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基地安全管理制度范文第1篇

1.有利于加強(qiáng)化工企業(yè)安全生產(chǎn)在我國科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，科學(xué)管理已經(jīng)成為我國化工企業(yè)的重要管理模式，而安全管理是科學(xué)管理的重要組成部分。化工行業(yè)加強(qiáng)安全管理，能夠使化工行業(yè)的科學(xué)管理體系更加完善，能夠培養(yǎng)和提升化工企業(yè)員工的安全意識(shí)和安全生產(chǎn)技能，特別是通過健全和完善安全生產(chǎn)管理模式、管理制度和管理方法，能夠使安全管理步入更加科學(xué)化、規(guī)范化、制度化軌道，對(duì)于促進(jìn)化工企業(yè)安全生產(chǎn)具有十分重要的作用。

2.有利于提升化工企業(yè)競爭能力管理出效益，管理出生產(chǎn)力。對(duì)于化工行業(yè)來說，安全管理更是防控風(fēng)險(xiǎn)、降低成本、提升效益的重要戰(zhàn)略性舉措。由于化工行業(yè)的特殊性，一旦企業(yè)出現(xiàn)安全生產(chǎn)事故，就會(huì)給企業(yè)造成重大的經(jīng)濟(jì)損失，同時(shí)也會(huì)影響企業(yè)的社會(huì)形象，嚴(yán)重的會(huì)使企業(yè)瀕臨破產(chǎn)邊緣。化工行業(yè)只有加強(qiáng)安全管理，才能確保企業(yè)始終在安全的環(huán)境下運(yùn)行，才能保證企業(yè)始終控制好風(fēng)險(xiǎn)成本，這在很大程度上能夠提升化工企業(yè)的市場競爭能力，確保企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。

3.有利于促進(jìn)我國和諧社會(huì)建設(shè)防范和控制安全事故、保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，是社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。由于化工行業(yè)具有自身的特殊性，如果不能抓好安全生產(chǎn)，就極有可能對(duì)人民群眾的生產(chǎn)財(cái)產(chǎn)造成威脅，進(jìn)而影響社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)。從這個(gè)意義上來說，化工行業(yè)加強(qiáng)安全管理工作，不僅是順應(yīng)現(xiàn)代生產(chǎn)的需要，更是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要。

二、化工行業(yè)安全管理的有效措施

1.強(qiáng)化安全管理理念理念是行動(dòng)的先導(dǎo)，化工行業(yè)要想更好的加強(qiáng)安全管理工作，首先必須進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理理念?；て髽I(yè)決策層、領(lǐng)導(dǎo)層和管理層必須正確處理好安全管理與經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和風(fēng)險(xiǎn)控制的關(guān)系，從思想上、作風(fēng)上、行動(dòng)上重視安全管理工作；化工企業(yè)要進(jìn)一步加大對(duì)安全管理人力、物力、財(cái)力的投入力度，提升安全管理部門的地位，配強(qiáng)配齊管理人員和工作人員，最大限度的提升化工企業(yè)安全管理組織基礎(chǔ)和人力資源基礎(chǔ)，同時(shí)還要積極引導(dǎo)廣大員工牢固樹立安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)，時(shí)刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦，提升安全生產(chǎn)的執(zhí)行力。

2.完善安全管理制度制度具有根本性、長期性和穩(wěn)定性的重要作用?；ば袠I(yè)在加強(qiáng)安全管理過程中，必須進(jìn)一步健全和完善安全管理制度，將企業(yè)安全事故關(guān)進(jìn)制度的“籠子”。要從化工企業(yè)實(shí)際情況出發(fā)，修改和完善安全管理制度、安全生產(chǎn)規(guī)范、安全操作流程等一系列制度體系，為廣大員工開展安全生產(chǎn)創(chuàng)造有利條件；進(jìn)一步健全和完善安全生產(chǎn)培訓(xùn)制度，加強(qiáng)與各級(jí)各類院校的合作，共同建立安全生產(chǎn)培訓(xùn)基地，有條件的企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立自己的安全生產(chǎn)培訓(xùn)基地，通過對(duì)員工安全生產(chǎn)知識(shí)、安全生產(chǎn)操作、職業(yè)道建設(shè)等多方面的教育培訓(xùn)，確保安全管理成效。

3.加強(qiáng)安全管理監(jiān)督化工行業(yè)要把安全管理監(jiān)督納入安全管理的重要內(nèi)容，通過行之有效的監(jiān)督機(jī)制，確保安全管理落到實(shí)處。要建立安全管理績效考核制度，對(duì)于安全生產(chǎn)管理人員、安全生產(chǎn)責(zé)任人員以及不同崗位的生產(chǎn)工人，都要建立安全管理目標(biāo)責(zé)任制，使安全管理有人抓、有人負(fù)責(zé)、有人落實(shí)；要建立安全生產(chǎn)責(zé)任追究制度，對(duì)于因管理不到位、執(zhí)行不到位、操作不到位造成的安全生產(chǎn)事故，哪怕是很小的事故，都必須對(duì)責(zé)任人進(jìn)行批評(píng)教育，嚴(yán)重的要給予經(jīng)濟(jì)、行政甚至法律制裁。

三、結(jié)束語

基地安全管理制度范文第2篇

[關(guān)鍵詞]高職院校；實(shí)訓(xùn)室；安全；管理；體系

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2015.18.184

[中圖分類號(hào)]G718.5 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1673-0194（2015）18-0-02

