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加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)范文第1篇

宣傳口號(hào)一

1、網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，安全使用是關(guān)鍵。

2、網(wǎng)絡(luò)穿行利害間，帶上安全益無邊。

3、共建網(wǎng)絡(luò)安全，同享工大文明;守護(hù)信息家園，追逐工大夢(mèng)想。

4、便利生于指尖，安全牢記心間。

5、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)各行各業(yè)，安全保障改革發(fā)展。

6、加強(qiáng)數(shù)據(jù)安全保護(hù)，防范網(wǎng)絡(luò)欺詐騙局。

7、網(wǎng)絡(luò)身份可信，網(wǎng)絡(luò)安全可保。

8、網(wǎng)安人人抓，“信”福千萬家。

9、互聯(lián)成網(wǎng)，相伴不忘;厚德厚言，健行健善。

10、網(wǎng)安則國(guó)安，國(guó)安則民安。

11、網(wǎng)安則天下安，失網(wǎng)則失天下。

12、切實(shí)增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，共同提高識(shí)騙防騙能力。

13、盡網(wǎng)安之責(zé)，享網(wǎng)絡(luò)之便。

14、建安絡(luò)，享文明社會(huì)。

15、筑牢網(wǎng)絡(luò)安全基石，成就網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想。

16、共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明。

17、網(wǎng)絡(luò)安全同擔(dān)，網(wǎng)絡(luò)生活共享。

18、打擊互聯(lián)網(wǎng)違法犯罪，共同抵制網(wǎng)絡(luò)謠言。

19、共筑網(wǎng)絡(luò)安全，守護(hù)綠色家園。

20、提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，營(yíng)造安絡(luò)環(huán)境。

宣傳口號(hào)二

1.乘信息快車，請(qǐng)系好安全帶

2.樹立網(wǎng)絡(luò)安全觀，全民共筑安全線

3.安全意識(shí)深入心，爭(zhēng)當(dāng)中國(guó)好網(wǎng)民

4.增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高識(shí)騙防騙能力

5.同心共筑中國(guó)夢(mèng)想，合力共建網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)

6.打擊互聯(lián)網(wǎng)違法犯罪，共同抵制網(wǎng)絡(luò)謠言

7.網(wǎng)絡(luò)便捷人人享，網(wǎng)絡(luò)安全共維護(hù)

8.網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造幸福時(shí)代，安全守護(hù)綠色家園

9.網(wǎng)絡(luò)服務(wù)各行各業(yè)，安全保障改革發(fā)展

10.增強(qiáng)網(wǎng)民安全意識(shí)，提升基本防護(hù)技能

11.打擊互聯(lián)網(wǎng)違法犯罪，共同抵制網(wǎng)絡(luò)謠言

12.提倡誠(chéng)實(shí)守信，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全

13.便利生于指尖，安全牢記心間

14.網(wǎng)絡(luò)如山勤思為徑，信息似海安全作舟

15.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，國(guó)家安全記心間

16.網(wǎng)絡(luò)社會(huì)也是法治社會(huì)

17.學(xué)一點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)防護(hù)技能，多一份信息安全保證

18.文明上網(wǎng)引領(lǐng)時(shí)尚，強(qiáng)化安全成就夢(mèng)想

19.樹立網(wǎng)絡(luò)安全觀，全民共筑安全線

20.安全意識(shí)深入心，爭(zhēng)當(dāng)中國(guó)好網(wǎng)民

21.增強(qiáng)網(wǎng)民安全意識(shí)，提升基本防護(hù)技能

22.打擊互聯(lián)網(wǎng)違法犯罪，共同抵制網(wǎng)絡(luò)謠言

23.提倡誠(chéng)實(shí)守信，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全

24.凈化網(wǎng)絡(luò)空間，杜絕網(wǎng)絡(luò)謠言

25.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，安全使用是關(guān)鍵

26.網(wǎng)絡(luò)穿行利害間，帶上安全益無邊

27.爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)“達(dá)”人，修身兼“安”天下

28.修網(wǎng)德，勤網(wǎng)思，明網(wǎng)安，善網(wǎng)行

加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)范文第2篇

關(guān)鍵詞：職業(yè)學(xué)校;網(wǎng)絡(luò)安全;教育

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，截至2013年年底，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的使用人數(shù)已經(jīng)超過了6億，并且以每年新增5000萬左右人數(shù)的速度向上攀升，且調(diào)查發(fā)現(xiàn)處于10歲到29歲年齡段的群眾幾乎全部都在使用互聯(lián)網(wǎng)。互聯(lián)網(wǎng)為人們的日常生活、工作辦公以及自主學(xué)習(xí)都帶來了很多便捷，豐富的信息資源更加可以幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)外界的社會(huì)。但是凡事有利就有弊，網(wǎng)絡(luò)上雖然有著豐富的信息資源，但是網(wǎng)絡(luò)上的信息也魚龍混雜。學(xué)生經(jīng)常接觸到不良的信息，對(duì)于思想發(fā)展并不夠成熟的青少年學(xué)生容易造成巨大的危害。公安機(jī)關(guān)公布的數(shù)據(jù)顯示，青少年犯罪者中有近八成的是受到網(wǎng)絡(luò)不良信息誘惑的學(xué)生。他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)世界中受不良信息的蠱惑，沉迷于網(wǎng)絡(luò)或游戲當(dāng)中。這類沉迷網(wǎng)絡(luò)的青少年十分容易進(jìn)行搶劫、打架斗毆以及等犯罪行為。目前國(guó)內(nèi)職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模以及招生數(shù)量都日漸提高，在職業(yè)學(xué)校內(nèi)如何展開網(wǎng)絡(luò)安全教育已經(jīng)是一個(gè)十分重要的問題，指導(dǎo)青少年學(xué)生們的成長(zhǎng)健康是職業(yè)學(xué)校義不容辭的責(zé)任。

