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施工實習單位意見范文第1篇

一、合理確定專業(yè)技術(shù)人員與管理人員的待遇水平關(guān)系

在制定事業(yè)單位管理人員和專業(yè)技術(shù)人員基礎(chǔ)性績效工資標準、退休人員生活補貼標準時，以國人部發(fā)〔2006〕59號文件規(guī)定的事業(yè)單位管理人員與專業(yè)技術(shù)人員崗位工資標準的水平關(guān)系作為確定管理人員與專業(yè)技術(shù)人員基礎(chǔ)性績效工資標準的主要政策依據(jù)，以國人部發(fā)〔2006〕60號文件增加退休費辦法確定的水平關(guān)系作為確定退休管理人員與退休專業(yè)技術(shù)人員生活補貼標準的主要政策依據(jù)。結(jié)合廣西的實際，在確定各層級管理人員與專業(yè)技術(shù)人員基礎(chǔ)性績效工資和退休人員生活補貼標準時，可按以下原則確定：二級教授及相當職務(wù)人員不低于三級管理人員（正廳級）；三級教授及相當職務(wù)人員不低于四級管理人員（副廳級）；四級教授及相當職務(wù)人員高于五級管理人員（正處級）；五級副教授及相當職務(wù)人員高于六級管理人員（副處級）；六級副教授及相當職務(wù)人員基本與六級管理人員（副處級）相當；七級副教授及相當職務(wù)人員略低于六級管理人員（副處級）；八級講師及相當職務(wù)人員略高于七級管理人員（正科級）；九級講師及相當職務(wù)人員略低于七級管理人員（正科級）；十級講師及相當職務(wù)人員基本與八級管理人員（副科級）相當?shù)取９で谌藛T中高級技師略高于七級管理人員（正科級）、低于六級管理人員（副處級）；技師崗位人員略高于八級管理人員（副科級）、低于七級管理人員（正科級）。

二、妥善處理退休人員生活補貼的占比問題

按照國家關(guān)于退休人員生活補貼標準占比的統(tǒng)一規(guī)定和保持退休管理人員和專業(yè)技術(shù)人員生活補貼標準占比一致的原則，對退休人員生活補貼標準的占比進行相應(yīng)調(diào)整。

三、補充部分崗位退休人員生活補貼標準

施工實習單位意見范文第2篇

管理會計最早出現(xiàn)在20世紀初的美國，從成本會計發(fā)展起來的管理會計，在西方發(fā)達國家過去的一百年中始終保持旺盛的活力，不斷適應(yīng)和推動著社會經(jīng)濟發(fā)展需要的管理水平。在我國，隨著改革開放后社會主義市場經(jīng)濟體制的構(gòu)建和不斷完善，管理會計逐漸從傳統(tǒng)會計中分離出來，成為會計的一個重要分支。它主要服務(wù)于單位內(nèi)部管理需要，通過利用相關(guān)信息，有機融合財務(wù)與業(yè)務(wù)活動，在單位規(guī)劃、決策、控制和評價等方面發(fā)揮重要作用的管理活動。2014年，財政部出臺《關(guān)于全面推進管理會計體系建設(shè)的指導意見》及相關(guān)系列解讀文件，表明我國已在全面推進管理會計工作。管理會計的應(yīng)用，可以向單位管理層提供準確的內(nèi)部管理信息，有利于管理者對單位進行科學有效的管理，使單位更好的完成事業(yè)任務(wù)和增加經(jīng)濟效益。2016年8月，財政部下發(fā)《管理會計基本指引》，為促進我國各單位加強管理會計工作，提升內(nèi)部管理水平，促進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級，提供了管理會計實踐應(yīng)用指引。

二、社會公益類事業(yè)單位性質(zhì)和特點

我國社會公益類事業(yè)單位，主要依靠國家財政撥款支持，部分通過組織收入，社會捐贈運行，旨在為社會公眾提供高質(zhì)產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)社會公共服務(wù)，履行自身公益性職責。社會公益類事業(yè)單位具有社會服務(wù)性和公益性。社會公益類事業(yè)單位的業(yè)務(wù)類型基本上都是涉及到人民群眾利益的社會公益事業(yè)，如教育、衛(wèi)生醫(yī)療、文化體育等。它是面向社會大眾的公共服務(wù)事業(yè)，是保證整個社會福利的組織。由它的服務(wù)性，決定了公益類事業(yè)單位不以盈利為目的，不以追求經(jīng)濟利益為目標，更多的是根據(jù)社會大眾的需求為整個社會提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

三、社會公益類事業(yè)單位管理會計存在的問題

由于社會公益類事業(yè)單位的服務(wù)性和公益性，基本職能就是對財政資金和各項業(yè)務(wù)活動資金，按管理的要求安排社會服務(wù)支出，對日?；顒舆M行必要的財務(wù)核算，并對資金活動和結(jié)果進行監(jiān)督的管理。內(nèi)部財務(wù)管理大多數(shù)也只是做一些增減對比分析，百分率比較等。公益類事業(yè)單位迫切需要引入現(xiàn)代管理會計理念，針對單位內(nèi)部管理存在的問題進行全方位指導，促進我國公益類事業(yè)單位健康發(fā)展。

1.缺乏對管理會計理論及其應(yīng)用的認識

長久以來，公益?事業(yè)單位的會計工作大多局限于日常的算賬、入賬、報賬的會計核算工作上，有些單位會接觸到一些單一指標的計算，如績效工資的核算，消耗性用品成本核算，內(nèi)部費用的歸集，或是簡單的資產(chǎn)負債率、經(jīng)費自給率指標計算等。但單一的財務(wù)指標只能簡單地反應(yīng)過去一段時期的運行效果，不能體現(xiàn)單位未來的發(fā)展方向和目標，公益類事業(yè)單位迫切需要引入“管算”結(jié)合的管理會計，通過管理會計工具方法的應(yīng)用，為單位管理人員提供準確的內(nèi)部管理信息，以此來支持決策，來為社會公益類事業(yè)單位創(chuàng)造更多經(jīng)濟價值和更好的社會效應(yīng)。

2.掌握市場信息的敏銳度不夠

我國公共財政體制改革使得公益類事業(yè)單位的經(jīng)濟活動也越來越趨近市場化。同時，由于社會經(jīng)濟的發(fā)展以及公眾對社會服務(wù)需求的提高，公益類事業(yè)單位對外提供的公共產(chǎn)品也越來越多，服務(wù)類型也越來越復(fù)雜。在這種情況下，過去在辦公室進行簡單核算的財務(wù)工作，已經(jīng)與頻繁發(fā)生經(jīng)濟活動的外部市場相脫節(jié)。公益類事業(yè)單位掌握市場信息的敏銳度不夠，會計人員不了解經(jīng)濟活動市場規(guī)律和市場信息，不參與經(jīng)濟活動全過程，不參加經(jīng)濟業(yè)務(wù)討論管理，就不能全面管理單位各項事務(wù)，也不能準確反應(yīng)經(jīng)濟活動給單位帶來的經(jīng)濟利益。

