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摘要：作為高校思想政治工作的一支重要力量，高校團(tuán)組織的管理的地位舉足輕重。但在目前情況下，高校團(tuán)組織還存在團(tuán)干部自身的問題、組織內(nèi)部溝通不暢、對(duì)團(tuán)員的管理無(wú)力、工作的靈活性較差等問題。要有效解決這些問題，就要加強(qiáng)組織管理、思想管理、制度管理，并讓團(tuán)干部責(zé)、權(quán)相符。

關(guān)鍵詞：高校團(tuán)組織管理

共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，是一支非常重要的力量。而高校共青團(tuán)的工作又是學(xué)校共青團(tuán)工作領(lǐng)域的重中之重。[1]特別是隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，思維模式的多樣，信息技術(shù)的發(fā)展，更為高校共青團(tuán)管理工作帶來(lái)了著許多新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也暴露出了一些不理想的管理現(xiàn)狀。對(duì)這些現(xiàn)狀進(jìn)行認(rèn)真的思索，探索行之有效的解決對(duì)策，就會(huì)開創(chuàng)一片高校共青團(tuán)管理工作的全新天地。

一、對(duì)高校共青團(tuán)管理現(xiàn)狀的思考

面對(duì)社會(huì)環(huán)境、教育體制和青年群體的新變化，高校共青團(tuán)管理必須不斷加大創(chuàng)新力度，才能保持良好的勢(shì)頭。但是，從目前的管理現(xiàn)狀看，還存在團(tuán)干部自身的問題、組織內(nèi)部溝通不暢、對(duì)團(tuán)員的管理無(wú)力、工作的靈活性較差等問題。

1、團(tuán)干部自身的問題

個(gè)別團(tuán)組織的干部不能虛心聽取意見，不能對(duì)合理意見或建議應(yīng)予以正確處理。當(dāng)整個(gè)集體取得成績(jī)時(shí)，不能把成績(jī)歸功于每個(gè)成員的共同努力，這樣就很難使成員體會(huì)到自己是群體的成員之一、自己所處的群體的一切都與自己息息相關(guān)、自己是這個(gè)群體的真正主人。在行使決策權(quán)時(shí)，有個(gè)別組織各項(xiàng)決策只有幾個(gè)人參與，并且獨(dú)斷專行，對(duì)群體的事務(wù)也馬虎應(yīng)付，消極怠工。有部分專職團(tuán)干由于對(duì)黨性鍛煉經(jīng)歷不足，對(duì)工作上的困難和自身的挫折估計(jì)不足，一旦遭遇挫折和失利就容易產(chǎn)生消極情緒。如果這一消極情緒蔓延到工作中,就會(huì)對(duì)青年學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面影響。

2、組織內(nèi)部溝通不暢

在高校，共青團(tuán)的各級(jí)組織的管理中的信息交流不暢是一個(gè)突出問題，首先表現(xiàn)在團(tuán)組織的干部與團(tuán)員青年、團(tuán)員之間缺乏足夠的互相溝通。有些學(xué)校雖然有定期或不定期的匯報(bào)制度、會(huì)議制度，但并沒有真正地發(fā)揮作用；有的學(xué)校甚至沒有這些制度，這樣就使各種精神不能及時(shí)、準(zhǔn)確的傳達(dá)到位。其次，信息交流不暢還表現(xiàn)在一些合理化的要求和建議不能及時(shí)的被采納，這就很容易使部分團(tuán)員會(huì)對(duì)集體失去信任，不抱希望，人心離散。最后，團(tuán)組織的干部之間也缺乏溝通。經(jīng)?？吹降默F(xiàn)象是“團(tuán)支書出計(jì)劃，組織委員收?qǐng)F(tuán)費(fèi)，宣傳委員出通知”，團(tuán)員青年參與渠道相對(duì)窄小，團(tuán)干部抓“單一”缺乏通盤考慮，就活動(dòng)論活動(dòng)，就任務(wù)論任務(wù)，團(tuán)的各級(jí)組織條塊分割，缺乏經(jīng)常的聯(lián)系溝通、協(xié)作，因此，必須理順內(nèi)部機(jī)制，擴(kuò)大職位內(nèi)涵，疏通信息渠道，使共青團(tuán)機(jī)制能吸納更多團(tuán)員青年的參與熱情，從大團(tuán)建、大基層、社會(huì)化的角度去構(gòu)建新的體制框架。[2]

