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丹彩墨香、和風(fēng)頌慶
二、活動背景:
書法,是我們中華民族獨有的傳統(tǒng)藝術(shù),源遠流長,非常具有藝術(shù)魅力。它是一種集肢體和腦力于一體,將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術(shù)書法,橫如列陣排云,直如倒筍垂露,點如危峰卵石,牽如萬歲枯藤,縱如行云流水。書法,不僅可以陶冶情操,修身養(yǎng)性,還可以以書會友,與人交流。
三、活動目的:
為了迎接我校“百年辦學(xué)、十年本科”慶典,為節(jié)日增添喜慶,發(fā)展校園文化,營造更好的校園氣氛,激發(fā)我院書法愛好者得興趣,同時豐富傳統(tǒng)文化,展示莆院學(xué)子對傳統(tǒng)文化的熱愛、祝福和期望。傳承中國傳統(tǒng)文化藝術(shù),體現(xiàn)時代鮮明特色,展現(xiàn)大學(xué)生地自主創(chuàng)新能力,豐富廣大同學(xué)課余生活,謹(jǐn)此為母校獻上生日祝福,營造濃厚的校慶氛圍。
四、活動對象:
莆田學(xué)院全體在校生
五、活動時間:
20XX年10月16日(周二)下午2:00——5:30(現(xiàn)場組2點開始,傳統(tǒng)組和設(shè)計組(電腦設(shè)計和手繪設(shè)計)3點開始)
六、活動地點:
傳統(tǒng)組、設(shè)計組:文正樓大廳及教室
現(xiàn)場組:紅樓前過道(如有突發(fā)天氣變故,地點稍有調(diào)整)
七、前期準(zhǔn)備:
1、宣傳方式:
活動與報名以海報橫幅等形式在全校范圍內(nèi)進行宣傳,設(shè)立報名咨詢點,并且設(shè)立網(wǎng)上報名。主要宣傳方式包括張貼海報、橫幅,網(wǎng)上公布,報刊,設(shè)立報名咨詢點及到各宿舍宣傳等,力求讓更多的同學(xué)參與其中。海報分二個階段進行宣傳:
第一階段:10月1日至7日以海報(兩期)形式連載通知,介紹活動的相關(guān)的具體情況。
第二階段:10月7日至14日對賽前的一些相關(guān)事宜進一步介紹,及時懸掛比賽橫幅和相關(guān)展板海報,聯(lián)系參賽人員。(或以傳單的形式在各宿舍進行宣傳)
媒體宣傳:
10月1日至10月15日:對活動前期賽事介紹及往屆的一些比賽資料(包括新聞、照片、比賽事項),方便選手及時了解活動的消息。10月8日至10月14日:廣播電臺中午及放學(xué)期間對活動進行詳細的介紹,渲染比賽的氣氛,及時更新一些比賽的相關(guān)信息。
2、報名方式:
1)系里推薦(開宣傳部長會議,推薦選手參加)
2)報名咨詢點報名(10月9日至12日、15日和16日設(shè)報名咨詢點)
3)可發(fā)短信給聯(lián)系人參加報名(報名電話詳見海報)
3、評分標(biāo)準(zhǔn):
由老師、各院系宣傳部長組成的大眾評委。最后得分=老師評分*50%+各院系部長評分*50%
注:創(chuàng)新組獎項屆時會以網(wǎng)上投票競選為主,詳見具體通知
4、各方面負責(zé)人安排確定
傳統(tǒng)組組長:
創(chuàng)新組組長:
現(xiàn)場組組長:
設(shè)計組組長:
5、賽場布置設(shè)計(1:30到場)
6、確定比賽素材
7、活動和場地申請:
文正樓東梯、西梯
8、評委確定及邀請
八、活動中期:
1、活動形式:
由主辦方確定書寫內(nèi)容,選手當(dāng)場寫作品并由評委當(dāng)場評獎,本次大賽分為傳統(tǒng)組(軟筆和硬筆)、現(xiàn)場組和設(shè)計組。
2、作品要求:
1)傳統(tǒng)組:
分為軟筆小組和硬筆小組,現(xiàn)場給定內(nèi)容現(xiàn)場發(fā)揮(紙墨由主辦方提供,筆和工具自帶)。
