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體育當(dāng)代人類美學(xué)素質(zhì)發(fā)展

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體育當(dāng)代人類美學(xué)素質(zhì)發(fā)展

體育是一種社會現(xiàn)象,是人類有目的有意識的社會活動。人類在同自然界作斗爭的過程中產(chǎn)生了原始體育,人們有意識地將原始體育方式不斷地加工和改進,發(fā)展成為創(chuàng)造性的獨立體系,即現(xiàn)代體育。其特點是一方面與勞動區(qū)別,一方面增加了美的成分,使體育不僅成為人們發(fā)展身體的手段,而且也成了人們精神享受的內(nèi)容。

美是勞動的產(chǎn)物,是人們在勞動過程中用自己的智慧和力量自由創(chuàng)造的生動的形象體現(xiàn)。關(guān)于美學(xué),現(xiàn)在人們有不同的見解,一般認(rèn)為主要有三個方面,那就是社會美、自然美和藝術(shù)美。

無論自然美、藝術(shù)美和社會美都是通過人的社會活動表現(xiàn)出來的,必然會通過體育這一特定的社會現(xiàn)象表現(xiàn)出來,為人們所擁有。因此,體育對人的美的素質(zhì)發(fā)展起一定的推動作用。其主要表現(xiàn)如下:

1現(xiàn)代體育提高了人們對自然美的認(rèn)識水平和欣賞能力

首先是提高對形態(tài)美的認(rèn)識水平和欣賞能力。其表現(xiàn)為體育要求體格端正健壯、體型勻稱、優(yōu)美,各部位結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào),骨骼發(fā)達,肌肉豐滿結(jié)實,膚色光澤、潔凈,氣質(zhì)軒昂有朝氣,使人的體態(tài)能給人以充實、壯麗和諧之美感。

其次,提高人們對正確姿勢的鑒賞能力,使人的姿勢更加合理。如:體育要求站立時頭正、頸直、肩平、挺胸、收腹,臀不翹、膝不外展,象松樹一樣挺拔。坐時挺胸直腰,重心落在臀部上,象鐘一樣穩(wěn)重。睡覺時,身體右側(cè)臥,上體前彎,雙腿自然曲,象放著的一張弓放松自然。走路時體態(tài)舒展,擺臂自然輕松輕盈,呼吸勻細(xì),舉止敏捷矯健,如同一陣春風(fēng)吹過來,溫和而有力量。健美的姿勢給人以雄健、瀟灑、輕快矯的美感。

第三體育在提高人的機能美的同時提高了人們對機能美的認(rèn)識水平。

①它使人們認(rèn)識到體育鍛煉可促進骨質(zhì)增強,骨質(zhì)更加堅固,可承擔(dān)負(fù)荷增大。同時對內(nèi)部分泌的影響,對刺激骨骼的生長,對身體的長高都起到一定的促進作用。另外,還可使關(guān)節(jié)活動范圍加大且靈活而牢固,使肌肉力量、速度、耐力和靈巧性等方面都得到增強。

②它使人們認(rèn)識到體育鍛煉能提高呼吸系統(tǒng)的機能。

體育運動中,呼吸器官加倍工作,從而呼吸器官得到鍛煉,機能得到改善,主要表現(xiàn)為:呼吸肌得到了鍛煉;肺活量增大,呼吸深課加深。

③它使人們認(rèn)識到體育能提高心血管系統(tǒng)的機能。

體育鍛煉使血液循環(huán)系統(tǒng)得到鍛煉,結(jié)構(gòu)機能得到改善主要表現(xiàn)為:心臟運動性肥大;心博徐緩;心臟工作“節(jié)省化”。

④它使人們認(rèn)識到體育鍛煉可促使神經(jīng)系統(tǒng)向良好方向轉(zhuǎn)化。

體育運動可使大腦皮質(zhì)興奮性增強,抑制加深,興奮和抑制更加集中,神經(jīng)過程的靈活性提高,對體內(nèi)外刺激的反應(yīng)更加迅速、準(zhǔn)確。

