前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇管理制度的必要性范文,相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
關(guān)鍵詞:民辦高校;資產(chǎn)管理制度;體系;必要性
一、民辦高校資產(chǎn)管理存在的問(wèn)題
(一)資產(chǎn)管理意識(shí)淡薄,存在重復(fù)購(gòu)置現(xiàn)象
目前國(guó)內(nèi)很多民辦高校對(duì)資產(chǎn)管理工作重視程度不夠,資產(chǎn)管理意識(shí)淡薄,存在“重錢輕物”、“注重使用輕視管理”的現(xiàn)象。因此,對(duì)資產(chǎn)管理的不重視造成資產(chǎn)管理管理制度不完善,不能依據(jù)學(xué)校自身發(fā)展需要制定完善的管理規(guī)章制度,造成自身資產(chǎn)管理的混亂。同時(shí),沒(méi)有將資產(chǎn)的購(gòu)置與學(xué)校的需求緊密結(jié)合,存在重復(fù)購(gòu)置的現(xiàn)象,寶貴的資金沒(méi)有得到合理、有效的使用。
(二)資產(chǎn)管理制度不完善
完善的資產(chǎn)管理制度是民辦高校資產(chǎn)管理工作科學(xué)、規(guī)范開(kāi)展的關(guān)鍵。由于國(guó)內(nèi)高校中資產(chǎn)管理制度不夠完善,以及民辦高校自身管理方面也存真空區(qū)域,民辦高校不能根據(jù)當(dāng)前高校發(fā)展形勢(shì)和自身需要制定完善的資產(chǎn)管理制度,缺少統(tǒng)一的資產(chǎn)管理機(jī)構(gòu),資產(chǎn)賬目不清以及缺乏有效的溝通與協(xié)調(diào)手段,預(yù)算管理不到位,購(gòu)置資產(chǎn)隨意性大、資產(chǎn)日常管理不到位等問(wèn)題,致使在資產(chǎn)管理方面出現(xiàn)各種問(wèn)題。
(三)缺乏動(dòng)態(tài)資產(chǎn)管理機(jī)制
民辦高校資產(chǎn)管理沒(méi)有成型的模式或經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,很多民辦高校都是模仿公辦高校管理模式,出現(xiàn)資產(chǎn)失真、流失的現(xiàn)象,缺乏有效的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,在資產(chǎn)管理方面往往處于被動(dòng),不能及時(shí)、準(zhǔn)確的掌握自身資產(chǎn)的變動(dòng)、使用情況。資產(chǎn)日常管理、使用缺少合理的監(jiān)督、約束機(jī)制,在資產(chǎn)使用周期內(nèi),不能及時(shí)跟蹤資產(chǎn)使用的基本情況,出現(xiàn)帳卡物不符的現(xiàn)象,資產(chǎn)管理存在失真,容易造成資產(chǎn)的嚴(yán)重貶值、流失以及資源不能合理、有效配置。
二、民辦高校資產(chǎn)管理制度體系建設(shè)的必要性
(一)提高資產(chǎn)的使用效率
資產(chǎn)管理制度是保證民辦高校資產(chǎn)管理工作有效實(shí)施的重要保證,伴隨民辦高校辦學(xué)規(guī)模的不斷的擴(kuò)大,教育投入的不斷增加,目前國(guó)內(nèi)部分民辦高校已經(jīng)具有大規(guī)模的固定資產(chǎn)。但資產(chǎn)的使用效率并不高,大量的資產(chǎn)諸如教學(xué)設(shè)備儀器、辦公設(shè)備等被閑置,不能發(fā)揮其應(yīng)有的作用,并造成了民辦高校資金的浪費(fèi)及資產(chǎn)無(wú)形損耗的加快。通過(guò)建設(shè)完善的資產(chǎn)管理制度體系,從資產(chǎn)的入口(資產(chǎn)購(gòu)置)—管理(日常使用、維護(hù))—出口(報(bào)廢處置),達(dá)到嚴(yán)謹(jǐn)、閉合的管理,提高資產(chǎn)使用效率,發(fā)揮資產(chǎn)在教學(xué)、管理方面應(yīng)有的作用。
(二)有效減少資產(chǎn)流失
資產(chǎn)管理制度的不完善容易造成資產(chǎn)管理的混亂,缺乏對(duì)資產(chǎn)真實(shí)性的有效監(jiān)督、約束,責(zé)任不明確,職責(zé)不清、管理相互脫節(jié),造成資產(chǎn)的流失。通過(guò)建設(shè)、完善資產(chǎn)管理制度既可以保證資產(chǎn)使用效率,又可以保證資產(chǎn)的完整、有效,對(duì)資產(chǎn)的損壞、流失有嚴(yán)格的監(jiān)管措施,有效保護(hù)民辦高校寶貴的物質(zhì)財(cái)富。
(三)有效引導(dǎo)民辦高校科學(xué)發(fā)展
民辦高校固定資產(chǎn)的投入是其自身發(fā)展方向的反映,建設(shè)、完善資產(chǎn)管理制度體系可以在一定程度上引導(dǎo)民辦高校的教育教學(xué)和建設(shè)方向。目前有部分民辦高校為提升自身辦學(xué)層次,盲目的擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模,擴(kuò)張專業(yè)數(shù)量,增加了自身辦學(xué)的成本和資金壓力,不利于自身的科學(xué)發(fā)展。因此,民辦高校應(yīng)從制度層面建設(shè)、完善資產(chǎn)管理制度體系,提高自身資產(chǎn)管理水平,科學(xué)引導(dǎo)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展方向。
三、民辦高校資產(chǎn)管理制度體系建設(shè)的路徑
制度是資產(chǎn)管理有效實(shí)施的重要保障,要防止出現(xiàn)資產(chǎn)閉合環(huán)節(jié)(包括采購(gòu)、驗(yàn)收、使用、維護(hù)、處置等)的漏洞,只有建設(shè)完善的資產(chǎn)管理制度,才能有效的保證民辦高校資產(chǎn)管理的科學(xué)有效性,達(dá)到資產(chǎn)管理有章可循、有法可依。
(一)資產(chǎn)采購(gòu)實(shí)施招標(biāo)采購(gòu)制
建立科學(xué)、合理、符合民辦高校自身需要的招標(biāo)采購(gòu)制度。采購(gòu)工作做到程序規(guī)范化操作、評(píng)標(biāo)定標(biāo)透明化、監(jiān)督及時(shí)化,實(shí)施公開(kāi)、公平、公正的招投標(biāo)制度,從源頭上控制資產(chǎn)購(gòu)置不透明、流失。
(二)建立資產(chǎn)驗(yàn)收管理制度
資產(chǎn)購(gòu)置后需要進(jìn)行登記、入賬,不僅是辦理出庫(kù)、入庫(kù)手續(xù),更要嚴(yán)把資產(chǎn)驗(yàn)收環(huán)節(jié),從制度層面規(guī)范驗(yàn)收程序、職責(zé),對(duì)于不同資產(chǎn),如單價(jià)達(dá)到5萬(wàn)以上的大型教學(xué)設(shè)備,制度要明確驗(yàn)收人員組成、驗(yàn)收內(nèi)容、驗(yàn)收?qǐng)?bào)告單填寫要求等規(guī)范性操作內(nèi)容,并要對(duì)新購(gòu)置資產(chǎn)進(jìn)行財(cái)務(wù)審核。
