的勞動實踐平臺，讓他們在各項有益的實踐活動中得到鍛煉；在家里引導(dǎo)孩子主動承擔(dān)必要的家務(wù)勞動，學(xué)會洗衣做飯、整理房間、打掃衛(wèi)生等，家長絕不能越俎代皰。通過這些力所能及的勞動，逐步達到學(xué)生“自我管理、自我約束、自我教育、自我鍛煉”的目的，使其具有基本的生活能力。

2.要利用學(xué)生勞動實踐基地搞好種植。學(xué)校要利用勞動實踐基地這一資源，發(fā)揮其經(jīng)濟效益，達到既對學(xué)生進行勞動技能培訓(xùn)，又為學(xué)校創(chuàng)收的目的。組織教師進行蔬菜的布種，種植一些易管理、見效快的蔬菜，保證學(xué)校一開學(xué)，便有新鮮的蔬菜供用。開學(xué)后，進行科學(xué)的安排與布置，組織全校師生共同參與對蔬菜的管理，使學(xué)校蔬菜品種多、長勢良好，充分保證蔬菜的自給。廣大師生積極參加基地勞動，使學(xué)生學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，不但增強了學(xué)生的勞動觀念，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動、珍惜勞動成果的思想，而且還解決了部分師生生活困難的問題，同時為學(xué)校增加了一定的收入。

3.開展“走出學(xué)校門，融入大自然”的社會實踐活動。如春天、秋天時節(jié)與工廠農(nóng)戶聯(lián)系，參觀產(chǎn)品生產(chǎn)過程，幫助農(nóng)戶插小苗秧、采茶、鋤地、收割、曬糧，幫助農(nóng)場植樹造林，采集中草藥、回收廢舊、清理垃圾，制作蝴蝶等小昆蟲標(biāo)本，寫生，寫植物觀察日記，宣傳環(huán)保及科普知識。通過這些活動，使學(xué)生們貼近自然、貼近生活、貼近勞動。

五、建立科學(xué)的考核評估機制，促使勤工儉學(xué)工作健康有序的開展

勤工儉學(xué)計劃范文第4篇

總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考?？偨Y(jié)與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據(jù)，訂計劃總是在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行的。其間有一條規(guī)律：計劃——實踐——總結(jié)——再計劃——再實踐——再總結(jié)。下面就讓小編帶你去看看勤工助學(xué)工作總結(jié)報告范文5篇，希望能幫助到大家!

勤工助學(xué)工作報告120____ 年 6 月 13 日 時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，充滿新奇與挑戰(zhàn)的大學(xué)新的一年即將 告一段落。

在這個全新的學(xué)期里， 加入勤工助學(xué)部是我最明智的選擇， 在勤工助學(xué)部的這段日子里，我學(xué)到了恩多東西那是在課堂上、書本里所無法獲取的東西，它是我的大學(xué)生活過的充實而有意義。

勤工助學(xué)是學(xué)校為了幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成其大學(xué) 學(xué)業(yè)的，減輕其家庭的壓力，同時也是促使在校大學(xué)生在學(xué)期間充分 利用其課余時間來鍛煉自己，提高自身各方面的能力， 不斷發(fā)展自己， 提高自己。

在勤工助學(xué)呆了這快一年的時間里，讓我明白了許多東西，懂得 了許多道理，總的可以概括為兩個字——責(zé)任，呆在勤工助學(xué)其實需 要我們端正一個態(tài)度，我們來勤工助學(xué)究竟是為了什么是為了掙取那 一個月非常微薄的一點工資嗎?還是來為了鍛煉一下自己。

如果不搞 清楚這個問題，那么可以說來勤工助學(xué)你什么都沒有學(xué)到。來勤工助 學(xué)這段日子我明白了責(zé)任的重要性， 我們每一個做勤工助學(xué)的同學(xué)的心中都必須有一份強烈的責(zé)任感，因為，如果你沒有一份強烈的責(zé)任 感，你將無法在勤工助學(xué)立足。勤工助學(xué)工作主要有：公寓執(zhí)勤、教師保潔、公寓保潔、行政助理。這些工作中，任意一種工作都離不開 一種責(zé)任感，就拿公寓執(zhí)勤來說吧!因為我就是屬于勤工助學(xué)公寓執(zhí)勤部門的，他的主要工作就是每天在公寓門口值班，對哪有貴重物品 進入或者是出去的同學(xué)以及老師進行登記， 監(jiān)督禁止陌生人或者是異性同學(xué)進入公寓，一次來保證公寓的同學(xué)的財產(chǎn)安全，在大學(xué)里，公 寓就好比每一個學(xué)生的第二個家。里面有他們幾乎所有的重要物品，例如私人電腦等貴重物品，作為秦中助學(xué)的一員，我們有義務(wù)保證他 們的這些財產(chǎn)安全，這需要我們有一份很強的責(zé)任感。雖然勤工助學(xué)公寓執(zhí)勤的工作很無聊，很乏味，但是這也正好可以鍛煉我們的責(zé)任 心，在勤工助學(xué)可以學(xué)到很多在課堂上都無法學(xué)到的東西。

