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憲法手抄報內(nèi)容和字范文第1篇

2020—2021（上）

本學期以來，我校緊緊圍繞印臺區(qū)教科體局的中心工作，按照金鎖關鎮(zhèn)教育辦工作計劃要點的要求，狠抓各項常規(guī)管理工作，全面貫徹落實了黨和國家的教育方針，堅持依法治校，立德樹人，全面實施素質(zhì)教育，不斷提高教研教學質(zhì)量。在師生家長的共同努力下，我們的工作取得了較好的成績:

一、學校工作制度得到進一步完善

本學期，對原先的工作制度進行了更進一步的修改，完善。主要有《疫情防控制度》、《健康教育制度》、《學校安全工作職責》、《冬季防火工作制度》、《學校染病防治工作職責》。對各項工作提出了更細致、更嚴格、更明確的要求，規(guī)范了教師的從業(yè)行為。

二、教學管理常抓不懈

(1)負責人堅持常規(guī)業(yè)務檢查，聽課，從而指導、督促教師的教學工作。聽后能及時地與任課教師交流意見，督促教師改善教法，推動課堂教學工作的改革。

每月初對教師教案進行常規(guī)檢查，月末對作業(yè)進行檢查，及時檢查，及時總結(jié)，該表揚的表揚，該批評的批評，堅持原則不放松。

(2)按計劃如期開展了教研活動，除了校本教研人人講一節(jié)好課之外，我校教師還承擔了“小學低段識字教學生活化”、“幼小銜接教育在農(nóng)村教學點的實施”教研任務，通過學習交流提高了教師的教學技能。

(3)分階段地對學生成績進行了測試，通過月考測試及時了解學生對知識的掌握狀況，從而有針對性地改進教學工作?？硷L考紀從嚴從實，杜絕一切弄虛作假行為。

三、安全工作警鐘長鳴

本學期制訂了《安全工作計劃》，《安全管理制度》、《安全工作組織》、《應急逃生預案》等，使安全工作有了組織、制度保障。

我校利用班會、少隊活動、活動課、學科滲透、國旗下講話、每周五一節(jié)安全教育課、家長會等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防傳染病、防運動傷害、防火、防盜、防震、防拐騙、防凍防滑、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。通過給家長的一封公開信，與家長、教師簽訂安全目標責任書，提高師生、家長的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

三、高度重視教育扶貧工作

教師們無私奉獻，為學校教育扶貧工作盡心盡力。周末放棄個人休假時間，去包扶的烈橋村四個組21名建檔立卡學生家里，先后十余次次入村、入戶，整理村級、戶級資料，宣傳教育扶貧政策，深入了解建檔立卡學生情況，有針對地開展教育資助政策講解。在各級各類教育扶貧驗收檢查中，我校的教育扶貧工作得到了肯定。

四、開展豐富的校園活動

開學對學生進行了入學教育，在指導學好各門功課的前提下，積極開展活動，9月開展了學生應急逃生演練，10月開展了防震逃生演練，11月開展了消防逃生演練，12月開展了反恐防暴應急演練。此外，還開展了“教師節(jié)”主題活動，“中秋節(jié)”主題隊會，“近視防控宣傳月”活動、垃圾分類手抄報比賽、“我的書屋我的夢”作品征集上報、“學憲法講憲法”活動、網(wǎng)絡安全周活動、扶貧日活動、趣味投籃比賽、科學幻想畫征集比賽、“森林防火”宣講活動、：健康教育六個一活動、傳染病防控宣教工作等活動，提高了教學器材設備使用率，各類活動彌補了課堂教學的局限性，從各個方面提高學生整體素質(zhì)，豐富了學生在校學習生活。

六、德育工作有效開展

堅持每周一升國旗活動。透過升國旗、唱國歌，對學生進行了愛國主義教育。國旗下講話著重對學生進行了愛國教育、安全教育、學習習慣、文明禮儀等教育。

班級召開了《文明行為伴我行》主題班會，班主任結(jié)合本班實際情況，精心設計了班會教案，班會形式多種多樣，分組討論，學生發(fā)言積極踴躍，班會效果顯著。

利用重大節(jié)日開展少隊活動。傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日活動對學生進行集體主義教育、愛國主義教育和理想教育有極大意義。九月份，我校新成立少隊組織機構(gòu)，組織學生開展了尊師重教活動，了解中秋節(jié)活動，十月，進行了集結(jié)在星星火炬旗幟下、我和隊旗合個影活動，對學生進行愛國主義教育，并了解了重陽節(jié)，十一月，對學生進行森林防火安全教育以及紅色革命教育，十二月，對學生進行感恩教育以及了解國家憲法日。