2)設(shè)計組:
圍繞校慶的主題,進行海報設(shè)計(分為電腦平面設(shè)計和現(xiàn)場手繪設(shè)計)。
(1)、活動參賽作品形式及內(nèi)容
a、參賽作品必須把校慶和書法結(jié)合在一起,手繪設(shè)計海報支持創(chuàng)新(可使用非作畫工具);
b、參賽作品為海報、手繪,且參賽作品使用一到二句的標(biāo)語,體現(xiàn)主題;
c、參賽作品均須原創(chuàng),一旦發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象,立即取消參賽資格;
d、參賽作品應(yīng)具有一定的獨創(chuàng)性、藝術(shù)性和觀賞性;
e、參賽作品的內(nèi)容健康、積極向上;
(2)、報名要求
a、各院系需提交一至兩份的電子版的海報;
b、個人比賽以個人的形式報名參加比賽;
C、自發(fā)組合也可報名參賽(2-4名)。
3)現(xiàn)場組:
屆時比賽現(xiàn)場會有猜字、猜燈謎等活動,到場的同學(xué)皆可參加,猜中者將得到主辦方提供的精美禮品。
九、活動后期:
1、活動結(jié)束的場地清理;
2、活動的工作總結(jié);
3、開展一次作品展覽,并當(dāng)場公布比賽結(jié)果及頒發(fā)獎項。
十、經(jīng)費預(yù)算:
1、需要審批物品:
1)宣紙300張
2)硬筆比賽用紙50本
3)毛筆20支
4)墨水10瓶
5)證書30本
2、經(jīng)費預(yù)算:
1.宣傳經(jīng)費及橫幅用紙900元(橫幅5*80=400宣傳單的費用1000*0.2=200噴繪海報50*6=300)
2.獎品1120元
一等獎:2名(軟筆、硬筆)100*2=200
二等獎:4名(軟筆、硬筆)80*4=320
三等獎:6名(軟筆、硬筆)50*6=300
優(yōu)秀獎:12名(小禮品即可)
創(chuàng)新獎、潛力獎、人氣獎50*6=300
4、音響租借300元
5、邀請嘉賓及評委200元
6.互動小禮品80元
合計:2600元
十一、注意事項:
1、前期加大宣傳;
2、提前安排好人員的工作,確保都能準(zhǔn)時到場;
3、活動中各項工作必須要做得迅速準(zhǔn)確(加大兄弟部門的交流);
4、桌椅以及其他必備設(shè)施必須提前準(zhǔn)備好;
5、確保人員的到位,各司其職高效高質(zhì)完成任務(wù)。
6、賽后賽場的清理
十二、安全預(yù)案:
1、建立安全保衛(wèi)小組:
組長:
副組長:
組員:校學(xué)生會成員
2、設(shè)立職責(zé)、分管到位
1)在組織活動前,由組長組織培訓(xùn),提前進行安全教育,熟悉活動的安全預(yù)案使全體組員明確自己的具體職責(zé)和具體分工;
書法是中國特有的一種傳統(tǒng)文化及藝術(shù)。它是漢字書寫的一種法則。中國的書法藝術(shù)來開始于漢字的產(chǎn)生階段,“聲不能傳于異地,留于異時,于是乎文字生。文字者,所以為意與聲之跡。”因此,產(chǎn)生了文字。書法藝術(shù)的第一批作品不是文字,而是一些刻畫符號--象形文字或圖畫文字。(這是之前的策劃書里寫的活動背景)為了弘揚中華的傳統(tǒng)美德,發(fā)揚國粹風(fēng)采。我系舉行了書法大賽。其比賽形式任其發(fā)揮,張揚自己個性均可。舉辦此次活動的目的是:通過開展硬筆書法,軟筆書法比賽增進同學(xué)們的書寫水平增添同學(xué)們對書法的肯定和認識。(之前策劃書的活動目的)
此次我們采用了現(xiàn)場書寫的比賽模式,并且禁止任何人打擾比賽。比賽前我們先進行點名,然后入坐,到預(yù)定的時間進行比賽。比賽的同學(xué)們都滿懷信心,個個都胸有成竹的。我們此次的比賽場地設(shè)在了八二大,雖然地方不大,但聚集了各班的精英,大家都揮毫潑墨,各顯身手,現(xiàn)場很是熱鬧。
