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人才資源培訓(xùn)范文精選

前言:在撰寫人才資源培訓(xùn)的過程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)槟膶懽魈峁﹨⒖己徒梃b。

人才資源培訓(xùn)

企業(yè)人資質(zhì)量提高研論文

論文關(guān)鍵詞:企業(yè)人才資源工作滿意度

論文摘要:通過對企業(yè)人才資源工作特點(diǎn)的分析,發(fā)現(xiàn)人才資源是企業(yè)的核心資源,在企業(yè)中起著舉足輕重的作用。然而在現(xiàn)階段.我國企業(yè)人才資源的工作滿意度狀況不是十分樂觀,企業(yè)給予人才資源工作滿意度方面存在嚴(yán)重問題。只有尋求切實(shí)可行的辦法才能從根本上提高企業(yè)人才資源的工作滿意度。

隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的逐步加快,世界各國經(jīng)濟(jì)社會等各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的競爭越來越表現(xiàn)為人才資源的競爭。為此早在2001年,同志就提出了“人才資源是第一資源”的科學(xué)論斷,要求各行各業(yè)重視人才資源,加快人才資源的培養(yǎng),給人才資源創(chuàng)造更加優(yōu)越的環(huán)境,使他們逐步脫穎而出。于是,我國社會各界形成了重視人才、尊重人才的良好風(fēng)氣。

一、企業(yè)人才資源及其滿意度界定

究竟什么樣的勞動力資源才能成為人才資源,不同的學(xué)科以及不同的歷史發(fā)展時(shí)期有不同的認(rèn)知。在我們看來,人才資源是指在一定時(shí)空范圍內(nèi),經(jīng)過某種專業(yè)培訓(xùn)、具有特殊專長或技能、能夠從事某種專業(yè)勞動的勞動力人口。就企業(yè)而言,人才資源是指在企業(yè)中那些具有較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)能力、創(chuàng)造能力、管理能力、研究能力以及掌握某項(xiàng)勞動技能等員工的總稱。這樣看來,人才資源是企業(yè)人力資源中比較優(yōu)秀、較為突出的那一部分,一般來說,他們要經(jīng)過專業(yè)的教育與培訓(xùn),進(jìn)而從事復(fù)雜性的專業(yè)勞動。另外還需要強(qiáng)調(diào)的是,企業(yè)人才資源不僅僅只界定在從事某種專業(yè)勞動層面上,還要在道德水準(zhǔn)上加以約束,也就是說企業(yè)中的人才資源,其行為應(yīng)該符合某種道德規(guī)范。因此,企業(yè)人才資源就不僅要求有較強(qiáng)的專業(yè)勞動技能,還要求有較高的道德素質(zhì)。

由于人才資源擁有較好的專業(yè)技能和較為突出的道德素質(zhì),所以他們與其他一般性員工相比,在所從事的工作方面必然會具有三個(gè)獨(dú)特的特點(diǎn):一是工作的專業(yè)性。人才資源或者掌握著一種或幾種專業(yè)特長,或者具有某種勞動技能。這樣,他們就能夠從事較為專業(yè)性的工作。同時(shí)他們還具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,對自身專業(yè)技能的提高有著很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望。二是工作成效難以評價(jià)。有些人才很快能夠?yàn)楣酒髽I(yè)創(chuàng)造效益,有些人才資源需要經(jīng)過長期的探索才能創(chuàng)造效益,而有些人才即使經(jīng)過長期的探索也不一定能夠創(chuàng)造出效益來。這樣,我們往往很難用通常的辦法對人才進(jìn)行評價(jià)。另外,這種難以評價(jià)性還體現(xiàn)在企業(yè)人才所創(chuàng)造的勞動成果上,因?yàn)槠髽I(yè)人才的成果有時(shí)會以某種思想、創(chuàng)意等形式出現(xiàn),而這些形式就很難進(jìn)行簡單的定量性的測量。三是企業(yè)人才資源聚合性。這就是說,企業(yè)人才資源會形成一個(gè)磁場效益,引導(dǎo)和塑造著其他人匯集于此,向這些人才學(xué)習(xí)。這樣,既使得企業(yè)人才資源具有榜樣性特征,也使得整個(gè)企業(yè)形成了以人才為中心的發(fā)展戰(zhàn)略理念。

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農(nóng)村實(shí)用人才的調(diào)研報(bào)告