(三)明確資產(chǎn)使用維護(hù)職責(zé)
資產(chǎn)作為保證民辦高校教育教學(xué)重要物質(zhì)基礎(chǔ),對(duì)于日常使用維護(hù)要有明確的規(guī)定,尤其是使用年限的規(guī)定,如計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、投影設(shè)備等電子產(chǎn)品,根據(jù)會(huì)計(jì)使用年限規(guī)定一般是五至八年;在日常使用過(guò)程中,對(duì)于設(shè)備維修、維護(hù)同樣要做出明確規(guī)定,對(duì)可更換部件、消耗性物品等要有不同的規(guī)定。對(duì)于民辦高校投入到校辦企業(yè)中的經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn),要實(shí)施有償使用制度,以提高資產(chǎn)的使用效率,減少學(xué)校自身成本,創(chuàng)造一定的經(jīng)濟(jì)效益,實(shí)現(xiàn)民辦高校資產(chǎn)管理工作的規(guī)范運(yùn)行,保證其資產(chǎn)的保值增值。
(四)建立獎(jiǎng)懲制度和責(zé)任問(wèn)責(zé)制度
資產(chǎn)作為學(xué)校的重要物質(zhì)基礎(chǔ),在使用過(guò)程中是由具體的個(gè)人或部門負(fù)責(zé)使用和管理,為防止資產(chǎn)丟失、隨意出租出借、低價(jià)處置、占用、挪用等現(xiàn)象的發(fā)生,必須建立相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度,實(shí)施相應(yīng)的賠償制度以及資產(chǎn)管理人員的考核制度。對(duì)于在資產(chǎn)管理有突出表現(xiàn)的資產(chǎn)管理人員要進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于管理不善、隨意損壞、出租、出借、處置學(xué)校資產(chǎn)的行為,要予以相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)、行政上的處罰,并追究其責(zé)任。
(五)建立資產(chǎn)清查制度
民辦高校由于人員流動(dòng)性相對(duì)較大,在資產(chǎn)管理、使用、維護(hù)等環(huán)節(jié)容易出現(xiàn)問(wèn)題。因此,要根據(jù)自身資產(chǎn)管理實(shí)際情況,建立定期資產(chǎn)清查制度,每年對(duì)全校資產(chǎn)進(jìn)行清查盤點(diǎn),做到帳卡物相一致。對(duì)于待報(bào)廢的資產(chǎn)要按相應(yīng)報(bào)廢程序進(jìn)行處置,嚴(yán)把待報(bào)廢資產(chǎn)鑒定、處置環(huán)節(jié),保證學(xué)校利益不受損失。
總之,建設(shè)、完善民辦高校資產(chǎn)管理制度體系是一項(xiàng)重要的系統(tǒng)工程,不但需要民辦高校領(lǐng)導(dǎo)層面給予充分重視,資產(chǎn)管理部門更要充分履行其職責(zé),做好制度體系的建設(shè),保證學(xué)校資產(chǎn)的完整安全,保值增值,為學(xué)??茖W(xué)發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)保障。(作者單位:齊齊哈爾工程學(xué)院)
參考文獻(xiàn):
[1]胡明友.高校固定資產(chǎn)管理的現(xiàn)狀及對(duì)策[J].四川經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)報(bào),2009,(1)
[2]王紅心.高校固定資產(chǎn)管理模式創(chuàng)新研究[J],財(cái)會(huì)通訊,2010(1)
[3]方瑞華.高校資產(chǎn)管理缺陷及改進(jìn)措施[J].商丘師范學(xué)院學(xué)報(bào) 2004.(03)
【摘要】醫(yī)院消毒供應(yīng)中心,負(fù)責(zé)整個(gè)醫(yī)院的消毒和防感染工作,隨著醫(yī)療體制改革的不斷深化和醫(yī)療水平的不斷提高,醫(yī)院對(duì)消毒供應(yīng)中心的工作質(zhì)量提出了越來(lái)越高的要求。而對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行必要的素質(zhì)管理,對(duì)于確保消毒供應(yīng)中心工作質(zhì)量和提高其工作效率無(wú)疑具有促進(jìn)作用。本文闡述了消毒供應(yīng)中心護(hù)理人員素質(zhì)管理的重要性,并提出了相應(yīng)的建議。
【關(guān)鍵詞】消毒供應(yīng)中心;護(hù)理人員;素質(zhì)管理;必要性
醫(yī)院消毒供應(yīng)中心的主要職責(zé)是向整個(gè)醫(yī)院各個(gè)科室提供無(wú)菌器材,由于醫(yī)院所需要的無(wú)菌醫(yī)療器材種類繁多、數(shù)量巨大、周轉(zhuǎn)周期較短,但是對(duì)于醫(yī)療器材的消毒質(zhì)量要求卻十分高,因而要保證醫(yī)院消毒供應(yīng)中心的工作質(zhì)量就加強(qiáng)對(duì)其管理,其中消毒供應(yīng)中心消毒護(hù)理人員的素質(zhì)管理可以說(shuō)是消毒供應(yīng)中心管理工作的基礎(chǔ)。
1 消毒供應(yīng)中心護(hù)理人員素質(zhì)管理必要性
1.1 確保醫(yī)院各項(xiàng)醫(yī)療工作正常展開(kāi):由于消毒供應(yīng)中心的服務(wù)對(duì)象是整個(gè)醫(yī)院的各個(gè)科室,因而其消毒工作質(zhì)量直接影響著醫(yī)院每個(gè)科室的醫(yī)療質(zhì)量。對(duì)消毒供應(yīng)中心進(jìn)行嚴(yán)格的素質(zhì)管理,不但是保證消毒供應(yīng)中心工作正常進(jìn)行的基礎(chǔ),也是整個(gè)醫(yī)院醫(yī)療工作順利展開(kāi)的必然要求。