此次比賽,我們分為硬筆和軟筆兩種形式。參賽者必須在規(guī)定時間內(nèi)上交作品,作品內(nèi)容要求健康向上,可為名人文字文章,自己創(chuàng)作的文篇或抄錄的書法作品等,為表示我們此次比賽公平、公正的評選,我們也邀請了張俊老師作為評判,其中二等獎一名、三等獎一名、
獲獎?wù)呷拷o與相應(yīng)的榮譽證書。在本次比賽中,同學(xué)們都很認真的去對待這次比賽。
通過舉辦這次的現(xiàn)場書法比賽,我們也獲得了不少的經(jīng)驗,本次比賽也出現(xiàn)了很多不足的地方,由于比賽內(nèi)容沒有沒有沒有統(tǒng)一,給個別同學(xué)有了投機取巧的機會,達不到此次選拔賽的目的,宣傳不是很到位,埋沒了很多人才,導(dǎo)致了此次比賽的質(zhì)量不是很好;參與面不夠廣,只針對于我們本系,少了與本校區(qū)的另外兩個系溝通交流。(不足之處)經(jīng)過此次比賽我們深刻認識到這些不足之處,但是我堅信我們可以做的更好,我們將會付出更多的努力去彌補自己的不足,在以后的工作中,爭取把書畫精神發(fā)揚光大。
一時間,全公司的同事都爭相報名,我自然也暗自心動。沒想到今天下午4點剛過,陳珊就抱著一疊文件前來找我,一邊向我展示著那些圖紙,一邊認認真真道:“吳姐,這是我替三二商場草擬的項目策劃書,這是我的自薦報名表?!?/p>
我一怔,緊接著翻閱了那份策劃書,只見當(dāng)中的內(nèi)容條理清晰,策劃的活動推陳出新。我心里有些忐忑,嘴上打趣道:“不就是報個名嗎?小陳你怎么連策劃書都做出來了?!?/p>
陳珊不好意思地摸了摸腦袋,紅著臉傻笑道:“嘿嘿,我畢竟資歷不夠,就想著多做些直觀的東西出來?!彼故侵t虛靦腆,只是我當(dāng)下不由得心里一驚,一股抑制不住的焦慮在心中騰起。
公司的這個項目只需要一名策劃人員,然而陳珊的這份策劃書又做得幾乎完美。如果我將她的報名表和策劃書交上去,其結(jié)果無疑是我這個策劃部主管尷尬落選。
我在極度的掙扎中熬到了下班。剛回到家里,上小學(xué)的兒子就興沖沖地來找我。原來是他的同桌妮妮在校園書法比賽中拿了第一名,他為此激動了一整天。
我有些奇怪,捏了捏他的臉問:“傻小子,又不是你拿第一,你這么興奮做什么?”兒子的目光炯炯,天真地答我:“妮妮贏了比賽,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在為她鼓掌?!?/p>
兒子的話給了我很大的啟發(fā)??磥硎俏覍⒗骊P(guān)系看得太重,以至于忽略了為別人的優(yōu)秀鼓掌。我有些慚愧,決心以一種全新的心態(tài)去觀察身邊的同事,暗自留意他們工作中散發(fā)的閃光點。慢慢地,我又發(fā)現(xiàn)了幾件出乎意料的事。
平日里最愛偷懶的龐云,周末居然來到公司加班。原來是她離婚后一個人撫養(yǎng)孩子,平時不得不早早趕回家中照料,而周末孩子會去外婆家玩,她便趁這個機會來公司處理工作。
那個我一直認定愛在領(lǐng)導(dǎo)面前表現(xiàn)的潘成,在總經(jīng)理出差的期間,我竟然多次看見他下班后留下來,默默將公司打理得干干凈凈。
從前我的眼睛里只看見他們的“缺點”,如今真正欣賞到他們的長處后,倒是令我有些愧疚。我開始學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度,學(xué)習(xí)他們的奉獻與熱忱。
突然又想起了陳珊的那份策劃書。策劃是一門需要資歷與創(chuàng)意的工作,陳珊一個初入職場的新人,盡管腦袋里有些新鮮想法,可要做出一份如此縝密的策劃也不是一件易事。
為了知道她是如何做到的,第二天我就細翻看了那本策劃書。最后在附件里,意外發(fā)現(xiàn)了幾張三二商場的照片。照片下面的拍攝日期就是總經(jīng)理宣布成立項目組的后幾日。難怪那幾天里,陳珊上班總是帶著一臺相機,下班后又匆匆離開!