加入勤工助學(xué)的這段日子不經(jīng)讓我的能力得到了充分的鍛煉， 而 且也讓我充分利用了我的大學(xué)課余時間，以此來為我的家庭減輕負擔(dān)，最后也感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了勤工助學(xué)這個平臺。

勤工助學(xué)工作報告2本年度，我校勤工儉學(xué)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，全體勤工儉學(xué)工作人員共同努力，認真完成上級交給的工作任務(wù)，在市場經(jīng)濟大潮中勇當(dāng)弄潮兒，艱苦奮斗，求得生存與發(fā)展，為服務(wù)教育教學(xué)工作作融了自己的努辦和貢獻，取得了較大的成績，回顧即將過去的一年，我們主要做了以下各項工作。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)、周密安排

我們將勤工儉學(xué)工作作為學(xué)校日常工作的重要一環(huán)，給予高度重視，我們認為，勤工儉學(xué)工作不僅能為教育發(fā)展提供一定的資金，而且對于培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才有著深遠的意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心、支持勤工儉學(xué)工作的開展，進行了正確有效的領(lǐng)導(dǎo)，將勤工儉學(xué)工作列入學(xué)校工作計劃，并進行具體的指導(dǎo)，指派了一名副校長負責(zé)勤工儉學(xué)日常工作，我們將勤工儉學(xué)各項工作任務(wù)分解到各班，勤工儉學(xué)的所有工作均有專職人員負責(zé)，做到了職責(zé)明確，工作落實，各項工作開展都比較順利，有計劃，有總結(jié)，取得了較大成績。

二、加大內(nèi)部設(shè)施投入，增加固定資產(chǎn)

我校建立了一個標(biāo)準化的幼兒園，為完成銜接做好了準備，它雖然投資很大，但是隨著教育的發(fā)展，是一項必須完成的工程，它也是學(xué)校的一項固定資產(chǎn)，每月也可以給學(xué)校帶來一定的收入。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，我校的計算機也進行了升級和換代，雖然進行一定的投入，但符合教育的發(fā)展和學(xué)生的需要，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，隨著人數(shù)的增加，收入也不斷的提高。

三、利用勤工儉學(xué)的收入，加大對教育的投入

隨著勤工儉學(xué)收入的增加，我校加大了對教育的投入，如;投入了近萬余元給校長室、教導(dǎo)處、政教處配備了微機，又投入了兩萬余元改善校園環(huán)境(硬化了教學(xué)樓前的地面、綠化了教學(xué)樓前的場地)，與此同時又改善了教師的福利待遇和工作環(huán)境，如;購買大鍋爐燒水，保證教師的喝水，辦公室集體供暖，幾大節(jié)日都能讓教師滿意。

四、開拓進取、再創(chuàng)輝煌

我校在勤工儉學(xué)工作中，不斷向前進，不斷探索、拓寬路子。本年度我們與勤工儉學(xué)辦公室聯(lián)系更為緊密，各項工作都有新的進展，并開辟了新的合作項目，在活動中，我們精心籌劃安排，認真組織，派出得力干部和教師隨隊，圓滿完成任務(wù)。過去的一年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，我校的勤工儉學(xué)工作不斷地開拓新的領(lǐng)域，作出了新的成績。這對于促進學(xué)校各項工作的開展，培養(yǎng)高素質(zhì)全面發(fā)展的人才，都有著不可低估的意義。盡管仍面臨許多困難，但我們有信心，在新的一年中我們更多的付出、盡更大的努力使勤工儉學(xué)工作開展得更好。

勤工助學(xué)工作報告3過去的一年，我校勤工儉學(xué)工作在區(qū)教育局勤儉辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體工作人員的艱苦努力，各項工作在去年的基礎(chǔ)上又取得了長足的進步，現(xiàn)根據(jù)實際情況，簡單總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)目

