落實科學發(fā)展觀構建和諧教育
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全力共建和諧校園促進教育健康發(fā)展
xx縣教育局
同志指出，我們所要建設的社會主義和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。構建和諧校園是構建和諧社會的重要組成部分，是衡量教學工作水平的一個重要的方面。為此，我縣把和諧校園建設作為教育系統落實科學發(fā)展觀，構建和諧社會的重要舉措。牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，按照構建社會主義和諧社會的要求，深化教育改革，促進教育事業(yè)健康、協調、有序發(fā)展。
一、加強組織領導，建立健全和諧校園建設機制。
一是切實加強和諧校園建設工作的組織領導?？h教育局成立了以主要領導為組長，各相關股室負責同志為成員的和諧校園建設工作領導小組。各鄉(xiāng)校也成立了相應機構，統籌協調和指導和諧校園文化建設工作。在制定工作計劃和安排年度工作時，把加強和諧校園文化建設工作擺在突出位置。充分發(fā)揮學校黨組織、政教處、共青團、少先隊、學生會、班集體組織作用，齊心合力構建和諧校園、書香校園。
二是加強督導評估，建立了落實和諧校園文化建設工作的保障機制。把和諧校園文化建設作為督導評估學校工作的一項重要內容，納入教育目標管理任務，作為評選文明學校、示范性學校的重要標準。并多次召開了專題會議，部署安排全縣和諧校園文化建設工作。
二、加強學校綠化，為師生提供舒適學習環(huán)境。
按照市教育局創(chuàng)綠色校園工作會議安排，結合我縣創(chuàng)建和諧校園部體目標，我局召開了中心小學以上鄉(xiāng)校負責人參加的動員會議，分解下達了各鄉(xiāng)校綠化任務，下發(fā)了《關于在全縣創(chuàng)建綠色校園的安排意見》和《xx縣創(chuàng)建綠色校園目標管理考核辦法》，簽訂了目標管理責任書，具體部署了全縣各級各類學校的綠化工作。
在創(chuàng)建綠色校園活動中，縣局全體成員分赴所包鄉(xiāng)校督促指導綠化工作，技術指導小組分片查進度、促質量，縣局督查小組重點抽查樣板示范學校，抓點帶面，整體聯動。3月15日，市上領導來我縣督點工作時，對學校綠化工作給予充分的肯定。截止今天，全縣所有學校已完成綠化任務，共投入勞力92747人次，移動土方20419方，修建花園568個，栽植樹木286987棵、花卉50688株，種植草坪268000平方米，購置盆景2887盆，完成投資1055萬元，完成綠化面積784000平方米，綠化覆蓋率達到31.1%。
三、以人為本，重視學生思想、政治及民族精神教育。
為了加強青少年學生思想政治教育和民族精神教育。我們把貫徹落實、教育部《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》作為新形勢下學校德育工作的重要任務，積極開展多種形式的思想道德教育活動，深入開展中華傳統美德和革命傳統教育。組織全縣中小學生開展“弘揚和培育民族精神月”活動，認真落實升降國旗制度，積極開展學生軍訓。每年利用清明節(jié)等重大紀念日分片組織中小學生在縣內四個烈士陵園掃墓、獻花、宣誓，通過活動潛移默化地幫助未成年人用“三個代表”重要思想，用愛國主義和中華民族精神武裝頭腦，有效減少不良思潮對未成年人的侵蝕。讓未成年人學生在各種實踐活動中陶冶情操、鍛煉意志，培養(yǎng)民族自尊心、自信心和自豪感，進一步增強了中小學生發(fā)奮讀書，立志成才，報效祖國的責任感和緊迫感，為構建和諧社會培養(yǎng)人格健全、思想進步的接班人做好奠基作用。充分利用教育網、校園廣播站、校報?？刃麄髅襟w，廣泛向宣傳構建和諧社會的政策，形成廣大師生共鑄和諧的良好輿論氛圍。開展了“書香校園”、“和諧校園”等教育主題活動。
三、治理校園周邊環(huán)境，為構建和諧校園創(chuàng)設條件。
為抵制社會不良因素侵害未成年思想，我們每個學期都要協同有關部門在全縣中小學生中組織開展“遠離網吧，告別電子游戲，做誠實、守信、文明中小學生”簽名活動，提高中小學生抵制網吧和電子游戲誘惑的自覺性。不斷加大學校及周邊環(huán)境整治力度，2001年以來，我縣校園周邊環(huán)境整治工作領導小組共組織了大型的清理整頓活動20余次，為未成年人學生健康成長營造了良好的外部環(huán)境。
四、依法辦學，依法治校，為構建和諧校園提供重要保證。
規(guī)范和解決教育改革與發(fā)展中出現的新情況和新問題，化解矛盾，維護穩(wěn)定，構建法制、文明、和諧的校園。是最主要的途徑就是依法辦學、依法治學。為此，縣局統一發(fā)文部署安排，學習《最新義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等相關法律規(guī)定，并結合市教局制定的“教育管理年”活動。繼續(xù)堅持對師生進行的法制學習和教育，進一步建立健全規(guī)章制度，以堅定不移的步伐，沿著科學發(fā)展觀的方向，規(guī)范辦學，提高我縣教育的社會滿意度和公信力。
五、加強校園文化建設，營造書香校園，構建和諧校園文化
我們把讀書活動作為構建和諧校園文化建設的重要舉措，周密部署，精心組織，印發(fā)了《關于進一步推動“三項活動”開展的安排意見》，制定了詳實可行的讀書活動方案，在全縣中小學開展了校園讀書活動的動員工作。多渠道、深層次宣傳讀書學習的重要意義，通過強勢宣傳營造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認識，為深入落實讀書方案的各項活動奠定了堅實的基礎。同時，我們將讀書活動納入年度目標管理，在年度工作計劃中重點安排，及時開展專項督查，層層落實責任、分解任務。要求鄉(xiāng)校做到三個結合：即與學生綜合素質評價結合，與語文課教學結合，與學生思想道德教育結合，各鄉(xiāng)校結合本地實際，也相應地制定了任務明確、措施有力，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署、有檢查、有總結的讀書活動序列，確保了讀書活動的順利實施
為了最大限度地激發(fā)和調動教職工和中小學生讀經典書的積極性，進一步促進“書香校園”的形成，縣局先后舉辦了兩屆中小學生讀書成果展演大賽，開展了師生讀書征文和讀書知識競賽活動，表彰獎勵了30多個讀書活動先進集體，1000名讀書標兵，100多名讀書征文優(yōu)勝者，培育樹立了一批愛讀書、會讀書的典型，推動了全縣教育系統讀書活動的深入開展，形成了讀好書、好讀書的良好氛圍，促進了全縣教育事業(yè)的健康協調發(fā)展。