1 加強(qiáng)高職院校實(shí)訓(xùn)場所安全管理的重要性

當(dāng)前，隨著國家對(duì)職業(yè)教育的日益重視，職業(yè)教育要求各高職院校按照“五個(gè)對(duì)接的要求開展教學(xué)活動(dòng)，即嚴(yán)格按照專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接、職業(yè)崗位對(duì)接、專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對(duì)接、學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對(duì)接。加強(qiáng)高職學(xué)生的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)教學(xué)是落實(shí)“五個(gè)對(duì)接”的重要手段。實(shí)訓(xùn)室作為學(xué)生實(shí)踐實(shí)訓(xùn)的重要場所，確保其安全運(yùn)行具有重要的意義。

1.1 加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室安全管理，確保實(shí)訓(xùn)人員和實(shí)訓(xùn)設(shè)備的安全

隨著職業(yè)教育的不斷深化，職業(yè)教育所使用的實(shí)訓(xùn)設(shè)備正不斷與產(chǎn)業(yè)接軌，或采用模擬，或直接使用產(chǎn)業(yè)設(shè)備改造而成。而相對(duì)應(yīng)的，產(chǎn)業(yè)化的實(shí)訓(xùn)設(shè)備所要求的安全操作和實(shí)訓(xùn)學(xué)生的低安全意識(shí)與素質(zhì)呈現(xiàn)出了鮮明的矛盾，一旦發(fā)生安全事故，就會(huì)給人員和財(cái)產(chǎn)安全帶來嚴(yán)重威脅。因此，要貫徹“以人為本”的理念，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室的安全管理，從根本上確保實(shí)訓(xùn)人員和實(shí)訓(xùn)設(shè)備的安全。

1.2 加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室安全管理，保障實(shí)訓(xùn)教學(xué)和科研的正常運(yùn)行

高職院校實(shí)訓(xùn)室是產(chǎn)、學(xué)、研的重要平臺(tái)，安全事故的發(fā)生會(huì)打亂正常的教學(xué)工作和科研工作。因此加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室的安全管理，對(duì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)和科研工作的順利進(jìn)行具有非常重大的意義。

1.3 加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室安全管理，是創(chuàng)建平安校園與和諧社會(huì)的需要

高職院校是培養(yǎng)面向生產(chǎn)一線的高端技能型人才的基地，聚集著生機(jī)勃發(fā)的青年學(xué)子。構(gòu)建平安、穩(wěn)定的校園，有利于確保職業(yè)教育的順利進(jìn)行，有利于國家制造業(yè)的健康、可持續(xù)發(fā)展。當(dāng)前，高職院校學(xué)生絕大多數(shù)為獨(dú)生子女，確保學(xué)生在校安全，對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定也有重要意義。

2 當(dāng)前高職院校實(shí)訓(xùn)場所安全管理存在的問題

隨著國家對(duì)職業(yè)教育的空前重視，投入力度和開放力度也不斷加大，各高職院校一方面新建大量的實(shí)訓(xùn)室，另一方面在原有實(shí)訓(xùn)室的基礎(chǔ)上進(jìn)行擴(kuò)能改造，以滿足不斷增長的技能型人才培養(yǎng)要求。與此同時(shí)，高職院校的安全管理壓力空前，民辦高職院校更甚。目前，高職院校實(shí)訓(xùn)室安全管理主要存在以下問題。

2.1 實(shí)訓(xùn)室建設(shè)與安全設(shè)施建設(shè)不匹配，基礎(chǔ)安全設(shè)施不完備

當(dāng)前，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與產(chǎn)業(yè)過程緊密銜接，不少實(shí)訓(xùn)設(shè)備甚至直接采用產(chǎn)業(yè)裝備，但實(shí)訓(xùn)設(shè)備所要求的安全設(shè)施沒有產(chǎn)業(yè)設(shè)備完善，導(dǎo)致新建的實(shí)訓(xùn)室項(xiàng)目中，部分在投入使用前就存在安全隱患。另一方面，由于高職院校特別是民辦院校辦學(xué)資金緊張，以及一些院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全管理的不重視，造成基礎(chǔ)安全設(shè)施不足，或長時(shí)間缺乏正常維護(hù)而失效，片面追求實(shí)訓(xùn)室容納量而使得消防疏散通道設(shè)計(jì)不合理，這些都給實(shí)訓(xùn)室埋下了巨大的安全隱患。

2.2 安全管理制度不健全且不能落到實(shí)處

長期以來，國內(nèi)高校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場所的安全管理體制還不完善，安全管理部門職責(zé)不統(tǒng)一，管―用―查過程不協(xié)調(diào)，安全責(zé)任制不能完全落到實(shí)處等體制、機(jī)制問題大量存在。此外，專業(yè)安全管理技術(shù)人員匱乏，實(shí)訓(xùn)教學(xué)教師安全知識(shí)不足也導(dǎo)致安全管理制度在執(zhí)行上打折扣，以至于安全管理制度不能真正落到實(shí)處。

2.3 實(shí)訓(xùn)室管理人員和參與實(shí)訓(xùn)人員安全意識(shí)淡薄，院校安全文化缺失

當(dāng)下，各高職院校存在重科研、重教學(xué)、輕安全工作的現(xiàn)象。院校中高層管理者多為專業(yè)技術(shù)出身，缺乏系統(tǒng)的安全管理方面的培訓(xùn)和教育，因而，片面認(rèn)為實(shí)訓(xùn)室的安全管理工作理應(yīng)由安全管理部門負(fù)責(zé)；由于人手不足，實(shí)驗(yàn)室管理人員又多為實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師兼任，在安全管理方面力不從心；安全管理部門對(duì)隸屬于各院各系的實(shí)訓(xùn)室具體情況了解不足，使得安全管理的過程監(jiān)管難以落實(shí)；參訓(xùn)學(xué)生在進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室前，缺乏相關(guān)安全知識(shí)，很難做到正確操作、安全操作。

2.4 忽視多級(jí)安全教育，對(duì)開展實(shí)訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)的安全意識(shí)不強(qiáng)

