一、開展信息惠民試點(diǎn)示范。

加強(qiáng)智慧城市建設(shè)與國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃、相關(guān)行業(yè)發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃以及有關(guān)專項(xiàng)規(guī)劃銜接。制定并推動(dòng)實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)實(shí)施方案,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),培育發(fā)展新興業(yè)態(tài),提升公共服務(wù)和社會(huì)治理水平。制定省云計(jì)算大數(shù)據(jù)開放合作指導(dǎo)意見,培育壯大云計(jì)算大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)。實(shí)施大數(shù)據(jù)工程,加快全省統(tǒng)一的電子政務(wù)公共服務(wù)云平臺(tái)建設(shè),推動(dòng)建立省政府?dāng)?shù)據(jù)服務(wù)網(wǎng),促進(jìn)政務(wù)數(shù)據(jù)開放共享。推動(dòng)信息惠民國(guó)家試點(diǎn)城市、國(guó)家下一代互聯(lián)網(wǎng)示范城市、國(guó)家物聯(lián)網(wǎng)重大應(yīng)用示范工程區(qū)域試點(diǎn)等示范工程加快建設(shè)。

二、貫徹落實(shí)國(guó)家智慧城市建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)指標(biāo)。

根據(jù)國(guó)家智慧城市評(píng)價(jià)指標(biāo)體系相關(guān)要求以及總體框架(試行),研究建立我省智慧城市建設(shè)評(píng)價(jià)體系,指導(dǎo)相關(guān)部門建立各領(lǐng)域具體指標(biāo)體系。

三、加強(qiáng)全省信息安全能力建設(shè)。

做好屬地網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管以及要害設(shè)施和資源、重要信息系統(tǒng)的安全防范和保護(hù)工作,推動(dòng)同步落實(shí)信息安全等級(jí)保護(hù)措施。創(chuàng)新互聯(lián)網(wǎng)安全監(jiān)管機(jī)制,建立健全違法信息動(dòng)態(tài)防控處置機(jī)制和違法行為監(jiān)測(cè)預(yù)警機(jī)制,提升網(wǎng)絡(luò)安全管理能力。完善信息安全基礎(chǔ)設(shè)施,推進(jìn)移動(dòng)信息安全服務(wù)云平臺(tái)、信息安全系統(tǒng)軟件測(cè)試中心、信息安全產(chǎn)業(yè)基地等建設(shè),建立健全智慧城市信息安全支撐體系。

摘要：本文以某高校（以下簡(jiǎn)稱某校）為例，針對(duì)目前高校的智能化管理需求，利用當(dāng)前先進(jìn)成熟的人臉識(shí)別技術(shù)整合某校現(xiàn)有的信息資源對(duì)圖書館、學(xué)生公寓等正在推行一套人臉智能化的整體建設(shè)系統(tǒng)，推動(dòng)某校由數(shù)字校園向智慧校園的轉(zhuǎn)型。該系統(tǒng)主要用于人臉考勤、身份認(rèn)證、閘機(jī)通行、圖書借閱及校園安防等方面。實(shí)踐表明，人臉識(shí)別技術(shù)使得師生生活、學(xué)習(xí)更加安全、便捷和高效。人臉識(shí)別在助力某校管理工作過(guò)程中確有成效，但是，其在實(shí)際落地應(yīng)用場(chǎng)景中還存在諸多問(wèn)題，需要進(jìn)一步對(duì)技術(shù)進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)。

關(guān)鍵詞：人臉識(shí)別；智慧校園；高校管理；優(yōu)化

1引言

近幾年，在快速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、深度學(xué)習(xí)及人工智能（AI）等信息技術(shù)的推動(dòng)下，促進(jìn)了計(jì)算機(jī)視覺領(lǐng)域的日益成熟[1]。其中，由于人臉識(shí)別具有唯一性、非接觸性、可擴(kuò)展性，而且識(shí)別速度快、驗(yàn)證準(zhǔn)確率高，具有良好的用戶體驗(yàn)等特點(diǎn)。因此，這項(xiàng)技術(shù)被廣泛地應(yīng)用于安防、公安、金融、醫(yī)學(xué)、教育等領(lǐng)域。由于高校生源規(guī)模不斷擴(kuò)大，人員背景復(fù)雜及校園社會(huì)化功能繁多，迫切需要高效便捷且人性化的管理模式來(lái)提高管理效率。高校利用大數(shù)據(jù)和人臉識(shí)別技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)校內(nèi)人員的行為數(shù)據(jù)分析和建模，為學(xué)校對(duì)學(xué)生的安全管理、教學(xué)分析等提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)支撐。人臉識(shí)別技術(shù)覆蓋校園，能夠?qū)崿F(xiàn)快速響應(yīng)、高效協(xié)同的智能應(yīng)用。

2智慧校園管理系統(tǒng)