1.2 避免醫(yī)療事故的發(fā)生:消毒供應(yīng)中心的工作失誤容易造成醫(yī)院臨床科室的輸液反應(yīng),手術(shù)感染,這兩種情況嚴(yán)重時(shí)都容易導(dǎo)致醫(yī)療事故的發(fā)生,不但對(duì)病人的生命安全造成危害,還嚴(yán)重影響了醫(yī)院的正常工作和聲譽(yù)。因而要避免醫(yī)療事故的發(fā)生,首先要對(duì)醫(yī)院消毒供應(yīng)中心的消毒質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān),這就要求消毒中心護(hù)理人員不但要具備較強(qiáng)的責(zé)任心和道德感,還要具備較強(qiáng)的專業(yè)技能,對(duì)護(hù)理人員素質(zhì)的管理恰恰能夠幫助醫(yī)院消毒供應(yīng)中心保證護(hù)理人員的上述兩項(xiàng)素質(zhì)。由此可見(jiàn),對(duì)于醫(yī)療事故的避免,對(duì)消毒中心護(hù)理人員的素質(zhì)管理是十分必要的。
2 消毒供應(yīng)中心護(hù)理人員應(yīng)具備的素質(zhì)
消毒供應(yīng)中心護(hù)理人員應(yīng)具備兩方面的素質(zhì),即基本素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),具體來(lái)說(shuō),這兩種素質(zhì)又包括以下幾方面內(nèi)容:
2.1 基本素質(zhì):由于消毒供應(yīng)中心肩負(fù)著維持醫(yī)院正常醫(yī)療工作秩序,避免醫(yī)療事故發(fā)生的重任,因而其護(hù)理人員應(yīng)具備良好的基本素質(zhì),這些素質(zhì)具體來(lái)說(shuō)包含以下幾點(diǎn):一是,職業(yè)道德。消毒供應(yīng)中心的護(hù)理人員只有具備良好的職業(yè)道德,具備崇高的人生觀和職業(yè)觀,才能充分認(rèn)識(shí)到自身工作的重要性,做到愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真完成自身工作;二是,責(zé)任心。隨著我國(guó)醫(yī)療水平的不斷提高,醫(yī)療工作中使用的無(wú)菌器材和設(shè)備的數(shù)量及種類越來(lái)越多,這使得醫(yī)院消毒供應(yīng)中心的工作內(nèi)容越來(lái)越豐富,任務(wù)也日益繁重,但是醫(yī)院感染控制工作對(duì)其消毒供應(yīng)中心的工作要求卻在日益提高,面對(duì)這樣的形勢(shì),消毒供應(yīng)中心護(hù)理人員只有具備強(qiáng)烈的責(zé)任心,才能正確對(duì)待自身工作,認(rèn)真完成各類消毒操作以及日常監(jiān)測(cè)工作;三是,良好的身體素質(zhì),由于消毒供應(yīng)中心特殊的工作性質(zhì),其護(hù)理人員必須長(zhǎng)期接觸受污染的醫(yī)療物品和器械,如果沒(méi)有良好的身體素質(zhì)和充分的抵抗力,就很容易造成感染,因而身體素質(zhì)對(duì)于消毒中心的護(hù)理人員來(lái)說(shuō)尤其重要;四是,具備良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和人際溝通能力。首先,消毒供應(yīng)中心內(nèi)部的工作是需要不同消毒護(hù)理人員之間進(jìn)行協(xié)調(diào)合作的,因而護(hù)理人員應(yīng)具備良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),以提高消毒供應(yīng)中心的整體工作效率,另外,由于消毒供應(yīng)中心護(hù)理人員需要與醫(yī)院其他科室的醫(yī)務(wù)工作者進(jìn)行經(jīng)常的溝通,以此來(lái)加深對(duì)醫(yī)療器材使用情況和消毒需要的了解,并從其他醫(yī)生和護(hù)士的口中得到對(duì)自身工作情況的反饋,因而消毒中心的護(hù)理人員同樣需要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。
2.1 專業(yè)素質(zhì):除上述基本素質(zhì)外,消毒控制中心的消毒人員應(yīng)具備以下專業(yè)素質(zhì):一是,良好的心理素質(zhì),良好的心理素質(zhì)對(duì)于各行各業(yè)的工作人員來(lái)說(shuō)都及其重要,這一點(diǎn)對(duì)于醫(yī)院消毒供應(yīng)中心護(hù)理人員來(lái)說(shuō)尤為明顯,這是由于消毒供應(yīng)中心護(hù)理人員大多需要站立工作,并且需要處于高溫潮濕的環(huán)境中,若沒(méi)有良好的心理素質(zhì),很容易產(chǎn)生消極情緒,直接影響其工作質(zhì)量;二是,豐富的理論知識(shí),由于消毒供應(yīng)中心的工作具有較強(qiáng)的科學(xué)性和技術(shù)性,因而需要護(hù)理人員具備充分的消毒理論知識(shí),有些還需要他們熟悉相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí);三是,良好的專業(yè)技能和實(shí)踐能力,消毒供應(yīng)中心護(hù)理人員除了要具備豐富的理論知識(shí),還要具有良好的專業(yè)操作能力,護(hù)理人員不但要能夠按照相關(guān)消毒滅菌操作規(guī)范對(duì)醫(yī)療器具進(jìn)行嚴(yán)格的消毒,還要具備良好的觀察能力和應(yīng)變能力,以克服工作中偶然出現(xiàn)的意外事件,維護(hù)其正常的工作秩序;四是,具備良好的思維能力。由于消毒供應(yīng)室工作量大,需要處理的醫(yī)療器材種類和數(shù)量都比較多,因而難免出現(xiàn)儀器和設(shè)備故障等問(wèn)題,這些故障問(wèn)題在產(chǎn)生之前一般都會(huì)出現(xiàn)一些這樣那樣的預(yù)兆,如果能及時(shí)發(fā)現(xiàn)這些預(yù)兆的存在,就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備和儀器存在的故障并給予及時(shí)的解決,以避免經(jīng)濟(jì)損失甚至醫(yī)療事故的發(fā)生。作為消毒供應(yīng)中心的消毒護(hù)理工作者,應(yīng)具備較強(qiáng)的思維能力和應(yīng)變能力,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的異常,并很好地給予解決。
3 提高消毒供應(yīng)中心護(hù)理人員素質(zhì)的措施
結(jié)合醫(yī)院消毒供應(yīng)中心的工作性質(zhì)和內(nèi)容,以及消毒工作對(duì)其護(hù)理人員素質(zhì)提出的綜合要求,筆者認(rèn)為,若想提高消毒供應(yīng)中心護(hù)理人員的整體素質(zhì),確保消毒供應(yīng)中心工作質(zhì)量,應(yīng)采取以下幾個(gè)措施來(lái)加強(qiáng)對(duì)護(hù)理人員的素質(zhì)管理:
3.1 推行消毒護(hù)理人員準(zhǔn)入制度:以往,消毒供應(yīng)中心護(hù)理人員大多由其他醫(yī)療科室調(diào)動(dòng)組成,這些護(hù)理人員未必能夠真正適應(yīng)消毒供應(yīng)中心的工作要求,得到理想的工作成效。因而,為了提高消毒供應(yīng)中心護(hù)理人員的整體素質(zhì),應(yīng)在其招聘過(guò)程中推行消毒護(hù)理人員準(zhǔn)入制度,選擇具備良好基本素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)的護(hù)理人才,并在其上崗之前進(jìn)行必要的專業(yè)培訓(xùn)。
3.2 加強(qiáng)專業(yè)技能和理論知識(shí)的培訓(xùn):醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展和醫(yī)院消毒工作的日益復(fù)雜,對(duì)消毒護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì),包括理論知識(shí)和操作技能提出了更高的要求,因而,要定期地有計(jì)劃對(duì)消毒護(hù)理人員進(jìn)行操作技能和理論知識(shí)的培訓(xùn),以不斷提高其專業(yè)素質(zhì)。
3.3 加強(qiáng)素質(zhì)監(jiān)督和管理:對(duì)醫(yī)院消毒供應(yīng)中心護(hù)理人員的素質(zhì)管理應(yīng)包括對(duì)其基本素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)兩方面素質(zhì)的管理,為了達(dá)到更好的管理效果,應(yīng)結(jié)合消毒供應(yīng)中心具體特點(diǎn)制定明確的績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)和建立科學(xué)的績(jī)效評(píng)價(jià)制度,并使其與對(duì)護(hù)理人員的薪酬、榮譽(yù)等方面的獎(jiǎng)懲掛鉤,以督促護(hù)理人員不斷豐富專業(yè)知識(shí),提高自身各方面素質(zhì)。
總而言之,消毒供應(yīng)中心肩負(fù)這向整個(gè)醫(yī)院供應(yīng)無(wú)菌醫(yī)療器材、避免感染事件發(fā)生的重要責(zé)任,這對(duì)其護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)提出了較高的要求。因而要結(jié)合消毒供應(yīng)中心護(hù)理人員現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行科學(xué)的素質(zhì)管理,以確保護(hù)理人員的基本素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),保證消毒工作的順利進(jìn)行。
參考文獻(xiàn)
[1] 丁鳴霞.淺談消毒供應(yīng)室工作人員的素質(zhì).[J]中外醫(yī)學(xué)研究.2010(22):135
[2] 張曉春.消毒供應(yīng)中心(室)消毒員綜合素質(zhì)現(xiàn)狀與對(duì)策.[J].中國(guó)感染控制雜志.2009(3):204
[3] 史文英.新形勢(shì)下消毒供應(yīng)中心護(hù)士應(yīng)具備的素質(zhì).[J].吉林醫(yī)學(xué).2010(30):5459
關(guān)鍵詞:小麥生產(chǎn);存在問(wèn)題;對(duì)策;安徽宿州;??徘
宿州市??徘?卮Π不帳《?輩?、惶O雌皆?喜?耕地面積14.2萬(wàn)hm2,小麥種植面積12.3萬(wàn)hm2,是全國(guó)的糧食生產(chǎn)基、安徽省典型的產(chǎn)糧大區(qū)。2004年以來(lái),??徘?菩行÷罅賈植固?⒉饌僚浞絞省⑿÷蟾卟?ス毓こ?全區(qū)農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力顯著增強(qiáng),小麥生產(chǎn)形勢(shì)較好。但在2008年、2009年對(duì)全區(qū)4 000戶農(nóng)戶的抽樣調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)中也存在一些問(wèn)題,現(xiàn)將其分析如下。
1存在的問(wèn)題
1.1農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,農(nóng)田交通不暢
在調(diào)查中85.3%的農(nóng)戶有灌溉條件,90.2%無(wú)溝渠等基礎(chǔ)設(shè)施,52.2%排水不暢。由于國(guó)家投入不足,農(nóng)民又無(wú)力進(jìn)行農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),致使農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)薄弱,農(nóng)田路況較差,不利于機(jī)械化操作推廣,農(nóng)田灌溉只能漫灌,田間灌溉率低、灌溉成本高。雖然??徘??昀?門┮底酆峽?⑾钅?、配S曜薊?ㄉ柘钅吭黽硬簧倩??解決部分地塊的灌溉問(wèn)題,但是沒(méi)有解決根本問(wèn)題,農(nóng)田交通、排水等問(wèn)題也沒(méi)有解決,內(nèi)澇時(shí)有發(fā)生,遇災(zāi)害年份,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)波動(dòng)大。
1.2生產(chǎn)組織化程度低,生產(chǎn)規(guī)模小
在調(diào)查中所有農(nóng)戶均獨(dú)自經(jīng)營(yíng),小麥生產(chǎn)仍停留在一家一戶的水平,生產(chǎn)規(guī)模小,無(wú)法實(shí)現(xiàn)規(guī)?;a(chǎn)。農(nóng)民惜地意識(shí)強(qiáng)烈,不愿交給別人經(jīng)營(yíng),在土地流轉(zhuǎn)工作中缺乏有效的流轉(zhuǎn)機(jī)制,限制了土地集約化、規(guī)?;?jīng)營(yíng)。農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條不暢,農(nóng)業(yè)訂單落實(shí)不好,比較效益不高,農(nóng)戶參與積極性不高,限制了小麥經(jīng)營(yíng)規(guī)模擴(kuò)大。
1.3管理粗放