農(nóng)村調(diào)研報(bào)告

×縣關(guān)于農(nóng)村實(shí)用人才的調(diào)研報(bào)告

當(dāng)今世界,人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源,各類人才在綜合國力競爭中越來越具有決定性意義。開發(fā)農(nóng)村實(shí)用人才,把農(nóng)村人才開發(fā)作為整體性人才開發(fā)的重要內(nèi)容,通過造就一大批直接為農(nóng)村、農(nóng)業(yè)和農(nóng)民服務(wù)的農(nóng)業(yè)科技人才和農(nóng)村鄉(xiāng)土人才,為農(nóng)民致富、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展服務(wù),是促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效途徑,也是真正實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)業(yè)增收的強(qiáng)有力保證。為適應(yīng)“三農(nóng)”發(fā)展新形勢,進(jìn)一步做好全縣農(nóng)村實(shí)用人才開發(fā),全面促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,縣農(nóng)業(yè)局黨委組織有關(guān)人員對有關(guān)情況進(jìn)行了調(diào)研,現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:

一、我縣農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才開發(fā)現(xiàn)狀

、我縣農(nóng)村實(shí)用人才資源現(xiàn)狀。全縣農(nóng)村現(xiàn)有各類農(nóng)村實(shí)用人才人。其中農(nóng)民技術(shù)人員人,獲得中高級技術(shù)職稱的農(nóng)民技術(shù)員人,發(fā)放綠色證書人,農(nóng)業(yè)種植果樹、蔬菜(包括食用菌養(yǎng)殖)等農(nóng)業(yè)方面人才人,林業(yè)包括育苗、花卉等人,畜牧飼料、家禽家畜養(yǎng)殖、獸醫(yī)等人,水利農(nóng)田水利、水產(chǎn)養(yǎng)殖等人,農(nóng)機(jī)機(jī)灌、機(jī)耕等人,經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)管理、營銷大戶等人,能工巧匠及其他人才人。

、我縣農(nóng)村人才開發(fā)培養(yǎng)。從年代以來各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對農(nóng)民技術(shù)人員開展了種植、養(yǎng)殖業(yè)和技藝性培訓(xùn)共計(jì)人。今年,我縣在實(shí)施新型農(nóng)民培訓(xùn)工程核心戶培訓(xùn)的同時(shí),依托農(nóng)口各部門、農(nóng)廣校等在有限電視頻道開辦了農(nóng)民教育課堂,擴(kuò)大了教育培訓(xùn)力度。舉辦各類專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班期,參訓(xùn)人員達(dá)名,舉辦農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)期次,培訓(xùn)余人。從今年起,依托農(nóng)廣校、職業(yè)中專等學(xué)校開展了農(nóng)村人才的對口培訓(xùn),依托農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息網(wǎng)絡(luò)有針對性地為廣大農(nóng)民提供信息服務(wù),依托本地的“田專家”、“土秀才”帶動廣大農(nóng)民進(jìn)行傳、幫、帶,培訓(xùn)內(nèi)容突出農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整這一主線,緊緊圍繞畜牧、食用菌、名優(yōu)水果等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)開展培訓(xùn),重點(diǎn)圍繞優(yōu)質(zhì)肉羊、瘦肉型豬、食用菌養(yǎng)殖、速生豐產(chǎn)楊、蘋果、網(wǎng)箱養(yǎng)魚等農(nóng)戶開展培訓(xùn),為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)了大批農(nóng)村實(shí)用人才。到今年已建立農(nóng)村各類經(jīng)濟(jì)合作協(xié)會個(gè),帶動農(nóng)戶加入農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。進(jìn)一步完善了農(nóng)民技術(shù)員、農(nóng)業(yè)技術(shù)、畜牧獸醫(yī)等初級評審委員會。開展農(nóng)民技術(shù)員職稱評定以來,共評定各類農(nóng)民技術(shù)員人。

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企業(yè)人才資源開發(fā)一體化

摘要:人才資源已成為當(dāng)今企業(yè)謀求長期發(fā)展的最重要的保汪。企業(yè)進(jìn)行人才資源的開發(fā),既是人才系統(tǒng)整體相關(guān)的要求,也是企業(yè)追求整體效益最佳化的需要。企業(yè)的人才資源開發(fā)與管理,主要涉及到四個(gè)方面,即選人、育人、用人與留人。就人才資源開發(fā)來講,就是要做到預(yù)測規(guī)劃、教育培訓(xùn)、考核評價(jià)、選拔配置、使用調(diào)控五位一體。