一、國(guó)內(nèi)青少年學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查

筆者為了保證本篇文章的針對(duì)性，在青少年學(xué)生當(dāng)中做了一個(gè)關(guān)于上網(wǎng)情況的調(diào)查。在上網(wǎng)地點(diǎn)的選項(xiàng)當(dāng)中，90%的學(xué)生是在家上網(wǎng)；13%的學(xué)生是在網(wǎng)吧上網(wǎng)；4%的學(xué)生是在同學(xué)或者親戚家上網(wǎng)；僅僅只有2%的學(xué)生是在學(xué)校機(jī)房上網(wǎng)。在處理不良信息方法的選項(xiàng)當(dāng)中，30%的學(xué)生表示從來不關(guān)心，隨它去；21%的學(xué)習(xí)表示擔(dān)心但是并不知道怎么解決；48%的學(xué)生會(huì)下載綠色上網(wǎng)軟件；還有2%的學(xué)生會(huì)惡作劇一般故意傳播給其他人。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，目前大部分青少年上網(wǎng)的時(shí)候依然存在許多的安全隱患。在上網(wǎng)地點(diǎn)的選擇當(dāng)中，在家上網(wǎng)以及在網(wǎng)吧上網(wǎng)的選擇人數(shù)最多，而在家上網(wǎng)以及在網(wǎng)吧上網(wǎng)的時(shí)候缺乏家長(zhǎng)的監(jiān)管，極容易接觸到不良信息。同時(shí)大部分的青少年學(xué)生上網(wǎng)主要在使用聊天軟件或者玩網(wǎng)絡(luò)游戲，真正在網(wǎng)絡(luò)上自主學(xué)習(xí)的學(xué)生所占的比例較低。并且我們發(fā)現(xiàn)大部分的學(xué)生在面對(duì)不良信息的時(shí)候沒有引起重視，只是任由不良信息傳播而未告訴家長(zhǎng)或老師。

二、目前國(guó)內(nèi)職業(yè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全教育情況

目前國(guó)內(nèi)的職業(yè)學(xué)校在安全教育方面的情況分為兩種：一種是高等專業(yè)人才教育方面的院校，大多數(shù)的院校將教育重點(diǎn)放在專業(yè)人才的培養(yǎng)方面，并沒有開設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)，而就算有網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)的院校也普遍教材內(nèi)容老舊、教學(xué)方法過時(shí)并且缺乏專業(yè)教師；另一種便是在普及教育方面，僅僅有一部分院校在通識(shí)教育當(dāng)中開設(shè)了公選課，而在大部分院校當(dāng)中僅僅是在計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課程當(dāng)中捎帶提起，只是十分簡(jiǎn)略地提到了一些網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的基礎(chǔ)概念。以廣東省的一個(gè)職業(yè)院校為例，該院校在計(jì)算機(jī)學(xué)院中并沒有信息安全專業(yè)，而在應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院當(dāng)中有信息安全專業(yè)，但是每屆僅僅只招生兩個(gè)班，總共學(xué)生人數(shù)不過百人。該校在通識(shí)教育當(dāng)中計(jì)算機(jī)學(xué)院開設(shè)有網(wǎng)絡(luò)與信息安全以及信息安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的公選課，但是每個(gè)學(xué)期的選修人數(shù)也不過三百左右。而計(jì)算機(jī)學(xué)院中每個(gè)學(xué)生都必修的計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課程中并未提及網(wǎng)絡(luò)安全教育內(nèi)容，學(xué)校也并沒有在學(xué)生當(dāng)中宣傳網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的重要性。由此可見，國(guó)內(nèi)大多數(shù)的職業(yè)學(xué)院對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)教育并未引起重視。國(guó)內(nèi)的職業(yè)院校對(duì)于青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育不夠重視，青少年學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)不夠成熟，極容易出現(xiàn)安全隱患，比如：青少年網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)淡薄，缺少使用安全上網(wǎng)軟件的意識(shí)，對(duì)安全防護(hù)措施不夠重視；過于依賴安全上網(wǎng)軟件，大多數(shù)青少年學(xué)生在安裝了安全上網(wǎng)軟件之后便完全失去安全意識(shí)，甚至覺得上網(wǎng)安全跟自己無關(guān)了，當(dāng)安全事故發(fā)生時(shí)便完全不知道如何應(yīng)對(duì)；對(duì)于個(gè)人信息的保護(hù)意識(shí)薄弱，對(duì)于某些網(wǎng)站需要填寫身份證號(hào)、真實(shí)姓名、聯(lián)系電話以及真實(shí)家庭住址這些私密信息的時(shí)候沒有保護(hù)意識(shí)，極容易造成個(gè)人信息的泄露；青少年學(xué)生往往對(duì)他人的警惕性較低，極容易受到網(wǎng)友的欺騙；對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全沒有責(zé)任心，青少年學(xué)生由于責(zé)任心不夠成熟且比較單純，經(jīng)常不清楚自己在無心的時(shí)候已經(jīng)造成了網(wǎng)絡(luò)安全事故的發(fā)生，并且影響到了其他網(wǎng)民的用網(wǎng)安全；青少年學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全的法律法規(guī)不夠了解，有部分學(xué)生因?yàn)楹闷嫘?、好勝心、沒有抵制住經(jīng)濟(jì)利誘或者純粹是一種找樂子的心態(tài)而學(xué)習(xí)黑客知識(shí)或是鉆研電腦病毒知識(shí)，對(duì)他人的電腦進(jìn)行入侵或者破壞，常常并不知道自己已經(jīng)犯法。