在調(diào)查農(nóng)戶中69.3%家庭有外出務(wù)工人員,在家留守從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)民素質(zhì)相對(duì)較差,年齡偏大;加之土地零散,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)采取粗放種植,農(nóng)業(yè)種植表現(xiàn)為一種一收,不再精細(xì),科技含量低下,生產(chǎn)后勁不足。整地質(zhì)量差,耕作深度淺,一般15cm左右。耕作層變淺影響小麥根系下扎和吸收水肥的能力,進(jìn)而影響產(chǎn)量。播種質(zhì)量差,小麥播量偏大。農(nóng)戶受耕地質(zhì)量差、近幾年秋季干旱影響,小麥播量逐年加大,導(dǎo)致基本苗偏大,田間郁蔽,病蟲害加重,倒伏危險(xiǎn)增加。另外,撒播麥田增多也使播量增大。化學(xué)除草在年后進(jìn)行。年前麥田雜草85%已出土,草小對(duì)藥敏感,麥苗小覆蓋少,省水省藥省工省時(shí)效果好,農(nóng)藥殘留對(duì)后茬影響小;年后草大抗藥性強(qiáng)、麥苗覆蓋多,成本大效果差,農(nóng)藥殘留對(duì)后茬影響較大。普遍不施拔節(jié)肥。農(nóng)戶擔(dān)心追肥會(huì)引起小麥貪青、晚熟和倒伏,普遍不施拔節(jié)肥,嚴(yán)重影響小麥產(chǎn)量的提升。無(wú)公害防治病蟲害程度低。農(nóng)藥用量偏大、利用率低、亂用濫用農(nóng)藥、不按規(guī)定使用農(nóng)藥的現(xiàn)象不同程度存在。
2對(duì)策
2.1加強(qiáng)農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
加強(qiáng)農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施的項(xiàng)目申請(qǐng),爭(zhēng)取項(xiàng)目支持、鎮(zhèn)、村、農(nóng)戶四級(jí)聯(lián)動(dòng),多方籌資;加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),進(jìn)一步加快農(nóng)田抗旱排澇工程建設(shè),促進(jìn)溝、渠、涵、閘配套,逐步完善基本農(nóng)田的防洪排澇和灌溉工程,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)抗災(zāi)能力,力爭(zhēng)達(dá)到旱澇保收的效果。推動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)田建設(shè),農(nóng)田實(shí)現(xiàn)“田成方、林成網(wǎng)、路相通、渠相連、土肥沃、水暢流、旱能灌、澇能排”的標(biāo)準(zhǔn)化格局[1]。
2.2加大組織化、產(chǎn)業(yè)化程度,實(shí)施訂單工程
依靠皖王面業(yè)集團(tuán)、皖神面業(yè)、東方面粉廠坐落??徘?謀憷?跫?廣泛宣傳,提高認(rèn)識(shí),通過(guò)廣播、電視、會(huì)議、標(biāo)牌、舉辦培訓(xùn)班及印發(fā)材料等多種途徑,加大對(duì)小麥組織化、產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)宣傳力度,做到家喻戶曉;增強(qiáng)干部群眾的質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)和品牌認(rèn)識(shí)。大力發(fā)展訂單農(nóng)業(yè),加強(qiáng)農(nóng)戶的組織化、產(chǎn)業(yè)化程度。盡快建立有效的土地流轉(zhuǎn)機(jī)制,鼓勵(lì)種糧能手和農(nóng)業(yè)主體去發(fā)展規(guī)?;?jīng)營(yíng)。大規(guī)模實(shí)施優(yōu)質(zhì)小麥訂單工程[2]。按照市場(chǎng)需求組織優(yōu)質(zhì)小麥生產(chǎn),把訂單生產(chǎn)作為優(yōu)質(zhì)小麥產(chǎn)業(yè)化的突破口,大力推行企業(yè)+基地+農(nóng)戶、企業(yè)+中介組織+農(nóng)戶等經(jīng)營(yíng)模式。通過(guò)訂單和中介組織,將龍頭企業(yè)與農(nóng)戶連接起來(lái)。糧食部門要充分發(fā)揮糧食經(jīng)營(yíng)的主渠道作用,做好訂單購(gòu)銷工作。按照國(guó)家收購(gòu)政策,優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)優(yōu)先收購(gòu)訂單優(yōu)質(zhì)小麥。加強(qiáng)外銷工作,提高訂單農(nóng)業(yè)的比較效益,提高農(nóng)戶的積極性。
2.3推動(dòng)規(guī)模連片種植
大力開(kāi)展“百、千、萬(wàn)”優(yōu)質(zhì)小麥實(shí)施工程,建立不同層次的示范田。區(qū)抓好萬(wàn)畝方,鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓好千畝方,村要抓好百畝方。按照統(tǒng)一布局、統(tǒng)一品種、統(tǒng)一技術(shù)指導(dǎo)、統(tǒng)一田管、統(tǒng)一收獲的“五統(tǒng)一”的要求組織生產(chǎn)[3],使示范片成為產(chǎn)業(yè)化、組織化、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的典型。
2.4開(kāi)展科技培訓(xùn)
依托??徘?┮悼萍既牖Чこ獺?/p>
小麥高產(chǎn)攻關(guān)工程、新型農(nóng)民培訓(xùn)工程、農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工程和創(chuàng)建綠色食品小麥原料基地項(xiàng)目工程,積極開(kāi)展科學(xué)技術(shù)培訓(xùn)[4],提高農(nóng)戶科技種田意識(shí)和水平。立足適用性、先進(jìn)性、指導(dǎo)性和規(guī)范(下轉(zhuǎn)第106頁(yè))
(上接第102頁(yè))
性,參照小麥地方標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)加強(qiáng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的宣傳和指導(dǎo),制定一系列操作性強(qiáng)的小麥生產(chǎn)規(guī)范,統(tǒng)一操作規(guī)程、統(tǒng)一供種、統(tǒng)一農(nóng)業(yè)投入品的供應(yīng)與使用、統(tǒng)一田管和收獲,確保機(jī)械化作業(yè)、節(jié)水、省肥、高產(chǎn)、簡(jiǎn)化栽培、測(cè)土配方施肥、科學(xué)化除化控等各項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)指導(dǎo)到戶、應(yīng)用到田,確保小麥管理科學(xué)化、生產(chǎn)安全化。
3參考文獻(xiàn)
[1] 陳金平,崔滿星,郭禎,等.豫南稻茬麥區(qū)小麥生產(chǎn)現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策[j].河南農(nóng)業(yè)科學(xué),2002(12):15-16.