年初，學(xué)校在全區(qū)教育工作會后，就召開緊急會議，對照會議的指示和要求，重新部署了年度的工作，確定了由學(xué)校主管，后勤部門具體負責(zé)，各經(jīng)營負責(zé)人廣泛參與的管理機制，同時，根據(jù)學(xué)校實際情況，制訂了切實可行的創(chuàng)收計劃。

二、提高思想認識，轉(zhuǎn)換用人機制

我們始終這么認為，勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分，是辦學(xué)經(jīng)費和職工福利的有力補充，是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。為此，我們時刻將這種認識拓展深化，利用會議和平時的工作交流等形式，滲透到每位職工心中，并變成他們的自覺行為;同時，學(xué)校根據(jù)優(yōu)化組合的原則，結(jié)合教師的實際和特長，選擇工作責(zé)任心強、具有一定經(jīng)濟頭腦的同志負責(zé)經(jīng)營和管理工作，在工作過程中，我們堅持適時監(jiān)督，適時總結(jié)，嚴格考核等辦法，確保勤工儉學(xué)工作的順利進行。

三、加強勤工儉學(xué)服務(wù)部的管理，方便全體師生

在加強服務(wù)部的管理方便師生方面，我們主要做了如下工作：一是繼續(xù)做好規(guī)范經(jīng)營，杜絕“三無”產(chǎn)品上柜;二是加?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽憊芾?，峨s翟鋇姆裰柿俊⒎裉?、规范经营等进行鸭毟]觳欏⒖計?三是嚴格進貨渠道，自覺接受職工和群眾的監(jiān)督;四是加強消費調(diào)查、引導(dǎo)，做到方便師生。

四、規(guī)范食堂管理，服務(wù)全體師生

食堂直接面對全體師生，關(guān)系千家萬戶，維系食品安全的重任。我們克服困難做到衛(wèi)生、經(jīng)濟，師生反映好;我們添了新的設(shè)備，加強衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、價格和服務(wù)態(tài)度的監(jiān)管力度，在物價上漲厲害的情況下，保持低價格、低利潤率的相對穩(wěn)定，贏得師生的信任。

五、拓寬經(jīng)營門路，擴大資金積累

我們結(jié)合兄弟學(xué)校的經(jīng)驗，我們新建了六個小型商業(yè)門店，既解決了職工家屬的就業(yè)問題，又增加了學(xué)校收入。

六、注重教育結(jié)合，發(fā)揮德育功能

勤工儉學(xué)的一項重要任務(wù)便是它的教育功能，為此，我們在工作中，以真誠感染學(xué)生，事事以節(jié)儉為本，以行動影響學(xué)生，以精神鼓舞學(xué)生，用基地鍛煉學(xué)生，處處從教育的角度，從發(fā)展的角度工作，作到創(chuàng)收和教育的雙豐收，受到社會的一致好評。

七、全體員工努力，圓滿完成任務(wù)

當(dāng)然，我們深知，我們的工作還存在諸多不足，地理條件的限制，校辦產(chǎn)業(yè)的空白等一直困繞著我們，同時，這些也將鞭策我們在今后的工作中不斷努力，為學(xué)校勤工儉學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻。

勤工助學(xué)工作報告420____年，____縣勤工儉學(xué)辦公室以黨的____屆三中全會精神為指針，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，在省、市學(xué)校后勤與產(chǎn)業(yè)管理工作辦公室的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞本局的工作重點，按照年初制定的工作計劃，勇于進取，開拓創(chuàng)新，園滿地完成了上級布置的各項任務(wù)和預(yù)定的工作目標(biāo)，現(xiàn)就一年來的工作情況總結(jié)如下：

1、加強學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會學(xué)校后勤與產(chǎn)業(yè)管理工作的內(nèi)涵。

一年來，我辦組織全室人員，認真學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)，領(lǐng)會上級有關(guān)學(xué)校后勤與產(chǎn)業(yè)管理工作的文件精神以及省、市學(xué)校后勤與產(chǎn)業(yè)管理工作會議精神，進一步認清了在新的形勢下學(xué)校后勤與產(chǎn)業(yè)管理工作的發(fā)展思路，更加堅定了抓好學(xué)校后勤與產(chǎn)業(yè)管理工作的信心，充分認識到抓好學(xué)校后勤與產(chǎn)業(yè)管理工作的關(guān)鍵是要取得領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，通過開展勤工儉學(xué)工作培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、熱愛勞動、熱愛家鄉(xiāng)的優(yōu)良品質(zhì)，從而使我縣的學(xué)校后勤與產(chǎn)業(yè)管理工作得到了健康有序的發(fā)展。