七、學校積極開展了“學憲法”系列活動。

活動之前，學校組織學生進行活動前的準備，學生通過互聯(lián)網(wǎng)、社會調(diào)查等形式進行充分的準備，班會課上，針對“學憲法”內(nèi)容，結(jié)合“中小學生日常行為規(guī)范”等，教師采取討論、搶答等形式讓學生在課堂上充分展示自己的觀點和看法，學生通過主題班會“法律進學?！钡膶W習討論，使學生提高了自己的思想認識，懂得了法律面前人人平等，增強了法制觀念。學校還組織了學生和家長一起學憲法、民法典，組織家長登錄普法網(wǎng)，帶著孩子開展憲法學習活動，帶法回家，將法律法規(guī)知識帶進家庭，帶進村隊，帶進社會?；顒拥拈_展，使學生增強了憲法意識和法制觀念，逐步提高了學生的法律素質(zhì)，增強了自我防范的意識。 普法工作得到推進。

八、疫情防控常態(tài)化，嚴格落實疫情防控措施。

學校在開學初就成立了疫情防控工作領導小組。明確安全分工，各負其責，做到管理到位。安全值班專人負責，檢查到位，門衛(wèi)出入登記記錄詳實，校園每天嚴格消殺、嚴格晨午檢。簽定安全責任書，發(fā)放告家長書，督促家長按時做好居家體溫檢測、外出自我防護、離開銅川行蹤上報學校，以此夯實了疫情防控管理的責任。

九、其他工作:

及時傳達上級會議文件精神并組織落實，完成學籍管理工作、教育信息化工作、教育資源公共服務等電教工作，認真組織教研活動及舞蹈興趣組活動，進行每周安全教育及演練活動，協(xié)助派出所等相關部門開展安全維穩(wěn)、交通安全、食品衛(wèi)生、護林防火等工作，整理各類檔案資料，嚴格營養(yǎng)餐管理，協(xié)助村衛(wèi)生室、鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行傳染病預防宣傳教育，每天打掃清潔區(qū)衛(wèi)生，此外根據(jù)季節(jié)進行校園綠化美化工作，及時完成上級安排的各類臨時性任務。

總之，在前進的道路上，我們在看到自己成績的同時，也不回避缺點，在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，改進不足，立足實際，做好本職工作，為辦學水平的提高而不懈奮努力。

憲法手抄報內(nèi)容和字范文第2篇

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學年就要過去了。一學年來，政教處各項工作緊緊圍繞學校發(fā)展總體目標，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，切實加強對學生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，繼續(xù)加強班主任隊伍建設，認真做好平安校園創(chuàng)建工作，保障校園安全，完成了各項工作任務，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強安全管理，防患于未然

1.第一學期開學初，制定了《xx縣實驗小學保安人員工作職責》和《xx縣實驗小學保安人員工作考核和獎懲辦法》，明確保安工作職責，加強監(jiān)督檢查，實施考核獎懲。第二學期，對兩項制度進行完善修改，加大了檢查的力度，通過規(guī)范保安工作行為，保障了校園安全。

2.與教師職工簽訂安全責任書，包括保安門衛(wèi)和食堂職工，把安全責任層層落實。并不定期召集保安和食堂職工召開會議，強調(diào)工作規(guī)范和安全注意事項，切實將安全落到實處。

3.多形式開展各類安全教育。通過國旗下講話、主題班隊課、晨間談話、黑板報、宣傳櫥窗、圖片展覽、電子屏幕等形式和途徑開展交通、食品、用電、消防、防溺水、疾病預防等方面的安全教育。每學期開展一次安全逃生演練，模擬消防逃生和避震逃生，切實提高了師生逃生自救的技能。