心里的猜疑總算是徹底解開了,陳珊的策劃之所以完美,因為她付出了比別人更多的心血與努力。得知這一點后,我決心奮起直追,每天下班后開車去三二商場考察調(diào)研,總算是在報名截止日前交出了一份自己的策劃。
周三這一天,總經(jīng)理在會議室里宣布了組員名單。不出所料,陳珊的策劃受到了總經(jīng)理的大力表揚,理所應(yīng)當(dāng)?shù)厝脒x了項目組。我欣慰地一笑,隨著眾人一起鼓掌祝賀。會議結(jié)束后,總經(jīng)理將我單獨留了下來:“小吳,我非常欣賞你的工作態(tài)度。集團那邊有個策劃總監(jiān)的空缺,我向上級推薦了你,你有信心干好嗎?”
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日信息系×活動策劃書”,置于頁面中央。
二、活動背景:
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述,具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內(nèi)容重點放 在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義:
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動名稱:
根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標(biāo):
此部分需明示要實現(xiàn)的目標(biāo)及重點(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展:
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應(yīng)按照 時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費預(yù)算:
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
八、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動負責(zé)人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責(zé)人)。 信息系活動策劃書基本模式。
為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書,有效開展各項活動,現(xiàn)提供基本策劃書模式如下:
1、策劃書須制作一張封面,裝訂時從紙張長邊裝訂。
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
活動策劃方案(一)
活動背景:
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此,豐富我們的大學(xué)生活,營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。
活動目的:
寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式,對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆 活動的基礎(chǔ)上,我們不斷努力,不斷創(chuàng)新,迎來了江西財經(jīng)大學(xué)又一屆“寢室文化節(jié)”活動!
通過本次活動的開展,希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時,由于各學(xué)院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu) 勢,可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué),另一方面可以進行學(xué)習(xí)上的切磋,起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者,在呼應(yīng)中國“建立節(jié)約性社會”、學(xué)校建立“節(jié)約江財”的主題的同時,亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識,體現(xiàn)江財學(xué)子的思維活躍的特點。
活動時間:
初賽:3月25日-26日
決賽:4月8日晚18:20(18:30開始)
活動地點:
國際交流中心學(xué)術(shù)報告廳
活動構(gòu)成:
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽 二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展 三、寢室文化大賽
活動流程:
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽:
1、征文主題:我的寢室“情結(jié)”
2、征文要求:
①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活,反映寢室成員之間團結(jié)互助的親情、友情,記述身邊樂事、趣事等,展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng) 貌。
②語言流暢,內(nèi)容充實、文字精煉,要有真情實感。
③題目不限、題材不限,字?jǐn)?shù):3000字以內(nèi)。
④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。
⑤我們將評選出1個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,5~10個優(yōu)秀獎。
⑥截止日期:3月26日
二、寢室文化
藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展: 1、活動主題:寢室“映像”
活動內(nèi)容:
①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等,題材不限。
②照片或書畫皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,生動體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。
③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。 ④我們將評選出3個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。 ⑤截止日期:3月26日一、二、三獎,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后,我們將設(shè)為院校級獎勵。此外,征文活動的優(yōu)秀獎,將可獲院級獎勵。
三、寢室魅力展示大賽:
活動要求:本次活動的主要對象是04、05級的同學(xué)。02、03級可自由報名參加,以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加)。05級:每班 至少 4個寢室參加;其中,可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加,但必須保證至少是2個參賽組。04級:每班至少2個寢室參加。每個寢室,無論是否參賽,都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結(jié)友愛的溫馨情懷,并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意。 活動流程:
初賽:A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式,由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。
B才藝展示:各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式,展示寢室的活力。(個人代表著寢室)
各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔,通過初賽即可進入決賽。
決賽:邀請部分老師、學(xué)生代表作為評委。
3~5分鐘 A開場式。各寢室共同唱一首歌,以體現(xiàn)江西財經(jīng)大學(xué)的團結(jié)(依據(jù)入選寢室的多少,決定每寢室派出幾人演唱)50~60分鐘 B我寢我愛:由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式,展示大家平時的寢室生活。