3.內(nèi)部控制體系不健全

管理會計系統(tǒng)與單位的內(nèi)控制度建設(shè)是相輔相成的。內(nèi)部控制系統(tǒng)能為管理會計系統(tǒng)供各項制度保證、規(guī)范的操作流程及有效風險防控措施。然而，當前內(nèi)部控制建設(shè)在公益類事業(yè)單位還是沒有完善建立起來，內(nèi)控建設(shè)還存在許多問題。如：內(nèi)控制度建設(shè)不健全，單位內(nèi)部缺乏監(jiān)督和制約機制，“三重一大”制度和集體決策執(zhí)行力度不夠；崗位設(shè)置不合理，分崗設(shè)權(quán)、分級授權(quán)制度不健全；預(yù)算編制結(jié)構(gòu)不合理；公共資源的使用不符合規(guī)范程序；政府采購盲目重復(fù)采購；工程項目和經(jīng)濟合同訂立缺乏專業(yè)指導等等。內(nèi)控建設(shè)中存在的問題，造成管理會計系統(tǒng)建設(shè)相對滯后。

4.缺乏專業(yè)的管理會計人才

就目前來看，各社會公益類事業(yè)單位人員本來就少，財務(wù)會計人員也相當缺乏，管理會計人才隊伍薄弱。財務(wù)會計人員常年面對會計核算工作，很少接觸管理會計理論及其應(yīng)用。財務(wù)會計人員要轉(zhuǎn)型管理會計人員，要加強專業(yè)管理會計知識的學習，專業(yè)的管理會計人員培養(yǎng)要經(jīng)過一個長時間的過程。

四、加強社會公益類事業(yè)單位管理會計建設(shè)的重要性

1.是現(xiàn)代財政管理制度的需要

隨著現(xiàn)代社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，社會公益類事業(yè)單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)擴展的越來越廣，單純的財務(wù)核算已不能適應(yīng)要求。為保證各項工作的運行跟隨社會發(fā)展的節(jié)奏，社會公益類事業(yè)單位只有不斷提高內(nèi)部管理水平，實現(xiàn)“管”、“算”結(jié)合，發(fā)揮管理會計功能，提升行政治理能力，才能滿足現(xiàn)代財政管理的要求。

2.提高單位管理水平 ，防范腐敗的需要

健全各項規(guī)章制度、規(guī)范業(yè)務(wù)流程，控制風險、防止腐敗是現(xiàn)代社會公益事業(yè)單位內(nèi)部管理的重點。加強內(nèi)部控制制度建設(shè)，是管理會計系統(tǒng)實施和建設(shè)的基礎(chǔ)。健全的內(nèi)部控制能給管理會計信息系統(tǒng)提供可靠的依據(jù)，能提高內(nèi)部執(zhí)行力。同時，管理會計也能給與內(nèi)部控制體系以反饋，實現(xiàn)管控結(jié)合，及時反應(yīng)執(zhí)行的效果以及業(yè)績與責任，有效防范腐敗，提高內(nèi)部管理水平。

3.是提高決策能力，提高經(jīng)濟效能的需要

全面推進管理會計的目的就是要激發(fā)單位管理活力，提高單位科學規(guī)劃、明主決策、防范風險等內(nèi)部治理能力。管理會計體系的建立，能提供給管理者多方位有價值的管理決策信息，讓管理者有據(jù)可依，從而提高管理層決策力，提高社會公益類事業(yè)單位經(jīng)濟效能和社會效應(yīng)。

五、社會公益類事業(yè)單位管理會計建設(shè)的構(gòu)建思路

社??公益類事業(yè)單位應(yīng)結(jié)合單位的具體情況，依托預(yù)算管理系統(tǒng)，有機結(jié)合預(yù)算管理和各項業(yè)務(wù)活動，融入內(nèi)部控制體系，提高管理會計素質(zhì)，加強管理隊伍建設(shè)，建設(shè)完善的管理會計體系。

1.以預(yù)算管理體系為依托，規(guī)范財務(wù)會計核算

當前較多的社會公益類事業(yè)單位采用的是以預(yù)算管理體系為主要方式的財務(wù)會計模式。借助預(yù)算管理體系在預(yù)算管理及資金管控中的作用，按照國家統(tǒng)一的財務(wù)制度要求進行賬務(wù)處理和編報財務(wù)報告，通過有效的財務(wù)信息和非財務(wù)信息，為管理會計提供可靠的數(shù)據(jù)支持。

2.加強與內(nèi)部控制建設(shè)的有機結(jié)合

健全的內(nèi)控機制是實施和建設(shè)管理會計體系的基礎(chǔ)。成本管理、風險控制、績效考核這些是管理會計的重要內(nèi)容，也是內(nèi)部控制制度建設(shè)的重要內(nèi)容。內(nèi)部控制制度的規(guī)范性合理性對管理會計系統(tǒng)的建設(shè)起到事半功倍的作用。

3.加快管理會計信息化體系建設(shè)

隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，大量的信息數(shù)據(jù)已無法通過傳統(tǒng)的人工采集。管理會計涉及的信息性質(zhì)多元化、量大面廣，急需利用先進技術(shù)，建立信息共享平臺，加強內(nèi)部信息互聯(lián)和外部信息共享，整合各類決策資源，實現(xiàn)預(yù)算管理、內(nèi)部控制、財務(wù)會計同管理會計的有效融合和對接。

4.選擇合適的管理會計工具

管理會計工具方法作為管理會計的重要組成部分，它的每一次發(fā)展都是對管理會計的一次優(yōu)化，具有舉足輕重的作用。根據(jù)社會公益類事業(yè)單位性質(zhì)，借鑒企業(yè)管理會計工具方法，建議使用的管理會計工具有：（1）全面預(yù)算管理：它是對單位未來一段時間內(nèi)單位活動的各個事項進行詳細預(yù)算，通過分配單位的財務(wù)、實物及人力等資源，實現(xiàn)全員、全方位、全過程的參與，用預(yù)算來監(jiān)控戰(zhàn)略目標的實施進度，控制開支，并預(yù)測單位的現(xiàn)金流量與利潤；（2）對標管理：通過研究和比較單位當前績效與標桿企業(yè)的最佳實踐之間的差距、認識自身的優(yōu)勢和劣勢，從而提出、落實、趕超計劃的行動方案；（3）設(shè)立責任中心：責任中心的目標是單位總體目標的一個分解。責任中心能使各內(nèi)部部門在其規(guī)定的責任范圍內(nèi)有效減低成本，提高經(jīng)濟效益，有責有權(quán)，保證中心總體目標的實現(xiàn)；（4）管理會計報告制度：管理會計報告是管理會計活動成果的重要表現(xiàn)形式，是基于管理和運營角度的前瞻性預(yù)測報告，目的是為了優(yōu)化運營結(jié)構(gòu)和流程管理，為管理者提供內(nèi)部決策、控制、評價、溝通所需要的各種信息。根據(jù)不同社會公益類事業(yè)單位業(yè)務(wù)范圍的不同，還可以選擇的管理會計方法還有平衡記分卡、價值鏈管理、項目管理、作業(yè)成本法、經(jīng)濟增加值、風險矩陣模型等等。