目前，生產(chǎn)型企業(yè)在長期的安全生產(chǎn)過程中已逐步形成了行之有效的廠級(jí)―車間級(jí)―班組級(jí)的三級(jí)安全教育體系，或集團(tuán)級(jí)―廠級(jí)―車間級(jí)―班組級(jí)的四級(jí)安全教育體系。而在高等院校中，由于缺乏這樣的安全教育體系，實(shí)訓(xùn)教學(xué)的模式往往是參訓(xùn)學(xué)生邊操作，實(shí)訓(xùn)教師邊強(qiáng)調(diào)要領(lǐng)要點(diǎn)，導(dǎo)致實(shí)訓(xùn)室安全知識(shí)普及的系統(tǒng)性差、直觀性差、安全教育效果不佳。

2.5 缺乏對(duì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程的全過程安全管理

目前，高校的實(shí)訓(xùn)室安全管理已在“出”和“入”方面大大加強(qiáng)，絕大多數(shù)高校已實(shí)現(xiàn)了藥品、儀器設(shè)備的集中采購，實(shí)訓(xùn)廢棄物的集中處理排放。同時(shí)對(duì)實(shí)訓(xùn)室的安全狀況和安全管理相關(guān)文件的檢查也日益嚴(yán)密。這可有效減少事故隱患，但尚缺乏實(shí)訓(xùn)過程的實(shí)時(shí)監(jiān)控，不能完全杜絕偶發(fā)事故。

3 建立完善的實(shí)訓(xùn)室管理體制，確保實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)安全進(jìn)行

3.1 切實(shí)落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，制定完善的安全管理制度

安全生產(chǎn)，制度先行。高職院校應(yīng)在嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)訓(xùn)教學(xué)的實(shí)際情況，制定完善的實(shí)訓(xùn)室安全管理制度。其中應(yīng)包括安全管理總則，安全管理崗位職責(zé)，各實(shí)訓(xùn)室管理規(guī)定，儀器、藥品使用規(guī)定以及事故處置預(yù)案等內(nèi)容。在制訂安全管理制度時(shí)，應(yīng)遵循內(nèi)容全面、簡潔易執(zhí)行、責(zé)任到人的原則。

3.2 建立行之有效的安全管理組織體系，落實(shí)安全管理制度

安全管理制度的落實(shí)需要一套行之有效的安全管理組織體系與之配合。在組織體系的的設(shè)計(jì)中，可借鑒企業(yè)安全管理經(jīng)驗(yàn)，采用垂直管理、管查分離的方式進(jìn)行。即在院系原有安全管理機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上，學(xué)院獨(dú)立設(shè)置安全管理部門和安全監(jiān)察部門，垂直深入到院系設(shè)立分部，開展安全管理和監(jiān)察工作。

3.3 開展三級(jí)安全教育，培育院校安全文化

對(duì)于安全管理相關(guān)人員，在進(jìn)入工作崗位或開展實(shí)訓(xùn)活動(dòng)前，均需進(jìn)行學(xué)院―系部―專業(yè)三級(jí)安全教育。其中，學(xué)院級(jí)安全教育的主要內(nèi)容為安全生產(chǎn)法律法規(guī)，安全管理規(guī)章制度等；系部級(jí)安全教育的主要內(nèi)容為實(shí)訓(xùn)室危險(xiǎn)源辨析、事故應(yīng)急預(yù)案的組成和實(shí)施等；專業(yè)級(jí)的安全教育主要內(nèi)容為實(shí)訓(xùn)室安全管理規(guī)章制度、安全操作注意事項(xiàng)等。同時(shí)，院校還應(yīng)積極定期組織、開展各種形式的安全教育活動(dòng)，將安全意識(shí)深化到每一個(gè)參與人員的心中。安全教育可采用多種形式，充分利用網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)終端等新媒體，通過開展各種安全教育活動(dòng)，形成人人重視安全的良好氛圍，不斷培育院校安全文化。

3.4 合理設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室基礎(chǔ)設(shè)施和安全設(shè)施，確保實(shí)訓(xùn)室安全運(yùn)行

合理設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室的基礎(chǔ)設(shè)施和安全設(shè)施，給排水管道匹配合理，確保供水足量，排水暢通；保證供電容量足夠，照明和動(dòng)力電路分離，線、管符合消防要求，安裝必要的漏電、過載、短路等用電保護(hù)設(shè)施；對(duì)于易產(chǎn)生粉塵和有毒氣體的場所，需合理設(shè)計(jì)氣流流通路徑，安裝匹配的通風(fēng)設(shè)施；對(duì)于易產(chǎn)生噪音和震動(dòng)的設(shè)施，安裝時(shí)需考慮采取有效的減震手段；對(duì)于存在易燃易爆物品的區(qū)域，需合理規(guī)劃泄壓區(qū)；設(shè)備之間、實(shí)訓(xùn)室之間留足安全間距，不影響互相操作與疏散。同時(shí)還應(yīng)根據(jù)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的危險(xiǎn)性，配套防護(hù)眼鏡、洗眼器、耳塞等安全設(shè)施。

3.5 對(duì)實(shí)訓(xùn)過程進(jìn)行全過程安全監(jiān)管，做到安全管理無死角

實(shí)訓(xùn)過程的全過程安全管理，首先要做到藥品、儀器集中采購等“入”的關(guān)口；其次，在藥品、儀器的存放過程中，要做到按類存放、按要求存放，即時(shí)監(jiān)控；再次，在實(shí)訓(xùn)過程中，實(shí)訓(xùn)材料按需使用、按要求使用，實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師在開展實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程中要對(duì)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)過程進(jìn)行安全管理，由專職安全管理人員進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處置；實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)實(shí)訓(xùn)材料的使用情況，剩余實(shí)訓(xùn)材料及時(shí)返回倉庫按要求儲(chǔ)存；最后，廢棄污染物應(yīng)按照要求進(jìn)行處理，達(dá)到排放要求后才允許排放，并及時(shí)記錄。

