一、畢業(yè)設計教學改革方向

1.畢業(yè)設計

市社會化藝術設計專業(yè)的發(fā)展應該明確教學資源優(yōu)勢，面向市場，在提高教學質量的基礎上突出辦學特色。因此，藝術設計專業(yè)應該嘗試將畢業(yè)設計與市場相結合，從培養(yǎng)應用型技術人才為目標出發(fā)，建立面向市場的教學標準，尋求具有獨立學院特色的藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計教學方式。畢業(yè)設計教學是大學四年各方面學習的綜合練習，更是新知識授予的關鍵環(huán)節(jié)，是指導學生走向社會的重要教學環(huán)節(jié)之一。近幾年，福州市設計行業(yè)異軍突起，特別是室內設計行業(yè)，先后有多個設計師先后獲得國內外大獎；而對于產品設計專業(yè)，在福州周邊的閩清、仙游等地也有比較豐富的家具工廠。學校可以充分利用當?shù)刭Y源優(yōu)勢，與社會優(yōu)秀設計力量合作，采取聯(lián)合培養(yǎng)的模式，發(fā)展壯大行業(yè)新興力量。學校可以實行雙導師制，積極得與當?shù)卦O計學會、家具廠、設計公司等合作，將校內導師與校外設計師聯(lián)合起來，從與客戶溝通、圖紙深入、裝飾材料、施工工藝等方面進行深入的分析研究，共同指導學生完成畢業(yè)設計；選拔優(yōu)秀的同學進入畢業(yè)設計雙導師隊伍，以點帶面，促進教師與學生共同成長；將畢業(yè)設計與設計競賽、相關會展相結合，促進畢業(yè)設計作品的市場化運作。面向社會的畢業(yè)設計培養(yǎng)模式，不僅可以提高大學生的專業(yè)技術，滿足社會對專業(yè)人才的需求，也可以提高學校專業(yè)口碑和畢業(yè)生就業(yè)率。于此同時，雙導師學生在完成畢業(yè)設計任務后，可將實習期間優(yōu)秀經驗與非畢業(yè)班學生進行相互交流，實現(xiàn)知識與經驗的傳承延續(xù)。

2.階段考核

標準化畢業(yè)設計區(qū)別于課程設計，畢業(yè)設計的教學目標決定了畢業(yè)設計的高度與深度，更是統(tǒng)一畢業(yè)設計教學步伐的關鍵。從畢業(yè)設計的命題上看，學生可以選擇單純做空間概念設計，也可以選擇結合市場實際，從材料、施工、商業(yè)運作等多方面考慮方案的可行性，亦或是從關注民生和社會等更高的角度去看待設計。學校可以通過畢業(yè)設計開題匯報的環(huán)節(jié)，對選題的意義與可行性進行論證，提高畢業(yè)設計作品選題的質量。于此同時，可以根據(jù)畢業(yè)設計過程中各個環(huán)節(jié)的特點聘請設計師加強指導。設計師針對設計方案的可行性和執(zhí)行進展進行技術上的指導，從市場的需要出發(fā)，加強對畢業(yè)生實踐能力的培養(yǎng)。對畢業(yè)設計進行中期檢查，按照不同專業(yè)的特點制定中期檢查提交的材料，比如室內設計或產品設計可以從方案、圖紙、效果圖、作品展示等不同方面做具體的定量考核，從宏觀上統(tǒng)一和控制學生畢業(yè)設計進度。畢業(yè)設計答辯可以采取指導教師、評審教師、業(yè)主、行業(yè)專家四方共同參與的答辯模式，從畢業(yè)設計標準中的幾個方面進行綜合性的論證和點評。

3.設計表達

1區(qū)域行政管理

我國區(qū)域行政管理水平的不斷提高，直接推動了地方政府理論自身的快速發(fā)展，地方政府學也成為目前國內各高校行政管理專業(yè)的基礎課程。地方政府學的教學目的主要是幫助學生從理論上系統(tǒng)掌握地方政府學的基本理論、基本范疇和基本知識，從而對中西不同背景下的地方政府組織形式、職能和結構以及地方治理的方式方法系統(tǒng)、完整的理解和把握，進而培養(yǎng)和提高學生對地方公共事務管理的理論水平和政策水平。培養(yǎng)學生從事省、市、縣或鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府相關行政管理工作或其他相關企事業(yè)單位部門工作的能力，發(fā)展學生參與地方政府管理的基本能力。