5.培養(yǎng)高水平會計人員

施工實習單位意見范文第3篇

監(jiān)理資料員頂崗實習周記一 實習單位 山東金城建工有限公司

實習崗位 資料員

實習時間 xxxx

20xx年 xx 月 15日 至 20xx 年xx 月21日

實習內(nèi)容：熟悉現(xiàn)場環(huán)境，了解工程概況、資料的分類 實習收獲：

來到工地已經(jīng)一周了，雖然每天很忙很累，但收獲也很多。第一次到現(xiàn)場很好奇，什么都想知道可又不知從何問起，無論我們問什么，老師都很耐心的告訴我們。這一周的時間，已經(jīng)慢慢的適應(yīng)了工地的環(huán)境，漸漸的融入了工作中，這次實習是我們學習理論知識以來的第一次接觸現(xiàn)場事物，將理論知識與實際相結(jié)合，突破了書本的

限制，其意義重大。

由于剛來到工地，對周圍環(huán)境都不熟悉，老師帶著我去現(xiàn)場看了看，了解了一下工地周邊環(huán)境、工程進度以及工程概況，因為資料員必須知道工程進度，了解施工現(xiàn)場的情況，才能把資料做好做真，才能把資料跟上工程進度。

在去現(xiàn)場的路上老師先是給我介紹了一下公司的情況，對公司有了初步的了解，然后，又給我講了講資料方面的知識，我這才知道了，原來資料是分為技術(shù)資料和安全資料的。技術(shù)資料一共十一盒，安全資料一共十三盒。

企業(yè)指導教師意見：

學習挺認真挺積極的，有不懂的地方就積極提出 學生頂崗實習周記

實習單位 山東金城建工有限公司 實習崗位 資料員 實習時間

20xx年 xx 月 22日 至 20xx 年 xx 月28日

實習內(nèi)容：學習技術(shù)資料的具體劃分，了解技術(shù)資料的具體內(nèi)容

實習收獲：

由于工程主體已經(jīng)完工了，所以需要弄的資料也不是很多了，老師把以前的一個比較全的工程上的資料給我拿過來讓我看一看，不懂的地方就問問她。剛開始看時感覺很簡單，就是照著資料軟件改一改工程名稱就可以了，可等過了兩天老師提問時，我卻幾乎什么都不知道，唉，想和做確實有一定的距離啊。

技術(shù)資料第一卷主要是工程概況表、管理人員名單和施工組織設(shè)計;第二卷是技術(shù)交底和圖紙會審記錄表以及設(shè)計變更通知單;第三卷主要是樓層平面放線記錄表和樓層標高超測記錄;第四卷是一些材料的進出場合格證;第五卷是材料的試檢驗報告記錄;第六卷是混凝土的澆灌申請表、施工記錄，拆模申請單，鋼筋的隱蔽驗收記錄;第七卷是基礎(chǔ)部分的資料;第八卷是主體部分的資料;第十卷是屋面部分的資料;第十一卷是裝飾裝修部分的資料;最后一卷是第二十五卷，主要是竣工驗收資料。這是這一個星期以來對技術(shù)資料一個大概的記憶，對里面一些具體的內(nèi)容還不是很了解，不過，我相信自己以定能克服這些困難，把這幾本資料弄透徹、搞明白了。

企業(yè)指導教師意見：

學習很認真，積極去現(xiàn)場了解施工進度，很細心，對每天所做的事都有一個記錄

20xx年 xx 月 29日 至 20xx 年 xx 月5日

實習內(nèi)容：打印隱患整改報告、去現(xiàn)場打砂漿試塊、資料的蓋章程序

實習收獲：

這周正好趕上總公司安全科的來工地檢查，公司領(lǐng)導來現(xiàn)

場觀看后，到會議室開會，說了說現(xiàn)場的施工情況以及需要注意的事項，最后下達了一份隱患整改通知單，老師讓我打一份隱患整改報告，我這才知道原來每份隱患整改通知單都得對應(yīng)回一份隱患整改報告，并且如果通知單是安檢站下達的，必須蓋公司公章。

主體上填充墻砌筑也開始了，跟老師去現(xiàn)場打試塊，我知道了，砌筑時所用的砂漿試塊是要送實驗室進行檢驗的，每層要打一組試塊，一組就是三塊，打出來之后三天之內(nèi)要送到實驗室進行養(yǎng)護28天。砌筑所用的磚也要送實驗室做實驗，不超過15萬塊送一組，一組是十二塊。無論去實驗室送什么樣品做實驗，都得寫一個委托單。 由于一層砌體已經(jīng)砌完需要弄資料讓監(jiān)理簽字，我就問了問老師簽字的具體程序，一般是施工方先簽字、然后監(jiān)理上再簽，最后再讓甲方簽字，如果有設(shè)計和勘察單位，得勘察設(shè)計單位先簽好乙方才能簽字。一般，地基工程驗收報告、主體驗收報告都得蓋公司公章。

企業(yè)指導教師意見：

學習積極，不怕苦，有很強的上進心

學生頂崗實習周記

實習單位 山東金城建工有限公司 實習崗位 資料員 實習時間

20xx年 xx 月 6日 至 20xx 年 xx 月xx日

實習內(nèi)容：技術(shù)交底、安全交底、職工合同、三級教育、職工經(jīng)常性教育、重大危險源

實習收獲：

今天施工現(xiàn)場又來了一些工人，安全人員通知我讓先把該簽字的資料準備好時，我又不知道該怎么辦了，幸虧老師告訴了我，我這才知道，每次來新員工，為了保障員工的權(quán)利，都得和新員工簽訂合同，一般包括安全生產(chǎn)合同、職工安全生產(chǎn)合同、委托書和安全合同。委托書是需要每個員工都得親自簽名按手印的。

工程每進行一步都得弄一個技術(shù)交底和安全技術(shù)交底，技術(shù)交底內(nèi)容主要是工序的施工工藝，安全交底主要是干這項工作的員工要注意的事項以及自身的安全問題。

每次新來員工都得對員工進行三級教育，主要講安全問題，然后把教育內(nèi)容打出來讓受教育人和教育人簽字，并且每半月對員工進行一次經(jīng)常性教育，以保障職工的安全。