高職院校實(shí)訓(xùn)場所的安全運(yùn)行是實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)相銜接的重要保障，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室的安全管理和學(xué)生的安全教育，減少安全事故的發(fā)生，既可保障職業(yè)教育的順利進(jìn)行，又培養(yǎng)了學(xué)生“安全為天”的安全意識(shí)。

主要參考文獻(xiàn)

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基地安全管理制度范文第3篇

中圖分類號(hào)：TD82-9 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1009-914X（2014）42-0299-01

一、依法治礦，建立和完善安全管理機(jī)構(gòu)和制度

1、是否依法建立健全安全管理機(jī)構(gòu)

煤礦的“一通三防”、煤與瓦斯突出礦井的防突、電氣設(shè)備防爆、水文地質(zhì)等安全管理工作必須明確專門人員負(fù)責(zé)。企業(yè)內(nèi)部的安全管理機(jī)構(gòu)實(shí)行派駐制。駐各礦安全管理機(jī)構(gòu)由集團(tuán)公司直接領(lǐng)導(dǎo)。

2、是否建立和完善各項(xiàng)安全管理制度

企業(yè)應(yīng)當(dāng)依照有關(guān)規(guī)定，建立以下18項(xiàng)安全管理制度：安全生產(chǎn)責(zé)任制度；安全會(huì)議制度；安全目標(biāo)管理制度；安全投入保障制度；安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理制度；安全教育與培訓(xùn)制度；事故隱患排查與整改制度；安全監(jiān)督檢查制度；安全技術(shù)審批制度；礦用設(shè)備器材使用管理制度；礦井主要災(zāi)害預(yù)防制度；事故應(yīng)急救援制度；安全與經(jīng)濟(jì)利益掛鉤制度；入井人員管理制度；安全舉報(bào)制度；管理人員下井及帶班制度；安全操作管理制度；企業(yè)認(rèn)為需要制定的其它制度。

二、加強(qiáng)和改進(jìn)安全技術(shù)管理

1、是否健全以總工程師為核心的技術(shù)管理體系

總工程師對(duì)技術(shù)工作全面負(fù)責(zé)，對(duì)“一通三防”工作負(fù)技術(shù)管理責(zé)任。必須設(shè)立由總工程師直接管理的科研、設(shè)計(jì)、地測、生產(chǎn)技術(shù)、“一通三防”等技術(shù)部門和機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)管理工作。礦井開拓巷道布置，采掘部署，生產(chǎn)系統(tǒng)調(diào)整，技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、措施的制定，新技術(shù)、新裝備、新工藝推廣應(yīng)用等重大技術(shù)問題由總工程師負(fù)責(zé)決策?？偣こ處熦?fù)責(zé)組織制定安全技術(shù)措施費(fèi)用使用方案。

2、是否按要求加強(qiáng)現(xiàn)場技術(shù)管理

礦總工程師要定期組織對(duì)技術(shù)措施、作業(yè)規(guī)程、操作規(guī)程進(jìn)行審批，增強(qiáng)針對(duì)性和可操作性。定期組織在用安全設(shè)備、儀器、儀表的檢測檢驗(yàn)。堅(jiān)持單項(xiàng)工程編制專門措施。技術(shù)人員必須動(dòng)態(tài)掌握施工環(huán)境的變化，及時(shí)對(duì)措施進(jìn)行修改、補(bǔ)充。對(duì)巷道貫通、系統(tǒng)調(diào)整、排放瓦斯、盲巷管理、火區(qū)啟封等重要技術(shù)工作，必須成立由總工程師負(fù)責(zé)的技術(shù)協(xié)調(diào)管理小組，加強(qiáng)現(xiàn)場協(xié)調(diào)指揮。要嚴(yán)格技術(shù)資料檔案管理，準(zhǔn)確、及時(shí)標(biāo)注圖紙資料，健全技術(shù)資料檔案。

3、是否嚴(yán)格執(zhí)行“一通三防”技術(shù)管理的有關(guān)規(guī)定

做好礦井瓦斯等級(jí)、煤塵爆炸性、自燃傾向性的鑒定報(bào)批工作。采煤工作面提高單產(chǎn)、增加采掘工作面數(shù)量，必須由集團(tuán)公司總工程師組織技術(shù)論證，在通風(fēng)系統(tǒng)可靠，瓦斯、火災(zāi)、煤塵防治技術(shù)有保障的前提下實(shí)施，嚴(yán)禁超通風(fēng)能力生產(chǎn)。

三、提高現(xiàn)場安全管理水平

1、是否按照要求加強(qiáng)煤礦管理人員的現(xiàn)場指揮

強(qiáng)化集團(tuán)公司、礦兩級(jí)調(diào)度指揮系統(tǒng)，確保指揮暢通、及時(shí)、有力。對(duì)各級(jí)管理人員下井做出規(guī)定。煤礦每班必須至少有一名礦副總工程師以上管理人員帶班下井，深入重點(diǎn)區(qū)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患；生產(chǎn)系統(tǒng)管理人員重點(diǎn)巡回檢查，抓住重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵、抓住細(xì)節(jié)，盯住薄弱環(huán)節(jié)，消滅死角。

2、是否按照要求加強(qiáng)基層班組建設(shè)

重點(diǎn)加強(qiáng)區(qū)隊(duì)、班組建設(shè)，把安全生產(chǎn)法律法規(guī)、方針政策和各項(xiàng)措施細(xì)化落實(shí)到班組。要提高班組長的素質(zhì)，根據(jù)企業(yè)實(shí)際制定班組長任職標(biāo)準(zhǔn)，將班組長崗位工作經(jīng)歷納入煤礦各級(jí)管理人員選拔的基本前提。建立以安全為核心的班組考核標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范班前活動(dòng)程序，每班進(jìn)行考核。