2、創(chuàng)新服務(wù)，積極指導(dǎo)農(nóng)村中小學(xué)開展勞動實踐基地建設(shè)。

為了認真貫徹落實省教育廳、農(nóng)業(yè)廳、國土資源廳《關(guān)于加強農(nóng)村學(xué)校勞動實踐場所建設(shè)的意見》，結(jié)合我縣實際，我們以郭圩中學(xué)創(chuàng)建綠色校園為典型，推薦郭圩中學(xué)參加全市農(nóng)村學(xué)校勞動實踐示范基地的評選，同時在河上中小學(xué)、郭圩小學(xué)、孫坊中學(xué)建立了學(xué)校蔬菜基地，讓學(xué)生和老師動手，綠化、美化了校園，種養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)的綠色蔬菜，放到學(xué)校食堂，讓師生共享勞動成果。

3、規(guī)范管理，切實做好學(xué)生統(tǒng)一著裝、學(xué)生作業(yè)本和中小學(xué)放心超市試點的管理工作。

一是我們遵照“學(xué)生自愿，市場運作”的原則，在中小學(xué)生中開展了“統(tǒng)一著裝，美化校園”的主題活動，增強了學(xué)生的集體榮譽感和愛整潔、愛衛(wèi)生的日常行為規(guī)范，通過縣勤辦的組織和協(xié)調(diào)，____市唐人制衣廠開展了為特困生捐贈校服的愛心活動，共捐贈校服300余套，使學(xué)生統(tǒng)一著裝工作在學(xué)校中開展得井然有序，達到了一定的育人效果。

二是認真貫徹落實市教育局、市物價局聯(lián)合下發(fā)的撫教勤字[20____]2號《關(guān)于進一步完善我市中小學(xué)生統(tǒng)一作業(yè)本管理工作的通知》中有關(guān)作業(yè)本收費的精神和“全省中小學(xué)作業(yè)本管理工作會議”精神，嚴格按照《標(biāo)準化法》《產(chǎn)品質(zhì)量法》《合同法》等相關(guān)法律法規(guī)，加強領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理，對中小學(xué)作業(yè)本生產(chǎn)經(jīng)營實行“三統(tǒng)一，一獲準”。堅決禁止假冒偽劣產(chǎn)品進入教育市場，縣勤辦人員陪同市后產(chǎn)辦領(lǐng)導(dǎo)到中小學(xué)作業(yè)本生產(chǎn)經(jīng)營廠家進行實地督查，并提出指導(dǎo)性意見，確保學(xué)生用到高質(zhì)放心的作業(yè)本。

三是按照市教育局撫勤字[20____]1號《關(guān)于在崇仁、樂安兩縣部分學(xué)校建設(shè)校園放心超市試點工作的通知》精神，在去年我縣實驗小學(xué)二部和巴山二小成功試點推行校園放心超市工作的基礎(chǔ)上，今年又在縣二中、三中、河上中小學(xué)、馬安中學(xué)推行校園放心超市工作，確保師生吃上放心食品，用上放心商品，規(guī)避了學(xué)校食品衛(wèi)生安全風(fēng)險，為創(chuàng)建平安校園打下了堅實基礎(chǔ)。

4、強化安全，認真做好教育行業(yè)風(fēng)險管理工作。

我們認真學(xué)習(xí)省市教育行業(yè)風(fēng)險管理有關(guān)文件和有關(guān)會議精神，貫徹落實《教育部12號令》和國家三部委文件精神，配合局行政積極做好學(xué)校及師生安全防患工作，認真提高學(xué)校安全防患和風(fēng)險轉(zhuǎn)移能力。(1)堅持“行政推動，市場運作”和誰辦學(xué)誰負責(zé)的原則，實現(xiàn)校方責(zé)任險的“五統(tǒng)一”，在全縣各中小學(xué)、幼兒園全面開展了學(xué)生校園方責(zé)任險(含附加校方無過失責(zé)任險)工作，使全縣中小學(xué)校、幼兒園校責(zé)險100%投保;(2)認真做好學(xué)生城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險工作，在縣政府的大力推動和各縣城中小學(xué)的積極支持下，通過我辦全體人員的共同努力，20____年學(xué)生城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險參保率達100%;(3)在全縣各學(xué)校大力宣傳學(xué)生參加學(xué)意險的意義和重要性，堅持“行政推動，學(xué)生自愿，市場運作，合法經(jīng)營”的原則，積極鼓勵學(xué)生參加意外保險，在各商業(yè)保險公司自主運作和學(xué)校及學(xué)生家長的積極配合下，學(xué)生意外保險投保率達到90%以上，為學(xué)校安全工作轉(zhuǎn)移風(fēng)險起到了一定的保障作用。

