前言：本站為你精心整理了管理學校管理藝術看法范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

美國開國元老杰佛遜有句名言：“管得最少的政府，才是管得最好的政府?！彼幕拘拍钍窍嘈湃嗣瘛⑾嘈琶裰?，我們也可以這樣說，管理最少的學校，才是管理最好的學校。垂袖而治，這應當是一位高明的校長所追求的管理境界。

下面淺談自己的管理方法：

管理的方法之一是：“喧賓奪主”，部下積極主動才能垂袖而治。作為一名好校長，不應是一個趾高氣揚、盛氣凌人、目空一切的獨裁者，他應虛懷若谷、馳張有度，博取干部群眾的信賴和佩服。校長應是臺下的觀眾，你的掌聲會使整個舞臺充滿活力，生機勃勃，也使身后的觀眾受到感染，共同為舞者喝彩。校長要時時注重修身積德，為教師著想，善于聽取教師心聲，兼容并蓄、以柔治剛，這樣就能垂袖而治，達到學校管理生機勃勃的創(chuàng)新局面。要關心教師，自覺為教師服務，人民群眾是主人，黨員干部是公仆，學校領導在某種意義上講就是服務員，作為學校的管理者，校長更要時時處處心里裝著教師，為他們排憂解難，關心他們的學習、工作和生活上的各種實際困難。作為文化素質(zhì)高，獨立性較強的教師群體，他們在工作上希望有展現(xiàn)自己的舞臺；在業(yè)務上渴望完成文化水平和管理素養(yǎng)的升華；心理上盼望收獲領導器重、學生尊重、社會推崇，從某種角度來講，滿足教師的精神需要較其物質(zhì)需要更為重要?？梢詭椭處煒淞⒚鞔_的目標，給教職工創(chuàng)造條件。比如說：“教育工作是給國家干的也是給自己干的?！苯處熤挥邪炎约旱墓ぷ鳟敵梢环N事業(yè)去干，才能在工作中施展自己的才華，脫穎而出，發(fā)揮自己的才智，樂此不疲。這樣，才有望教師解除后顧之憂，全身心地投入到教育教學事業(yè)中去，自覺發(fā)揮學校主人翁的作用。

管理的方法之二是：“知人善任，人盡其才”才能垂袖而治。一個真正成功的校長，經(jīng)常領導于無表，善用眾人之智，活有眾人之力。所以一要用當其才，揚長避短，正確使用。結果是一個即人人是英雄，人人有用武之地。二要用人不疑、疑人不用，到什么程度就用到什么程度，用到什么程度就信任到什么程度。三要著眼學校，看準群體，放長眼光，干大事情，這就需要校長了解屬下的教師，設計出最佳用人方案，甚至這個最佳用人方案也是因為集思廣益而垂手可得。

管理的方法之三是：民主與信任，這樣才能眾望所歸、不怒自威。校長要正確認識教師的地位和作用，充分相信、信任教師在學校工作中的主導作用。在出臺學校具體措施上，要虛心聽取教師的意見；平時要及時吸收教師對學校工作提出的批評和建議，緊緊依*廣大教師來完善學校管理的各個層面。校長要因勢利導，激發(fā)教職工的參與、主人翁意識，要加強學校民主管理，發(fā)揮教代會、工會等在學校管理中的作用，廣泛征求教職工對學校工作的意見和建議，使他們從其中體驗到自身在學校中的意義，即使是在參與聽課、評課、教研教改等活動中，也要以“服務員”的身份出現(xiàn)，與人為善、互相磋商，講究方法，真正做到尊重、信任和理解教師，使自己成為他們的貼心人。對于教師所取得的成績要給予及時的表揚和獎勵。要充分發(fā)揮教師的集體智慧，暢通信息反饋渠道、提倡群策群力，鼓勵教師獻計獻策。要達到目的，學校領導非經(jīng)常性地“沉”下去不可。只有經(jīng)常性地到教室、寢室、辦公室、教師宿舍，了解教師的呼聲和管理中的“熱點”等等，采風“民間”、不恥下問、耳聰目明、見微知著。否則，就會出現(xiàn)霧里看花、隔靴搔癢、指揮失當?shù)谋粍泳置?。?/p>

管理的方法之四是：堅持站在教學第一線，做教學中的一把好手，實力才是說話的本錢。為了提高我校的教育教學質(zhì)量，作為一校之長，又是學校教學工作中的帶頭人，決心教書盡力、育人說心，決定為振興該校教育而默默地耕耘，潛心鉆研教材、研究教法，帶頭教學，用成績來說明一切，做教學中的一把好手，只有這樣才能把無力的說教寓于無形的表率作用之中。到今年，本人已經(jīng)連續(xù)5年任初三畢業(yè)班的英語教學，積累了較為豐富的教學經(jīng)驗，同時也經(jīng)歷過很多的失敗和教訓。英語是中考成績的大頭，每年的英語成績所占分值比例很重，弄不好就會影響學生的升學成績，就像斷了翅膀的小鳥一樣飛不起來。因此，我潛心鉆研教學大綱和教材，查閱各種各樣的學習方法，首先在心中做到教會學生明白要學什么，怎么學習，怎么學得好；此外，更多的是怎樣調(diào)動學生學習英語的積極性，并教會學生學以致用，結合生活實際和地區(qū)語言進行教學，精心設計教學環(huán)境和營造語言環(huán)境，講透講清英語語言的用法及其習慣用語。因此，我所任的每個畢業(yè)班的英語中考成績都能達80%以上紅分率，從而迎來豐富教學成果。以去年為例，我所任教的班級有4人達550分以上，居全鎮(zhèn)首位，考上重點高中錄取分數(shù)線的有21人?？偨Y自己的教學特點，主要采用“韻語法”教學，講課聯(lián)系實際，通俗易懂，使學生感到易學、易記、愿學，從而在教學中取得優(yōu)異成績。

總之，成績屬于過去，開拓在于未來，為了能夠?qū)崿F(xiàn)教育管理、學校管理自動化運轉(zhuǎn)的整體優(yōu)化目標。我作為凱里市開懷中學管理層的一員，一定要結合本校的實情，不斷進取，開拓創(chuàng)新，正確處理好學校、教師、社會、家庭之間的關系，用好激勵教師、賞識教師、信任教師的策略，最大限度有效地調(diào)動教師的積極性。實現(xiàn)以人為本的全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)的科學發(fā)展觀。只有這樣，才能提綱契領、“四兩撥千斤”，為黨和國家的教育事業(yè)以及學校教育教學管理工作進行努力的探索