3、是否按照要求加強(qiáng)設(shè)備管理

嚴(yán)把設(shè)備的安全準(zhǔn)入關(guān)。定期對(duì)在用設(shè)備進(jìn)行檢修、維護(hù)、保養(yǎng)和檢測，確保安全有效。加快設(shè)備更新，嚴(yán)禁超期服役。禁止使用國家明令淘汰的機(jī)電設(shè)備。杜絕電氣失爆。

4、煤礦“三違”行為是否得到有效制止

建立和完善井下人員崗位責(zé)任考核制度，所有作業(yè)人員必須嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)規(guī)程、操作規(guī)程，履行崗位責(zé)任，遵守勞動(dòng)紀(jì)律。要制定能夠有效制止“三違”現(xiàn)象的處罰、教育規(guī)定，嚴(yán)肅查處“三違”行為。

四、加大安全投入，治理整改隱患

1、安全費(fèi)用的管理是否符合規(guī)定

提取的安全費(fèi)用必須用于安全生產(chǎn)，重點(diǎn)突出“一通三防”和重大水患的防治，保證通風(fēng)系統(tǒng)穩(wěn)定可靠，瓦斯抽采設(shè)備和工藝先進(jìn)，防火、防塵、監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)完善有效，防治水工程、設(shè)備到位，推廣先進(jìn)適用的技術(shù)、裝備和工藝。安全費(fèi)用必須?？顚Ｓ?。對(duì)提取不足、挪用安全費(fèi)用、投入不到位的行為，要追究責(zé)任。

2、是否認(rèn)真排查治理整改安全隱患

對(duì)礦井隱患實(shí)行分級(jí)管理，定期排查、治理和報(bào)告。制定職工報(bào)告隱患的獎(jiǎng)勵(lì)辦法。由礦長組織實(shí)施隱患排查活動(dòng)，明確隱患整改的期限和質(zhì)量要求。對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患要分類定級(jí)，制定措施，做到“項(xiàng)目、資金、設(shè)備材料、責(zé)任人、進(jìn)度”五落實(shí)。對(duì)存在《特別規(guī)定》所列重大隱患的礦井必須停產(chǎn)整改。

五、加強(qiáng)教育和培訓(xùn)，實(shí)行全員安全準(zhǔn)入

1、是否按要求加強(qiáng)安全培訓(xùn)

煤礦企業(yè)和各生產(chǎn)礦井必須建立培訓(xùn)基地，滿足安全生產(chǎn)管理對(duì)提升員工專業(yè)素質(zhì)的要求。加強(qiáng)培訓(xùn)師資建設(shè)，規(guī)范培訓(xùn)教材。做到培訓(xùn)計(jì)劃、機(jī)構(gòu)、基地、費(fèi)用、教材、人員、考核、檔案、制度“九落實(shí)”。要建立培訓(xùn)檔案，嚴(yán)格考核，不合格不準(zhǔn)上崗，尤其要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工的培訓(xùn)。煤礦企業(yè)要定期組織開展崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng)。

2、是否按照要求進(jìn)行勞動(dòng)用工培訓(xùn)、管理，規(guī)范勞動(dòng)用工行為

招用職工（包括招用農(nóng)民工），必須按規(guī)定到當(dāng)?shù)貏趧?dòng)保障部門辦理錄用備案手續(xù)，完成就業(yè)前培訓(xùn)，與職工簽訂勞動(dòng)合同。生產(chǎn)礦井井下禁止使用“包工隊(duì)”。從事井下工作的新工人必須接受技工學(xué)校至少1年的正規(guī)教育，經(jīng)考試合格方可上崗。上崗后要與老工人簽訂至少一年一對(duì)一的師徒合同，發(fā)揮老工人的技術(shù)“傳、幫、帶”作用。煤礦特種作業(yè)人員必須具備初中以上文化程度，并經(jīng)過符合資質(zhì)條件的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正規(guī)培訓(xùn)，考試合格后方可上崗。

六、結(jié)束語

總之，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、重在治本，重點(diǎn)遏制瓦斯、水害、火災(zāi)、頂板等重特大事故；建立健全自我約束機(jī)制，在完成煤礦瓦斯治理、整頓關(guān)閉兩個(gè)攻堅(jiān)戰(zhàn)工作任務(wù)的同時(shí)，通過加強(qiáng)安全基礎(chǔ)管理，煤礦安全生產(chǎn)條件明顯改善，從業(yè)人員素質(zhì)明顯提高，生產(chǎn)安全事故明顯下降，安全生產(chǎn)水平明顯提升。

參考文獻(xiàn)

基地安全管理制度范文第4篇

關(guān)鍵詞　實(shí)驗(yàn)室　危險(xiǎn)化學(xué)品　安全管理

中圖分類號(hào)：G717 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

高職院校實(shí)驗(yàn)室是教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、科研的重要基地，危險(xiǎn)化學(xué)品是必不可少的實(shí)訓(xùn)教學(xué)用品，危險(xiǎn)化學(xué)品包括強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、易燃易爆和劇等化學(xué)試劑，具有腐蝕性強(qiáng)、易中毒等特點(diǎn)，若缺乏一定的使用安全知識(shí)操作或使用不當(dāng)，易導(dǎo)致危險(xiǎn)化學(xué)品事故的發(fā)生。這些特點(diǎn)和情況使得加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品的安全使用及科學(xué)管理具有重要的意義。

