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課程內(nèi)容和組織方式

《船舶電力拖動(dòng)系統(tǒng)》是船舶電氣自動(dòng)化的核心專業(yè)特色課程，主要內(nèi)容包括船舶電力拖動(dòng)基礎(chǔ)、船舶常用低壓控制電器、船舶電氣基本控制電路、船舶典型控制電路、船舶鍋爐控制電路、船舶鍋爐控制電路、船舶甲板機(jī)械的電力拖動(dòng)控制電路、舵機(jī)的電力拖動(dòng)控制電路和船舶電力推進(jìn)系統(tǒng)等。課程主要介紹電力拖動(dòng)系統(tǒng)的基本理論和船舶電力拖動(dòng)與控制系統(tǒng)的組成、工作原理及相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握電力拖動(dòng)系統(tǒng)的運(yùn)行性能和基本計(jì)算，熟悉船舶主要機(jī)電設(shè)備，拖動(dòng)系統(tǒng)的線路與原理，及船舶電氣控制的原理，側(cè)重反映了船舶電氣自動(dòng)化的新技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力，為今后從事船舶電氣工程領(lǐng)域的技術(shù)工作打下基礎(chǔ)。為了尊重個(gè)性，發(fā)揮特長，加強(qiáng)學(xué)生船舶電力拖動(dòng)系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)，在課程組織方式進(jìn)行實(shí)踐，對(duì)在電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化專業(yè)，打破了行政班級(jí)的界限，根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)、興趣和特長按層次分流培養(yǎng)的試點(diǎn)。從實(shí)際船舶電氣工程出發(fā)，將理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)緊密集合，加強(qiáng)習(xí)題課與課堂討論環(huán)節(jié)，并輔以課外組織創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、開設(shè)專家講座等多種形式，已逐漸彌補(bǔ)了學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)方面的缺陷，并取得顯著成效。

船舶電力拖動(dòng)系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)

隨著科學(xué)技術(shù)和航運(yùn)事業(yè)的發(fā)展，船舶電力拖動(dòng)系統(tǒng)課程內(nèi)涵在不斷加深。本門課程為有志從事船舶電氣自動(dòng)化專業(yè)領(lǐng)域工作的學(xué)生而開設(shè)。通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握船舶電力拖動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握船舶電氣控制線路的工作原理和分析方法，使學(xué)生具備從事船舶電氣工作的基本能力。船舶電力拖動(dòng)系統(tǒng)課程內(nèi)容體系結(jié)構(gòu)，包括教學(xué)內(nèi)容、能力培養(yǎng)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。過程中應(yīng)結(jié)合專業(yè)的實(shí)際情況，結(jié)合科技發(fā)展，不斷探索課程的教學(xué)內(nèi)容和組織形式，以培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。

作者：薛士龍單位：上海海事大學(xué)電氣自動(dòng)化系