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未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)法

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)法范文,相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)法

未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)法范文第1篇

來(lái)自權(quán)威部門的統(tǒng)計(jì)表明,截至2016年6月,中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.1億,其中青少年網(wǎng)民(19歲以下)約占全體網(wǎng)民的23%,達(dá)1.6億。而網(wǎng)絡(luò)空間近年來(lái)又與青少年犯罪有著密切的聯(lián)系,成為廣大家長(zhǎng)和社會(huì)公眾極為關(guān)心的社會(huì)問(wèn)題。

上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),容易接觸不良內(nèi)容,玩網(wǎng)絡(luò)游戲沒(méi)有節(jié)制,到了沉溺、不能自拔的程度,這些現(xiàn)象構(gòu)成了家長(zhǎng)們頗感頭痛的“網(wǎng)絡(luò)沉迷”問(wèn)題。對(duì)此,這份送審稿規(guī)定,網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)提供者采取技術(shù)措施,限制未成年人連續(xù)使用游戲時(shí)間和單日累計(jì)時(shí)間,禁止未成年人每日0-8時(shí)使用網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)。這一規(guī)定被網(wǎng)友戲稱為“網(wǎng)絡(luò)宵禁”,一時(shí)間,“網(wǎng)絡(luò)宵禁”該不該施行,能否起到效果,這些話題引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。

其實(shí),如何在網(wǎng)絡(luò)空間里對(duì)未成年人進(jìn)行特殊意義上的保護(hù),已經(jīng)不存在認(rèn)識(shí)上的差異,幾乎已經(jīng)成為社會(huì)共識(shí)。因此,這些規(guī)定首先體現(xiàn)出了“宣言”的姿態(tài),就是要把對(duì)青少年遭受網(wǎng)絡(luò)的不良影響程度降到最低。其中,“不得在網(wǎng)絡(luò)空間展示可能誘導(dǎo)未成年人實(shí)施暴力、欺凌、自、自殘、性接觸、流浪、乞討等不良行為”,“不得通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式威脅、侮辱、攻擊、傷害未成年人”,“發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)欺凌的”的組織和個(gè)人“負(fù)有救助義務(wù)”。這些原則性的宣誓和表態(tài),顯然是針對(duì)當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)空間的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題提出了要求。

此次制定條例在宣誓原則性問(wèn)題之外,還要構(gòu)成一種“技術(shù)要求”,即要實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的提供者和網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)營(yíng)商的技術(shù)性約束,達(dá)到對(duì)青少年進(jìn)行保護(hù)的目的。比如,此次征求意見(jiàn)中,很多人最為擔(dān)心的是“網(wǎng)絡(luò)宵禁”能否實(shí)現(xiàn),規(guī)定中要求網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)提供者“應(yīng)當(dāng)要求網(wǎng)絡(luò)游戲用戶提供真實(shí)身份信息進(jìn)行注冊(cè),有效識(shí)別未成年人用戶,并妥善保存用戶注冊(cè)信息?!钡珜?duì)于沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子來(lái)說(shuō),包括一些唯利是圖的網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者,會(huì)對(duì)這樣的“技術(shù)障礙”望而卻步嗎?比如,忽視上網(wǎng)者的未成年人身份,或者提供虛假信息“掩蓋”未成年人網(wǎng)絡(luò)游戲的真實(shí)情況。而一旦無(wú)法對(duì)青少年上網(wǎng)進(jìn)行有效識(shí)別,“宵禁”又從何而來(lái)呢?