勤工助學(xué)工作報告520____.3.24隨著新學(xué)年的開始，上一年度的工作已經(jīng)結(jié)束。為了有一個好的開始和更上一層樓的發(fā)展，我們部對上一年工作進行了總結(jié)，希望能在以后的工作中表現(xiàn)更為突出。

一、部門簡介

1、勤工助學(xué)部自成立以來，本著“扶優(yōu)不扶差，扶勤不扶懶”的原則

，做到“一切為了貧困同學(xué)，為了貧困同學(xué)的一切”。發(fā)揚“以勤助學(xué)，以儉助學(xué)，以勞助學(xué)”勤工助學(xué)精神，努力將勤工助學(xué)表層經(jīng)濟意義，提到深層教育意義，充分發(fā)揮其幫困助困、服務(wù)育人的功能，服務(wù)廣大同學(xué)。發(fā)揮我部其實在，有用的意義。

2、勤工助學(xué)部的基本職責(zé)：負責(zé)本部的全面工作，制定本部工作計劃，加強與學(xué)校及社會有關(guān)部門的聯(lián)系;

深入實際，調(diào)查研究，善于捕捉各種有利于勤工助學(xué)的信息，同時與學(xué)校各部門建立聯(lián)系，擴大勤工助學(xué)的領(lǐng)域;建立貧困生檔案，做好勤工助學(xué)工作。

3、勤工助學(xué)的宗旨：以助學(xué)促勤工，以勤工養(yǎng)助學(xué)。

4、勤工助學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，鍛煉學(xué)生的業(yè)務(wù)能力和管理水平，幫助學(xué)生實現(xiàn)經(jīng)濟獨立，直至為實現(xiàn)自身價值而努力學(xué)習(xí)的目的，改善中國式學(xué)生賺錢難和工作能力差的現(xiàn)狀。

二、工作職能

1、了解本部的工作職責(zé)和具體工作情況，每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)擬定好本學(xué)期的工作計劃，認真落實，每學(xué)期結(jié)束前兩周做好本學(xué)期的工作總結(jié)。

2、每月召集各班委員召開工作例會，總結(jié)一段時間的工作開展情況，聽取意見和建議;

布置下一階段的主要工作。

3、建立完善的貧困生檔案，了解我院貧困生的實際情況。

4、關(guān)心我院學(xué)生生活，加強與貧困生的思想交流，使他們樹立自尊、自強、自信、自立的人生觀。

5、調(diào)查并了解勤工助學(xué)崗位的需求，提供相關(guān)的咨詢信息，做好貧困生的勤工助學(xué)工作。

6、關(guān)心貧困生生活，及時調(diào)查貧困生生活中的困難并給予幫助。

7、完成校學(xué)生會的工作任務(wù)，加強與其他院部勤工助學(xué)部的聯(lián)系。

8、完成主席安排的其他各項工作任務(wù)，定期向主席匯報。

二、上年度工作情況

1、四月中旬，在校團委和院團委的支持下，勤工助學(xué)部與生活部共同舉辦了第五屆生活百科知識大賽，極大地豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，提高了同學(xué)們的思想覺悟，讓他們更好的去完善自己，努力去彌補自己學(xué)習(xí)中的不足，拉近了學(xué)生與科學(xué)知識的距離。

2、四月下旬和五月下旬，我部和其他部門合作，積極的投入到院運動會、校運動會當(dāng)中去，使得運動會能按時、按要求圓滿結(jié)束。

3、五月中旬，在校團委和院團委的支持下，勤工助學(xué)部與生活部共同舉辦了第七屆校園飲食文化節(jié)大賽，促進和諧校園的創(chuàng)建和當(dāng)代大學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生樹立良好的就餐環(huán)境，促進我校飲食文化健康發(fā)展。