重大危險源也是屬于安全資料方面的，并且一星期記錄一次，主要內(nèi)容是對臨時用電機具、塔吊、以及施工現(xiàn)場的情況進行檢查，保證施工現(xiàn)場的安全，保證施工進度的安全進行。

企業(yè)指導教師意見：

態(tài)度認真，積極學習，積極溝通

監(jiān)理資料員頂崗實習周記二 20xx年2月20日20xx年2月24日

通過家人的介紹我來到了位天津市塘沽區(qū)的中建公司中鋼響螺灣項目部，開始了為期一個月的資料員實習生活。實習第一個周，算是適應(yīng)期。相信大家剛開始實習的時候，都做過類似復(fù)印打字、領(lǐng)導安排的整理文檔等的雜活，因為 剛開始對于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解，所以做雜活成了實習工作必做的工作。雖然 工作比較繁雜，但是我們也不能怠慢或者有任何的不樂意。因為很多事情都是從小事做起， 慢慢的積累經(jīng)驗的。 在做這些小事的同時我們也能從中學到不少的東西。 這些事情是我們在 學校的時候?qū)W不到的。我們必須認真積極的對待。所以說事情是不分大小，只要積極學習積 極辦事，做好份內(nèi)事，勤學、勤問、勤做，就會有意想不到的收獲。

由于本工程工期較緊，項目上的資料員流動性較大，第一天師傅就帶我到工地現(xiàn)場了解本工程的基本情況，讓我對這個項目有了大概的了解。去之前師傅跟我說了實習中必說的安全第一、預(yù)防為主的安全方針，堅持管生產(chǎn)必須管安全的安全生產(chǎn)原則。重新溫故了學校里老師所教的三保、四口、五鄰邊等安全知識。最近師傅比較忙，從現(xiàn)場回來后，師傅開始教我工程資料軟件相關(guān)知識，根據(jù)工程進展交代我接下來所要做的工作。之前的實習都是做一些打印、復(fù)印的工作，未接觸過工程資料軟件，因為我在學校并未學過工程相關(guān)的課程，所以聽起來一頭霧水，看著一臉茫然的我，師傅只好又重新給我講解了一遍，并把接下來需要做的工作記錄下來，讓我參照著一項一項的做，并安慰我慢慢來，不要著急。還給我找來了工程資料管理方面的書籍，希望我能夠盡快接手。 第一個禮拜的實習，可以簡單的總結(jié)為幾個字，那就是：多看，多問，多觀察，多思考!要發(fā)揚自主思考問題的能力，在碰到問題的事情，自覺努力去獨立解決，這樣對問題便能夠有一個更深刻的了解，當解決的時候也會獲益良多。通過一周的實習，收獲還是蠻多的。

20xx年2月27日20xx年3月2日

由于天氣原因，工程實際進度遠遠滯后于計劃工期，項目部為了盡快趕上計劃進度，加快了施工進度，地上進行第五層施工時，地下室二層也在加快施工進度，昨天鋼筋工加班加點完成了地下室二層部分基礎(chǔ)梁鋼筋綁扎工作，今天一早跟隨技術(shù)總工、質(zhì)檢員、監(jiān)理、師傅進行基礎(chǔ)梁鋼筋隱蔽工程檢驗。

檢驗標準和項目如下：鋼筋的品種、規(guī)格、根數(shù)、位置、搭接、錨固長度位置、鋼筋的間距、排距、綁扎點等進行全面檢查，合格后報質(zhì)檢員、施工員專檢。

合格后由質(zhì)檢員報監(jiān)理處驗收，其內(nèi)容：評定有，隱蔽驗收單、原材料合格證、復(fù)試報告、焊接報告。監(jiān)理驗收合格并簽署意見后進行下道工序的施工。

20xx年3月5日20xx年3月9日

為了能夠真正的學到知識，我很嚴格的要求自己去做好每一件事情，即使再簡單的事情我都會認真考慮幾遍，因此，雖然做得不算快，但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促，都把任務(wù)安排好，然后便交給我自己去處理，同時還不時提供一些幫助。通過了一周的實習，工程資料軟件業(yè)慢慢的熟悉了，做起事情也越來越順手了。

20xx年3月xx日20xx年3月16日

實習快要結(jié)束了，總結(jié)這一個月來實習的經(jīng)驗、教訓，從領(lǐng)導身上我體會到了敬業(yè)與關(guān)懷，在同事身上我學到了勤奮與自律，可以這樣說，繁忙與充實是我在實習這段時間的最好總結(jié)。

資料工作看似輕松，實則比較細碎繁瑣，能夠真正做好不容易，從剛開始過來實習到現(xiàn)在，自療基本上算是從基礎(chǔ)到驗收整理了一遍了，剛開始整理資料時手忙腳亂，丟三落四，不值從何下手，現(xiàn)在，再整理資料時已經(jīng)思路很清晰了。

施工實習單位意見范文第4篇

1．實習同學在工程技術(shù)與管理人員指導下，以助手身份參與工地的技術(shù)與管理工作，靈活運用已學過的專業(yè)知識，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力，獲得工業(yè)與民用建筑的分項、分部、單位工程的施工技術(shù)與管理方面的實際知識。

2．實習同學要參與工地上一定的生產(chǎn)勞動，熟悉勞動技能，虛心向工人師傅學習，培養(yǎng)勞動感情，鍛煉操作能力，為從事建筑施工技術(shù)與管理工作打下堅實的基礎(chǔ)。

3．在有限的時間內(nèi)充分利用現(xiàn)場有利學習條件，了解熟悉單位工程的基礎(chǔ)、主體、屋面、裝修等主要分部工程的構(gòu)造與施工方案。

4．利用實習機會，就近進行新結(jié)構(gòu)、新工藝、新材料的參觀學習，以擴大知識領(lǐng)域。

5．施工階段是把圖紙變?yōu)榻ㄖ嶓w的關(guān)鍵階段，只有弄懂圖紙有關(guān)構(gòu)造，才能組織安排施工活動。要求學生虛心向工程技術(shù)人員學習，做到熟圖、識圖、懂圖。