三、網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要性

目前，國(guó)內(nèi)的大多數(shù)職業(yè)院校在網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)當(dāng)中仍然在重點(diǎn)研究教學(xué)策略以及教學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量，向?qū)W生們灌輸網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的重要性以及網(wǎng)絡(luò)在全社會(huì)當(dāng)中的作用，卻并未向?qū)W生們強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)不良信息的危害。許多的職業(yè)院校中的法律基礎(chǔ)公開課以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)課沒有將網(wǎng)絡(luò)安全教育以及網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)教育加入教學(xué)大綱當(dāng)中，更加不存在相關(guān)課程的制訂計(jì)劃。國(guó)內(nèi)的大多數(shù)青少年學(xué)生都未能及時(shí)接受系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全教育以及網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)教育，網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)薄弱，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)犯罪的定義以及網(wǎng)絡(luò)犯罪的后果認(rèn)知模糊。許多沉迷于網(wǎng)絡(luò)的青少年學(xué)生由于自身的思想并未成熟，受到網(wǎng)絡(luò)不良信息的影響，導(dǎo)致暴力、自私、孤僻甚至厭世的性格，還有的學(xué)生走上了犯罪的道路，由此可見網(wǎng)絡(luò)的不良信息對(duì)于思想并為發(fā)展成熟的青少年學(xué)生來說危害巨大。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展速度以及網(wǎng)絡(luò)普及速度都越來越快的社會(huì)，在職業(yè)院校中開展網(wǎng)絡(luò)安全教育是刻不容緩的，是保障青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要教育任務(wù)。開設(shè)專門的網(wǎng)絡(luò)安全教育課程以及網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)課程，全面建立起青少年學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提升青少年學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全素質(zhì)，是目前國(guó)內(nèi)職業(yè)院校中最為重要的教育內(nèi)容。只有在青少年學(xué)生中建立起明確的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育，才能夠避免青少年學(xué)生受到網(wǎng)絡(luò)不良信息的危害，才能夠幫助青少年學(xué)生們健康成長(zhǎng)。

四、開展網(wǎng)絡(luò)安全教育的方法

1.網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)知識(shí)教育

在網(wǎng)絡(luò)世界當(dāng)中最為顯著的標(biāo)簽就是自由，但是網(wǎng)絡(luò)世界中的自由與現(xiàn)實(shí)世界當(dāng)中的自由一樣需要有法律法規(guī)來進(jìn)行約束。我國(guó)在互聯(lián)網(wǎng)方面有著明確的法律規(guī)定，讓互聯(lián)網(wǎng)世界有法可依、有法必依。職業(yè)院校需要針對(duì)網(wǎng)絡(luò)法律條例以及計(jì)算機(jī)法律基本知識(shí)對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的教育。教育內(nèi)容應(yīng)該以《刑法》《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》《中國(guó)公用計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)管理辦法》《計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)保密管理規(guī)定》以及《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》這些國(guó)家規(guī)定的網(wǎng)絡(luò)安全條例為基礎(chǔ)展開。

2.青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全自律教育

青少年學(xué)生對(duì)于外界的誘惑力抵抗力較弱，尤其是在信息豐富的網(wǎng)絡(luò)世界。他們的好奇心使得他們?nèi)菀壮撩杂诰W(wǎng)絡(luò)世界，而青少年學(xué)生們的自我保護(hù)意識(shí)薄弱，網(wǎng)絡(luò)安全素質(zhì)較低，極容易受到網(wǎng)絡(luò)不良信息的危害。首先職業(yè)院校網(wǎng)絡(luò)中心的防火墻需要加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)微機(jī)房的信息安全管理，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)對(duì)外界網(wǎng)絡(luò)隔離的可靠性。同時(shí)職業(yè)院校需要加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全自律意識(shí)的教育，讓青少年學(xué)生們清楚地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)不良信息以及網(wǎng)絡(luò)攻擊的后果的嚴(yán)重性。除此之外要培養(yǎng)青少年學(xué)生們對(duì)網(wǎng)絡(luò)攻擊的防范技術(shù)，加強(qiáng)青少年學(xué)生們的防范意識(shí)，能夠有效地避免他們受到網(wǎng)絡(luò)不法分子的危害。

3.在教育當(dāng)中多采用疏導(dǎo)的方法

青少年學(xué)生由于其自身的安全意識(shí)以及自律意識(shí)薄弱，容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)，若是沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)并有效改善青少年學(xué)生的上網(wǎng)習(xí)慣，他們便容易走入歧途。家庭教育以及學(xué)校教育都極為重要，但是家庭教育以及學(xué)習(xí)教育的方法需要改善。大多數(shù)沉迷網(wǎng)絡(luò)的青少年學(xué)生容易出現(xiàn)交友觀以及性格的扭曲，需要通過疏導(dǎo)的方式讓他們宣泄出內(nèi)心壓抑的情緒并指引他們?nèi)ネ饷孢M(jìn)行真實(shí)的人際交流，建立起正確的交友觀以及世界觀，幫助他們體驗(yàn)到現(xiàn)實(shí)中人際交往的樂趣，建立起他們的自信心。若是采取強(qiáng)硬的教育方式反而容易導(dǎo)致青少年學(xué)生們因?yàn)樘颖芎团涯嫘睦砀涌咕苷鎸?shí)世界。