1 實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理中存在的問題

1.1 管理制度不健全

許多高職院校對(duì)于實(shí)驗(yàn)室，尤其是危險(xiǎn)化學(xué)品的安全管理不夠重視，制度不健全，雖然根據(jù)危險(xiǎn)化學(xué)品的相關(guān)規(guī)定制定了相應(yīng)的規(guī)章制度，但不夠科學(xué)完善，制度不夠細(xì)化，使得危險(xiǎn)化學(xué)品的安全管理制度沒有真正地發(fā)揮作用。

1.2 缺乏安全意識(shí)

危險(xiǎn)化學(xué)品的種類繁多、性質(zhì)差異較大，高職院校的許多學(xué)生對(duì)其不具備一定的常識(shí)，尤其是文科類生源學(xué)生，對(duì)于危險(xiǎn)化學(xué)品的性質(zhì)缺乏基礎(chǔ)性的認(rèn)識(shí)，使得其在實(shí)訓(xùn)過程中對(duì)于危險(xiǎn)品的安全使用意識(shí)淡薄，而一些高職院校的教師和實(shí)驗(yàn)室管理人員對(duì)于各類危險(xiǎn)化學(xué)品的認(rèn)識(shí)不夠全面，安全使用和儲(chǔ)存方面存在較嚴(yán)重的問題，導(dǎo)致經(jīng)常有違章操作的現(xiàn)象發(fā)生。

1.3 危險(xiǎn)化學(xué)品購買、存放、使用等環(huán)節(jié)安全監(jiān)管不到位

一些高職院校對(duì)于危險(xiǎn)化學(xué)品的購買量沒有明確的規(guī)定，導(dǎo)致沒有按需購買，危險(xiǎn)化學(xué)品存量較大或者購買前根本不清楚庫存量就盲目購買。同時(shí)，危險(xiǎn)化學(xué)品未設(shè)置專門的存放地點(diǎn)，沒有專人負(fù)責(zé)，教師和學(xué)生隨意放置和使用，未做好相應(yīng)的使用記錄，領(lǐng)用量過大，用不完的就直接擺放在實(shí)訓(xùn)室，未及時(shí)歸還入庫保存，或者不明確使用之后的廢液如何處理，經(jīng)常有隨意將廢液倒入水池的現(xiàn)象存在，這些都導(dǎo)致危險(xiǎn)化學(xué)品對(duì)實(shí)訓(xùn)室及師生形成了極大的安全隱患。

1.4 安全防護(hù)措施不健全

許多高職院校的實(shí)驗(yàn)室缺乏相應(yīng)的安全防護(hù)措施，如有毒氣體使用時(shí)未配備相應(yīng)的通風(fēng)櫥或通風(fēng)系統(tǒng)防護(hù)設(shè)施，未使用防毒面罩等防護(hù)裝備；對(duì)于強(qiáng)酸強(qiáng)堿易腐蝕危險(xiǎn)化學(xué)藥品的使用未配備相應(yīng)的防護(hù)手套、口罩等個(gè)體防護(hù)裝備；對(duì)于易燃、易爆危險(xiǎn)化學(xué)品未設(shè)置專門的存放地點(diǎn)，或者與其他危險(xiǎn)試劑混放，未設(shè)置專門的儲(chǔ)存柜等。

2 實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理對(duì)策

2.1 完善規(guī)章制度

健全的安全管理制度是做好危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理的根本保障。為使實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化和科學(xué)化管理，需要制定一系列的管理制度，包括“實(shí)驗(yàn)室學(xué)生守則”、“實(shí)驗(yàn)室管理守則”、“實(shí)驗(yàn)工作人員管理細(xì)則”、 “實(shí)驗(yàn)員管理考核辦法”、“實(shí)驗(yàn)室化學(xué)試劑使用與管理細(xì)則”、“實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品使用與管理”、“實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理責(zé)任制”等相關(guān)制度，尤其是“實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理責(zé)任制”，一定要嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。

每學(xué)期針對(duì)清查暴露出的危險(xiǎn)化學(xué)試劑管理松散失序，存在著嚴(yán)重的安全隱患問題進(jìn)行規(guī)范化、制度化管理。將實(shí)訓(xùn)試劑全部統(tǒng)計(jì)、歸類，建立獨(dú)立封閉的試劑室，實(shí)行專人管理制度和試劑進(jìn)出庫等級(jí)制度，確保危險(xiǎn)化學(xué)藥品的使用安全，防止意外的發(fā)生。

2.2 加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)和業(yè)務(wù)水平

為提高實(shí)驗(yàn)室管理人員的業(yè)務(wù)水平和師生使用危險(xiǎn)化學(xué)品的安全意識(shí)，實(shí)驗(yàn)室應(yīng)經(jīng)常開展關(guān)于危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理的教育培訓(xùn)或講座。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)對(duì)大一新生開展實(shí)訓(xùn)室安全知識(shí)相關(guān)教育。在學(xué)生上第一節(jié)實(shí)訓(xùn)課時(shí)，教師與實(shí)訓(xùn)室負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格要求，明確危險(xiǎn)化學(xué)品使用管理規(guī)范，對(duì)于以后的實(shí)訓(xùn)課程，在每次授課前均應(yīng)對(duì)所涉及的化學(xué)試劑給予相應(yīng)的說明②，尤其對(duì)于危險(xiǎn)性化學(xué)試劑，應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)并多次提醒，增強(qiáng)學(xué)生使用危險(xiǎn)化學(xué)試劑的安全意識(shí)，避免危險(xiǎn)化學(xué)品事故的發(fā)生。

2.3 加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品的日常管理

實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品應(yīng)按需購買，適量貯存。對(duì)于實(shí)訓(xùn)室危險(xiǎn)化學(xué)品的購買要制定相應(yīng)的審批程序，由指導(dǎo)老師根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需用量向?qū)嶒?yàn)室管理負(fù)責(zé)人申報(bào)，再由院（系）負(fù)責(zé)人審批，對(duì)于需經(jīng)公安局審批并備案的危險(xiǎn)化學(xué)品應(yīng)及時(shí)申請(qǐng)批準(zhǔn)、備案，嚴(yán)格按程序執(zhí)行。