二、實習的內(nèi)容

1．了解、熟悉、掌握所在工地的施工組織設(shè)計。

2．圖紙、實物相對照，看懂圖紙，熟悉圖紙變成實物的具體做法。

3．了解工程項目構(gòu)造、使用要求、施工方法、質(zhì)量保證措施等。

4．深入了解各種結(jié)構(gòu)體系定位放線、軸線引測、標高控制、沉降觀測的操作方法。

5．熟悉、掌握所在工地新用材料規(guī)格、性能和施工方法。

6．熟悉了解所在工地施工機械性能參數(shù)、操作要求、使用方法、生產(chǎn)能力等。

7．了解工程項目質(zhì)量保證體系、質(zhì)量管理制度、安全措施等。

8．參加學習圖紙會審、工程技術(shù)交底、任務(wù)單簽發(fā)等工作。

9．參加學習竣工驗收程序步驟，了解竣工驗收主要資料內(nèi)容。

10．了解、熟悉施工過程中的事前、事中、事后質(zhì)量控制內(nèi)容。

11．了解質(zhì)量控制點設(shè)置原則和方法。

12．了解、參加工程質(zhì)量和安全檢查及有關(guān)事故分析、處理等工作。

13．積極參加工地上分項工程實際操作，勇于接受工地上所交給的具體任務(wù)。

14．了解工長、材料員、技術(shù)員職責范圍、工作方法。

15．了解項目經(jīng)理部的設(shè)置、項目經(jīng)理部的結(jié)構(gòu)形式、項目經(jīng)理部的作用。

16．了解項目管理、建設(shè)監(jiān)理的管理方法和有關(guān)事宜。

三、實習的方式與管理

1．繼續(xù)堅持分散、集中兩種實習方式。但要加強指導與管理，指導與管理機構(gòu)由施工教研室全體教師組成，建工系統(tǒng)一領(lǐng)導，并設(shè)實習秘書，由白潤山、王立軍擔任。

2．分散實習的同學要聯(lián)系在三級以上施工企業(yè)三級以上項目工地實習。盡量選擇框架、排架、基礎(chǔ)、主體施工工地學習。分散實習同學要把聯(lián)系工地情況在實習開始前提交(可郵寄)給指導教師，填表格式見附表

(四)。對不符合要求的，指導教師將不予批準并通知學生(可郵寄)，要求其重新聯(lián)系或返校參加集中實習。分散實習開始日期不得早于此信發(fā)出日(郵戳為準)。實習時間不得少于28天。實習結(jié)束離開工地時，必須寫信向指導教師報告。此信發(fā)出日(郵戳為準)不得早于實習結(jié)束日。

3．集中實習由指導教師帶隊統(tǒng)一安排、按時指導，負責指導學生實習的全過程。

4．實習時間安排。生產(chǎn)實習時間為四周，自年月日至年月日止。分散實習可在年月日至年月日期間選擇連續(xù)的4周。實習期間共分三個階段。

(1)準備階段(約2天)：熟悉工地，熟悉施工圖紙和單位工程施工組織設(shè)計等技術(shù)文件，結(jié)合工程實際情況在工長或技術(shù)人員指導下擬定個人實習計劃。實習計劃內(nèi)容可包括：了解工程項目概況、了解學習施工技術(shù)與管理、參加工地實際工作、進行專題調(diào)查研究等。

(2)深入實習階段(約三周)：深入學習施工技術(shù)與管理，參加技術(shù)或管理工作或工種勞動操作，積累第一手資料，進行專題調(diào)查研究等。

(3)總結(jié)與考核階段：首先整理總結(jié)實習收獲，寫出實習報告，并離開工地，約2天；然后返校準備答辯考試，參加答辯或考試，約2天。

四、實習的準備

1．建筑工程專業(yè)生產(chǎn)實習在建工系領(lǐng)導下，由施工教研室負責具體實施。

2．由施工教研室白潤山、王立軍同志任生產(chǎn)實習秘書，負責生產(chǎn)實習全面安排。施工教研室全體教師參加生產(chǎn)實習。

3．生產(chǎn)實習動員由建工系領(lǐng)導負責動員。闡明實習意義、目的和要求。施工教研室負責實習同志詳細講解生產(chǎn)實習組織與管理辦法。這份工作安排在第六學期第8周進行。

4．施工課主講教師，把分散實習有關(guān)事宜，要求在第六學期初通知學生，讓學生提早準備聯(lián)系施工單位。

5．實習的施工單位應(yīng)是三級以上的施工企業(yè)，實習的項目應(yīng)是三級以上的施工項目。凡不符合上述要求者，不得前往實習。聯(lián)系不上實習單位的同學或家居山區(qū)的同學可返校參加集中實習。

6．施工課任課教師要及時向?qū)W生發(fā)放聯(lián)系實習介紹信。(見附錄)

7．分散實習的學生，必須把聯(lián)系結(jié)果按實習項目單詳細填寫，反饋給主講教師。主講教師把分散與集中實習學生人數(shù)根據(jù)附表(四)統(tǒng)計報實習秘書處匯總。

8．實習秘書編制實習計劃、經(jīng)費計劃，指導教師外出檢查計劃，集中實習安排計劃。

9．參加生產(chǎn)實習的教師由生產(chǎn)實習秘書安排做好如下的準備工作：

①實習資料準備，(印刷、下發(fā)、上報有關(guān)實習需要的各種表格及實習指導書、生產(chǎn)實習組織管理工作細則等文件)

②實習動員，施工教研室負責具體講解實習指導書有關(guān)內(nèi)容。

③編制詳細實習計劃，檢查指導學生實習、借款等有關(guān)事宜。

④學生聯(lián)系工地情況匯總、審批、復(fù)信。

⑤在第六學期末與本市實習基地聯(lián)系，并落實實習項目。

五、實習的實施與檢查

1．集中實習學生由指導教師與實習基地的施工單位聯(lián)系，統(tǒng)一安排實習工作，并落實施工項目。

2．集中實習由指導教師組織每周一召開實習小組長碰頭會，各組匯報一周實習情況，指導教師安排下周實習內(nèi)容。

3．分散實習的學生，聯(lián)系好工地后按要求向主講施工教師回信，在信中說明施工單位、實習地點、乘車路線、工程概況、工地負責人姓名、實習計劃(起止日期)，便于指導教師審批檢查。分散實習開始日期不得早于回信日期(以回信郵戳為準)。

4．分散實習學生實習結(jié)束后，要向指導教師回信，并備好工地評語、工地考勤等，結(jié)束日期、回信日期仍以郵戳為準，實習時間不得少于28天。

5．檢查實習的教師，要檢查學生實習日記，聽取工地負責人的反映，并在學生實習日記上簽字，返校后向?qū)嵙暶貢敖萄惺覅R報檢查人數(shù)、地點及對實習看法o

6．集中實習的學生接受指導教師隨時檢查，指導教師要堅持下工地檢查輔導，解決學生實習中的疑難問題。

7．檢查期間，如發(fā)現(xiàn)學生在規(guī)定實習期間無故不上班、不參加實習連續(xù)二天者，以成績不及格論處。

8．學生實習過程中，不遵守校規(guī)違反實習紀律，指導教師有權(quán)停止實習，并把有關(guān)學生情況報告實習秘書及系領(lǐng)導。

9．指導教師按實習秘書安排檢查計劃名單，分赴實習地點，有目的有內(nèi)容有計劃地進行施工檢查工作。10．實習教師，嚴肅認真地填寫檢查實習記錄(見附表)。市內(nèi)市外、集中分散實習都要填寫。

