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摘要：高素質(zhì)足球裁判員隊(duì)伍建設(shè)是足球事業(yè)快速發(fā)展的保障。通過分析提高?？?a href="http://m.bjhyfc.net/lunwen/dyjylw/tyjylw/201602/797801.html" target="_blank">體育教育專業(yè)學(xué)生足球裁判能力的必要性，解析專科學(xué)校對培育和提高學(xué)生足球裁判能力在學(xué)生自身、教學(xué)資源、文化氛圍等方面的獨(dú)特優(yōu)勢，提出培育學(xué)生足球裁判能力的新途徑：加強(qiáng)足球?qū)I(yè)知識學(xué)習(xí)，提高足球裁判專業(yè)素養(yǎng)；加強(qiáng)職業(yè)道德素質(zhì)培養(yǎng)，保證足球判罰的公平性；加強(qiáng)課外學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為提高學(xué)生足球裁判能力創(chuàng)造條件。

關(guān)鍵詞：?？企w育教育；足球裁判員；裁判能力；專業(yè)素養(yǎng)

中國足球運(yùn)動在沖出亞洲、走向世界的過程中，遇到了嚴(yán)重的困難和問題。但是，為了中國足球事業(yè)的健康發(fā)展，全國上下高度重視國內(nèi)足球健康發(fā)展。主席曾說，“我對中國足球的最大期待，就是中國足球能躋身世界強(qiáng)隊(duì)，使足球運(yùn)動為增強(qiáng)人民體質(zhì)、激勵人們頑強(qiáng)奮斗發(fā)揮重要作用?！碑?dāng)然，中國足球事業(yè)的蓬勃發(fā)展，離不開優(yōu)秀的裁判員隊(duì)伍建設(shè)。目前，我國專科體育教育專業(yè)發(fā)展迅速，對提高青年學(xué)生的足球裁判能力具有重要意義。鄧小平說，“中國足球要搞上去，要從娃娃和少年抓起”［1］（P273）。這就要加大對體育專業(yè)學(xué)生足球裁判能力的培養(yǎng)力度，以加快中國足球事業(yè)的國際化步伐。

一、提高?？企w育教育專業(yè)學(xué)生足球裁判能力的必要性

（一）足球裁判能力是專科體育教育專業(yè)學(xué)生的必備技能

?？企w育教育專業(yè)學(xué)生的足球裁判能力，是執(zhí)裁足球比賽的基礎(chǔ)。提高足球裁判能力，有助于增加其對足球運(yùn)動的興趣和促進(jìn)足球運(yùn)動推廣。體育教育專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后從事與體育相關(guān)的工作居多，當(dāng)他們走上工作崗位后就會遇到各種各樣的足球比賽，而自身具備較高的足球裁判能力，是組織精彩足球比賽的基礎(chǔ)。同時，體育教育專業(yè)的學(xué)生自身具備較好的足球技能和戰(zhàn)術(shù)，能夠更好感受足球運(yùn)動的樂趣和精髓，有助于增進(jìn)同學(xué)間的感情，幫助他們樹立自信心，提高對社會的適應(yīng)能力。

（二）提高?？企w育教育專業(yè)學(xué)生足球裁判能力

是加強(qiáng)高校體育實(shí)踐活動的需要足球運(yùn)動是集體能、智力、心理、戰(zhàn)術(shù)等于一體的運(yùn)動［2］。積極推廣足球運(yùn)動，對學(xué)生的身體和心理素質(zhì)提高都具有重要意義。在高校體育教學(xué)實(shí)踐活動中，大力推廣足球運(yùn)動可以提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的體育精神和競爭意識，使學(xué)生的身體、心理和智力發(fā)展得到全面鍛煉。目前，廣大師生參與足球運(yùn)動的積極性和主動性不斷提高，高校內(nèi)部的足球比賽增多，對具備較高足球裁判能力的學(xué)生裁判員需求量增加。因此，提升?？企w育教育專業(yè)學(xué)生足球裁判能力成為高校體育實(shí)踐活動的需要。

（三）滿足社會急需具備較高足球裁判能力人才的需要

《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)的若干意見》指出，把全民健身上升為國家戰(zhàn)略，大力扶持體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，使體育活動成為人們生活的重要組成部分。而培育大量體育人才是推動全民健身活動的重要措施。因此，要切實(shí)提高專科體育教育專業(yè)學(xué)生的足球裁判能力，“使其掌握組織競賽的各項(xiàng)規(guī)則，在今后的工作崗位中彰顯足球的魅力”［3］。同時，依靠他們的力量，迅速提高所在單位和社區(qū)人們參與足球活動的積極性，以推動全民健身活動順利開展。可見，提高?？企w育教育專業(yè)學(xué)生足球裁判能力是滿足社會全民健身活動的需要。