10~15分鐘 C我寢我秀:并在介紹同時,展示自己的才藝。(展示要求:以溫馨、個性為主題,同時要使寢室內(nèi)的文化和本學(xué)院文化相結(jié)合。DV的拍攝,我們可以令各院宿管 部協(xié)助進行)。
10~15分鐘 D我寢我創(chuàng):由女生部的人員,展示各寢室設(shè)計的“廢物新用”的作品,并由各寢室選出代表進行講解。如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進行,可邀請校園十大歌手或炫舞 大賽獲獎選手進行客串表演。
10分鐘 E互動環(huán)節(jié):1請觀眾一起參與,每個人說一句話,猜室友。(測試默契程度) 2由臺下的同學(xué)點寢室表演節(jié)目(可以和某位臺下同學(xué),也可以本寢室集體表演,更可以和其他寢室合演 節(jié)目)。
3即興表演節(jié)目或知識問答,隨后贈予小禮品,并可幫支持的寢室適當(dāng)加分。 (以上互動節(jié)目選擇性上演。) 10~15分鐘 F評委點評,并公布“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設(shè)計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”,組織獎3名。在給予物質(zhì)小獎勵外,我們還 可以給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”,可以在本學(xué)期末,直接晉級為“優(yōu)秀寢室”。 G獲獎寢室上臺領(lǐng)獎。
活動說明:初賽由各學(xué)院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復(fù)賽由校區(qū)宿管部負責(zé),寢室入選個數(shù)按“蛟橋:麥廬:楓林=5:3:2或4:2:1”的比 例進入決賽(按各校區(qū)的學(xué)院數(shù)分配的)。每個入選的各學(xué)院的寢室,即可獲得院級榮譽。
“我寢我愛”部分的DV攝制工作,由院宿管部協(xié)助完成;若有困難者,可向校宿管部申請幫助。
在“我寢我愛”環(huán)節(jié)內(nèi),請盡可能表現(xiàn)出自己的才學(xué)、素養(yǎng),特別是寢室的溫馨。同時,更要體現(xiàn)本學(xué)院的特色。
彩排時間,定為4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日,為除“我寢我創(chuàng)”的彩排。8日上午若效果不佳,則下午增設(shè)一次彩排。
四、報名方式:在各班統(tǒng)計報名的寢室,在班長、支書會上上報;再將名單轉(zhuǎn)交給院宿管部;之后,選取優(yōu)秀者。 要求:
1、 給出工作分解結(jié)構(gòu)圖 2、 責(zé)任矩陣
3、 活動列表 4、 網(wǎng)絡(luò)圖 5、 確定關(guān)鍵路徑 6、 資源利用圖 7、 資源組合圖 8、 基準(zhǔn)計劃
9、 項目總結(jié)、會議紀(jì)要和支撐材料(能證明實施效果的圖片、視頻等材料),答辯PPT 注:每個小組所提供材料的字體,間距等格式一致,其他不做統(tǒng)一要求。
活動策劃方案(二)
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會,**餐飲集團為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕,各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時將推出系列精品菜肴和美食,通過本次活動的開展,提高江南在太原和山西的美譽度,吸引更多的家庭來江南各部消費,讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。
一、活動時間: 5月28日DD6月1日
二、活動主題: 歡樂童年 精彩無限D(zhuǎn)D江南藝術(shù)兒童節(jié)
三、活動內(nèi)容
屆時,各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的**年兒童節(jié)。
(一)大酒店“歡樂童年 精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計
凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽:曲目為背景音樂里的二十首兒歌,一部、三部、大酒店同時進行,各部根據(jù)情況確定小朋友報名數(shù)量。
2、兒童舞蹈演出:由東方佳藝演出公司提供,只在大酒店晚會中間參差進行,DD由徐鼎明負責(zé)落實。
3、兒童書畫比賽:凡是提前來店預(yù)訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽,晚會現(xiàn)場所有來賓是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并頒發(fā)獎品
4、趣味謎語竟猜:共設(shè)謎語100條一部、二部、大酒店同時進行,大酒店晚會隨機進行安排,由主持人負責(zé)。
5、江南六一兒歌朗誦比賽:在一部、二部、大酒店同時進行。
(二)聯(lián)動促銷
活動一:5月28日DD6月1日期間,凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者,均可獲贈大酒店“歡樂童年 精彩無限” 主題兒童文藝晚會免費門票一張;
活動二:5月28日DD6月1日活動期間,凡在六一期間來江南各店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。
(三)大酒店晚會現(xiàn)場裝飾
1、舞臺設(shè)計:“歡樂童年 精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。
2、宴會廳內(nèi)布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴:在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽。
四、活動宣傳
1、背景音樂:在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲,如《小燕子》《讀書郎 》《歌聲與微笑 》《好爸爸,壞爸爸》《紅星歌》《快樂節(jié)日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿 》《山里的孩子》《少年先鋒隊 》《生日快樂》《世上只有媽媽好 》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸?!贰睹慨?dāng)我走過老師的窗前》《雪絨花 》《外婆橋 》《找饃饃》《小兔乖乖》,共計20首兒童歌曲,即可在殿堂內(nèi)和包房里播放,又可以讓小朋友們學(xué)著演唱;
2、門廳裝飾:一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳:山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經(jīng)濟時訊》、生活晨報。
4、視覺宣傳:5月28日(提前三天)各店開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到最佳的效。
一、活動背景:
隨著社會不斷發(fā)展,人類素質(zhì)不斷提高,傳統(tǒng)文化越來越受到大家的重視,書法藝術(shù)作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也隨之受到越來越多人的親睞;四月份我校將舉辦一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié),書法藝術(shù)的魅力吸引了眾多大學(xué)生,值此之際,應(yīng)該給同學(xué)們一個展示自己的機會,給書法一個展現(xiàn)的機會,讓更多的大學(xué)生去了解我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化—書法,并以此為契機激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)書法的興趣,讓我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到繼承和并發(fā)揚光大!