4.定期開展安全隱患排查整治。每個季度，對校園內(nèi)重點部位進行安全隱患排查整治，檢查學校消防、交通、建筑、實驗室?；锲泛偷刭|(zhì)、自然災害等安全隱患，及時整治，并在每季末向教育局上報。

5.每逢節(jié)假日，學校安排保安人員值班，寒暑假期間同時安排教師值班，巡視校園，確保校園財產(chǎn)安全。雙休日假前通過校訊通短信提醒家長做好孩子的監(jiān)管工作，寒暑假前通過《給家長的一封信》告知家長做好學生的安全教育和防范。

6.定期開展法制教育，培養(yǎng)學生知法守法意識。每學期邀請法制副校長來校開展法制講座，以身邊生動的實例來規(guī)勸學生，指導學生學法、知法、守法。

二、抓常規(guī)管理，促養(yǎng)成教育。

1.利用每周一的升國旗儀式及重大節(jié)假日，結(jié)合時事對學生進行愛國、感恩、文明教育，從而對學生思想、道德、理想、行為等方面有了很大的提高，收到了良好效果。

2.通過召開主題班會，對學生進行思想教育。主題班會是對學生思想教育的主要陣地，充分利用班會這個育人基地，要求班主任對班會認真?zhèn)湔n，精心組織和設計，力求班會主題鮮明，形式多樣，內(nèi)容充實，從而起到教育學生的目的。

3.充分利用班級宣傳欄、校宣傳窗、墻壁文化、電子屏標語，輔助各種活動，促進學生文明道德素養(yǎng)的提升，營造健康文明的校園氛圍。

4.結(jié)合縣局下發(fā)文件，開展德育育人活動，如“學習雷鋒與愛同行”讀書活動、老人節(jié)敬老活動、防電信詐騙和禁毒教育、“文明公共空間行為，爭做最美小公民”主題實踐活動、“平安綜治（反）宣傳月”活動、節(jié)水減排活動、義務植樹活動、網(wǎng)上祭英烈、節(jié)約教育、“財稅在我身邊”活動、節(jié)能宣傳周等，通過開展宣傳、實施、總結(jié)等具體的活動，全面提升了學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，從而營造了一個積極向上、文明禮貌的美好校園。

三、細化考核，加強班級建設管理。

1.開展“先進班級”四項評比活動，制定修改評比細則，組織值周教師進行檢查評比，做到公平公正，及時表彰，對班級管理起到了積極地促進作用。

2.本學期制定了《班級工作量化考核表》，通過細化考核內(nèi)容，加班對班主任工作的規(guī)范和管理。并認真組織召開了班主任培訓工作會議，對班主任進行培訓和指導，大大提高了班主任隊伍的管理素質(zhì)。

四、積極配合學校開做好其它工作。

1.認真準備各類臺帳，迎接各類檢查評估，順利通過了杭州市家庭教育指導優(yōu)秀站評估、杭州市示范家長學校復評、縣紅十字示范校創(chuàng)建、縣平安校園、學校三年發(fā)展督導評估等專項評估檢查和創(chuàng)建。

2.積極組織學生參與“生活作文”大賽、“我行我秀”大賽活動、科技創(chuàng)新大賽活動、電腦作品制作比賽等競賽活動，獲得了較好的成績。

3.每學期末，認真組織做好學生評價工作，準備好評價表格、獎狀獎章，做好統(tǒng)計匯總。

五、不足之處：

一學年以來，我們做了一些扎實有效的工作，取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。大體來說有以下幾個方面：

1、對班主任教師的培訓尚需加強，包括師德規(guī)范、工作方法的培訓，應該使全體班主任教師從嚴要求自己，注重教師專業(yè)化，從專業(yè)化的角度提高自己修養(yǎng)和能力。

2、對學生主體性教育的德育形式尚需完善，有不少學生面對學習存在困惑或者有厭學情緒，也有部分同學日常行為習慣需要加強，未形成自覺習慣。這說明心理健康教育和日常行為習慣培養(yǎng)還不到位，與家長的溝通交流也不足。

今后，政教處將繼續(xù)保持真抓實干的作風，繼續(xù)努力，保障我校形成良好的校風，進一步提高我校學生的綜合素質(zhì)，使我校的政教工作上一個新臺階。

【第2篇】小學政教處工作總結(jié)