4、九月下旬，根據(jù)院團委指示，部門納新，共納干事19名，為我部注入了新的活力，他們思維活躍，想法頗具特色，我相信他們和我們一起會在以后的工作中，表現(xiàn)更好，做好學(xué)院的助手，方便工作的順利進行。

5、十月中旬，我部門深入各班調(diào)查了解，建立了貧困生檔案，同時了解貧困生思想動態(tài)，為以后工作的開展打基礎(chǔ)。

同時組織貧困庫里的同學(xué)完成了義工工作。

6、十月下旬開始，我部門與學(xué)校各處聯(lián)系，為貧困生安排義工，同時花費大部分精力，為貧困生尋找兼職崗位，使他們在學(xué)習(xí)之余，能更好的利用課余時間，為自己賺取小額的生活費。

由于我們工作開展及時，在各處教學(xué)樓、飲食餐廳、圖書館等地方，為他們安排義工和兼職，同時我們在校內(nèi)外等多家商業(yè)領(lǐng)地，尋找兼職崗位。取得了不錯的佳績。

(1) 工作概覽

1、在學(xué)校第二飲食中心、聚緣餐廳、蘭州風(fēng)味等多家餐廳找到勤工助學(xué)崗位14個。

2.與奧翔、海天、交網(wǎng)等多家教育單位合作，聯(lián)系到發(fā)傳單職位90多人次。

3、在校外與車保姆等洗車中心溝通，聯(lián)系到洗車鐘點工一人。

4、給諾亞留學(xué)做問卷調(diào)查三百有效份，這次問卷調(diào)查用人十人之多。

(2)、工作現(xiàn)場

(3)、工作成果

勤工儉學(xué)計劃范文第5篇

為持續(xù)深入開展2015年金秋助學(xué)活動，根據(jù)《__市總工會關(guān)于深入開展2015年金秋助學(xué)活動的通知》（__工辦〔2015〕24號）精神，結(jié)合我縣實際，決定2015年7月至9月中旬在全縣工會開展以“金秋助學(xué)送溫暖、真情幫扶獻愛心”為主題的助學(xué)活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

在檔困難職工家庭就學(xué)子女。

各級工會要依據(jù)《關(guān)于做好2015年上半年困難職工、農(nóng)民工檔案戶調(diào)整工作的通知》（__工辦〔2015〕9號）要求，扎實做好資助對象的調(diào)查摸底工作，切實掌握困難職工家庭子女就學(xué)和困難職工家庭高校畢業(yè)生就業(yè)困難情況。對今年考上大學(xué)的困難職工子女的數(shù)量、困難原因、入學(xué)費用等情況逐一核實和登記。

1.在讀高中以上困難職工家庭子女助學(xué)金發(fā)放標(biāo)準按大學(xué)本科每人不低于1500元，大專每人不低于1000元、中專（含技校）高中每人不低于800元的標(biāo)準給予資助。

2.今年考上高中以上的在檔困難職工家庭子女助學(xué)金發(fā)放標(biāo)準按大學(xué)本科每人不低于2000元，大專每人不低于1500元，中專（含技校）及高中每人不低于1000元的標(biāo)準給予資助。

（一）拓展金秋助學(xué)形式

持續(xù)開展連心幫扶活動，組織發(fā)動黨政機關(guān)、企事業(yè)單位或個人等社會力量與貧困學(xué)生掛鉤幫扶、愛心幫扶等多種形式進行助學(xué)幫扶，幫助困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。同時，鼓勵引導(dǎo)已走上工作崗位的受助困難職工子女積極參與助學(xué)活動，通過幫助困難職工就學(xué)子女提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)，幫扶困難職工義診等方式，力所能及地回報社會。

（二）做實勤工儉學(xué)活動

持續(xù)開展“走進企業(yè)、體驗勞動”大學(xué)生暑期勤工儉學(xué)主題活動，協(xié)助省總工會為我縣在榕就學(xué)的困難職工子女提供勤工儉學(xué)崗位；對有需要參加勤工儉學(xué)的困難職工家庭子女，及時對接勤工儉學(xué)崗位，增強其勞動意識，培養(yǎng)適應(yīng)社會能力，幫助解決實際生活困難。

（一）提高認識，高度重視。各級工會要將助學(xué)活動擺上重要工作議程，從實際情況出發(fā)，制定計劃、落實措施。各基層工會要積極動員單位、企業(yè)或個人與貧困學(xué)生結(jié)對進行助學(xué)幫扶。