3、對(duì)團(tuán)員的管理無(wú)力

對(duì)團(tuán)員的有效管理程度如何，直接影響整個(gè)高校團(tuán)組織的管理質(zhì)量。但目前，高校團(tuán)組織卻缺乏對(duì)團(tuán)籍的網(wǎng)絡(luò)管理，沒有建立團(tuán)員檔案庫(kù)，對(duì)在校期間的團(tuán)員行為也未做詳細(xì)的團(tuán)內(nèi)成長(zhǎng)記錄，更談不上并隨時(shí)查看成長(zhǎng)內(nèi)容。有些團(tuán)組織組織生活制度形同虛設(shè)，不能開好團(tuán)支部、團(tuán)總支、團(tuán)委會(huì)。在這種情況下，一些人的團(tuán)員意識(shí)淡薄，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神不具備，不履行團(tuán)內(nèi)義務(wù)，尤其不能經(jīng)常參加團(tuán)的活動(dòng)，不給團(tuán)活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，甚至不能及時(shí)交納團(tuán)費(fèi)。

4、工作的靈活性較差

當(dāng)代社會(huì)是信息社會(huì)，青年大學(xué)生的學(xué)習(xí)、交往、生活方式、活動(dòng)范圍都很大，信息渠道增多，思想活躍，其需要是多層次的，然而，現(xiàn)實(shí)工作中，共青團(tuán)工作卻未能跟上時(shí)代的步伐，表現(xiàn)出靈活性不強(qiáng)的問題。共青團(tuán)往往好包打天下，利用組織網(wǎng)絡(luò)的健全，集中開展大型活動(dòng)，習(xí)慣大報(bào)告、大會(huì)議，習(xí)慣獨(dú)立作戰(zhàn)，而“時(shí)間不固定，教學(xué)受影響，學(xué)校、社會(huì)反差大”，給團(tuán)的工作帶來(lái)了極大的困惑。許多團(tuán)干部滿腔熱情，動(dòng)腦筋，想辦法，做了大量工作，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力未提高，團(tuán)組織的影響和成效仍未擴(kuò)大，其主要原因在于沒有抓住青年的“興奮點(diǎn)”、社會(huì)的“熱點(diǎn)”及黨的“中心點(diǎn)”，沒有照顧青年多樣化的價(jià)值需要，顧此失彼，青年主體參與熱情就低。[3]

二、對(duì)高校共青團(tuán)管理對(duì)策的思考

通過(guò)以上分析，我們不難看出，目前高校共青團(tuán)管理現(xiàn)狀從整體上還是不盡如人意的。要使共青團(tuán)組織在高校真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用，就要在科學(xué)對(duì)策的指導(dǎo)下進(jìn)行富有成效的工作。

1、加強(qiáng)組織管理

團(tuán)的工作是否卓有成效，團(tuán)的組織是否具有戰(zhàn)斗力和凝聚力，關(guān)鍵看我們是否有一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)正的團(tuán)干部隊(duì)伍。[4]因此，首先應(yīng)加強(qiáng)組織建設(shè)工作，而要做好組織建設(shè)工作，就要先提高團(tuán)干部的自身素質(zhì)，提高團(tuán)干部的領(lǐng)導(dǎo)魅力，這樣才能使團(tuán)干部自身產(chǎn)生吸引人和感召人的影響力。團(tuán)干部作為團(tuán)組織的主要工作者，應(yīng)該加強(qiáng)個(gè)性修養(yǎng)，在日常的工作中，對(duì)團(tuán)員關(guān)心、理解、寬容、使其樂意接近、交流溝通，使團(tuán)員在參與事務(wù)時(shí)產(chǎn)生愿意跟著干的吸引力，要加強(qiáng)理論修養(yǎng)，形成科學(xué)工作方式。要不斷提高團(tuán)干部處事的決斷能力、組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力。[5]；其次，要改善工作方式，加大成員參與決策與管理的程度。要盡可能地使團(tuán)組織的各項(xiàng)的決策都能通過(guò)各種方式、各種渠道盡量請(qǐng)群體成員參與，讓他們參加討論計(jì)劃，制定方案，提出建議和修改意見，要讓團(tuán)員感到共青團(tuán)的一切都與自己息息相關(guān)，自己是這個(gè)團(tuán)體的真正主人；最后，要形成一個(gè)既有分工又能密切配合的團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)集體。