一學期就要過去了。一學期來，政教處各項工作緊緊圍繞學校發(fā)展總體目標，立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強班主任隊伍建設，切實加強對學生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學生的自主管理能力，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質(zhì)。為學生的未來發(fā)展服務，為學校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。

一、規(guī)范管理，提升德育水平

本學年，學校以青少年思想道德建設為主線，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學生的一日常規(guī)，完善班級考核方案，扎扎實實地投入到爭做“文明學生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。

（一）加強文明禮儀教育

以學校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學生的文明禮儀教育。一學期來，我們對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。根據(jù)學校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時，加強了教師、學生值日的檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用集會、班主任例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。

（二）加強養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分。學校爭創(chuàng)德育示范學校，我們把它作為一個新的激勵，使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。為了將常規(guī)教育落實到學生的學習、生活各細節(jié)中，政教處通過值周教師、校值日生等對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報?？?、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動。

二、加強法制宣傳教育

為增強學生法制觀念，使學生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會，專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例，學習有關的法律知識，使他們學法，知法，守法。我們聘請派出所指導員為我校法制副校長，公安局法制課同志為學生作《預防未成年人犯罪法》及《義務教育法》的法制知識講座，要求學生至少讀一部法律書籍，重點閱讀《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。

三、夯實基礎，注重隊伍建設

（一）加強班主任隊伍建設

在當前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責任制，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法，開展德育新途徑，對共性與傾向性問題進行專題研究，每階段工作做到有計劃，有措施，有記錄。

此外，政教處實行全員班主任制度，即正副班主任工作制度，正、副班主任緊密配合，人人是德育工作者，課堂教學有機滲透思想教育，做到既教書又育人。每個學期由辦公室、政教處部署德育工作計劃，政教處負責具體工作，實施過程由各中隊輔導員負責，真正做到德育工作貫穿于各項工作中，使德育工作制度化、科學化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。同時，我們強化班主任考核制度，出臺了班主任工作考核細則，并認真組織學習。

（二）加強學生干部隊伍建設

學生干部的培養(yǎng)通過四個途徑來進行：

1、競選：開學初，政教初開展學生干部競職儀式，對當選學生在班級宣傳窗進行公示。

2、輪值：實行值周干部制，為不同層次的學生提供鍛煉成才的機會。

3、培訓：大隊部對大隊干部和各班級中隊干部進行培訓，開展各類體驗活動，學期結(jié)束前組織學生座談，總結(jié)自己的工作心得體會，不斷提高工作水平。

4、實踐：把德育過程還給學生，把管理權交給學生，從各項活動或工作的設計、組織、實施到評價，盡可能由學生自己操作，讓學生在操作中體驗、探索、培養(yǎng)能力，形成實踐能力和主題意識。

四、增強實效，開展德育系列活動

（一）弘揚民族精神活動

一年來，我們結(jié)合縣教育局工作部署積極開展弘揚和培育民族精神，民族精神代代傳系列活動。開展慶國慶、元旦系列活動，開展掃墓活動等，使學生深受愛國主義、革命傳統(tǒng)主義的教育，激發(fā)他們向烈士學習的決心。重陽節(jié)，大隊部組織學生到敬老院為老人送溫暖，深受社會各界好評，充分弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

同時，寓愛國主義教育于課堂教學、校園文化建設和社會實踐等活動之中。一學期來，我們結(jié)合重大節(jié)日、紀念日，開展系列教育活動，把愛國主義教育引向深入。

文化藝術活動和體育活動

一學期來，政教處以學校廣播操比賽、元旦節(jié)文藝會演活動為契機開展各項藝術、體育活動，要求各班主任在校級活動的基礎上開展符合本班學生實際的、參與面廣的班級文藝活動。各項活動設計盡量符合時代特色和學校學生實際，盡量擴大參與面與影響力，體現(xiàn)新時代小學生積極向上、文明健康的精神風貌。本年期，我校的體育工作有條不紊，體育組教師團結(jié)協(xié)作，對教學認真負責，抓好學生出操、做操及一天鍛煉一小時工作，把好一年級學生做操質(zhì)量關等學校體育常規(guī)工作。黃盛老師功不可沒，為體育工作的順利開展作出了很大的貢獻，再次提出表揚。