一直以來(lái)的擔(dān)心,未能消除的疑問(wèn),并未隨著法規(guī)的即將推出而風(fēng)平浪靜,反而在疑云之下,產(chǎn)生了更多的憂慮。青少年上網(wǎng)從教育問(wèn)題、成長(zhǎng)問(wèn)題、家庭問(wèn)題上升為社會(huì)問(wèn)題,就考驗(yàn)著社會(huì)治理者、學(xué)校、家長(zhǎng)等各方面人士的應(yīng)對(duì)智慧。如同大禹治水的傳說(shuō)一樣,是“堵”還是“疏”,與其嚴(yán)防死守地看管孩子不使用網(wǎng)絡(luò)、不上微信和不接觸網(wǎng)絡(luò)游戲,不如進(jìn)行有效引導(dǎo)。未成年人自控能力弱,很多人容易沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,甚至通宵達(dá)旦、夜不歸宿,而網(wǎng)絡(luò)游戲供應(yīng)商、網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者又可能片面追求經(jīng)濟(jì)利益,有意忽視未成年人的沉溺現(xiàn)狀,放棄應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任,如此一來(lái),就形成了一個(gè)巨大的、牽涉到千家萬(wàn)戶的社會(huì)難題。此次送審稿能以“網(wǎng)絡(luò)宵禁”來(lái)回應(yīng)和規(guī)范這一現(xiàn)象,具有前瞻性和現(xiàn)實(shí)意義。

當(dāng)然,一個(gè)送審稿不可能包羅萬(wàn)象,總會(huì)有各方面的缺憾和不足。比如,有專家認(rèn)為,呼吁了多年的對(duì)影視劇和電視播出節(jié)目的“分級(jí)管理”,是否可以借用到網(wǎng)絡(luò)空間。網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容尤其是網(wǎng)絡(luò)游戲可以通過(guò)“分級(jí)制度”避免青少年接觸不良內(nèi)容。沒(méi)能在此次送審稿中涉及“分級(jí)制度”被認(rèn)為是一種缺憾。此外,雖然規(guī)定了社會(huì)和個(gè)人關(guān)注未成年人的“網(wǎng)絡(luò)欺凌”問(wèn)題,但什么是“網(wǎng)絡(luò)欺凌”,怎樣認(rèn)定和處置“網(wǎng)絡(luò)欺凌”,還存在一定程度的模糊之處,在實(shí)踐中會(huì)遭遇“缺乏可操作性”的疑問(wèn)。

未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)法范文第2篇

一、社區(qū)概況

小屯村位于納雍縣骔嶺鎮(zhèn)東南部,距縣城25公里,距鎮(zhèn)政府所在地8公里。全社區(qū)總面積 5.2平方公里,林地面積1660畝,耕地面積2238(土地確權(quán))畝,公益林面積2697.56畝。轄12個(gè)村民小組,全社區(qū)戶籍人口583戶2239人。居住有穿青人、漢、彝、苗、白、布依、壯等7個(gè)民族,其中少數(shù)民族人口910人,占總?cè)丝跀?shù)38.53%。有勞動(dòng)力1169人(其中貧困戶95人)。6到25歲青少年兒童562人,占總?cè)丝诘?5%。

二、主要做法及成效

開(kāi)展思想道德和法治教育,優(yōu)化青少年成長(zhǎng)環(huán)境。創(chuàng)建“未成年人零犯罪和青少年零受傷害”活動(dòng),是一項(xiàng)全新的工作。在實(shí)踐中,本著教育服務(wù)并重,服務(wù)為主的工作思路,注意發(fā)揮綜合治理的綜合優(yōu)勢(shì),側(cè)重抓了小屯社區(qū)未成年人教育管理基礎(chǔ)建設(shè)。在轄區(qū)學(xué)校內(nèi)建立社區(qū)青少年法制教育班。以此為陣地,定期舉辦法律常識(shí)競(jìng)賽、法律知識(shí)、心理咨詢等各類活動(dòng),引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的人生觀和榮辱觀,從小養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法的習(xí)慣。一年來(lái),在小屯社區(qū)青少年法制教育班共舉辦法律常識(shí)講座20期,組織法律知識(shí)競(jìng)賽8次,開(kāi)展心理咨詢10次,各類文體活動(dòng)20余次。