危險(xiǎn)化學(xué)品購回后，應(yīng)交庫房儲(chǔ)存，統(tǒng)一管理。按管理類別和化學(xué)性質(zhì)分類設(shè)庫，專人管理，嚴(yán)格執(zhí)行相應(yīng)的規(guī)章制度和嚴(yán)格領(lǐng)用的庫房管理程序。領(lǐng)用危險(xiǎn)化學(xué)品，應(yīng)注意做好信息記錄，包括領(lǐng)用數(shù)量、日期、領(lǐng)用人、用途、用量、歸還時(shí)間等信息。危險(xiǎn)化學(xué)品的庫存品種、數(shù)量、地點(diǎn)以及庫管人員的情況應(yīng)報(bào)當(dāng)?shù)毓膊块T備案。

實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的廢棄物應(yīng)做相應(yīng)的處理，嚴(yán)格控制廢液直接倒入水池，在實(shí)訓(xùn)室配備相應(yīng)試劑廢棄物回收瓶，根據(jù)危險(xiǎn)化學(xué)品試劑的性質(zhì)分類存放，并定期回收至相應(yīng)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行化學(xué)品廢棄物的處理，盡力避免實(shí)訓(xùn)室環(huán)境的污染及危險(xiǎn)事故的發(fā)生。

2.4 加強(qiáng)安全防護(hù)，配備安全防護(hù)設(shè)施

基地安全管理制度范文第5篇

關(guān)鍵詞：實(shí)驗(yàn)室;人才隊(duì)伍建設(shè);管理制度

高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室是高校培養(yǎng)本科學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng)新能力的重要組成部分，也是科學(xué)研究的重要基地，同時(shí)也是培養(yǎng)研究生和科研隊(duì)伍的主要場所，其同時(shí)具備教學(xué)和科研的職能。因此，重視實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理，培養(yǎng)和提高實(shí)驗(yàn)室工作人員能力并建立高素質(zhì)的專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室管理人才隊(duì)伍，制訂合理的實(shí)驗(yàn)室管理和使用制度，對(duì)充分高效地利用實(shí)驗(yàn)室的資源具有重要意義。本文就實(shí)驗(yàn)室管理人才隊(duì)伍建設(shè)和實(shí)驗(yàn)室管理制度的建設(shè)總結(jié)了幾點(diǎn)建議。

一、實(shí)驗(yàn)室管理人才隊(duì)伍的建設(shè)

1.管理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的合理配置

目前，多數(shù)實(shí)驗(yàn)室管理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)配置不合理，責(zé)任與權(quán)力不分明或越級(jí)管理的現(xiàn)象很多，致使實(shí)驗(yàn)室的直接管理人員在實(shí)際管理中常常處于“有責(zé)無權(quán)”的狀態(tài)，工作開展困難，甚至嚴(yán)重影響實(shí)驗(yàn)室的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。因此，實(shí)驗(yàn)室管理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)配置上應(yīng)當(dāng)責(zé)任與權(quán)力分明、各司其職，明確實(shí)驗(yàn)室管理的工作職責(zé)范圍，建立適合本校實(shí)驗(yàn)室的管理機(jī)構(gòu)和管理職能，才能為實(shí)驗(yàn)室高效運(yùn)轉(zhuǎn)提供保障。

2.提高管理人員的職業(yè)素質(zhì)

良好的職業(yè)道德，是教師在從事教育過程中必須遵循的行為規(guī)范。實(shí)驗(yàn)室管理人員與教師同樣負(fù)有教書育人、管理育人的責(zé)任[1]。實(shí)驗(yàn)室管理人員職業(yè)素養(yǎng)的高低直接影響高校學(xué)生的培養(yǎng)情況。因此，提高管理人員的職業(yè)素質(zhì)是發(fā)揮高校實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)高水平人才功能的必要條件。

3.提升管理人員的管理能力

高水平的管理是高校實(shí)驗(yàn)室高效率運(yùn)轉(zhuǎn)的必需條件。提升實(shí)驗(yàn)室管理人員的管理能力，可提高實(shí)驗(yàn)室的利用率，降低實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備損耗金，保證實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)功能合理、高效地發(fā)揮。

4.培訓(xùn)管理人員對(duì)精密儀器使用和維護(hù)的能力

現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)室的大型精密儀器越來越多，其使用和維護(hù)成本也較為昂貴，所以必須由專業(yè)的人員來使用操作和維護(hù)。因此，對(duì)實(shí)驗(yàn)室的管理人員進(jìn)行大型精密儀器的使用和維護(hù)培訓(xùn)可以使大型精密儀器得到有效的利用，降低使用維護(hù)成本，同時(shí)也是提高實(shí)驗(yàn)室管理水平的必要手段。

二、實(shí)驗(yàn)室管理制度的建設(shè)

1.制訂完善的實(shí)驗(yàn)室安全管理制度

實(shí)驗(yàn)室管理首先要重視安全管理，因?yàn)橥晟频膶?shí)驗(yàn)室安全管理制度是實(shí)驗(yàn)室正常運(yùn)轉(zhuǎn)的首要保障。在重視實(shí)驗(yàn)室安全方面，必須做好防水、防火、防爆、防毒、防環(huán)境污染和防盜竊等工作，以防止各種不測事故的發(fā)生，必須嚴(yán)格貫徹“安全第一，以防為主”的方針。一個(gè)完善的實(shí)驗(yàn)室安全管理制度不僅要求管理人員做到嚴(yán)格的、高水平的管理，而且要求使用人員嚴(yán)格自律，嚴(yán)格遵守管理制度。