2體育提高了人們欣賞、追求和創(chuàng)造藝術(shù)美的能力

體育運動的直接目的是完成運動技術(shù),在此過程中,通過人的意識把運動技術(shù)和藝術(shù)有機結(jié)合起來,提高了人體機能能力和健康水平,培養(yǎng)人的藝術(shù)創(chuàng)造能力、表現(xiàn)能力和欣賞水平。

運動技術(shù)的要求與美學(xué)的要求具有一致性。運動動作必須按規(guī)格完成,要求作到準(zhǔn)確、熟練、輕松、自然,以至運用自如。運動的好壞,表現(xiàn)出技能美的好壞,運作越科學(xué)合理、越熟練,運動技術(shù)水平越高,美學(xué)價值越大。

從運動項目的特點來看,運動技術(shù)有個人動作和集體動作兩種,不論哪一種,只要按規(guī)格要求完成,都是運動與藝術(shù)的結(jié)合,都能產(chǎn)生美的效果。鐵餅運動員在比賽中,手持鐵餅,把全身各部關(guān)節(jié)扭轉(zhuǎn)到極點,全神貫注,蓄力待發(fā),飽含健力美的雄健優(yōu)美姿態(tài),促使藝術(shù)家以此為模特雕塑出《擲鐵餅者》這一藝術(shù)珍品,成為人們藝術(shù)欣賞與學(xué)習(xí)的范本?!氨习爬佟?、“水上芭蕾”、“健美操”、“藝術(shù)體操”等把體育與音樂最完美的結(jié)合,不僅拓寬了體育的領(lǐng)域,也使得體育更加和諧完美,同時提高了人們對音樂的欣賞水平和創(chuàng)造能力。

3體育培養(yǎng)了人們對社會美的認(rèn)識水平和創(chuàng)造能力

①體育是一個很有影響力的教育手段:對整體社會的教育作用非常廣泛,非常深刻。體育運動競賽的禮儀性,加上觀看體育競賽的群眾性,更使體育成為一種富于感染,易于傳播的精神力量。特別是他鄉(xiāng)奏起雄壯國歌和冉冉升起五星紅旗的時候,在增強人們的愛國意識,喚起人們的民族自豪感方面的作用是不言而喻的。體育教育不僅表現(xiàn)在它己廣泛地被納入各國的教育體系中,而且表現(xiàn)在它已成為傳授價值觀的一個理想載體。

②人在塑造身體美與動作美的同時也在醞釀著精神美。這種美是在運動中內(nèi)心世界活動所反映出來的美,是體育中的升華成分,是體育運動的最高境界。首先體育可以培養(yǎng)人的興趣、愛好和熱情,激發(fā)其對其好事物的景慕與追求,從而培養(yǎng)了人們熱愛自然、熱愛生活、熱愛工作、熱愛集體、熱愛國家的情感與態(tài)度。其次,堅持體育活動就是堅持意志訓(xùn)練,就是培養(yǎng)人的積極、努力、刻苦、頑強的奮斗精神。

再次,體育活動培養(yǎng)人的“運動精神”,提高人的思想境界,培養(yǎng)高尚優(yōu)美的情操,促使人的性格向完美健康方向發(fā)展。

最后,體育運動競賽的對抗性和競賽結(jié)果的不確定性,最能使人們產(chǎn)生強烈的感情、刺激和情感體育,甚至達到寵辱皆忘的境界,從而有效地達到心理平衡。

當(dāng)然體育在國際交往中,還能加深入與人之間的友誼,加強人與人之間,家庭、鄰里之間,集體之間,民族之間的了解,共敘友情,增強團結(jié)。總之,體育運動最能使人同時受到物質(zhì)和精神文化的熏陶,在促使人的身心和諧全面發(fā)展的同時,也培養(yǎng)了人們欣賞和創(chuàng)造自然美、藝術(shù)美、社會美的能力,促使人類向著美的方向有序發(fā)展。

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