五、小結(jié)

綜上所述，幫助青少年學(xué)生們建立起網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，健全學(xué)生們的素養(yǎng)教育，已經(jīng)成為了目前職業(yè)學(xué)校極為重要的任務(wù)。在網(wǎng)絡(luò)安全教育方面，西方發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)此極其重視，而國(guó)內(nèi)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全教育的開展和重視程度都略微低于國(guó)外，職業(yè)院校學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)都不夠成熟。因而職業(yè)院校應(yīng)該全面開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，重點(diǎn)培養(yǎng)青少年學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，讓學(xué)生們避免受到網(wǎng)絡(luò)不良信息的侵害，幫助學(xué)生們健康成長(zhǎng)。

參考文獻(xiàn)：

[1]張立敏,李玉堂,趙瑞蘭等.北京市順義區(qū)中學(xué)生健康危險(xiǎn)行為現(xiàn)狀調(diào)查[J].職業(yè)與健康,2011(10).

[2]陳瑞.中職校開展職業(yè)安全健康教育的路徑探索——以南京市莫愁中等專業(yè)學(xué)校為例[J].江蘇教育研究,2014(30).

加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)范文第3篇

摘 要：隨著改革開放的深入發(fā)展，信息技術(shù)和科學(xué)技術(shù)得到了迅猛的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)超過時(shí)間和空間的限制進(jìn)入到尋常百姓家。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中必不可少的一部分，它為人們更寬廣的獲得各種信息資源提供了很大的便利。當(dāng)代大學(xué)生運(yùn)用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，這個(gè)全新的信息交流渠道已經(jīng)成為大學(xué)生們的時(shí)尚，深受大學(xué)生的喜愛。在廣泛應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)背景下，一些網(wǎng)絡(luò)安全問題也頻頻出現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)帶來的負(fù)面問題已經(jīng)嚴(yán)重影響到大學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)，因此，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育工作已經(jīng)成為相關(guān)研究人員的重點(diǎn)研究課題。本文主要針對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的相關(guān)問題進(jìn)行分析和探討。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；網(wǎng)絡(luò)安全；教育；分析；探究

前言：

互聯(lián)網(wǎng)在21世紀(jì)的今天已經(jīng)成為一種時(shí)尚，然而網(wǎng)絡(luò)在給人們提供便利的同時(shí)，也給人們帶來了很多安全問題。網(wǎng)絡(luò)安全問題已經(jīng)成為世界各國(guó)研究的重點(diǎn)課題。網(wǎng)絡(luò)包含的信息量大、功能多樣、傳播速度較快，為為當(dāng)代大學(xué)生提供了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)、交流平臺(tái)，很多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)而不能自拔，有些甚至引發(fā)命案，這些事件已經(jīng)嚴(yán)重影響到大學(xué)生的日常生活。如何進(jìn)行大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育，培養(yǎng)大學(xué)生良好的利用互聯(lián)網(wǎng)的習(xí)慣，是高校教育工作人員面臨的重要任務(wù)。

1.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的含義及必要性

1.1大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的含義

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育是完善高等教育、培養(yǎng)合格人才的重要內(nèi)容之一，也是大學(xué)生個(gè)人亟需正視和重視的問題。高校通過對(duì)學(xué)生自身情況的了解，采取各項(xiàng)措施來增強(qiáng)其網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，通過各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)安全教育內(nèi)容的開展，加強(qiáng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育。

1.2大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的必要性

目前我國(guó)的高校更多關(guān)注的是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)策略，忽略了對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育。正是因?yàn)楦咝＞W(wǎng)絡(luò)安全教育的缺失，導(dǎo)致大學(xué)生缺乏網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為產(chǎn)生的途徑缺乏清晰的認(rèn)識(shí)。大學(xué)生長(zhǎng)期沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，有的離家出走、有的精神失常，甚至有些會(huì)引發(fā)命案。網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響對(duì)大學(xué)生造成的危害在不斷增加，在當(dāng)今形勢(shì)下，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育是高校教育和管理工作的重要內(nèi)容和緊迫任務(wù)。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育，能夠提高大學(xué)生自身的責(zé)任感，提醒他們要安全使用網(wǎng)絡(luò)，時(shí)刻注意規(guī)范自身的網(wǎng)絡(luò)行為。通過網(wǎng)絡(luò)安全教育的開展，能夠?yàn)閷W(xué)校營(yíng)造一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，將網(wǎng)絡(luò)安全隱患降到最低，促進(jìn)大學(xué)生地身心健康發(fā)展。

2.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育開展內(nèi)容

2.1網(wǎng)絡(luò)倫理道德教育

網(wǎng)絡(luò)安全問題的存在絕大多數(shù)取決于人為因素，由于用戶缺乏基本的道德素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，其網(wǎng)絡(luò)道德行為嚴(yán)重失范，從而引發(fā)安全問題。目前，我國(guó)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的法律法規(guī)還沒有完善，單純地依賴法律來維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全必然存在著一定的局限性，并不能在大范圍內(nèi)影響到大學(xué)生的用網(wǎng)習(xí)慣。又由于網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)具有一定的隱蔽性和虛擬性，很多用戶在使用網(wǎng)絡(luò)使不自覺得就會(huì)弱化道德觀念和法律觀念，從而引發(fā)網(wǎng)絡(luò)安全問題。因此，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育開展的過程中，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)倫理道德教育，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)用戶的社會(huì)責(zé)任感和道德素質(zhì)。近幾年來，相關(guān)研究人員已經(jīng)將如何從道德教育入手來處理網(wǎng)絡(luò)安全問題作為研究的重點(diǎn)。高校對(duì)大學(xué)生實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全教育時(shí)，尤其要重視對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)倫理道德、社會(huì)責(zé)任意識(shí)的教育和培養(yǎng)，增強(qiáng)大學(xué)生的道德素質(zhì)，使其自覺地規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，減少網(wǎng)絡(luò)安全問題。