二、?？企w育教育專業(yè)培育和提高學(xué)生足球裁判能力的優(yōu)勢

足球裁判員的裁判能力高低是衡量足球總體水平的重要因素之一。?？茖W(xué)校體育教育專業(yè)學(xué)生的自身綜合素質(zhì)較高，且學(xué)校教學(xué)資源豐富，為培養(yǎng)學(xué)生的足球裁判能力提供了良好保障。同時，學(xué)校經(jīng)常組織各種足球活動，營造了足球文化氛圍。在這些因素的綜合作用下，構(gòu)成了提高學(xué)生足球裁判能力的巨大優(yōu)勢。

（一）專科體育教育專業(yè)學(xué)生自身優(yōu)勢

?？茖W(xué)校學(xué)生在校期間都經(jīng)過了大量專業(yè)訓(xùn)練，在速度、力量、靈敏等方面優(yōu)勢突出，為成為一名合格的足球裁判員奠定了基礎(chǔ)。同時，他們不僅在課堂上學(xué)習(xí)足球知識，課后也經(jīng)常參加專項(xiàng)訓(xùn)練，大大增加了對足球的興趣和對足球裁判事業(yè)的熱情。體育專業(yè)的學(xué)生還有機(jī)會參加各種足球比賽，有效增加了學(xué)生的臨場經(jīng)驗(yàn)，更好地促進(jìn)了他們對足球規(guī)則和執(zhí)裁的理解。

（二）足球教學(xué)資源豐富

專業(yè)的足球裁判不僅需要具備豐富的理論知識，還要有豐富的臨場經(jīng)驗(yàn)。高校教師經(jīng)常組織和參加各類足球裁判活動，有豐富的執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力，能夠?yàn)樘岣邔？企w育教育專業(yè)的足球裁判能力提供有效的教學(xué)手段和方法。同時，專科院校的體育基礎(chǔ)設(shè)施完善、環(huán)境優(yōu)美，為承辦各類足球比賽提供了得天獨(dú)厚的良好條件，為體育教育專業(yè)學(xué)生積累足球裁判經(jīng)驗(yàn)提供便利。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計表明，幾乎所有的高校都有正規(guī)的足球場地，甚至擁有多個足球場地，相應(yīng)的體育器材、圖書影像資料也較為豐富，為學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的足球裁判能力訓(xùn)練提供了充足的物質(zhì)保障。

（三）學(xué)校足球文化氛圍濃厚

專科學(xué)校注重豐富學(xué)生的課余生活，經(jīng)常舉辦各種足球活動。比如，“迎新杯足球比賽”、院系邀請賽、教職工足球賽等各種各樣的足球比賽。同時，由于高校的足球設(shè)施完善，通常還會承辦一些當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的足球比賽。這種濃厚的足球氛圍會對學(xué)生參加足球運(yùn)動產(chǎn)生了積極影響，逐步使足球成為學(xué)生中極受歡迎的運(yùn)動。

三、?？企w育教育專業(yè)培育和提高學(xué)生足球裁判能力的科學(xué)路徑

隨著中國足球事業(yè)國際化進(jìn)程的快速發(fā)展，需要加快建設(shè)專業(yè)化、高素質(zhì)的足球裁判員隊(duì)伍。因此，專科學(xué)校要充分利用自身資源優(yōu)勢，把足球知識的理論學(xué)習(xí)和執(zhí)裁實(shí)踐結(jié)合起來，從根本上提高學(xué)生的足球裁判能力。

（一）加強(qiáng)足球?qū)I(yè)知識學(xué)習(xí)，提高足球裁判專業(yè)素養(yǎng)