2地方政府學教學中存在的問題

地方政府學課程教學在部分院校主要是以理論教學為授課方式，強調理論知識體系的完整性，從最初的教學設計、教學方式的選擇到考核過程，都側重于理論知識的掌握。地方政府學課程涉及概念性的內容多，理論性強，所以在課堂教學中，多以講授式為主，教師與學生的互動機會有限，學生自主分析、解決問題能力的培養(yǎng)在一定程度上受到了影響。同時，地方政府學作為新興學科，目前較為系統(tǒng)闡述地方政府基本理論的著作包括高等教育出版社徐勇編著的地方政府學；蘇州大學沈榮華編著的《中國地方政府學》；中國地質大學曾偉編著的《地方政府管理學》等10余部地方政府研究類專著與教材。這些教材大多在篇章安排上保持一定的一致性，反映了當下學術界研究的一般性主題和結論。除了極少數(shù)教材版本，其他版本內容的選取還存在著一定的重復現(xiàn)象，不能及時動態(tài)地反映、關注理論熱點問題。除此之外，傳統(tǒng)考核方式主要以靜態(tài)的考試形式，客觀性試題偏多，主觀性試題少，而且試題答案多數(shù)是唯一的，表現(xiàn)出考核方式單一和命題陳舊等弊端。重知識、輕創(chuàng)新，重理論、輕能力的考試方式已不適應全面提升學生綜合素質的教學目標，考試方式及內容亟待改革與調整。

3推進地方政府學教學改革的思考

3.1探索教學方式、方法改革

教學目標

1.總體把握文章內容，用簡要的語言進行概括，通過把握關鍵詞句概括文章的層次結構。

2.學習夾敘夾議的寫作方法，掌握比喻、通感、反問、襯托修辭格和復習層次劃分要領。

3.了解翦伯贊及“訪古散文”的特點，培養(yǎng)學生鑒賞訪古散文的能力。

4.培養(yǎng)學生正確的歷史觀，體會中體現(xiàn)的愛國主義精神和加強民族團結、珍視民族傳統(tǒng)友誼的思想感情。

教學重點

*年，*市文物工作在“*”重要思想和*屆四中全會精神的指導下，在市委、市政府堅強有力的領導下，在社會各界的廣泛關注和支持下，在全局同志的共同努力下，取得了豐碩的成果、全面的進步和突破性的發(fā)展。

一、*年工作總結

1.歷史文化名城保護有新進展

*年3月份，市人大審議通過了《*歷史文化名城保護條例》，這是*市制定的首個全面保護歷史文化名城的法規(guī)，對*市的歷史文化名城保護意義重大。通過認真學習，市文物局明確了《保護條例》賦予文物行政部門的職責，確定了相關的管理程序和管理規(guī)定，統(tǒng)一了各區(qū)縣的審批標準，為今后依法加強對歷史文化名城的管理和保護奠定了堅實的基礎。在名城保護法制建設逐步完善的同時，市文物局嚴格行政審批，依法控制和掌握歷史文化保護街區(qū)、文物保護范圍和建設控制地帶、世界遺產緩沖區(qū)內的建設項目，有效地保護了文物保護單位周邊的環(huán)境。同時，積極配合有關部門和區(qū)縣政府推進前門東側路、三眼井、玉河等歷史文化保護街區(qū)試點工作。經過認真調查研究，初步形成了歷史文化街區(qū)和四合院保護的思路，即：“既要積極探索維護古都風貌、改善群眾居住條件的新方式、新方法，同時又不企求短期內解決這個問題，而是把當前和長遠結合起來考慮。對于有爭議的地方不輕易采取行動，等條件具備了再行處置?！豹?/p>