2.2計(jì)算機(jī)法律、法規(guī)教育

互聯(lián)網(wǎng)最大的特性是不受約束性和相對(duì)自由性，但是互聯(lián)網(wǎng)與現(xiàn)實(shí)世界一樣，它的自由性是在遵守法律法規(guī)的前提下的自由，是有限度的自由。我國(guó)的相關(guān)法律條例已經(jīng)為維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全提供了相應(yīng)的法律依據(jù)和保障。因此，在大學(xué)生中開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，要重視對(duì)其基本法律知識(shí)的普及，讓大學(xué)生了解基本的計(jì)算機(jī)法律，加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)各種計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)法規(guī)、安全管理通知、保密管理規(guī)定等相應(yīng)法律條文的學(xué)習(xí)，完善大學(xué)生自身的計(jì)算機(jī)法律知識(shí)，使其自覺地遵守規(guī)定，規(guī)范自身的網(wǎng)絡(luò)行為，合理合法地利用網(wǎng)絡(luò)。

2.3網(wǎng)絡(luò)安全自律教育

許多網(wǎng)絡(luò)安全問題的存在，很大程度上與學(xué)生自身安全意識(shí)淡薄、缺乏安全用網(wǎng)知識(shí)有著密切的聯(lián)系，因此，高校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全自律教育，讓學(xué)生了解最基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，增強(qiáng)其網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。通過自律教育，讓大學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，通過網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)防衛(wèi)知識(shí)的普及，增強(qiáng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。正是由于大學(xué)生缺乏網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全問題的重視程度不夠，才給不法分子留有空隙，造成網(wǎng)絡(luò)安全隱患的存在。

2.4改善教育方法，采取疏導(dǎo)方式

大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)與家庭教育和學(xué)校教育的不當(dāng)有著密切的聯(lián)系，因此學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)反思教育方式，改善教育方式，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，通過疏導(dǎo)交流的方式使其通過正常渠道來宣泄自身經(jīng)歷中的困苦，幫助他們建立自信。通過心理健康教育和心理咨詢工作的開展，引導(dǎo)大學(xué)生正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)問題，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中的文化侵略問題，要教育并引導(dǎo)大學(xué)生正確吸收外來意識(shí)形態(tài)與我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化繼承之間的關(guān)系。教育者要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在用網(wǎng)中出現(xiàn)的一些不良的人際交往問題，教育并引導(dǎo)大學(xué)生正確處理人際交往與網(wǎng)絡(luò)虛擬交往的關(guān)系，采取靈活的教育和疏導(dǎo)策略，充分實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全教育。

2.5國(guó)家安全意識(shí)和保密觀念教育

在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的今天，國(guó)家安全意識(shí)已經(jīng)從單純的軍事安全擴(kuò)展到涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)安全等的綜合性安全，尤其是國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)和電子信息技術(shù)的高速發(fā)展，對(duì)國(guó)家科技、政治及等的安全都帶來了很大的安全隱患，維護(hù)我國(guó)的社會(huì)安定面臨著越來越大的挑戰(zhàn)。在信息化和網(wǎng)絡(luò)化背景下，高校對(duì)于確保國(guó)家安全有著重要的責(zé)任，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)其維護(hù)國(guó)家安全的重任。因此，高校應(yīng)當(dāng)教育大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全面臨的挑戰(zhàn)，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)和保密觀念，自覺地?fù)?dān)任起維護(hù)國(guó)家安全穩(wěn)定的責(zé)任。

2.6身心健康教育

互聯(lián)網(wǎng)的廣泛發(fā)展，已經(jīng)深深地影響到大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，很多大學(xué)生將大量的時(shí)間花費(fèi)到網(wǎng)絡(luò)游戲和虛擬社會(huì)中，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的熱切度越來越小，沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界的大學(xué)生已經(jīng)漸漸脫離現(xiàn)實(shí)生活，這些都嚴(yán)重影響到他們的人際交往和各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一些不良的網(wǎng)絡(luò)信息和不健康的文化在逐漸侵蝕著大學(xué)生的思想，嚴(yán)重影響到大學(xué)生的身心健康。因此，高校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育時(shí)，應(yīng)當(dāng)重視大學(xué)生的身心健康教育，培養(yǎng)大學(xué)生文明上網(wǎng)的意識(shí)，改善大學(xué)生的身心健康狀況，使其合理、適度的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源。

3.高校網(wǎng)絡(luò)安全教育的實(shí)施對(duì)策

3.1增強(qiáng)師生防范能力， 營(yíng)造校園安全環(huán)境

增強(qiáng)師生防范能力，營(yíng)造效益安全環(huán)境是確保高校網(wǎng)絡(luò)安全教育工作穩(wěn)定實(shí)施的重要保障。高校管理者應(yīng)當(dāng)在師生中普及網(wǎng)絡(luò)防范知識(shí)，使其樹立自覺、主動(dòng)的安全態(tài)度，增強(qiáng)安全意識(shí)。另外還要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧的監(jiān)督和管理，規(guī)范網(wǎng)吧的規(guī)章制度，對(duì)網(wǎng)絡(luò)工作人員進(jìn)行監(jiān)督和教育，以確保校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的安全網(wǎng)絡(luò)行為。