智慧校園是指以物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、云計(jì)算等技術(shù)，對(duì)教學(xué)科研、校園生活和管理的數(shù)據(jù)進(jìn)行采集和分析處理，為管理者和教職工提供高效智能的數(shù)據(jù)支撐、教學(xué)和學(xué)習(xí)一體化的服務(wù)環(huán)境。使校園網(wǎng)成為師生生活和學(xué)習(xí)的交互平臺(tái)，可以通過(guò)信息的大數(shù)據(jù)分析，從而實(shí)現(xiàn)信息互聯(lián)互通的全程閉環(huán)管理模式。

第一篇：智慧校園下高校安全管理體系構(gòu)建探析

摘要：在互聯(lián)網(wǎng)和電子信息技術(shù)快速發(fā)展的當(dāng)下，各種智能設(shè)備不斷推出，智能手機(jī)的出現(xiàn)和不斷發(fā)展使得人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。目前智慧校園在互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)的背景下建設(shè)和發(fā)展起來(lái)，給學(xué)生的生活帶來(lái)了較大便利。但是，在這個(gè)過(guò)程中，智慧校園背景下高校也面臨著更多的安全問(wèn)題，需要相關(guān)部門加強(qiáng)工作，保障校園安全。本文首先探討了智慧校園給高校安全管理帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，其次分析了目前高校安全管理體系發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題［1］，并且提出相應(yīng)的解決策略，希望能夠促進(jìn)高校的安全管理。

關(guān)鍵詞：智慧校園；高校安全；安全管理體系

智慧校園是將物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)、智商業(yè)智能、知識(shí)信息、社交媒體等進(jìn)行了綜合運(yùn)用，并且形成了新的信息技術(shù)，識(shí)別了師生工作、學(xué)習(xí)情景和個(gè)性特征，將學(xué)校的物理環(huán)境和數(shù)字空間進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，從而為學(xué)校師生搭建更加舒適、便利的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，幫助師生更好地利用校內(nèi)資源，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化校園服務(wù)。

一、智慧校園給高校安全管理帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

（一）智慧校園給高校安全管理帶來(lái)的機(jī)遇

［摘　要］　當(dāng)前，教育信息化已經(jīng)成為教育發(fā)展的趨勢(shì)，云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)日益成為重要的信息傳遞載體。席卷全球的疫情爆發(fā)以來(lái)，數(shù)字平臺(tái)構(gòu)建了全方位、全過(guò)程、全天候的網(wǎng)絡(luò)支撐體系，促進(jìn)了信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合。智能化、數(shù)字化、信息化的教學(xué)環(huán)境加快了智慧校園的建設(shè)步伐。

［關(guān)鍵詞］　疫情時(shí)代；信息技術(shù)；教學(xué)；融合

伴隨著新課改理念的不斷深入，我國(guó)高度重視教育的信息化發(fā)展，無(wú)論是《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，還是《教育信息化“十三五”規(guī)劃》，無(wú)論是《教育信息化2．0行動(dòng)計(jì)劃》，還是《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》，都強(qiáng)調(diào)積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)＋教育”發(fā)展，加快教育現(xiàn)代化和教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)［1］?！半p新”背景下，云計(jì)算、互聯(lián)網(wǎng)＋、大數(shù)據(jù)、人工智能體現(xiàn)了時(shí)代的發(fā)展要求，疫情時(shí)代，云端教學(xué)以其靈活的交互方式、科學(xué)的評(píng)估系統(tǒng)、共享的教育資源成為教育教學(xué)的主要媒介，對(duì)教育本質(zhì)的深度挖掘、教學(xué)方法的調(diào)整轉(zhuǎn)換、課改的升級(jí)轉(zhuǎn)型有著積極的作用。

一、信息化技術(shù)助力校園疫情防控戰(zhàn)

云端教學(xué)是伴隨著疫情的突襲而加快推廣的，在特殊的條件下，傳統(tǒng)教學(xué)方式無(wú)法滿足疫情防控的要求，疫情倒逼信息化技術(shù)的廣泛應(yīng)用，催生了云端教學(xué)和線上防控。學(xué)校要保證“停課不停學(xué)”，就要大力推廣互聯(lián)網(wǎng)＋教育模式，健全管理體制，創(chuàng)設(shè)信息環(huán)境，優(yōu)化基礎(chǔ)設(shè)施，創(chuàng)新教學(xué)方式。當(dāng)?shù)孛嬲n堂變成了空中課堂，當(dāng)線下教學(xué)變成了線上聯(lián)動(dòng)，學(xué)校開始直面新的管理課題，教師開始嘗試新的教學(xué)方式，學(xué)生開始適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法。為打贏疫情防控之戰(zhàn)，信息化風(fēng)暴席卷而來(lái)，釘釘、騰訊會(huì)議、慕課、云空間、各類微信群、各種二維碼成為新興教具，前所未有的大規(guī)模全覆蓋式的線上教育教學(xué)，給所有人帶來(lái)新的思考。