[2] 王麗君.呼倫貝爾市小麥生產(chǎn)現(xiàn)狀及發(fā)展思路[j].內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)科技,2004(s1):30-32.
[3] 劉澤輝,高建堯,孫丹娜.對(duì)發(fā)展優(yōu)質(zhì)小麥生產(chǎn)的思考[j].現(xiàn)代農(nóng)業(yè),1997(12):7-8.
關(guān)鍵詞:醫(yī)院管理制度;創(chuàng)新;必要性;策略
作為關(guān)系民生的重要事業(yè),醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)一直廣泛受到各方面的關(guān)注??倳浽赋?,“人全面發(fā)展的基礎(chǔ)在于健康,健康不僅與千家萬(wàn)戶的幸福有關(guān),同時(shí)對(duì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有一定的影響。所以必須全面對(duì)醫(yī)療讀物體系加以建設(shè),給群眾提供更加方便和安全的醫(yī)療服務(wù)是目前我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)亟待完成的目標(biāo)。而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),則必須要解放思想,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,對(duì)醫(yī)療管理制度來(lái)說(shuō)也不例外。當(dāng)前醫(yī)療管理制度已經(jīng)不能適應(yīng)醫(yī)院的發(fā)展,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系下,對(duì)醫(yī)院管理制度進(jìn)行改革與創(chuàng)新已經(jīng)成為成為醫(yī)院發(fā)展的必然。
一、創(chuàng)新醫(yī)院管理制度的必要性
1.對(duì)醫(yī)院管理制度進(jìn)行創(chuàng)新,是時(shí)展的需要
在全球化的飛速發(fā)展下,各行各業(yè)都處在不斷地變化之中,危機(jī)意識(shí)及應(yīng)急機(jī)制成為越來(lái)越多的企業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn)。處在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大環(huán)境下,醫(yī)院也必須提高危機(jī)意識(shí)以便更好地面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。從各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看,我國(guó)國(guó)內(nèi)的合資與外資以及私有的醫(yī)院正在不斷地增加,使我國(guó)醫(yī)院面臨著醫(yī)院經(jīng)營(yíng)公司與企業(yè)財(cái)團(tuán)雙向的競(jìng)爭(zhēng)和壓力?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)在模式上從生物醫(yī)學(xué)模式已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)醫(yī)學(xué)模式。針對(duì)這種時(shí)展的變化以及醫(yī)院治療模式的改變,現(xiàn)代醫(yī)院必須要對(duì)醫(yī)院的結(jié)構(gòu)與服務(wù)加以調(diào)整,只有經(jīng)過(guò)新的制度的創(chuàng)新和調(diào)整,才能更加適應(yīng)時(shí)展的變化和醫(yī)療模式的改變。
2.對(duì)醫(yī)院管理制度進(jìn)行創(chuàng)新,對(duì)醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力的打造有重要作用
雖然與盈利性企業(yè)相比醫(yī)院有著本質(zhì)的區(qū)別,但我們必須看到醫(yī)院作為一個(gè)經(jīng)營(yíng)體系也應(yīng)該具備相應(yīng)的經(jīng)營(yíng)管理模式。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō),核心競(jìng)爭(zhēng)力是一種隱藏在企業(yè)核心產(chǎn)品或者服務(wù)中的知識(shí)及產(chǎn)品,而從醫(yī)院的相對(duì)角度來(lái)說(shuō),醫(yī)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力并不涉及產(chǎn)品問(wèn)題,而主要是其醫(yī)療水平、醫(yī)療設(shè)備以及醫(yī)療服務(wù)管理等。但在目前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下,醫(yī)院也不得不關(guān)注自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)對(duì)醫(yī)院管理制度的創(chuàng)新,不僅能提高醫(yī)院管理水平,同時(shí)可以打造醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力。
3.對(duì)醫(yī)院管理制度進(jìn)行創(chuàng)新,是醫(yī)院生存的需要
我國(guó)醫(yī)院目前分為兩類,一類是盈利性醫(yī)院,另一種是非營(yíng)利性醫(yī)院。隨著我國(guó)醫(yī)療保障制度的不斷發(fā)展與完善以及市場(chǎng)對(duì)醫(yī)療服務(wù)能力的高需求,越來(lái)越多的社區(qū)服務(wù)站和醫(yī)院被建立。在這種發(fā)展背景下,我國(guó)醫(yī)院的分級(jí)管理制度和補(bǔ)償機(jī)制等的不完善都導(dǎo)致我國(guó)很多醫(yī)院在生存與發(fā)展上陷入一定的困境。因此,醫(yī)院要想更好地生存發(fā)展,就必須要對(duì)醫(yī)院管理制度進(jìn)行創(chuàng)新。
二、創(chuàng)新醫(yī)院管理制度的策略
1.對(duì)醫(yī)院的管理機(jī)制進(jìn)行創(chuàng)新
