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一、大學生就業(yè)法制化現(xiàn)狀及原因分析

1、高校在大學生就業(yè)指導中，缺乏對學生就業(yè)相關(guān)法律法規(guī)知識的教育，進而導致大學生就業(yè)法制化的缺失。出現(xiàn)以上現(xiàn)狀主要有三個方面的原因：高校對于就業(yè)的相關(guān)法規(guī)不重視，以及自身就業(yè)法規(guī)知識的缺乏。這是導致學生不能在高校就業(yè)指導工作中獲得就業(yè)法規(guī)的根本原因。高校缺乏健全的專業(yè)機構(gòu)和人員配備。在目前高校的就業(yè)指導工作開展過程中，全校就業(yè)指導老師的配備非常少，一般為一個或者兩個，其次一般由輔導員擔任學生就業(yè)指導工作，專業(yè)化程度是遠遠不夠的。因此大學生在遭遇就業(yè)法律糾紛時，很難得到母校切實有效的幫助。高校缺乏對大學生就業(yè)法規(guī)的普及。由于高校對法律的不重視以及人員配備不健全，導致學生缺乏學習就業(yè)法律的途徑。

2、用人單位招聘工作中的法制化缺失隨著社會競爭的加劇，越來越多的大小企業(yè)興起，因此企業(yè)的發(fā)展水平和企業(yè)的資質(zhì)水平也出現(xiàn)參差不齊的狀態(tài)。不同的企業(yè)在大學生招聘中的用人觀念和法律意識也是不同的，由于學生缺乏對自身合法權(quán)益保障的武器，一些企業(yè)或用人單位便憑借這一點，顯性或者隱形地侵占學生權(quán)益。如勞動合同的不平等設置、各種陷阱如試用期延長、收取培訓費以及隨意調(diào)動和開除大學生等現(xiàn)象。這些缺乏法制化招聘工作尤其在一些小中型企業(yè)較為常見。究其原因，主要在于：大學生法律意識的淡薄，生活經(jīng)驗缺乏。大學生法律意識的淡薄，是一些用人單位肆意謀求自身利益，侵害大學生權(quán)益的主要原因。用人單位對就業(yè)法律法規(guī)認識不夠或者道德的缺失。政府和學校維護大學生就業(yè)權(quán)益的手段缺乏。學生遭遇就業(yè)糾紛時，學?；蛘哒荒芴峁┯行У膸椭?，學生很難從政府或者學校得到實質(zhì)性的幫助。

3、人才市場大學生就業(yè)中的法制化缺失人才市場也是大學生獲得工作機會的一個有效途徑，隨著人才市場的不斷發(fā)展，人才市場逐漸發(fā)展成為一個非公有制單位，成為大學生就業(yè)中值得信賴的就業(yè)平臺。但是人才市場在就業(yè)工作開展中，仍然出現(xiàn)一些法制化缺乏的現(xiàn)象，如人才市場仍然出現(xiàn)一些騙子公司或者用人單位的虛假宣傳等，對大學生的就業(yè)產(chǎn)生嚴重的影響。其次，人才市場在法制宣傳上，也存在著只注重形式的現(xiàn)象。出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因主要在于人才市場對于法制意識的不重視，在招聘程序上不規(guī)范，對用人單位的資質(zhì)審核不達標以及對人才市場的相關(guān)制度沒有進行嚴格的監(jiān)管。

4、大學生自身法制化意識缺失大學生自身法制化意識的缺乏，不只是體現(xiàn)在用人單位的選擇上出現(xiàn)不清晰的現(xiàn)象，還體現(xiàn)在對就業(yè)法律的關(guān)注程度上。很多大學生在就業(yè)工作中，過于注重高薪，低工作量或者過于注重工作機會的獲得而缺乏對公司的長遠發(fā)展的考慮。其次，大學生在就業(yè)中的法律意識也比較淡薄，由于社會的一些不良思想，也讓大學生對法律的公正性產(chǎn)生質(zhì)疑，在遭遇就業(yè)糾紛時，很難意識到要用法律維權(quán)。

二、實現(xiàn)并加強大學生就業(yè)法制化的有效措施

1、政府部門的相關(guān)措施政府在對社會市場經(jīng)濟進行調(diào)控時，相關(guān)部門要重視對大學生就業(yè)合法權(quán)益的維護。因此，政府需要加強監(jiān)督力度，對用人單位的用人制度進行嚴格的規(guī)范，在勞動工資和人事管理等方面，對用人單位進行落實，保證用人單位與就業(yè)的大學生簽署合法的合同，對大學生的合同和檔案進行統(tǒng)一管理。另外，政府要對侵犯大學生合法權(quán)益的單位進行嚴厲打擊，讓用人單位了解違法用人的后果，同時也讓大學生樹立維權(quán)的意識，讓大學生在就業(yè)中遭遇不公平待遇時能夠自主舉報和投訴。最后還可以通過對用人單位建立統(tǒng)一的考評制度，來完善對用人單位人事管理的監(jiān)督。

2、高校部門的相關(guān)措施高校法制化的加強需要通過三個方面展開，首先是要以提高大學生就業(yè)質(zhì)量為就業(yè)工作重點，因此需要高校就業(yè)指導部門加強對大學生就業(yè)中的法律問題的重視，建立新的就業(yè)指導觀。其次則需要高校對大學生就業(yè)建立實質(zhì)性的法律援助機構(gòu)。高校需要配備專業(yè)的法律人才隊伍，為大學生就業(yè)維權(quán)提供法律上的幫助，為大學生主持公道。最后，高校則需要在就業(yè)指導工作開展中，加大對就業(yè)法律法規(guī)知識的教育，培養(yǎng)學生就業(yè)法律素質(zhì)。大學生自身方面的措施大學生在大學學習中，要樹立法律意識，自覺學習相關(guān)法律，對法律法規(guī)中的相關(guān)條款要進行熟悉和了解。另外，大學生在就業(yè)過程中，要學會認清用人單位的資質(zhì)水平，在入職前對自身利益要有一定的認知，在遭遇就業(yè)糾紛時，也要學會利用法律武器來保障自身權(quán)益，不能忍氣吞聲。

三、結(jié)語

目前，大學生就業(yè)問題逐漸成為學校、社會以及家庭關(guān)注的焦點，大學生就業(yè)的質(zhì)量也成為就業(yè)當中的首要問題。但是，在大學生就業(yè)中，常出現(xiàn)合同違約、試用期違約以及面試受到歧視等現(xiàn)象，這是大學生就業(yè)法制化缺乏的重要表現(xiàn)。大學生就業(yè)法制化的實現(xiàn)與加強，需要政府、高校以及大學生自身等三方共同的力量和措施，才能讓大學生的合法權(quán)益得到維護。

作者：王會娟單位：石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學院