足球課程教學(xué)中，應(yīng)制定符合時代要求的大綱，“適當(dāng)調(diào)整現(xiàn)行的足球選項(xiàng)課教材內(nèi)容，適當(dāng)減少技術(shù)教學(xué)的比例，相應(yīng)增加裁判理論授課和實(shí)踐教學(xué)的時數(shù)”［4］（P67）。加強(qiáng)體育教育專業(yè)學(xué)生臨場執(zhí)法實(shí)踐活動是提高學(xué)生足球裁判能力的根本要求。目前，?？企w育專業(yè)學(xué)生數(shù)量較多，但每年足球比賽場次有限，不能滿足學(xué)生足球裁判能力實(shí)踐活動的需要。因此，在學(xué)生初步掌握足球裁判技能后，要加強(qiáng)臨場實(shí)踐，理解足球規(guī)則與裁判法，提高學(xué)生判罰足球比賽的準(zhǔn)確性?？梢酝ㄟ^模擬足球比賽、現(xiàn)場觀摩比賽，讓學(xué)生掌握足球裁判員手勢規(guī)范和正確的跑動路線，并對犯規(guī)行為做出正確判罰；也可作為助理裁判員，學(xué)會正確的示旗動作，以便準(zhǔn)確協(xié)助裁判員。同時，在學(xué)校舉辦的各種足球賽事中，可以讓體育專業(yè)的學(xué)生參與裁判工作，從而不斷提高學(xué)生的足球裁判能力和水平。

（二）加強(qiáng)職業(yè)道德素質(zhì)培養(yǎng)，保證足球判罰的公平性

職業(yè)道德是比賽過程中裁判員必須遵守的行為準(zhǔn)則，對比賽的精彩程度和結(jié)果的客觀性具有決定性作用。比賽過程中，裁判員要以事實(shí)為根據(jù)，以賽規(guī)為準(zhǔn)繩，保證嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確地對待足球比賽。然而，近年來足球比賽過程中的“黑哨”現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了足球事業(yè)的健康發(fā)展。新時期，在?？茖W(xué)校培養(yǎng)專業(yè)足球裁判員的過程中，足球教師要“向?qū)W生灌輸足球裁判要公正公平的思想，使學(xué)生能在自己的潛意識里形成一個觀念”［5］，以保證他們對足球賽事做出公平、公正的判罰。另外，裁判員身份特殊，他們的判罰行為容易受場內(nèi)外觀眾及運(yùn)動員的影響。這要求提高當(dāng)前青年學(xué)生裁判員自身思想道德素質(zhì)。整體而言，加強(qiáng)當(dāng)前?？茖W(xué)校體育教育專業(yè)學(xué)生的自身修養(yǎng)和自律意識，是提高足球判罰公平性的重要措施，也是足球運(yùn)動健康發(fā)展的重要保證。

（三）加強(qiáng)課外學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為提高學(xué)生足球裁判能力創(chuàng)造條件

目前，專科學(xué)校體育教學(xué)模式相對落后，僅靠課內(nèi)傳授理論知識已不能適應(yīng)足球事業(yè)快速發(fā)展的需要。所以，教師可在傳授足球知識的基礎(chǔ)上，邀請資深足球裁判開展有針對性的講座，傳授經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生判罰尺度的合理性和判罰的準(zhǔn)確性。鼓勵學(xué)生積極參與足球裁判的實(shí)踐工作，積累執(zhí)裁經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會分析正誤判例，以加深學(xué)生對理論知識的理解和彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足。同時，?？茖W(xué)校還應(yīng)建立足球裁判管理協(xié)會，聘請專業(yè)的教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)足球裁判工作，為體育專業(yè)學(xué)生提供專業(yè)化、全面的鍛煉機(jī)會。此外，要加大對足球裁判協(xié)會的宣傳力度，鼓勵有興趣的同學(xué)積極參與，不斷壯大足球裁判隊(duì)伍。協(xié)會也要經(jīng)常組織足球比賽，拓寬學(xué)生視野和知識面，盡可能多地為學(xué)生提供鍛煉機(jī)會，同時要加強(qiáng)對優(yōu)秀足球裁判員的評選工作，為我國足球裁判員事業(yè)發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)

［1］詹小美.中國化馬克思主義—鄧小平理論概論［M］.北京：人民出版社，2005.

［2］王海濤，魯志慶.高師體育教育專業(yè)學(xué)生足球裁判能力的培養(yǎng)［J］.體育科技文獻(xiàn)通報，2015，（2）：25-26.

［3］吳軍.論貴州民族大學(xué)足球?qū)ｍ?xiàng)學(xué)生裁判能力的培養(yǎng)［J］.貴州師范學(xué)院學(xué)報，2013，（3）：59-62.

［4］陶然成.足球競賽規(guī)則分析與裁判法［M］.北京：人民體育出版社，2013.

［5］張明軍.高校足球課程中學(xué)生足球裁判能力的培養(yǎng)［J］.科教文匯，2013，（6）：102-103.

作者：王洪榮 單位：川北幼兒師范高等?？茖W(xué)校