一、活動主題:
弘揚中國傳統(tǒng)文化,豐富校園文化生活。
二、活動時間:
4月5日—4月23日
三、主辦單位:
墨苑書畫協(xié)會
墨苑書畫協(xié)會源于墨苑書法社,始建于1984年。二十年來一直秉承“弘揚文化傳統(tǒng),提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),服務(wù)廣大師生”的根本宗旨。本著立足傳統(tǒng),開拓創(chuàng)新的原則,務(wù)實求發(fā)展,改革創(chuàng)輝煌?,F(xiàn)有社員將近二百人,其社員遍布每一個系,具有很大影響力。社員在全市、全國各類書法大賽中成績斐然。
四、活動目的:
通過書法比賽活動,給同學(xué)們提供展現(xiàn)自己的機會,為我校藝術(shù)節(jié)增光添彩,讓我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化—書法深入人心。充分挖掘大學(xué)生的藝術(shù)潛力,擴大社團活動影響,豐富大學(xué)校園文化生活,引導(dǎo)幫助大學(xué)生成長,用手中筆體現(xiàn)大學(xué)生潛在的內(nèi)涵和藝術(shù)造詣;提升貴公司在邢臺學(xué)院的這個擁有將近20000人的消費群體中的知名度,樹立貴公司良好的形象,使貴公司在邢臺學(xué)院這個巨大的消費市場占領(lǐng)先機。
五、受益目標(biāo)
1、邢臺學(xué)院全體在校生
2、貴公司在我校知名度的提升、良好的企業(yè)形象的建立以及可觀的經(jīng)濟收入。
3、社團影響力的擴大
六、活動流程:
(一)前期準(zhǔn)備:
1、寫詳細的活動策劃,并向院團委學(xué)生會社團部遞交活動申請
2、聯(lián)系學(xué)校老師及比賽評委老師
3、召開社團會議,布置活動安排
4、購買活動所需物品
(二)中期開展:
1、宣傳工作
(1)利用社團QQ、飛信等通道向我社社員活動通知,并讓社員積極宣傳此項活動
(2)利用海報、彩噴展板等形式向全體在校生活動通知(提前,給同學(xué)們足夠的時間準(zhǔn)備作品)
(3)深入各系部,將活動通知出去
(注:1)本次比賽分為“硬筆書法比賽”和“軟筆書法比賽”兩組 2)硬筆作品要求:內(nèi)容積極向上,或可貼近大學(xué)生活,或可摘錄古人名詩佳句,一律為A4紙大小 3)軟筆作品要求:內(nèi)容積極向上,或可貼近大學(xué)生活,或可摘錄古人名詩佳句,大小不限)
2、收集作品 經(jīng)過一段時間準(zhǔn)備,想?yún)①惖耐瑢W(xué)作品已準(zhǔn)備好。此時我社將組織社員在學(xué)校分設(shè)固定作品收集點,在固定時間安排我社社員值班,確保作品及時上交。
(注:1)收稿地點:金橋、南區(qū)、牛尾河?xùn)|小橋、牛尾河西小橋 2)制作作品收集登記表,表包括姓名、系別、聯(lián)系電話、作品類型、作品名稱)
3、整理作品:
將收上來的作品進行初步整理,并對作品進行認真篩選,清除不符合作品要求的作品,確保作品質(zhì)量。
4、作品評比(以簡單的晚會形式開展):
定好教室,通知我社社員、參賽選手到場,并聯(lián)系專業(yè)老師及團委老師到場指導(dǎo)工作。具體步驟如下:
1)布置會場
(1)美化教室,將黑板進行精心裝飾
(2)安排桌椅,為團委老師及評委老師留出專座,準(zhǔn)備好礦泉水,并擺好大桌子,以便評委老師賽后給大家做示范(要老師發(fā)言或現(xiàn)場揮毫,要提前跟老師打好招呼)