3.2堅(jiān)持完善制度和嚴(yán)格管理相結(jié)合

高校網(wǎng)絡(luò)安全教育的實(shí)施不僅需要營(yíng)造校園的安全環(huán)境，也需要建立健全各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)安全制度，通過網(wǎng)絡(luò)安全制度的完善，在制度的制約下規(guī)范學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為，更加有效地落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全教育工作，培養(yǎng)大學(xué)生良好的用網(wǎng)習(xí)慣。高校要從學(xué)生的具體情況出發(fā)，不斷改進(jìn)并完善網(wǎng)絡(luò)安全管理制度，確保安全教育工作的規(guī)范化和制度化。高校應(yīng)當(dāng)最大限度地避免不良網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)入到學(xué)生的視野，對(duì)各種網(wǎng)絡(luò)信息層層篩選，設(shè)置防火墻等，有效組織不良信息的進(jìn)入，確保大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的健康性。高校應(yīng)當(dāng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全素質(zhì)教育，通過網(wǎng)絡(luò)法制、網(wǎng)絡(luò)倫理的教育，使他們具備網(wǎng)絡(luò)法制意識(shí)，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德，抵制不良信息，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，將完善的網(wǎng)絡(luò)制度和嚴(yán)格的管理機(jī)制結(jié)合在一起，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育。

3.3堅(jiān)持提高認(rèn)識(shí)和健全隊(duì)伍相結(jié)合

高校管理人員應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要性，對(duì)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育是學(xué)校開展各項(xiàng)教育工作的基本責(zé)任，學(xué)校要從維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局出發(fā)，肩負(fù)起對(duì)當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的任務(wù)，通過大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的開展，進(jìn)一步推動(dòng)國(guó)家和社會(huì)的安定發(fā)展。此外，高校還應(yīng)當(dāng)健全網(wǎng)絡(luò)安全教育的工作團(tuán)隊(duì)，高校教師應(yīng)當(dāng)充分貫徹誰主管、誰負(fù)責(zé)的原則，增強(qiáng)大局意識(shí)，提高對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的重視程度，在教師、學(xué)生中培養(yǎng)一批思想覺悟高、政治素質(zhì)好同時(shí)又懂得信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)思想教育工作的隊(duì)伍，確保隊(duì)伍具有高度的使命感和責(zé)任心，有針對(duì)性地實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全教育工作。

3.4堅(jiān)持課程教學(xué)與日常宣傳相結(jié)合

隨著互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)垃圾不斷增加，西方國(guó)家的一些高校已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要性，并開設(shè)了相關(guān)課程。我國(guó)大部分院校雖然開設(shè)了計(jì)算機(jī)課程，但是課程教授的內(nèi)容大部分只是技術(shù)理論知識(shí)，并沒有涉及到網(wǎng)絡(luò)安全教育的內(nèi)容。學(xué)校缺乏教育，將使校園網(wǎng)絡(luò)安全隱患不斷增加，因此高校不僅要加強(qiáng)日常宣傳工作，讓學(xué)生知道安全用網(wǎng)的常識(shí)，并且將網(wǎng)絡(luò)倫理道德問題融入到教育系統(tǒng)中，將課程教學(xué)與日常宣傳有效結(jié)合在一起，為網(wǎng)絡(luò)安全構(gòu)筑一道堅(jiān)實(shí)的屏障。

4.結(jié)束語

總而言之，高校應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要性，通過各項(xiàng)制度的建立，樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，健全師生隊(duì)伍，將課程教學(xué)與日常宣傳結(jié)合在一起，不斷規(guī)范大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為，增強(qiáng)其網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，維護(hù)高校的穩(wěn)定發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)范文第4篇

關(guān)鍵詞: 計(jì)算機(jī)犯罪 成因 防范措施

一、計(jì)算機(jī)犯罪的概念

計(jì)算機(jī)犯罪是指行為人運(yùn)用所掌握的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí),以計(jì)算機(jī)為工具或以計(jì)算機(jī)資產(chǎn)為攻擊對(duì)象,或不正當(dāng)使用計(jì)算機(jī),給社會(huì)造成嚴(yán)重危害并應(yīng)受刑罰處罰的行為。在日常生活中,常見的黑客攻擊、利用計(jì)算機(jī)程序盜取私人信息和虛擬財(cái)產(chǎn)都屬于計(jì)算機(jī)犯罪的范疇。

二、我國(guó)計(jì)算機(jī)犯罪的成因分析

(一)法律法規(guī)存在漏洞

在我國(guó)現(xiàn)行的法律法規(guī)的漏洞主要有:有些法律條文對(duì)犯罪進(jìn)行定義時(shí)犯罪化的范圍偏窄,罪名相對(duì)比較欠缺,在涉及犯罪年齡的時(shí)候,對(duì)行為人刑事責(zé)任年齡的認(rèn)定出現(xiàn)異議。在我國(guó),利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)所實(shí)施的計(jì)算機(jī)犯罪目前已有出現(xiàn),并呈大幅度增加之勢(shì);同時(shí),利用網(wǎng)絡(luò)所實(shí)施的盜竊、詐騙等傳統(tǒng)性犯罪大量出現(xiàn),且危害更大,更難以查證。因而,我們?cè)诜芍贫鹊闹贫ê蛯彾ㄟ^程中,一定要考慮周全,嚴(yán)加防范,否則將對(duì)我國(guó)的信息安全帶來很大的威脅。