四、豐富內(nèi)涵，濃郁校園文化

（一）環(huán)境教育

隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)保教育越來越引起人們重視。我們大力開展多種形式的教育活動。為了提高廣大師生的環(huán)保意識，我們還對學生進行環(huán)保知識講座。要求班主任制訂環(huán)境教育方案并組織實施。通過主題班會、黑板報等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識和理念。啟動環(huán)保小衛(wèi)士評比，開展體驗教育系列活動。

（三）優(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍。

本學期，政教處積極向?qū)W校進言獻策，有規(guī)劃地搞好美化，凈化工作，注重校園環(huán)境的教育性和藝術性，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學習。倡導校園管理民主化，人文化，在校園內(nèi)設置宣傳欄，請專業(yè)設計公司制作版面，豐富校園文化，真正發(fā)揮墻壁的育人功能，對教室進行“人文化”布置，定期對各班進行檢查評比。評比結(jié)果納入班級考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能，使學生從中汲取營養(yǎng)，接受鞭策，增強使命感，促進良好校風、學風的形成。

五、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡

對青少年的教育，尤其是養(yǎng)成教育，社會、家庭、學校必須形成合力，方可提升實效。為使學校教育在家庭中得到延伸，強化教育效果，本學期，我們進一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡，堅持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合：一是辦好家長學校，配合教務處定期召開學生家長會，通過對家長的培訓，提升家長素質(zhì)，提高家庭教育的功能。二是成立學校家長互訪制，指導家庭教育，互相協(xié)助，合作育人，使家庭這塊陣地成為精神文明的窗口，營造養(yǎng)成教育服務。三是通過社區(qū)共建，與派出所建立共建合作關系，建設良好的外部育人環(huán)境，引導學生參加有益的社區(qū)服務，增強德育的針對性與協(xié)調(diào)性，提高德育的實效性。

六、存在問題：

1、常規(guī)管理還有松懈的時候，個別時候個別班級對常規(guī)工作意識有所淡薄，不能始終如一。

2、安全工作有待加強，每個人的安全意識還有待加強。力爭真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。

3、由于時間、空間、以及經(jīng)濟條件限制，一些活動不能真正開展起來。

七、今后工作思路:

1、德育創(chuàng)新：積極探索網(wǎng)絡環(huán)境下德育工作的新渠道、新途徑、新方法；

2、德育隊伍建設：發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的德育作用，人人成為德育工作者；

3、德育網(wǎng)絡建設：將學校德育工作在“校本教育”的基礎上，不斷向社會延伸，拓展德育工作的廣度。開展的活動要具有時代感，避免流于形式。

【第3篇】小學政教處工作總結(jié)

“時光如水，歲月如歌”，忙忙碌碌中一學年匆匆過去?；仡檮倓傔^去一學年的政教工作，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。政教工作涉及面廣，頭緒多、任務重，但在上級教育部門的指引下，在王校長和張校長的指導下，在政教處其他幾位同志的配合下，在班主任和全體教職工的支持幫助下，我們政教處各項工作緊緊圍繞學校“為孩子的終生發(fā)展和幸福奠基”的辦學理念，立足于“養(yǎng)浩然正氣，育品正學生”的培養(yǎng)目標，較圓滿地完成了各項工作任務。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、加強安全工作，構(gòu)建和諧平安校園

安全工作是維護學校穩(wěn)定發(fā)展的重要一環(huán)。在校委會的高度重視下，學校把校園安全工作放在重中之重的位置。一年來，政教處建立健全了各項安全制度，做到多措并舉、全面防控、長抓不懈，確保了學校各項工作有序地開展，為學生的成長和學習提供平安和諧的良好環(huán)境。如開學初，我們制訂和完善了《xx小學安全工作實施方案》、《xx小學安全工作崗位責任制度》、《xx小學突發(fā)事件應急預案》等安全管理制度和預防措施。