在對(duì)醫(yī)院管理機(jī)制創(chuàng)新的過(guò)程中,必須要遵循社會(huì)發(fā)展的潮流,符合醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的要求以及醫(yī)院內(nèi)在的發(fā)展規(guī)律。具體來(lái)說(shuō),醫(yī)院管理機(jī)制的創(chuàng)新可以從以下幾點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)。第一,對(duì)以質(zhì)量和安全為導(dǎo)向的績(jī)效評(píng)估機(jī)制進(jìn)行建立。醫(yī)療服務(wù)作為一種全社會(huì)的公共產(chǎn)品,其永遠(yuǎn)的主題就是質(zhì)量與安全,公立醫(yī)院醫(yī)療保健的職能從某種程度說(shuō)是政府職能的延伸。因此,公立醫(yī)院必須要建立以質(zhì)量和病人為中心的績(jī)效評(píng)估體系,對(duì)以往經(jīng)濟(jì)利益為主的價(jià)值取向加以改變,使公立醫(yī)院盡可能地展現(xiàn)其公益性一面。第二,醫(yī)院必須把病人的需求當(dāng)成自己在服務(wù)上的起點(diǎn),建立以病人滿意度為主的醫(yī)療服務(wù)檢驗(yàn)核心標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)這種標(biāo)準(zhǔn)將醫(yī)療服務(wù)人員的工作有針對(duì)性地引導(dǎo)到對(duì)病人心理及生理細(xì)微需求的關(guān)注上,這樣能夠使醫(yī)療服務(wù)更趨人性化,使其服務(wù)水平不斷地提高。第三,醫(yī)院在管理機(jī)制上應(yīng)該注意對(duì)內(nèi)涵的建設(shè)。醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)主要包括科技創(chuàng)新和人才發(fā)展以及學(xué)科建設(shè)等,這些都是影響醫(yī)院持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。醫(yī)院可以從自身發(fā)展目標(biāo)出發(fā),通過(guò)對(duì)醫(yī)院內(nèi)涵的建設(shè)不斷積累其發(fā)展地緣,保證短期利益與長(zhǎng)期利益的協(xié)調(diào)發(fā)展。
2.對(duì)醫(yī)院的管理體系進(jìn)行創(chuàng)新
醫(yī)院管理制度的創(chuàng)新離不開(kāi)其管理系統(tǒng)工程的建設(shè),醫(yī)院要想達(dá)到可持續(xù)的發(fā)展,必須要對(duì)其管理體系進(jìn)行創(chuàng)新。醫(yī)院管理體系的創(chuàng)新除了要對(duì)一些細(xì)枝末節(jié)加以改良之外,還需要對(duì)單一的管理體制及培訓(xùn)管理體系做出創(chuàng)新。醫(yī)院在創(chuàng)新管理體系的過(guò)程中,要開(kāi)放管理思想,對(duì)現(xiàn)代管理理論中的優(yōu)秀成果不斷地借鑒,具體的管理體系創(chuàng)新則可以從以下的幾點(diǎn)出發(fā)。首先要對(duì)醫(yī)院“全過(guò)程“的質(zhì)量管理體系進(jìn)行建立,通過(guò)對(duì)醫(yī)院、科室及個(gè)人三級(jí)質(zhì)量體系控制的健全和建設(shè),對(duì)科室及個(gè)人要定期進(jìn)行全面的考核,使醫(yī)務(wù)人員在這種管理體系下自覺(jué)參與到質(zhì)量管理中。其次,醫(yī)院可以對(duì)科技創(chuàng)新體系進(jìn)行完善??萍紕?chuàng)新是作為醫(yī)院進(jìn)步的源泉,醫(yī)院必須要加強(qiáng)對(duì)其重視程度。將防病治病確立為中心,與基礎(chǔ)和臨床、康復(fù)等結(jié)合起來(lái),建立綜合的研究機(jī)制,建設(shè)適當(dāng)?shù)尼t(yī)療技術(shù)推廣體系,對(duì)醫(yī)療服務(wù)的技術(shù)水平進(jìn)行提高。此外,醫(yī)院還應(yīng)該對(duì)人才發(fā)展戰(zhàn)略加以認(rèn)真研究,制定和建設(shè)“人盡其才、才盡其用”的人才發(fā)展體系,給醫(yī)院的持續(xù)發(fā)展提供源源不斷地人才保證。
從當(dāng)前發(fā)展情況來(lái)看,創(chuàng)新醫(yī)院管理制度,不僅是時(shí)展、醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力打造的需要,同時(shí)是醫(yī)院生存的需要,是當(dāng)前醫(yī)院管理亟待解決的問(wèn)題。只有對(duì)醫(yī)院的管理機(jī)制和管理體系進(jìn)行創(chuàng)新,才能使醫(yī)院管理制度得到全面的創(chuàng)新,不斷促進(jìn)醫(yī)院的健康可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
[摘 要] 近年來(lái),隨著社會(huì)發(fā)展步伐的逐漸加快,教育發(fā)展水平也在不斷提高,學(xué)校固定資產(chǎn)管理需要也隨之增大。采取有效措施優(yōu)化固定資產(chǎn)管理,不僅能夠擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模,而且能夠?yàn)閷W(xué)校健康發(fā)展提供物質(zhì)保障。本文介紹了學(xué)校固定資產(chǎn)管理的必要性,分析了優(yōu)化學(xué)校固定資產(chǎn)管理的具體措施。
[關(guān)鍵詞] 學(xué)校;固定資產(chǎn);管理制度;措施
doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2017. 05. 122
[中圖分類號(hào)] G647 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1673 - 0194(2017)05- 0225- 02
0 引 言
目前,我國(guó)大多數(shù)學(xué)校的固定資產(chǎn)管理制度相對(duì)落后,一定程度上不能滿足學(xué)校持續(xù)發(fā)展的需要,并且嚴(yán)重制約了學(xué)校的發(fā)展步伐。固定資產(chǎn)管理作為學(xué)校管理工作的基礎(chǔ)和重點(diǎn),加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理有利于提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。由此可見(jiàn),完善學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度是十分必要的。
1 學(xué)校固定資產(chǎn)管理的必要性
1.1 固定資產(chǎn)管理中存在的問(wèn)題
首先,固定資產(chǎn)考核評(píng)價(jià)制度不健全。由于我國(guó)部分學(xué)校在固定資產(chǎn)管理方面缺乏健全的考核與評(píng)價(jià)制度,相關(guān)人員的考核意識(shí)較低,考核標(biāo)準(zhǔn)不具體,進(jìn)而導(dǎo)致固定資產(chǎn)在制定管理制度的過(guò)程中存在片面性、單一性等特點(diǎn)。其次,固定資產(chǎn)管理缺乏合理性。大多數(shù)學(xué)校在管理固定資產(chǎn)時(shí),做不到管理專業(yè)化、管理科學(xué)化,并且經(jīng)常出現(xiàn)購(gòu)置混亂、采購(gòu)盲目、財(cái)物不符等現(xiàn)象。然后,資產(chǎn)管理思想落后。資產(chǎn)管理工作者在實(shí)際工作的過(guò)程中,經(jīng)常無(wú)視資產(chǎn)管理制度的存在,特立獨(dú)行的進(jìn)行資產(chǎn)管理工作,當(dāng)資產(chǎn)管理中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),工作人員互相推卸責(zé)任。