(二)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)不高

目前我國(guó)網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)有待加強(qiáng)和改進(jìn)。有關(guān)數(shù)據(jù)表明,我國(guó)的龐大網(wǎng)民數(shù)量中,高中學(xué)歷占絕大多數(shù),這些網(wǎng)民的安全意識(shí)不高,在接觸網(wǎng)絡(luò)的過程中,往往由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性和新鮮性,落入犯罪分子的圈套。

(三)技術(shù)防范手段缺乏

在我國(guó),許多單位對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全管理的防范措施執(zhí)行不嚴(yán)格,技術(shù)防范手段缺乏。這使得計(jì)算機(jī)犯罪分子有機(jī)可趁。

三、我國(guó)計(jì)算機(jī)犯罪的防范措施

(一)加強(qiáng)和完善法律

針對(duì)我國(guó)法律中一些條文的漏洞,我們主要采取以下措施來進(jìn)行防范:從法律層面上對(duì)計(jì)算機(jī)犯罪加以杜絕;制定專門的反計(jì)算機(jī)犯罪法;在刑法典上設(shè)立懲治計(jì)算機(jī)犯罪的專門條款是必要的。但是應(yīng)當(dāng)在此基礎(chǔ)上制定專門的反計(jì)算機(jī)犯罪的專門刑事立法。例如,涉及計(jì)算機(jī)犯罪的專業(yè)術(shù)語等的解釋,應(yīng)當(dāng)在立法上加以專門性的表述。以中國(guó)現(xiàn)行刑法典為例,其中所使用的“應(yīng)用程序”、“破壞性程序”等問題,均難以在刑法典上加以規(guī)定,但是可以在單行刑事立法上予以明確。

在理論上,刑事一體化意味著應(yīng)加強(qiáng)刑法學(xué)同其他刑事學(xué)科,尤其是犯罪學(xué)之間的溝通與對(duì)話,把實(shí)證分析同規(guī)范分析的方法結(jié)合起來,探討計(jì)算機(jī)犯罪的規(guī)律和對(duì)策。在立法上,“刑事一體化”要求加強(qiáng)刑事實(shí)體法與刑事程序法之間的互動(dòng)與協(xié)調(diào),在立法過程中通盤考慮,盡力避免二者之間的脫節(jié)。我們應(yīng)對(duì)計(jì)算機(jī)犯罪形態(tài)的法律認(rèn)定進(jìn)一步完善。由于計(jì)算機(jī)及其信息系統(tǒng)的復(fù)雜和特殊性,計(jì)算機(jī)犯罪行為的犯罪形態(tài)認(rèn)定與傳統(tǒng)犯罪有較大的區(qū)別,在今后的立法實(shí)踐中應(yīng)該對(duì)以下三種犯罪形態(tài)結(jié)合計(jì)算機(jī)犯罪的特點(diǎn)予以區(qū)分認(rèn)定。例如犯罪預(yù)備的情況,在計(jì)算機(jī)犯罪中如某人制作好木馬程序準(zhǔn)備攻擊某計(jì)算機(jī)系統(tǒng),在還未實(shí)施時(shí)被網(wǎng)絡(luò)警察發(fā)現(xiàn)并逮捕。這些犯罪形態(tài)我們都需要認(rèn)真地加以考慮。

(二)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育

針對(duì)大學(xué)生,我們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育。大學(xué)生是日常接觸網(wǎng)絡(luò)的龐大群體,而且有著良好的教育基礎(chǔ)和基本素質(zhì),加強(qiáng)安全教育會(huì)收到良好的效果。因而在教育和日常管理中,學(xué)校安全部門要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育和網(wǎng)絡(luò)法制教育,努力做好校園網(wǎng)絡(luò)法制教育工作。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)新舉措,增強(qiáng)大學(xué)生上網(wǎng)的法制意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、政治意識(shí)、自律意識(shí)和安全意識(shí),建立良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣。

除了大學(xué)生群體之外,對(duì)社會(huì)公眾的宣傳和教育尤其重要。在有條件的省份和地區(qū),我們應(yīng)該通過全省的新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的宣傳,提高公眾的安全意識(shí),這樣才能夠有效地、多方位地防范計(jì)算機(jī)犯罪的發(fā)生。我國(guó)網(wǎng)吧的數(shù)量龐大,調(diào)查顯示,在網(wǎng)吧上網(wǎng)的網(wǎng)民大多數(shù)文化程度不高,而且經(jīng)濟(jì)收入有限。提高這些網(wǎng)民群體的安全意識(shí),也是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳題中應(yīng)有之意。由于在網(wǎng)吧上網(wǎng),網(wǎng)民用的不是自己的電腦,普遍存在著這樣的一種意識(shí):即使電腦中了病毒,也損害不了自己的財(cái)產(chǎn)和信息安全。由于這些原因,網(wǎng)吧成了計(jì)算機(jī)病毒肆虐的重災(zāi)區(qū),而且計(jì)算機(jī)病毒一旦爆發(fā),對(duì)網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者將造成巨大的財(cái)產(chǎn)損失。因而,網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者應(yīng)該在醒目的地方對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全問題加以強(qiáng)調(diào),漸漸提高這類網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