加強了安全管理隊伍建設，做到專業(yè)人員與義務人員相結(jié)合。聘請了專職保安，實行24小時全天侯值班；建立了干部值班制度，每天晚上和節(jié)假日都有領導值班，做到遇到問題及時處理；在教職工中挑選年輕、素質(zhì)好的同志擔任義務巡邏治安員，對校園安全實行監(jiān)控機制；依托廣大家長組建了家長護校隊，每天上學、放學時段，他們肩配袖章、手持木棍參與學校的護校巡邏，形成了縱橫相交、分布合理的群防群治的治安防范網(wǎng)絡，使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域、每一個角落。另外，政教處協(xié)同各處室對校內(nèi)生活設施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方定期進行隱患排查、整改，消除安全隱患，確保學生“高高興興進校，平平安安回家”。

加強了安全綜合治理“軟件”的建設，通過黑板報、墻報、櫥窗、升旗儀式、廣播站、開學典禮、散學典禮、家長報等窗口和渠道對學生進行安全宣傳教育。與班主任、教師、學生家長層層簽定安全責任書，明確安全責任，提高全體師生的安全意識。定期組織全體師生對突發(fā)事件的應急處理和緊急疏散進行實戰(zhàn)演練，提高全員的安全防范意識。每逢節(jié)假日，政教處分發(fā)《告家長書》，要求家長配合學校，共同宣傳安全知識，督促教育子女注意假期安全。為增強學生法制觀念，使學生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會、升旗儀式、簽名活動，使學生學法、知法、守法。

一年來，我校沒有發(fā)生一起安全責任事故，安全工作受到上級領導的一致好評，學校順利通過區(qū)教育局安全工作檢查和xx街道綜治工作檢查，被評為“掇刀區(qū)安全工作先進單位”和“掇刀區(qū)綜合治理先進單位”。

二、強化養(yǎng)成教育，提高德育實效

一個人在少年兒童時期形成的思想品質(zhì)與行為習慣，會對他的一生產(chǎn)生重要影響。因此，培養(yǎng)孩子良好的習慣是政教處的重要職責。政教處主要從以下幾方面抓起：（一）抓班會課質(zhì)量。本學年重視班會課質(zhì)量的改進與提高工作。每周一次的班會課我都提前進行布置，教育主題貼近學生、貼近實際、貼近生活。在班會課召開時隨機進入各個班級進行聽課檢查，與相關班主任交換意見。通過形式多樣、生動活潑的主題班會促進了良好班風的形式，保證了學生健康成長。（二）抓養(yǎng)成教育從點滴小事做起：教育學生不亂吃、不亂吐、不亂扔；見到廢紙、果皮等隨手撿起來；上下樓梯輕聲慢步靠右行；見到老師問聲好；放學主動關門窗電燈；有學生生病樂意扶送；拾到東西主動交公；上學衣帽整潔，放學排隊行走；關心小同學等等，從而促進學生高尚道德品質(zhì)的形成和良好行為習慣的養(yǎng)成。（三）抓工作落實。在培養(yǎng)學生良好習慣上，我們做到嚴、愛結(jié)合，通過“嚴”達到“愛”。從制定規(guī)矩入手，開學初各班利用班隊會學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，重點突出上課、下課、課間操、放學等時段學生行為習慣的基本要求，從點點滴滴入手，反反復復地抓，扎扎實實地練。值周教師和值周學生干部早、中、晚上崗執(zhí)勤，課間在校園巡視，檢查學生的違紀現(xiàn)象。我定時或不定時檢查課間活動、文明進出學校、班容班貌、黑板報?？?、教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生情況，對學生中的好人好事及時表揚，對不良行為習慣及時提醒。檢查結(jié)果，納入示范班級考核。本學期為培養(yǎng)學生文明行為習慣，推進學?！梆B(yǎng)正教育”縱深發(fā)展，政教處開展了“奉獻自己服務他人 紅、黃、藍帽在行動”活動，80多名志愿者活躍在校園的每個角落，為創(chuàng)建安全文明校園作貢獻。