二、信息化教學(xué)優(yōu)勢(shì)在實(shí)踐中日益凸顯

摘要：森林資源是非常重要的資源，是關(guān)系到國(guó)家發(fā)展和地球未來(lái)的重要資源，必須加強(qiáng)對(duì)森林資源管理和保護(hù)。但是當(dāng)前森林資源保護(hù)方面還存在很多問(wèn)題，比如人為損害森林資源事件時(shí)有發(fā)生、監(jiān)控手段較為落后等，嚴(yán)重影響我國(guó)的森林資源，因此，必須要加強(qiáng)重視。當(dāng)前智慧林業(yè)在森林資源保護(hù)方面有較好的應(yīng)用，能夠有效提高監(jiān)控效率和質(zhì)量。文章探討智慧林業(yè)在森林資源監(jiān)控方面的重要應(yīng)用、目前存在的問(wèn)題和不足以及解決的有效途徑。

關(guān)鍵詞：智慧林業(yè)；森林資源；管控能力

森林資源是重要的自然資源，對(duì)水、大氣、土壤及生物的生存和發(fā)展、局部生態(tài)環(huán)境狀態(tài)十分重要的影響，森林又是重要的經(jīng)濟(jì)物質(zhì)材料，具有重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。森林資源通常位于比較偏遠(yuǎn)的地方，環(huán)境和勞動(dòng)條件較差，覆蓋面積大。雖然智慧林業(yè)在森林資源管理中得到了廣泛應(yīng)用，但也存在一些問(wèn)題。例如，智慧林業(yè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴程度較高，部分林區(qū)網(wǎng)絡(luò)參數(shù)仍然不足，難以支撐正常工作，甚至可能影響信息的傳遞，因此，要加強(qiáng)對(duì)智慧林業(yè)應(yīng)用的認(rèn)識(shí)，分析不足，尋找解決方案，不斷提升森林經(jīng)營(yíng)管理水平。

1智慧林業(yè)在森林資源管控中的應(yīng)用

1.1具體作用

智慧林業(yè)是指通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搭建的監(jiān)管平臺(tái)能夠及時(shí)對(duì)森林資源的實(shí)際情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，實(shí)時(shí)了解火災(zāi)、病蟲害等情況，加強(qiáng)對(duì)濕地森林等實(shí)際情況的了解，并建立動(dòng)態(tài)的監(jiān)測(cè)。一方面，智慧林業(yè)系統(tǒng)能夠?qū)馂?zāi)等情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，預(yù)防火災(zāi)等重大災(zāi)害，保護(hù)森林資源?；馂?zāi)的發(fā)生會(huì)對(duì)森林資源帶來(lái)嚴(yán)重的損害，甚至有可能帶來(lái)不可挽回的損失，一旦森林失火需要付出巨大的人力和物力資源，而且可能會(huì)犧牲消防員的生命，因此加強(qiáng)對(duì)火災(zāi)的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，及時(shí)發(fā)出火災(zāi)相關(guān)信號(hào)，能夠確保有足夠的時(shí)間來(lái)應(yīng)對(duì)火災(zāi)，減少損失[1]。另一方面，智慧林業(yè)系統(tǒng)能夠有效阻止違法行為，更好保護(hù)森林資源。管護(hù)人員在巡林過(guò)程中可以利用信息化設(shè)備對(duì)破壞森林資源的行為進(jìn)行記錄，及時(shí)上報(bào)給有關(guān)部門，對(duì)違法行為進(jìn)行及時(shí)有效處理，減少對(duì)森林資源的人為傷害，提高相關(guān)部門工作的效率。同時(shí)，也可以詳細(xì)記錄巡護(hù)價(jià)值較高的數(shù)據(jù)和信息，方便后續(xù)的挖掘和開發(fā)。此外，智慧林業(yè)系統(tǒng)還能夠有效提高協(xié)調(diào)能力和水平，加強(qiáng)對(duì)緊急事件的處理。一旦發(fā)生緊急事件，護(hù)林員可以及時(shí)進(jìn)行上報(bào)，利用GPS系統(tǒng)做到準(zhǔn)確定位，根據(jù)周邊人員的分配情況及時(shí)協(xié)調(diào)人手進(jìn)行配合，有效處理緊急事件，控制事態(tài)。最后，利用智慧宣傳系統(tǒng)，還能有效加強(qiáng)相關(guān)法律法規(guī)的宣傳，讓人們能夠及時(shí)了解森林防護(hù)的相關(guān)知識(shí)，自覺規(guī)范自身行為，自覺約束自我，避免做違法犯罪之事，也能減少人為因素對(duì)森林的破壞。