管理人員必須提高警惕，經(jīng)常檢查電源、水源、氣體閥門等設(shè)備，保證其能正常使用。在貴重精密儀器、貴重金屬、劇毒試劑藥品和重要實(shí)驗(yàn)用品方面，要由專人管理，指定專門的存放地點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)用易燃、易爆等危險(xiǎn)品以短期使用為主，不得大量存放。壓力容器必須按規(guī)定進(jìn)行定期檢測，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患―及時(shí)上報(bào)―及時(shí)處理，嚴(yán)防事故發(fā)生。凡未經(jīng)安全檢測，未取得安全合格證的壓力容器不得投入使用。門窗要有安全防護(hù)措施，消防器材要齊備，并定期進(jìn)行檢查、更換，保證能正常使用。實(shí)驗(yàn)人員要按規(guī)定傾倒廢液及腐蝕性溶液，嚴(yán)禁隨意拋棄，防止發(fā)生意外事故。實(shí)驗(yàn)室使用完畢后，要切斷電源，鎖門關(guān)窗，方可離開。

2.實(shí)行信息化管理及使用登記制度

實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的管理主要包括對(duì)現(xiàn)有設(shè)備的使用管理和維護(hù)保養(yǎng)等[2]。實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的信息化管理主要是為了優(yōu)化實(shí)驗(yàn)服務(wù)及管理，高效率地為教學(xué)與科研提供相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)資源。

信息化管理系統(tǒng)主要包括：實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備使用前網(wǎng)上預(yù)約系統(tǒng)、儀器智能卡授權(quán)使用管理系統(tǒng)、使用情況查詢系統(tǒng)、儀器設(shè)備維護(hù)管理系統(tǒng)及儀器設(shè)備使用說明和相關(guān)技術(shù)資料庫等。

實(shí)驗(yàn)室使用人員首先可查看所要使用的儀器設(shè)備的相關(guān)技術(shù)資料，以確定當(dāng)前實(shí)驗(yàn)室的儀器能滿足自身實(shí)驗(yàn)需求。在此之后需進(jìn)行網(wǎng)上預(yù)約，網(wǎng)絡(luò)預(yù)約系統(tǒng)可看到預(yù)使用儀器的使用狀態(tài)，使用人員可根據(jù)實(shí)際能預(yù)約到的使用時(shí)間合理安排實(shí)驗(yàn)。預(yù)約并確定了使用時(shí)間后，使用人員還需對(duì)所使用儀器的使用說明進(jìn)行查看和學(xué)習(xí)。

信息化管理系統(tǒng)為儀器設(shè)備安裝了智能卡，授權(quán)使用管理系統(tǒng)通過開通智能卡授權(quán)使用的方式為使用人員提供服務(wù)。信息化管理系統(tǒng)可詳細(xì)地記錄使用人使用儀器的過程及儀器運(yùn)轉(zhuǎn)情況，起到實(shí)時(shí)監(jiān)控記錄的作用，可保證及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，為實(shí)驗(yàn)人員提供良好的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科研環(huán)境。

3.制訂詳細(xì)的儀器使用管理規(guī)定

為了合理高效地利用實(shí)驗(yàn)室資源，減少儀器損耗，維持實(shí)驗(yàn)室的穩(wěn)定運(yùn)行，需要制訂詳細(xì)的儀器使用管理規(guī)定。每臺(tái)儀器都應(yīng)配置相關(guān)的使用說明和技術(shù)資料。使用人員在使用儀器前必須認(rèn)真閱讀所使用的儀器設(shè)備的說明書和有關(guān)技術(shù)資料，方可進(jìn)行操作。大型精密貴重儀器應(yīng)由專業(yè)人員進(jìn)行操作或指導(dǎo)使用。同時(shí)，使用人員需在使用結(jié)束后對(duì)所使用儀器的運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)做記錄備案，以備管理員查看，并判斷該儀器是否需要進(jìn)行維護(hù)或維修。

4.制訂完善的實(shí)驗(yàn)室日常管理規(guī)則

實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行教學(xué)和科研活動(dòng)的重要場所，室內(nèi)各種儀器、設(shè)備、工具、器皿、材料、試劑、水、電等都是保證實(shí)驗(yàn)工作的基本物質(zhì)條件。因此，所有使用人員必須愛護(hù)儀器設(shè)備，自覺地管好、用好各項(xiàng)物品和設(shè)施。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)將所用儀器、設(shè)備、工具、材料、化學(xué)試劑等歸還原處，清理垃圾，回收剩余藥品、材料和溶液，排除有害氣體，擦洗儀器部件或容器，整理實(shí)驗(yàn)桌柜，清掃實(shí)驗(yàn)室。離開前要認(rèn)真檢查實(shí)驗(yàn)室安全，關(guān)好水、電、門窗。一切使用實(shí)驗(yàn)室的人員都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，按規(guī)定處理好廢氣、廢水、廢料、廢液，增強(qiáng)安全意識(shí)，注意防火、防爆、防腐蝕、防污染。經(jīng)常保持實(shí)驗(yàn)室良好整潔的環(huán)境，做到門、窗、桌等干凈，物品存放整齊劃一，儀器設(shè)備干凈整齊。

總之，在實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)的建立中，高素質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室管理隊(duì)伍是中堅(jiān)力量，設(shè)置好實(shí)驗(yàn)室人員管理機(jī)制，制訂完善的實(shí)驗(yàn)室管理方案，最終做好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理，才能為實(shí)驗(yàn)室高效運(yùn)轉(zhuǎn)提供保障，為高校的教學(xué)與科研的順利進(jìn)行提供優(yōu)良的條件，為高校培養(yǎng)優(yōu)秀人才奠定基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：