六、實習的要求

1．嚴格遵守紀律

(1)每個學生必須遵守國家法令、政策、學生守則和學習單位規(guī)章制度，不準酗酒，不準斗毆，不準游泳。

(2)遵守工地作息制度，按時出勤，不得早退、遲到和曠工。實習期間一般不得請事假，病假應(yīng)有醫(yī)生證明。缺勤超過實習天數(shù)1／3者，按未參加實習論；曠工兩天者實習成績不及格，曠工一天者實習成績不能評為“良”，曠工半天者實習成績不能評為“優(yōu)”。出勤情況由個人認真填寫考勤表，格式見附表(二)，實習小組長或指導人負責檢查。

(3)實習結(jié)束離開工地時，交還借用物品，向工地指導人員致謝、告別、并把辦公室打掃干凈。

2．寫好實習日記

(1)實習日記是實習成績考核依據(jù)之一。實習前統(tǒng)一發(fā)給實習日記本，不得他用。要求天天寫日記，認真寫日記。實習日記內(nèi)容可包括：工地概況，每天參加實際工作情況，心得體會，看到的施工文件摘錄，資料積累，工地上的問題，自己提出的改進意見，現(xiàn)場施工方法，節(jié)點構(gòu)造，材料的選用，施工機械類型、性能參數(shù)、使用操作要求，新工藝、新材料、新方法實驗成果，工地管理等。

(2)做到文字工整，圖文詳細，技術(shù)含量高。

(3)認真填寫實習日記摘要表，填寫內(nèi)容主要為每天參加實際工作情況，包括向工地提出改進意見，為工地解決實際問題等。格式見附表(一)。

3．認真寫好實習報告

實習報告是檢驗學生實習效果的主要依據(jù)。在實習結(jié)束前根據(jù)實習及實習全過程進行歸納、總結(jié)、分析、整理出技術(shù)含量較高的實習報告。其具體內(nèi)容和要求如下：

(1)工程項目概況。實習報告要寫明工程結(jié)構(gòu)類型、規(guī)模、占地面積、施工工期、工程造價、工程座落、地形、工程地質(zhì)，地下水位、凍結(jié)深度、氣溫(最高、最低、平均氣溫)、施工單位技術(shù)力量等。

(2)施工技術(shù)與管理概況。包括分項、分部、單位工程施工方案(順序、方法、機械選擇、流水施工情況、組織技術(shù)措施等)，冬雨期施工，項目經(jīng)理部的組成及工程技術(shù)人員的職責范圍，質(zhì)量保證措施，監(jiān)理工作的開展情況等。

(3)參加實際工作情況。包括技術(shù)工作、管理工作、勞動操作、為工地解決實際問題等。

(4)專題報告。有關(guān)單位工程施工組織設(shè)計、單位工程預(yù)算、各種結(jié)構(gòu)施工技術(shù)、高層建筑施工、深基礎(chǔ)施工、施工管理等內(nèi)容的專題調(diào)查研究報告。

(5)實習報告一律用設(shè)計說明書用紙，用工程字書寫，兩側(cè)留出1／10余量。

(6)插圖用白紙鉛筆繪制剪貼在實習報告上，如有較大插圖可用8開紙繪制后與報告書一起裝訂。

(7)實習報告扉頁為實習概況(實習報告摘要)表，格式見附表(一)。報告的封底為實習考勤與實習日記摘要表(附表(二))、實習工地對學生的評價用表(附表(三))。

(8)實習報告一律按裝訂線側(cè)向裝訂并加封面，在指導書后附有統(tǒng)一封瓦實習報告的裝訂、卷面、繪圖、文字書寫也是考核內(nèi)容之一。

(9)實習報告不要面面具到，要對某一二個問題寫深寫透。好的實習報告，經(jīng)指導教師批閱后可推薦到院刊發(fā)表。

4、實習的安全要求

實習是教學中不可缺少的實踐環(huán)節(jié)，安全是完成實習任務(wù)的保障。因此，要求學生必須做到以下幾點：

(1)實習前、實習中學生必須受工地、指導教師的安全教育。建立安全組織，實兼任安全員。隨時檢查有關(guān)安全事宜。

(2)注意社會安全，遵守交通規(guī)則、社會公德。保管好個人財物。敢于向壞人壞事做斗爭。維護校風、校譽。

(3)女同學不要單獨行動，實習期間男同學有照護好女同學的義務(wù)。女同學是重點保護對象。

(4)實習進入工地首先熟悉工地安全規(guī)章制度，熟知所在崗位的安全技術(shù)操作規(guī)程。同學問相互關(guān)照，嚴格遵守。

(5)進入現(xiàn)場一定要戴安全帽，穿不易打滑的硬底鞋，不允許穿拖鞋、涼鞋、高跟(>2㎝)鞋進入現(xiàn)場。

(6)高空作業(yè)腳手架上嚴禁打鬧，隨時注意頭上、腳下，防止碰撞、扎腳、滑倒、跌傷，嚴禁踏踩探頭板，防止墜落發(fā)生。

(7)注意飲食衛(wèi)生，愛護身體，減少疾病。

(8)同學問要結(jié)伴同行，晚上按規(guī)定時間返回駐地。

七、工地對學生實習的評價

實習結(jié)束時，由工地負責人或?qū)嵙曋笇烁鶕?jù)學生的實際實習表現(xiàn)，給予真實客觀評價，填寫實習評語并評定等級，評價結(jié)果由學生帶回附在實習報告封底處，評價用表格式見附表(三)。

八、實習成績考核評定

1．“一管兩式”實習考評是保證實習質(zhì)量，完成實綱要求的主要措施。必須嚴格考評，才能促進學生實習的主動性、自覺性。

2．考評的依據(jù)：實習日記，實習報告，實習工地評語考勤，實習答辯或考試。實習答辯或考試成績占40％，實習日記占20％，實習報告占30％，實習工地評語考勤占10％。

3．實習日記本統(tǒng)一發(fā)給，只準記錄工地實習情況，不得他用。

4．實習報告，一律用設(shè)計說明書用紙書寫工程宇字距、行距按規(guī)定要求書寫。實習報告要求圖文并茂，繪圖符合制圖標準，大圖長邊13(]Vl，小圖長邊6．5GVI，白紙上墨。實習報告一律用鋼筆、圓珠筆填寫。不得用鉛筆抄寫、繪圖。