(三)改進(jìn)技術(shù)防范手段

計(jì)算機(jī)犯罪,從本質(zhì)上來說,就是技術(shù)的犯罪。因而,防止計(jì)算機(jī)犯罪的根本之策就是要加強(qiáng)和改進(jìn)技術(shù)防范手段,通過技術(shù)和知識(shí)來達(dá)到有效防止計(jì)算機(jī)犯罪的目的。在一些涉及國(guó)家安全和公眾信息的單位和領(lǐng)域,國(guó)家應(yīng)該加大經(jīng)費(fèi)投入力度,對(duì)一些數(shù)據(jù)傳播和儲(chǔ)存的硬件設(shè)施進(jìn)行更新,首先在硬件上保證公眾信息及國(guó)家信息安全。在此基礎(chǔ)上,各有關(guān)安全部門應(yīng)該完善制度,組織一些計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)人才,對(duì)常見的病毒編寫程序,使得計(jì)算機(jī)病毒有藥可醫(yī),給對(duì)公眾開放的計(jì)算機(jī)做好安全措施,通過技術(shù)手段來防止計(jì)算機(jī)病毒的感染和擴(kuò)散。

(四)培養(yǎng)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才

二十一世紀(jì),最缺乏的就是人才。同樣,在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域,缺乏的是懂得計(jì)算機(jī)專業(yè)的高層次人才。雖然在過去的教育中,我國(guó)的大學(xué)和相關(guān)教育機(jī)構(gòu)的計(jì)算機(jī)專業(yè)培養(yǎng)了許多計(jì)算機(jī)專業(yè)人才,但是由于體制和專業(yè)設(shè)計(jì)等方面的問題,這些計(jì)算機(jī)人才的水分還是很大,在許多重要的網(wǎng)絡(luò)事件中,并不能很好地應(yīng)對(duì),尤其是對(duì)計(jì)算機(jī)病毒的防范和網(wǎng)絡(luò)安全的防范。因而學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該針對(duì)計(jì)算機(jī)犯罪和網(wǎng)絡(luò)安全問題,培養(yǎng)適合新時(shí)代需要的專業(yè)技術(shù)人才。

總之,在信息時(shí)代,計(jì)算機(jī)安全問題涉及生活的各個(gè)方面,大至國(guó)家安全問題,小到網(wǎng)民賬戶安全,計(jì)算機(jī)犯罪時(shí)時(shí)刻刻存在和困擾著公眾的生活。我們要提高安全意識(shí),加強(qiáng)防范措施,把計(jì)算機(jī)犯罪帶來的危害減到最小。

參考文獻(xiàn):

[1]孫鐵成.計(jì)算機(jī)與法.法律出版社,1998,7.

[2]高銘暄,馬克昌,趙秉志.刑法學(xué).北京大學(xué)出版社,2000.

[3]趙廷光,朱華池,皮勇.計(jì)算機(jī)犯罪的定罪與量刑.人民法院出版社,2000.

加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)范文第5篇

鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)方案

為響應(yīng)縣教育局發(fā)《黃陵縣教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》，增強(qiáng)我校師生員工的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能，按照縣教育局網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案的要求并結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定我院網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

為深入貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆三中、四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化系列重要講話精神，增強(qiáng)廣大師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)，維護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全。

二、活動(dòng)主題

“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)進(jìn)校園”

三、活動(dòng)時(shí)間

2019年11月24日至30日

四、活動(dòng)內(nèi)容

采用多種形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳，普及基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，使教師、學(xué)生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)，具備識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力。

五、活動(dòng)形式

本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)擬采取以下形式開展：

(一)懸掛網(wǎng)絡(luò)安全宣傳橫幅。

在我校部室樓懸掛內(nèi)容為“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的橫幅，

(二)開辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄。

11月25日在學(xué)校宣傳報(bào)欄開辟網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄，以宣傳該活動(dòng)的方案、計(jì)劃等相關(guān)資料以及宣傳活動(dòng)所取得的成果。

(三)開展全校范圍內(nèi)的《網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)普及有獎(jiǎng)問答》，

11月26日大活動(dòng)時(shí)間開展全校范圍內(nèi)《網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)普及有獎(jiǎng)問答》，引導(dǎo)師生主動(dòng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全自我保護(hù)意識(shí)。對(duì)參與積極，網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)豐富的位個(gè)人給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。

(四)召開網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)主題班會(huì)。

11月27日在全校在召開“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會(huì)，討論宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，增強(qiáng)識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力。同時(shí)在教室播放以下國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全周公益短片的功能。

《電腦病毒?要防范!》 、《自主密碼 國(guó)之重器》 、《網(wǎng)絡(luò)文明行》 、《網(wǎng)絡(luò)安全你知道嗎》 、《網(wǎng)絡(luò)安全靠大家》 、《個(gè)人信息泄露?要防范!》 、《全民參與 網(wǎng)絡(luò)更安全》

(五)發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單。

11月28日制作電子版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單放于學(xué)校qq群，同時(shí)印刷紙質(zhì)版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單，向同學(xué)家長(zhǎng)發(fā)放。

六、活動(dòng)要求

(一)學(xué)校本次活動(dòng)中統(tǒng)一使用“國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”標(biāo)識(shí)，突出宣傳周主題。

(二)堅(jiān)決執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“六項(xiàng)禁令”的有關(guān)要求，嚴(yán)格按照勤儉節(jié)約、務(wù)實(shí)高效原則，著力在提高活動(dòng)實(shí)效上下功夫，