建立小屯社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校。主要把社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校作為提高家教水平的有效載體,幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的家庭教育觀念,掌握正確的家庭教育方法。小屯社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校舉辦了以“為國(guó)教子,以德育人”為主題的家長(zhǎng)培訓(xùn)班,把《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成人犯罪法》作為基本教材,普及家庭法律教育的基本知識(shí),特別是對(duì)單親家庭、困難家庭、流動(dòng)人口家庭家長(zhǎng)進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn),幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立法制觀念,提高他們對(duì)未成年子女的監(jiān)護(hù)管理和法制教育的能力。建立小屯社區(qū)青少年維權(quán)崗。重點(diǎn)維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。今年以來(lái),綜治把辦、派出所、司法所、婦聯(lián)、共青團(tuán)等部門共同組織實(shí)施了“青少年維權(quán)崗在行動(dòng)”活動(dòng),積極與安監(jiān)站、文化服務(wù)中心、市場(chǎng)監(jiān)管所等部門協(xié)調(diào)配合,集中開(kāi)展了對(duì)侵害青少年合法權(quán)益的違法犯罪行為的打擊行動(dòng)。特別是對(duì)非法網(wǎng)吧、出版物、違規(guī)經(jīng)營(yíng)電子游戲廳等誘發(fā)青少年犯罪的場(chǎng)所開(kāi)展專項(xiàng)整治,查獲非法出版物5種,打擊處理擾校違法人員4人,收到了良好的社會(huì)效果。

做好重點(diǎn)青少年群體服務(wù)管理。建立未成年人安全檔案。以每個(gè)村民小組和學(xué)校為單位,對(duì)轄區(qū)未成年人狀況進(jìn)行全面動(dòng)態(tài)排查,對(duì)排查出的閑散未成年人、有不良行為的未成年人、父母監(jiān)護(hù)不力的未成年人(離異、單親、留守兒童)全部建立動(dòng)態(tài)跟蹤幫扶檔案,做到底數(shù)清、情況明?,F(xiàn)已建檔12人,重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象8人,小屯社區(qū)動(dòng)態(tài)跟蹤管理工作人員2人,全部實(shí)行社區(qū)包片包人管理。

協(xié)助開(kāi)展未成年人司法保護(hù)。一是在轄區(qū)學(xué)校內(nèi)建立社區(qū)青少年法制教育班。以此為陣地,定期舉辦法律常識(shí)競(jìng)賽、法律知識(shí)、心理咨詢等各類活動(dòng),引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的人生觀和榮辱觀,從小養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法的習(xí)慣。一年來(lái),在小屯社區(qū)青少年法制教育班共舉辦法律常識(shí)講座16期,組織法律知識(shí)競(jìng)賽6次,開(kāi)展心理咨詢15次,各類文體活動(dòng)20余次。

部門聯(lián)動(dòng),突出青少年“”雙零”工作。一年來(lái),鎮(zhèn)綜治辦和關(guān)工委把創(chuàng)建“未成年人零犯罪和青少年零受傷害”活動(dòng)列入年度綜治工作規(guī)劃,專題進(jìn)行研究制定創(chuàng)建工作方案。我鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng),小屯社區(qū)支部書記任副組長(zhǎng),轄區(qū)學(xué)校、綜治辦、司法所、民政辦、婦聯(lián)、團(tuán)委、關(guān)工委等為成員的“未成年人零犯罪和青少年零受傷害社區(qū)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室設(shè)在鎮(zhèn)綜治辦。相關(guān)部門和小屯社區(qū)均設(shè)立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。小屯社區(qū)成立了以社區(qū)支部書記為組長(zhǎng),管片民警為副組長(zhǎng)的創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò),同時(shí)在小屯社區(qū)建立起三支工作隊(duì)伍:以“五老”(老干部、老復(fù)員軍人、老技術(shù)專家、老教師、老勞模)為主體的未成年人思想道德教育輔導(dǎo)員隊(duì)伍;以各類人才和社會(huì)熱心人士為主體的志愿者服務(wù)隊(duì)伍;以學(xué)校老師、優(yōu)秀家長(zhǎng)代表為主體的宣講團(tuán)隊(duì)伍。從而在全鎮(zhèn)構(gòu)建起以綜治組織為主導(dǎo)、以小屯社區(qū)為依托、以群防群治組織為骨干的齊抓共管創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)。