2、加強(qiáng)思想管理

要提高大學(xué)生團(tuán)員的思想道德素質(zhì)，最根本的是堅(jiān)持用馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想武裝他們的頭腦，使他們堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念、堅(jiān)守社會(huì)主義的倫理道德。在教育方法上，要堅(jiān)持正面教育和管理相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的原則，要科學(xué)研究大學(xué)生團(tuán)員的思想實(shí)際，強(qiáng)化思想教育的實(shí)效性，切實(shí)掌握當(dāng)前大學(xué)生思想的興奮點(diǎn)，探索思想教育的新途徑、新方法，尤其要研究改革開放新形勢(shì)下大學(xué)生的思想特點(diǎn)和教育規(guī)律，牢牢把握引導(dǎo)學(xué)生的主動(dòng)權(quán)。

3、加強(qiáng)制度管理

完善的制度和合理的規(guī)范是高校共青團(tuán)組織高效運(yùn)行的關(guān)鍵。為此，就要首先建立健全必要的規(guī)章制度與規(guī)范準(zhǔn)則；其次，更要抓好規(guī)章制度與規(guī)范準(zhǔn)則的執(zhí)行。既要維護(hù)制度、規(guī)范等的嚴(yán)肅性，做到制度面前人人平等，要使任何人都不得凌駕于制度之上，要做到賞罰分明、尺度統(tǒng)一，維護(hù)制度的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，獎(jiǎng)和罰都要讓人心服口服，通過(guò)有效的獎(jiǎng)懲，使人們感到前有目標(biāo)、后有警戒，自覺產(chǎn)生內(nèi)心向上的動(dòng)力，更好地規(guī)范自己的行為；又要提高制度的可操作性。

4、讓團(tuán)干部責(zé)、權(quán)相符

只有使團(tuán)干部的地位與待遇得到有效保證，使其責(zé)、權(quán)相符，才能既有利于調(diào)動(dòng)其工作的積極性，又有利于提高其威信。按照有關(guān)規(guī)定，校級(jí)團(tuán)委正、副書記按學(xué)校部、處級(jí)干部配備、管理，并享受相應(yīng)待遇；校團(tuán)委各部部長(zhǎng)和院系團(tuán)總支書記應(yīng)按科級(jí)干部配備、管理，并享受相應(yīng)待遇。要積極為團(tuán)組織開展工作創(chuàng)造條件，提供必要的活動(dòng)場(chǎng)所、設(shè)備，保證必要的活動(dòng)時(shí)間，要按照在校生人均不低于20元的標(biāo)準(zhǔn)劃撥校級(jí)團(tuán)委日常工作經(jīng)費(fèi)。

參考文獻(xiàn)

1、戴路高校共青團(tuán)的生命緣于“效益”中國(guó)江蘇網(wǎng)2006-5-23

2、王曦高校共青團(tuán)體制資源的運(yùn)用和開發(fā)當(dāng)代青年研究2006-1

3、高天瓊論高校共青團(tuán)組織如何開展大學(xué)生素質(zhì)教育沙湖青年2005年第19期

4、李靜強(qiáng)化高校共青團(tuán)工作的五個(gè)職能團(tuán)情快報(bào)2000年第9期

5、團(tuán)中央教育部：進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)高校共青團(tuán)建設(shè)新華網(wǎng)

[1]戴路高校共青團(tuán)的生命緣于“效益”中國(guó)江蘇網(wǎng)2006-5-23

[2]王曦高校共青團(tuán)體制資源的運(yùn)用和開發(fā)當(dāng)代青年研究2006-1

[3]王曦高校共青團(tuán)體制資源的運(yùn)用和開發(fā)當(dāng)代青年研究2006-1

[4]高天瓊論高校共青團(tuán)組織如何開展大學(xué)生素質(zhì)教育沙湖青年2005年第19期

[5]李靜強(qiáng)化高校共青團(tuán)工作的五個(gè)職能團(tuán)情快報(bào)2000年第9期

[6]團(tuán)中央教育部：進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)高校共青團(tuán)建設(shè)新華網(wǎng)