5．實習答辯，實習后全體學生都要準備，答辯時隨機點名，答辯人數(shù)按每班約10％左右。

6．成立實習考評委員會：

主任委員：

副主任委員：

委員：教研室全體教師

秘書：

7．答辯的學生首先向答辯小組成員提交實習日記、實習報告、工地評語、工地考勤四項材料。

8．答辯時間：自我介紹10分鐘左右，答辯小組成員每人提出三個問題，提完后當場讓學生回答?？荚u委員會中答辯小組分別給分確定成績。

9．參加指導實習教師，認真審核學生的實習日記，實習報告，閱畢后要寫出實習報告及日記的小結(jié)。

10．學生實習報告內(nèi)容見實習指導書，但實習報告的扉頁要附附表(一)，封底要附附表(二)、(三)，缺一不可。

11．每年十月中旬，由實習秘書將實習成績匯總，報告教學秘書、教務(wù)處。

12．生產(chǎn)實習成績考核比例分配：優(yōu)占15％；良、中占65%；及格，不及格占20%。

13．實習秘書實習后寫出生產(chǎn)實結(jié)，在教研室宣讀討論后報院系有關(guān)部門存檔。

九、實結(jié)

1．各指導教師帶部分學生去集中實習各工地進行答謝。

2．指導教師整理各種報銷票據(jù)，由實習秘書匯總提交系領(lǐng)導審批。

3．實習成績匯總評定。對不及格者報考評委員會認真討論后公布。

施工實習單位意見范文第5篇

2017年12月5日

 

  

目  錄

 

目  錄 1

一、工程概況 1

二、技術(shù)人員及勞務(wù)隊配置 1

（一）項目部技術(shù)人員配置 1

（二）施工隊伍配置情況 2

三、技術(shù)工作開展情況 2

（一）前期準備工作 2

（二）關(guān)鍵工序分析 3

四、臨建工程施工情況 4

五、下一步技術(shù)工作計劃 4

六、對公司建議、意見 5

技術(shù)工作總結(jié)

一、工程概況中鐵十四局集團渝黔高速公路擴能一標（YQTJ1）一工區(qū)起訖里程為K4+420～K9+800，全長5.38Km。全線按六車道高速公路標準建設(shè)，設(shè)計速度100公里/小時，路基寬33.5m，分離式路基寬為16.75m。整條線路包含路基、隧道、橋梁、涵洞。其中主要工程量：路基挖方205萬m3，路基填方164萬m3，混凝土31.4萬方，收費站及管理用房、橋梁17座（主線橋梁5座，匝道橋梁7座、天橋1座、拼接橋3座、盛家灣小橋1個）、涵洞21座（含改路）、隧道單洞3261m，深挖路基四處。分渝黔復(fù)線互通區(qū)和主線，互通區(qū)匝道8條，主線路基2.1km。改移道路1.49km/1處。

二、技術(shù)人員及勞務(wù)隊配置（一）項目部技術(shù)人員配置項目部技術(shù)人員配置科學合理，項目部分管領(lǐng)導及主要技術(shù)干部在隧道施工中都有豐富的經(jīng)驗，現(xiàn)有的技術(shù)人員有：總工1人、工程部長1人，技術(shù)員8人、測量4人、安質(zhì)部8人，共計22人。

表2-1 技術(shù)人員統(tǒng)計表

序號

部門

姓名

職務(wù)

工作年限

備注

1

總工

楊立軍

總工

18年

正式工

2

工程部

穆卉楠

工程部長

11年

正式工

3

馮陽

工程部員

2年

正式工

4

劉姝含

工程部員

1年

正式工

5

黃越寒

工程部員

1年

正式工

6

趙毅

工程部員

1年

實習生

7

劉爽

工程部員

1年

實習生

8

李佳俊

工程部員

1年

實習生

9

楊佳寧

工程部員

1年

實習生

10

董瑞超

工程部員

1年

實習生

11

測量隊

樊明

測量班長

3年

勞務(wù)派遣

12

閆學江

測量員

3年

勞務(wù)派遣

13

付友龍

測量員

9年

臨時工

14

楊錦茂

測量員

1年

實習生

15

 

 

安質(zhì)部

 

韋廣生

安全長

16年

正式工

16

胡健

安質(zhì)部長

11年

正式工

17

張征

安質(zhì)部員

1年

正式工

18

郝志陽

安質(zhì)部員

1年

勞務(wù)派遣

19

李禹熙

安質(zhì)部員

1年

實習生

20

紀亞偉

安質(zhì)部員

1年

實習生

21

鄭子含

安質(zhì)部員

1年

實習生

22

孟  澤

安質(zhì)部員

1年

實習生

（二）施工隊伍配置情況渝黔高速擴能一項目部于2017年9月27日開始進行勞務(wù)招標，通過資質(zhì)審查、評標、現(xiàn)場調(diào)查等方式綜合考評，確定勞務(wù)隊伍12個（鋼箱梁、預(yù)制梁、房建隊伍暫未招標），其中隧道隊伍2個，路基土石方隊伍3個，橋涵施工隊伍5個，路基防護隊伍2個。

三、技術(shù)工作開展情況（一）前期準備工作項目進場立即進行施工前的準備工作，包括工程質(zhì)量目標、創(chuàng)優(yōu)目標的確定，資源供應(yīng)和施工方案的選擇，及其空間布置和時間排列等諸方面進行的施工決策。

1、精心策劃，與設(shè)計單位積極溝通，在初步設(shè)計、施工設(shè)計（送審稿）、施工圖設(shè)計等各階段，對圖紙逐步優(yōu)化。

(1)初設(shè)階段軟基處理的主要方式為碎石樁和塑料插板?？紤]現(xiàn)場地勢復(fù)雜，前期便道修建時間長，碎石樁和塑料插板設(shè)備進場困難。經(jīng)與設(shè)計單位積極溝通，將碎石樁和塑料插板取消，采用清淤換填等方式進行軟基處理，提高效率、增加效益。

（2）縣道X239上跨繞城高速的南惠路天橋，施工圖（送審稿）設(shè)計方案為拆除重建，考慮跨高速重建天橋安全風險大、措施費用高，經(jīng)現(xiàn)場調(diào)查，距離天橋200m左右有一跨度13m的通道橋，與地方政府、設(shè)計單位積極溝通，將縣道X239改移至該通道橋處下穿繞城高速。在施工圖正式圖紙中按該方案進行了設(shè)計。

2、現(xiàn)場核對及補充調(diào)查資料

項目進場后對線路進行了實地勘測和調(diào)查，包括自然條件調(diào)查分析和技術(shù)經(jīng)濟條件的調(diào)查分析，獲得了有關(guān)數(shù)據(jù)的第一手資料。特別著重對涵洞水路、及鄉(xiāng)村道路順接的調(diào)查，確保當?shù)厝嗣癯鲂?，減少矛盾點。

3、編制項目技術(shù)管理制度

在項目開工前對項目技術(shù)管理工作進行了技術(shù)管理工作職責劃分，并明確相應(yīng)崗位（包括項目總工、專業(yè)工程師、試驗室、測量、技術(shù)員）的技術(shù)責任制。確定了各部室的工作范圍、工作職責、工作流程等相關(guān)要求。同時，根據(jù)工程的特點及項目管理模式，制定了工程計量計價、現(xiàn)場簽證、變更原始記錄、施工組織管理、技術(shù)交底、施工測量、試驗、技術(shù)檔案等相關(guān)管理制度或辦法，并匯編成冊，確保在施工過程中有章可循、制度管人。