注重機(jī)制建設(shè)確保措施落實(shí)。為使“未成年人零犯罪和青少年零受傷害”小屯社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)不斷深入,取得實(shí)效,我們注意狠抓了四項(xiàng)機(jī)制建設(shè):一是堅(jiān)持條塊結(jié)合的原則,構(gòu)建協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。在鎮(zhèn)綜治辦成員中建立了創(chuàng)建聯(lián)動(dòng)制度,發(fā)揮其職能作用,積極參與創(chuàng)建活動(dòng),形成合力。派出所經(jīng)常派出干警到小屯社區(qū)、學(xué)校對(duì)未成年人進(jìn)行法律常識(shí)啟蒙教育。以未成年人違法犯罪的案例對(duì)青少年進(jìn)行現(xiàn)實(shí)教育。司法所經(jīng)常深入小屯社區(qū)開(kāi)展法律援助活動(dòng),維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。二是堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合的原則,構(gòu)建銜接教育機(jī)制。注意把創(chuàng)建活動(dòng)延伸到學(xué)校,小屯社區(qū)與轄區(qū)內(nèi)學(xué)校建立了創(chuàng)建聯(lián)系點(diǎn)。以開(kāi)展“凈化工程”為載體,主動(dòng)配合相關(guān)部門進(jìn)行校園及周邊治安環(huán)境整治活動(dòng)。一年來(lái),先后清理校門前流動(dòng)商販2個(gè),經(jīng)營(yíng)小門點(diǎn)3處,凈化了教書育人環(huán)境。同時(shí),還注意發(fā)揮關(guān)心下一代協(xié)會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等組織的優(yōu)勢(shì),以“細(xì)胞工程”為載體,大力開(kāi)展平安家庭創(chuàng)建活動(dòng),將預(yù)防未成年違法犯罪列為創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),從而使創(chuàng)建“未成年人零犯罪和青少年零受傷害”活動(dòng)進(jìn)入千家萬(wàn)戶創(chuàng)建活動(dòng)奠定了基石。三是堅(jiān)持專群結(jié)合的原則,構(gòu)建幫教工作機(jī)制。對(duì)有不良行為的未成年人和單親、服刑人員的子女等特殊家庭,小屯社區(qū)專門成立了特殊教育指導(dǎo)委員會(huì),指導(dǎo)建立幫教網(wǎng)絡(luò),規(guī)范幫教制度,豐富幫教內(nèi)容。目前,采取“一幫一,大手拉小手”等方式,建立幫扶服務(wù)小組6個(gè),經(jīng)過(guò)熱情幫教,耐心教育,使6名輟學(xué)生重返了校園,7名有不良行為的青少年改邪歸正,7名社會(huì)閑散青少年走上了工作崗位。四是堅(jiān)持面上與集中的原則,構(gòu)建宣傳教育機(jī)制。小屯社區(qū)專門開(kāi)辟了未成年人法制宣傳園地和專欄,開(kāi)展經(jīng)常性的法律宣傳。同時(shí),利用“六一”兒童節(jié)、綜治宣傳月等時(shí)機(jī),開(kāi)展集中宣傳。在今年宣傳月期間,小屯社區(qū)針對(duì)未成年人特點(diǎn),圍繞治安防范、心理健康、“八榮八恥”等主題,舉辦了自護(hù)培訓(xùn)、心理咨詢等活動(dòng),營(yíng)造了人人關(guān)未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)氛圍。