三、加強隊伍建設，夯實育人基礎

班級是學校教育的基本單位，班主任是這個基本單位的靈魂，一支優(yōu)秀的班干部隊伍和一大批熱心班級工作的積極分子則是一個好班級、一所好學校有力支撐。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作能力，學校大力選派優(yōu)秀班主任外出培訓學習，上學期我參加了全國中小學德育創(chuàng)新與智慧型班主任專業(yè)成長高級研修班的學習，本學期學校又選派了6名優(yōu)秀班主任參加湖北省首屆中小學班級文化研修班學習。每學期政教處還召開兩次班主任培訓會議，出臺并實施了《xx小學班主任工作量化考評細則》，旨在指導班主任規(guī)范開展工作，激勵班主任更好的做好本職工作。班長是班主任的助手，班級的帶頭人。上學期政教處召開了全校班長培訓會，提高了學生干部的服務意識、管理能力，完善了學生自我管理機制，形成了在班主任指導下學生干部分工協(xié)作的管理模式。學生干部一般都是學生中的精英，具有榜樣作用。開學初，大隊部對大隊干部和值周干部進行文明禮儀、養(yǎng)成習慣及人生觀、價值觀等方面的培訓，要求他們在全校學生中樹榜樣，提供正能量。政教處還制定了《xx小學十星少年評比方案》，使我校的班級管理和學生的行為習慣養(yǎng)成有“法”可依，有“章”可循。

四、舉行系列活動，豐富校園文化生活

為豐富校園文化生活，提高德育效果，本學年政教處利用廣播、黑板報、手抄報、唱歌比賽、演講比賽、班隊會、家長會等多種渠道，舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動，創(chuàng)設良好的教育氛圍，努力促進校園文化建設，不斷提高學生的道德認知度。本學年開展的主題班會有：學守則學規(guī)范系列活動、慶教師節(jié)感恩活動、愛國崇軍活動、學習身邊的好人為“中國好人”彭云南投票活動、延安精神進校園、社會主義核心價值觀進校園、潔凈校園從我做起、交通安全教育、憲法伴我成長法制教育、冬季防火安全教育、同上一節(jié)課雷鋒告訴我、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在身邊、我安全我健康我快樂、網(wǎng)上祭英烈、講紀律守規(guī)矩、保護環(huán)境、防溺水等，活動中各班都能精心準備，活動質(zhì)量高。

組織開展的其他活動有：5月4日組織了3至6年級的學生和家長近3000人聆聽“情滿校園放飛夢想”公益演講，孩子和家長都深受教育。5月組隊參加第十五屆青少年愛國主義讀書教育活動，我校代表隊在區(qū)“中華經(jīng)典誦讀比賽”和“紀念勝利70周年歌詠比賽”中以精彩的表現(xiàn)分別獲得小學組一等獎、二等獎，在市“中華經(jīng)典誦讀比賽”榮獲三等獎的好成績。6月5日舉辦六年級全體女生青春期教育專題講座，幫助孩子們在成長路上正確地面對自己所遇到的困惑，以積極健康的心態(tài)來迎接青春期。本學年還組織學生參加各項征文、演講比賽，均獲得好成績。參加省關工委組織的《中華魂》活動中獲征文比賽1個二等獎、演講比賽1個二等獎，參加區(qū)愛國主義讀書活動獲征文比賽2個一等獎5個二等獎8個三等獎。為全國“少年向上 真善美伴我行”教育活動選送了10篇優(yōu)秀征文和一份優(yōu)秀演講作品，為區(qū)創(chuàng)森辦選送了25篇優(yōu)秀征文，目前這些作品正在評比中，期待獲得好的成績。

少先隊各大隊也組織各項活動為全體同學提供了自我鍛煉、自我陶冶、自我教育的機會。如：一大隊舉行慶元旦和慶六一入隊活動，二大隊舉行了以“爭做文明小使者”為主題的繪畫比賽和“美德達人秀”攝影作品比賽活動，三大隊舉行了“憲法伴我成長”手抄報比賽和“環(huán)保時裝秀”活動，四大隊舉行了“親親紅領巾唱響中國夢”卡拉OK大賽和“別讓地球哭泣”為主題的手抄報比賽，五大隊舉行了“我的夢中國夢”演講比賽，六大隊組織學生參觀陳士榘將軍故居等。

五、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡

本學年，我們進一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡，堅持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合，辦好家長學校，通過家長會及會上組織的家教知識講授課，加強家校聯(lián)系，提升家長素質(zhì)，提高家庭教育的功能。

六、關愛特殊群體學生，促進教育公平