4、施工方案

 編制了《高填方專項施工方案》、《抗滑樁專用施工方案》、《人工挖孔樁專項施工方案》、《深挖路塹專項施工方案》、《隧道專項施工方案》、《隧道爆破方案》等專家評審專項施工方案。

（二）關(guān)鍵工序分析天臺山隧道為控制性工程，三車道隧道，隧道Ⅳ級圍巖占隧道79.1%，Ⅴ級圍巖占隧道20.9%，隧道采用三臺階法、雙側(cè)壁導坑法開挖，洞身采用復(fù)合式襯砌。根據(jù)重慶市強標要求臺階法開挖隧道應(yīng)根據(jù)圍巖條件和初期支護鋼架間距確定臺階上部開挖循環(huán)進尺，上臺階每循環(huán)開挖支護進尺Ⅴ、Ⅵ級圍巖不應(yīng)大于1榀鋼架間距，Ⅳ級圍巖不應(yīng)大于2榀鋼架間距。

臺階下部斷面一次開挖長度應(yīng)與上部斷面相同，且不得大于1.5m。

Ⅳ級及以上圍巖仰拱每循環(huán)開挖長度不得大于3m，不得分幅施工。仰拱到掌子面的距離，Ⅲ級圍巖不得大于90m，Ⅳ級圍巖得大于50m，Ⅴ、Ⅵ級圍巖不得大于40m。

二次襯砌距掌子面的距離，Ⅳ級圍巖得大于90m，Ⅴ、Ⅵ級圍巖不得大于70m。

1、開挖質(zhì)量的控制

隧道洞身爆破超欠挖情況及光爆效果是評價開挖質(zhì)量好壞的重要指標。本工程紅線為交付，將在以后施工過程中通過不斷調(diào)整炸藥段位、單孔裝藥量、開挖進尺、炮眼間距等參數(shù)，以及采用分部分段的控制爆破方法進行施工，確保光爆效果。

2、初期支護控制

全隧初期支護IV、V級圍巖設(shè)計均采用全環(huán)型鋼拱架+錨網(wǎng)噴的形式支護，拱架加工以及安裝質(zhì)量是施工過程中控制的重點。加工質(zhì)量指的是尺寸、支撐的強度、支撐的剛度和焊接的質(zhì)量等。項目部要提前做好加工前交底，各種型號先加工樣品驗收合格后方可批量生產(chǎn)，過程中不定期抽查的方法，確保拱架加工的質(zhì)量符合要求。

隧道施工噴射砼回填量較大，材料消耗較大，浪費較多，過程中施工成本難以控制。

項目部QC小組專門成立專項課題，研究指導施工。

3、二襯施工質(zhì)量控制

初期支護完成后，為有效地控制其變形，仰拱盡量緊跟開挖面施工。防排水措施及二襯鋼筋綁扎完成后，利用液壓整體式襯砌臺車進行二次襯砌，采用拱墻一次性整體灌注施工，嚴格按照強標要求施工。

本工程為忠興西互通樞紐工程，需三次上跨繞城高速，安全管控壓力大，需編制完善的施工組織方案，認真落實執(zhí)行，確保安全。

本項目深挖路塹3處，最深開挖52米，應(yīng)嚴格遵守“開挖一級，防護一級”的施工方法，認真監(jiān)控高邊坡各種風險，從技術(shù)方面嚴格把控安全風險。

四、臨建工程施工情況     項目現(xiàn)在正在進行臨建施工，拌合站已經(jīng)建設(shè)完成，在拌合站建設(shè)期間項目部經(jīng)理、總工多次召開研討會，認真討論方案的可實施性，及時微調(diào)施工方向，在建設(shè)標準化的同時，更注重細節(jié)內(nèi)涵，做到有心、用心、精心。

 為節(jié)約能源，合理收集可用資源，規(guī)避高峰期用水緊張問題，根據(jù)重慶本地多雨特點，在料倉頂棚上設(shè)計雨槽收集雨水，并安裝管道引入拌合站蓄水池，作為施工用水。

 為打造綠色工地，凈化施工環(huán)境，采用綠化帶隔離場區(qū)與便道。場區(qū)內(nèi)安裝太陽能路燈以節(jié)約用電。場區(qū)門口兩側(cè)挖方及施工便道邊坡全部綠化并種植植物，綠化環(huán)保的同時保持邊坡水土，防止滑坡，防止便道灰塵過重。

拌合站及施工便道采用熱熔標線標注出行駛路線，醒目、安全。

天臺山隧道為控制性工程，其施工便道承擔混凝土運輸以及鋼筋運輸?shù)戎卮笕蝿?wù)，為不受陰雨天氣影響進度，該便道采取碎石墊層，混凝土硬化。

成立QC小組，研究隧道內(nèi)噴射混凝土回彈量過高問題，認真調(diào)研，精確數(shù)據(jù)，做到調(diào)研結(jié)果正確指導施工，降低成本。 

五、下一步技術(shù)工作計劃渝黔高速公路擴能項目為十四局最大的公路項目，我們將發(fā)揮鐵軍優(yōu)良傳統(tǒng)，不怕吃苦，迎難而上，繼續(xù)強化管理，狠抓施工安全、質(zhì)量和環(huán)保安全，實現(xiàn)既定施工任務(wù)和創(chuàng)優(yōu)目標，我們將在后續(xù)施工中認真落實以下幾個方面工作：

1、落實開展技術(shù)攻關(guān)工作，開展QC活動，以認真負責的態(tài)度確?；顒诱鎸?，并能指導施工；

2、對先期開工點的路基橋梁施工隊認真進行技術(shù)交底，做好技術(shù)服務(wù)工作；

3、進一步完善工程其他技術(shù)資料；

4、認真留存、整理施工影像資料；

六、對公司建議、意見渝黔高速公路擴能項目是綜合性很強的公路工程，涵蓋特長大斷面隧道、高填深挖路基、涵洞、跨高度公路施工鋼箱梁、跨高度公路預(yù)制梁架設(shè)、跨高速公路橋梁拆除、高速公路既有橋梁拼寬、收費站管理站房、混凝土路面等，結(jié)合臨建施工情況，提以下幾點意見：

1、前期策劃是必不可少的保障性的環(huán)節(jié)，建議公司加大指導；

2、重視技術(shù)干部的培養(yǎng)和教育工作；

3、將開展的技術(shù)工作總結(jié)交流會等技術(shù)會議、現(xiàn)場學習等并形成視頻資料及書面文字性的指導意見，使技術(shù)人員能相互學習、提高。 

 

 

中鐵十四局集團

     渝黔高速擴能一項目經(jīng)理部