二、存在困難及下一步計(jì)劃

未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)法范文第3篇

關(guān)鍵詞 破窗理論 財(cái)產(chǎn)詐騙犯罪 無(wú)序 網(wǎng)絡(luò)安全

作者簡(jiǎn)介:李會(huì),華中師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院。

一、破窗理論的產(chǎn)生與應(yīng)用

破窗理論(Broken windows theory)來(lái)自于美國(guó)犯罪學(xué),舉例來(lái)說(shuō),如果有人打壞了一棟建筑上的一塊玻璃,又沒(méi)有及時(shí)修復(fù),別人就可能受到某些暗示性的縱容,去打碎更多的玻璃。在這種麻木不仁的氛圍中,犯罪就會(huì)滋生、蔓延。環(huán)境可以對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生強(qiáng)烈的暗示性和誘導(dǎo)性,在優(yōu)雅潔凈的場(chǎng)所,我們都會(huì)保持安靜,不會(huì)大聲喧嘩;相反的,如果環(huán)境臟亂不堪,四處可見(jiàn)的都是打鬧、咒罵等等不文明的舉止。最早提出此理論的威爾遜和凱林終身致力于破窗理論的探索與實(shí)踐,他們認(rèn)為勿以惡小而為之,建議采取“零容忍”的態(tài)度以防患于未然,通過(guò)防止社會(huì)的失序來(lái)減少犯罪行為的產(chǎn)生。如果能夠及時(shí)將“破窗”修繕,就不再會(huì)有新的“破窗”出現(xiàn)。零容忍政策也確實(shí)在犯罪預(yù)防和治理上取得了不俗的成就,也證明了破窗理論的現(xiàn)實(shí)意義。如紐約市交通警察局長(zhǎng)布拉頓受“破窗理論”的啟發(fā)。為整頓地鐵站高犯罪率嚴(yán)峻形勢(shì),從最基本的逃票嚴(yán)抓,無(wú)心插柳柳成蔭,竟導(dǎo)致地鐵站犯罪率大幅下降,針對(duì)這些看似微小、卻有象征意義的違章行為大力整頓,卻大大減少了刑事犯罪。在國(guó)內(nèi),杭州、廣州、昆明等城市也有類似經(jīng)歷。由于取得了不俗的整治效果,破窗理論也因此聲名大噪,“零容忍”原則也開(kāi)始逐漸推廣到社區(qū)治理之外,經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)和圖書館學(xué)等諸多學(xué)科,都能找到運(yùn)用破窗理論的實(shí)踐案例。小到個(gè)人層面上的日常工作,如班主任、圖書管理員、醫(yī)護(hù)工作者的服務(wù)和管理,大到國(guó)家層面上的打擊假冒偽劣、酒后駕車整治、反腐倡廉(中國(guó)香港的廉政建設(shè)),破窗理論在不同的應(yīng)用層次也都取得了相應(yīng)的成效。從這個(gè)角度來(lái)看,解決“破窗效應(yīng)”下的犯罪滋生問(wèn)題,關(guān)鍵在于對(duì)無(wú)序環(huán)境的清理和整頓。要想引導(dǎo)一個(gè)好的環(huán)境,除了要維護(hù)外,還必須及時(shí)修好“第一扇被打碎玻璃的窗戶”。

二、新型財(cái)產(chǎn)詐騙犯罪與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境無(wú)序的相關(guān)性

三、對(duì)無(wú)序的干預(yù)與新型財(cái)產(chǎn)詐騙犯罪發(fā)生的可能性

(一)零容忍――控制犯罪源

零容忍政策(zero tolerance policy),顧名思義就是零度容忍,不能客忍,是在破窗理論基礎(chǔ)上衍生的對(duì)策,對(duì)社會(huì)上的某個(gè)現(xiàn)象不能容忍,必須制止。而針對(duì)愈演愈烈的新型財(cái)產(chǎn)詐騙犯罪,我國(guó)有必要在《刑法》中補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容,以避免僅靠司法解釋來(lái)彌補(bǔ)立法不足;通過(guò)修改《治安管理處罰法》加大處罰力度。就像零容忍決策在中國(guó)酒駕問(wèn)題中的突出表現(xiàn)一般,相信通過(guò)新型財(cái)產(chǎn)詐騙犯罪零容忍舉措,能夠有效震懾網(wǎng)絡(luò)不法分子,將犯案之心從犯罪萌芽處掐斷。