2.文物修繕和保護重點工程順利推進

列入*年市政府“實事”和折子工程的項目已經全部完成。天壇祈年殿、頤和園佛香閣、北海瓊島古建群修繕工程相繼啟動，西什庫教堂搶險修繕工程已經完成。列入市政府《“人文奧運”倒排期折子工程》的項目進展順利，目前故宮已完成無障礙設施改造的前期論證并安裝了部分設施，奧運村龍王廟及石刻保護方案已經制定完成，*年可全面實施?！叭宋膴W運文物保護計劃”*年度項目順利推進，安排的22個修繕項目已經全部啟動，地壇方澤壇、焦莊戶地道戰(zhàn)遺址等5項工程已經完工。年內還有兩件重大的文物保護事件。一是戒臺寺山體保護和加固工程，這是幾十年來困擾戒臺寺保護的根本性問題。經過反復調研，向市政府匯報后，下決心對山體進行加固，關閉周邊采石場，確保文物絕對安全，工程投入近6000萬，戒臺寺的安全問題已從根本上得到解決。二是國子監(jiān)全部騰退收回并成立孔廟、國子監(jiān)管理處。*年，國子監(jiān)內的少兒圖書館全部遷出，交由文物局管理。首博也全部遷出，對孔廟、國子監(jiān)進行百年以來最全面的修繕。據(jù)初步計算，自*年以來，全市已經修復和整改的文物項目超過200項，是前50年修繕總和的幾倍，充分表明了*文物工作近年的巨大發(fā)展和進步。

*年，*市文物工作在“*”重要思想和*屆四中全會精神的指導下，在市委、市政府堅強有力的領導下，在社會各界的廣泛關注和支持下，在全局同志的共同努力下，取得了豐碩的成果、全面的進步和突破性的發(fā)展。

一、*年工作總結

1.歷史文化名城保護有新進展

*年3月份，市人大審議通過了《*歷史文化名城保護條例》，這是*市制定的首個全面保護歷史文化名城的法規(guī)，對*市的歷史文化名城保護意義重大。通過認真學習，市文物局明確了《保護條例》賦予文物行政部門的職責，確定了相關的管理程序和管理規(guī)定，統(tǒng)一了各區(qū)縣的審批標準，為今后依法加強對歷史文化名城的管理和保護奠定了堅實的基礎。在名城保護法制建設逐步完善的同時，市文物局嚴格行政審批，依法控制和掌握歷史文化保護街區(qū)、文物保護范圍和建設控制地帶、世界遺產緩沖區(qū)內的建設項目，有效地保護了文物保護單位周邊的環(huán)境。同時，積極配合有關部門和區(qū)縣政府推進前門東側路、三眼井、玉河等歷史文化保護街區(qū)試點工作。經過認真調查研究，初步形成了歷史文化街區(qū)和四合院保護的思路，即：“既要積極探索維護古都風貌、改善群眾居住條件的新方式、新方法，同時又不企求短期內解決這個問題，而是把當前和長遠結合起來考慮。對于有爭議的地方不輕易采取行動，等條件具備了再行處置?！豹?/p>

2.文物修繕和保護重點工程順利推進

列入*年市政府“實事”和折子工程的項目已經全部完成。*古建群修繕工程相繼啟動，*教堂搶險修繕工程已經完成。列入市政府《“人文奧運”倒排期折子工程》的項目進展順利，目前故宮已完成無障礙設施改造的前期論證并安裝了部分設施，奧運村*及石刻保護方案已經制定完成，*年可全面實施?！叭宋膴W運文物保護計劃”*年度項目順利推進，安排的22個修繕項目已經全部啟動，地壇方澤壇、焦莊戶地道戰(zhàn)遺址等5項工程已經完工。年內還有兩件重大的文物保護事件。一是*寺山體保護和加固工程，這是幾十年來困擾*寺保護的根本性問題。經過反復調研，向市政府匯報后，下決心對山體進行加固，關閉周邊采石場，確保文物絕對安全，工程投入近6000萬，*寺的安全問題已從根本上得到解決。二是國子監(jiān)全部騰退收回并成立*、國子監(jiān)管理處。*年，國子監(jiān)內的少兒圖書館全部遷出，交由文物局管理。首博也全部遷出，對*、國子監(jiān)進行百年以來最全面的修繕。據(jù)初步計算，自*年以來，全市已經修復和整改的文物項目超過200項，是前50年修繕總和的幾倍，充分表明了*文物工作近年的巨大發(fā)展和進步。