1.2 固定資產(chǎn)管理的意義
優(yōu)化學(xué)校固定資產(chǎn)管理,一方面能夠提高學(xué)校在其他學(xué)校中的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,增強(qiáng)學(xué)校知名度;另一方面能夠反映學(xué)校規(guī)模,并保證學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。此外,科學(xué)管理學(xué)校固定資產(chǎn),有利于避免固定資產(chǎn)出現(xiàn)閑置現(xiàn)象,一定程度上能夠擴(kuò)大資產(chǎn)使用率,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校有序運(yùn)行。
2 優(yōu)化學(xué)校固定資產(chǎn)管理的措施
2.1 制定清查制度
學(xué)校要想實(shí)現(xiàn)固定資產(chǎn)的有效監(jiān)管,學(xué)校會(huì)計(jì)部門就要定期、及時(shí)的做好財(cái)務(wù)工作,會(huì)計(jì)人員每月底進(jìn)行賬目全面統(tǒng)計(jì)和具體統(tǒng)計(jì),認(rèn)真、謹(jǐn)慎的開(kāi)展賬目核對(duì)工作。工作人員對(duì)于已經(jīng)存在的學(xué)校固定資產(chǎn),要相應(yīng)對(duì)其進(jìn)行標(biāo)簽明示,即以便利貼的方式將固定資產(chǎn)的規(guī)格、名稱、使用者、編碼、購(gòu)置日期、類別、型號(hào)等明確記錄,同時(shí),還要具體到人員簽名,并附加相關(guān)機(jī)構(gòu)公章。如果個(gè)別固定資產(chǎn)沒(méi)有上述便利貼的詳細(xì)說(shuō)明,那么其固定資產(chǎn)享受不到報(bào)銷待遇,只有在相關(guān)手續(xù)齊全的情況下,才能符合一定的報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)。
2.2 完善管理制度
首先,學(xué)校要制定明確的資產(chǎn)購(gòu)置制度。固定資產(chǎn)購(gòu)置前,要向?qū)W校財(cái)務(wù)部門請(qǐng)示,財(cái)務(wù)部門針對(duì)采購(gòu)資產(chǎn)進(jìn)行預(yù)算分析,最后告知明確的綜合預(yù)算結(jié)果,如果部分資產(chǎn)不在綜合預(yù)算的范之內(nèi),那么固定資產(chǎn)在進(jìn)行購(gòu)置時(shí),要堅(jiān)持急用及購(gòu)原則,禁止發(fā)生隨意采購(gòu)、盲目采購(gòu)等現(xiàn)象。其次,學(xué)校要強(qiáng)化固定資產(chǎn)驗(yàn)收制度以及資產(chǎn)保管制度。購(gòu)買完成后的固定資產(chǎn),要經(jīng)過(guò)采購(gòu)人、使用者、管理者以及保管者進(jìn)行同時(shí)驗(yàn)收,資產(chǎn)驗(yàn)收的過(guò)程中,四位人員不僅要提高自身的責(zé)任意識(shí),而且還要彼此間相互監(jiān)督、共同合作,確保所購(gòu)固定資產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)性。最后,學(xué)校要細(xì)致落實(shí)資產(chǎn)報(bào)損制度。資產(chǎn)報(bào)損處理時(shí),要遵循規(guī)范性流程,不能為了節(jié)省時(shí)間,忽視任一報(bào)損細(xì)節(jié),進(jìn)而提高資產(chǎn)管理的系統(tǒng)性。
2.3 健全監(jiān)督制度
學(xué)校健全固定資產(chǎn)監(jiān)督制度,即學(xué)校有意識(shí)的成立資產(chǎn)監(jiān)督隊(duì)伍。財(cái)務(wù)部門要不定期的進(jìn)行固定資產(chǎn)檢查,并公開(kāi)告知檢查結(jié)果。與此同時(shí),構(gòu)建科學(xué)、合理的資產(chǎn)獎(jiǎng)罰制度,獎(jiǎng)罰分明。健全監(jiān)督制度不僅能夠加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)管理,而且能夠在發(fā)揮固定資產(chǎn)的基礎(chǔ)上,為固定資產(chǎn)制度提供切實(shí)保障,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度有效運(yùn)行。
2.4 建立績(jī)效考核制度
學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度即使再完善、再健全,同樣需要管理者來(lái)實(shí)施、執(zhí)行,因此,健全績(jī)效考核制度的提出具有必要性和重要性???jī)效考核具體表現(xiàn)在以下四方面:第一方面,固定資產(chǎn)不僅要滿足上傳下達(dá)的需要,而且還要與學(xué)校的辦學(xué)宗旨、等級(jí)水平以及學(xué)校規(guī)模等相適應(yīng)。第二方面,固定資產(chǎn)財(cái)務(wù)管理制度完善與否,資產(chǎn)便利貼核對(duì)是否詳實(shí)、準(zhǔn)確,固定資產(chǎn)的保護(hù)工作是否到位,資產(chǎn)各項(xiàng)管理制度是否有效落實(shí)。第三方面,資產(chǎn)清算制度以及固定資產(chǎn)報(bào)損制度是否有序進(jìn)行。第四方面,固定資產(chǎn)的使用以及處理工作是否依據(jù)程序開(kāi)展。建立績(jī)效考核制度,不僅能夠?qū)Y產(chǎn)管理起到良好的促進(jìn)作用,而且還能夠更好的健全資產(chǎn)管理系統(tǒng),促進(jìn)學(xué)校固定資產(chǎn)管理工作健康、有序運(yùn)行,進(jìn)而擴(kuò)大學(xué)校的招生數(shù)量,提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
3 結(jié) 語(yǔ)
綜上所述,學(xué)校固定資產(chǎn)管理工作作為學(xué)校管理的基礎(chǔ)性工作,合理的資產(chǎn)管理有利于提高學(xué)校各部門的工作效率,有利于優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部結(jié)構(gòu)。同時(shí),資產(chǎn)管理的過(guò)程較復(fù)雜、系統(tǒng),進(jìn)而學(xué)校在進(jìn)行資產(chǎn)管理時(shí)要腳踏實(shí)地,不能急于求成,通過(guò)制定清查制度、完善管理制度、健全監(jiān)督制度以及建立績(jī)效考核制度等方式進(jìn)行固定資產(chǎn)管理,有利于促進(jìn)學(xué)校健康、持續(xù)發(fā)展。
主要參考文獻(xiàn)
[1]李青. 學(xué)校固定資產(chǎn)管理的問(wèn)題與對(duì)策[J]. 天津市教科院學(xué)報(bào),2012(5):86-88.
管理 管理創(chuàng)新 管理辦法 管理會(huì)計(jì) 管理工作意見(jiàn) 管理基礎(chǔ)論文 管理工程論文 管理職能論文 管理方法論文 管理世界論文 紀(jì)律教育問(wèn)題 新時(shí)代教育價(jià)值觀