(二)整頓無(wú)序――肅清網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

虛擬生活和真實(shí)生活的日益接軌融合,致使網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的無(wú)序與國(guó)家社會(huì)家庭息息相關(guān),網(wǎng)絡(luò)的不安全就是人們正常工作生活的隱患。針對(duì)這些隱患,世界各國(guó)都采取了積極有效的立法探索:美國(guó)――世界上互聯(lián)網(wǎng)最發(fā)達(dá)的國(guó)家,從1996年就開(kāi)始了互聯(lián)網(wǎng)法律體系的構(gòu)建,頒布包括《正當(dāng)通信法案》、《互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)兒童保護(hù)法》、《有線通信欺詐法》等來(lái)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;歐共體委員會(huì)也與?1996?年通過(guò)了《因特網(wǎng)有害和違法信息通訊》和《在新的電子信息服務(wù)環(huán)境中保護(hù)未成年人的尊嚴(yán)》綠皮書,要求網(wǎng)絡(luò)主機(jī)服務(wù)商和檢索服務(wù)商對(duì)傳遞的信息要承擔(dān)法律責(zé)任,之后又頒布了《網(wǎng)絡(luò)犯罪公約》(國(guó)際上第一部關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)犯罪的法律文件)等,同時(shí)積極開(kāi)發(fā)信息過(guò)濾和跟蹤軟件,對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全做到實(shí)時(shí)跟蹤過(guò)濾,給網(wǎng)民一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定安全的第二生存空間。

借鑒國(guó)外的經(jīng)驗(yàn),中國(guó)也應(yīng)關(guān)注制定網(wǎng)絡(luò)安全國(guó)家戰(zhàn)略問(wèn)題,加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),在立法上多層次規(guī)范相互配合,突出關(guān)鍵基礎(chǔ)設(shè)施保護(hù)和網(wǎng)絡(luò)安全信息共享。

(三)從根本著手――受害人啟示

表一:福建省網(wǎng)絡(luò)詐騙立案較上年增加率

四、結(jié)語(yǔ)

破窗理論的核心價(jià)值在于啟示執(zhí)法機(jī)關(guān)通過(guò)肅清誘發(fā)性犯罪環(huán)境,來(lái)有效地防控某些在特定環(huán)境中容易發(fā)生的犯罪或利用特定的環(huán)境進(jìn)行的犯罪。當(dāng)然,犯罪是極為復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象,而依托了復(fù)雜的載體誘致的新型財(cái)產(chǎn)詐騙犯罪更為復(fù)雜,無(wú)論是從主體還是客體角度都難以治理和規(guī)范。所以必須在熟練掌握外部環(huán)境和內(nèi)部技術(shù)的同時(shí),也必須深諳對(duì)犯罪規(guī)律、不同類型的犯罪者的心理、動(dòng)機(jī)等進(jìn)行綜合研究的探索。針對(duì)信息化背景下的新型財(cái)產(chǎn)詐騙,僅通過(guò)采取零容忍的管制對(duì)策或者單一的警務(wù)活動(dòng)是不夠的,筆者認(rèn)為,就像傳染病防治一樣,關(guān)鍵在于從犯罪源、犯罪環(huán)境和受害人三方著手,通過(guò)規(guī)則實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)空間的穩(wěn)定。

注釋:

本文中新型財(cái)產(chǎn)詐騙犯罪主要是信息化背景下依托網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)設(shè)備進(jìn)行的財(cái)產(chǎn)詐騙犯罪,包括網(wǎng)絡(luò)詐騙和電信詐騙等。

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