(3)固定參賽作品,將作品編號整齊展出,以便評委老師進行評比
(4)將講桌抬走,以便活動主持
2)入場
(1)組織我社社員及參賽選手有序入場
(2)為其他高??腿藴?zhǔn)備好座位(提前聯(lián)系好其他高校同類社團負責(zé)人)
(3)主持人就位,請老師就坐
3)開場舞 本次比賽晚會以一段民族舞開場,給到場大家以視覺上的享受,同時讓會場逐漸平靜下來
4)開始 主持人上臺,介紹今天到場嘉賓(提前準(zhǔn)備好到場嘉賓的介紹材料)
5)評比 請評委老師光看作品,評出優(yōu)秀作品(在老師評定時,可安排一個小游戲)
6)頒獎 由老師公布獲獎名單,并對獲獎作品進行簡單的點評。隨后,由主持人主持為獲獎人員頒獎。(注:1)榮譽證書事先要蓋好章,當(dāng)場填寫姓名即可 2)對于未能到場的獲獎?wù)?,要安排人員為其代領(lǐng),事后再發(fā)到獲獎?wù)呤种?3)各位老師可作為頒獎嘉賓 4)獲獎?wù)吲c頒獎老師留念)
7)老師揮毫 頒獎后,請評委老師為我們現(xiàn)場揮毫潑墨展示書法技巧,為同學(xué)們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會。(注:為老師準(zhǔn)備好各種型號的筆、寬桌子、毛氈、宣紙、墨汁、洗筆用的清水)
8)閉幕 主持人請老師發(fā)言,(事先與老師打好招呼),然后社長作總結(jié)發(fā)言,感謝各位嘉賓的到來。
9)退場 歡送老師退席,給老師準(zhǔn)備點小禮物;歡送其他高校的客人;非本社人員即可離場。
10)收拾會場 我社社員留下將參賽作品收集起來,并打掃教室衛(wèi)生。
5、對優(yōu)秀作品進行裝飾(條件允許的話,對作品進行裝裱)
6、舉辦優(yōu)秀作品書畫展
方案一:戶外展
1) 籌備展板 向其他社團或系部籌借足夠的展板
2)干部培訓(xùn) 找一個時間對社團干部進行培訓(xùn),讓干部清楚如何在不破壞作品的前提下將作品固定到展板上,以及活動結(jié)束后,如何將作品安全取下等。
3)作品上板 將作品固定到展板上,并用保鮮膜覆蓋好。
4)安排干部值班,維護作品,以免使作品遭到破壞。
5)展出作品 將優(yōu)秀作品在公共教學(xué)樓東側(cè)進行展示(作品附上老師評語,在展板附近放置幾張桌椅,為過往同學(xué)提供紙筆,給大家一個感受書法美麗的平臺)
6)給團委老師及其他高校同類社團的負責(zé)人發(fā)邀請函,希望他們來參觀指導(dǎo)
7)活動結(jié)束,收回作品,歸還大家展板
方案二:室內(nèi)展
1)申請場所 找好固定場所,打掃其衛(wèi)生
2)展出作品 將優(yōu)秀作品在固定場所進行展示(作品附上老師評語,在展板附近放置幾張桌椅,參觀同學(xué)提供紙筆,給大家一個感受書法魅力的平臺)
(三)后期總結(jié):
1、召開干部會議,總結(jié)此次活動的經(jīng)驗與不足
2、及時將活動材料上傳到我社博客上
3、及時向院團委學(xué)生會社團部上交活動總結(jié)
七、獎項設(shè)置(軟筆、硬筆各一組)
一等獎 各1名 獎品各100元
二等獎 各2名 獎品各50元
三等獎 各5名 獎品鋼筆
優(yōu)秀獎 若干名 獎品筆記本
八、活動預(yù)算:
紙品 70元 毛筆兩支 20元
請柬20個 20元 其他 30元
獎品 600元 展板 10元