關(guān)鍵詞:人才資源;一體化方案;規(guī)劃;培訓(xùn);配置;調(diào)控

一、預(yù)測規(guī)劃

預(yù)測規(guī)劃作為“育人”的準(zhǔn)備環(huán)節(jié),不可忽視。這一階段應(yīng)主要做好兩項(xiàng)工作,即培訓(xùn)需求分析與確立培訓(xùn)目標(biāo)。

1.培訓(xùn)需求分析。培訓(xùn)需求分析是從企業(yè)需要與員工自身需要出發(fā),了解員工需要參加何種培訓(xùn)的過程。這一過程包括確立分析的參與者,分析現(xiàn)有材料和記錄,調(diào)查組織的培訓(xùn)需求及了解員工個(gè)人的培訓(xùn)需求。在企業(yè)中,參與培訓(xùn)需求分析的人員主要有人才資源部的工作人員、各級管理者、有關(guān)項(xiàng)目專家及某些客戶。主要采用個(gè)人或小組面談、問卷、操作測試、觀察法、關(guān)鍵事件、工作分析等方式對企業(yè)和員工的需求情況進(jìn)行了解。企業(yè)作為一個(gè)組織,必須樹立自己的形象,擁有自己獨(dú)特的企業(yè)精神。在分析組織的培訓(xùn)需求時(shí),可以分三步走:(1)組織企業(yè)決策層會議,明確企業(yè)當(dāng)前目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo),分析要達(dá)到這些目標(biāo)對人才有哪些要求;(2)了解企業(yè)當(dāng)前的人力資源狀況,同時(shí)注意分析企業(yè)的財(cái)力及物力使用情況,以便合理規(guī)劃,統(tǒng)籌安排;(3)在了解企業(yè)總體需求的基礎(chǔ)上,深入到各部門、各科室,分析其人力資源需求狀況,以便做到有的放矢,“教”為所用。

企業(yè)培訓(xùn)最終還是落實(shí)于員工個(gè)體,因此,必須對員工的培訓(xùn)需求進(jìn)行分析。這里所講的員工,不但指生產(chǎn)一線的工人、技術(shù)人員,也指各級的管理者及決策者。首先,必須真實(shí)了解員工個(gè)人發(fā)展的目標(biāo)和意向、員工愿意參加的培訓(xùn)項(xiàng)目、愿意耗費(fèi)的時(shí)間及期望獲得的利益;其次,要認(rèn)真分析、評估員工的實(shí)際工作績效,找出員工已具備的優(yōu)勢和存在的不足,以確定員工需要參加的培訓(xùn)種類及相關(guān)程度。

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培訓(xùn)在人力資源開發(fā)中的重要性

摘要:

人才資源作為事業(yè)單位提升自身服務(wù)質(zhì)量和滿意度的重要依托,其資源利用效率和效果直接關(guān)系到單位的公共服務(wù)職能實(shí)現(xiàn)和單位綜合發(fā)展水平的提升。就當(dāng)前我國基層事業(yè)單位人才資源的開發(fā)和利用情況來看,存在人力資源管理理念落實(shí)不到位、職責(zé)與權(quán)限分配不明確、人才資源考核與利用不合理等問題,嚴(yán)重束縛了事業(yè)單位的良性運(yùn)作。在這樣的情況下,要充分發(fā)揮培訓(xùn)在人才資源開發(fā)中的重要價(jià)值,利用培訓(xùn)的方式來建立和完善單位人力資源管理制度,提升人才資源利用率,為單位和人才的雙贏提供重要的保障。

關(guān)鍵詞:

培訓(xùn);人才資源;事業(yè)單位

一、培訓(xùn)在人才資源開發(fā)中的重要性

對于事業(yè)單位尤其是基層事業(yè)單位來說,群眾對公共服務(wù)的要求正在逐步向個(gè)性化和精細(xì)化方向發(fā)展。在這樣的情況下,單位要通過經(jīng)常性的培訓(xùn)來提升單位和人員的綜合素質(zhì)。培訓(xùn)對基層事業(yè)單位人才資源開發(fā)的重要性主要表現(xiàn)在以下方面。1.培訓(xùn)能準(zhǔn)確定位單位、部門和人員的職能分工。受傳統(tǒng)思想的影響,當(dāng)前的基層事業(yè)單位以及人員崗位職責(zé)分工并沒有明確的認(rèn)識,導(dǎo)致在實(shí)際的工作過程中經(jīng)常出現(xiàn)部門之間、人員之間的推諉現(xiàn)象,嚴(yán)重降低了事業(yè)單位公共服務(wù)的效率和效果。通過相關(guān)的培訓(xùn)能強(qiáng)化人員對本單位、本部門和本崗位職責(zé)和權(quán)限的認(rèn)識,使其明確個(gè)人在公共服務(wù)過程中的責(zé)任,優(yōu)化單位的辦事效率。2.培訓(xùn)能深入挖掘和發(fā)揮人才資源的價(jià)值。人才資源的價(jià)值需要在發(fā)展中不斷培養(yǎng)和挖掘。通過知識、技能、素質(zhì)方面的培訓(xùn)能提升單位對人才資源價(jià)值的發(fā)現(xiàn),繼而通過合理的崗位安排來實(shí)現(xiàn)個(gè)人與組織發(fā)展的最大化。同時(shí),通過參加相關(guān)的培訓(xùn)能強(qiáng)化人才持續(xù)性學(xué)習(xí)的思想,使其能在日常的工作過程中不斷進(jìn)行新知識、新方法的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,最大限度地實(shí)現(xiàn)自身的才能。3.培訓(xùn)能提升基層事業(yè)單位的綜合辦事能力。群眾是事業(yè)單位的重要服務(wù)對象,群眾的滿意度是衡量事業(yè)單位工作情況的重要標(biāo)桿。在社會快速發(fā)展的情況下,通過對人民群眾最關(guān)心的利益事項(xiàng)的培訓(xùn)和溝通能拉近基層事業(yè)單位與人民群眾之間的距離,打牢人民群眾這一發(fā)展根基。在國家對事業(yè)單位改革的政策指導(dǎo)下,基層事業(yè)單位的機(jī)構(gòu)和人員正在逐步精簡,通過培訓(xùn)可以在人員數(shù)量不斷減少的情況下保障事業(yè)單位服務(wù)質(zhì)量和辦事效率的穩(wěn)步提升,實(shí)現(xiàn)高效的辦公目標(biāo)。

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人才資源統(tǒng)計(jì)會議上的講話稿

同志們:

今天,我們召開****年度全區(qū)人才資源統(tǒng)計(jì)工作會議,主要內(nèi)容是:總結(jié)****年人事統(tǒng)計(jì)工作,通報(bào)兩部《意見》貫徹落實(shí)情況,表彰****年人事統(tǒng)計(jì)工作先進(jìn)單位和個(gè)人,布置****年人才資源統(tǒng)計(jì)工作任務(wù)。下面,我講三個(gè)問題。

一、****年人事統(tǒng)計(jì)工作的簡要回顧

****年我區(qū)人事統(tǒng)計(jì)工作,在各級黨委組織部的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過各級人事部門的努力,圓滿完成了中組部、人事部下達(dá)的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)任務(wù),還根據(jù)我區(qū)人事人才工作的需要增加了一些調(diào)查統(tǒng)計(jì)內(nèi)容,取得了較好的成績。年初全國干部統(tǒng)計(jì)報(bào)表會審后,我區(qū)的報(bào)表被評為"全優(yōu)報(bào)表",內(nèi)蒙古人事廳被中組部、人事部授予"全優(yōu)報(bào)表單位",受到了通報(bào)表揚(yáng)。去年的統(tǒng)計(jì)工作有兩個(gè)特點(diǎn):一是中組部、人事部對統(tǒng)計(jì)報(bào)表重新進(jìn)行了修訂,統(tǒng)計(jì)內(nèi)容變化較大;二是****年中組部、人事部聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)組織人事統(tǒng)計(jì)工作的意見》,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了人事統(tǒng)計(jì)工作的重要地位和基礎(chǔ)性作用,對人事統(tǒng)計(jì)工作提出了更新、更高的要求。面對報(bào)表變化較大、我們對新報(bào)表不熟悉,填報(bào)難度加大等情況,由于各級人事部門的高度重視,統(tǒng)計(jì)人員認(rèn)真負(fù)責(zé),克服了時(shí)間緊、任務(wù)重等困難,圓滿完成了****年各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)任務(wù)。

主要開展了以下幾項(xiàng)工作:

(一)如期完成了《****國家公務(wù)員統(tǒng)計(jì)報(bào)表》、《****年國有事企業(yè)單位管理人員和專業(yè)技術(shù)人員統(tǒng)計(jì)報(bào)表》、《****年機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員工資統(tǒng)計(jì)報(bào)表》的整理、匯總、上報(bào)工作。

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