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一、職業(yè)大專(zhuān)院校法制教育現(xiàn)狀分析

（一）學(xué)校未正確重視法制教育高校法制教育作為德育教育的范疇，對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展有著極其重要的促進(jìn)意義。然而，大部分職業(yè)院校對(duì)法制教育的重要性并沒(méi)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)及必要的重視，在學(xué)生的學(xué)習(xí)課程中也沒(méi)有納入有關(guān)法制教育的課程，而只是將法制教育當(dāng)作德育教育的一小部分，稍微提及了一下而已。這種錯(cuò)誤的認(rèn)知及做法，直接影響了大專(zhuān)職業(yè)院校學(xué)生的法律知識(shí)儲(chǔ)備，致使其法律意識(shí)淡薄。法制教育能夠幫助學(xué)生形成正確的人生觀念，在學(xué)生的實(shí)際生活學(xué)習(xí)中是非常必要的。由于各種原因影響，我們很少能夠在高校中看到專(zhuān)有的法律教育課堂及課程，法制教育無(wú)法在校園內(nèi)普及，不利于學(xué)生的整體素質(zhì)培養(yǎng)。高職院校擔(dān)負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才及一線勞動(dòng)者的光榮任務(wù)。因此，在職業(yè)院校對(duì)學(xué)生的教育培養(yǎng)中，更應(yīng)該把對(duì)學(xué)生法律素質(zhì)的培養(yǎng)作為當(dāng)今的一個(gè)教育重點(diǎn)及任務(wù)，充分重視法制教育。

（二）教師教學(xué)方法內(nèi)容單一、枯燥大多數(shù)職業(yè)大專(zhuān)院校的教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)培訓(xùn)時(shí)，往往只是將一系列冗長(zhǎng)復(fù)雜的法律條文直接灌輸給學(xué)生，并沒(méi)有結(jié)合事例進(jìn)行一個(gè)透徹的分析、講解。而教師的授課方式及內(nèi)容也僅僅只是針對(duì)應(yīng)付考試的重難點(diǎn)，無(wú)法做到深入進(jìn)行法制教育。此種單一枯燥的教學(xué)方法，不僅不能幫助學(xué)生充分掌握法律知識(shí)，而且使學(xué)生毫無(wú)學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)積極性較低，無(wú)法達(dá)到法律教育的目的，失去了法律教育的真正意義。

（三）法制教育師資力量薄弱職業(yè)大專(zhuān)類(lèi)院校往往注重于對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)，從而忽略了學(xué)生有關(guān)思想道德方面的教育培養(yǎng)。在教師隊(duì)伍人才緊缺的情況下，學(xué)校的大多數(shù)優(yōu)秀教師都被分配了專(zhuān)業(yè)課的教育任務(wù)。這種現(xiàn)象致使大部分職業(yè)院校沒(méi)有配備一個(gè)專(zhuān)業(yè)的負(fù)責(zé)法制教育課程的教師，法制教育課程只由教授思想政治類(lèi)課程的教師代為授課。這些教師對(duì)于法制教育也只是有一個(gè)較為模糊的概念，不具備專(zhuān)業(yè)的法律知識(shí)，無(wú)法順利完成法律教育課程工作，更加無(wú)法達(dá)到真正的法律教育目的。

二、法制教育在當(dāng)今職業(yè)大專(zhuān)院校學(xué)生思想道德方面的重要性

（一）學(xué)生法律素質(zhì)的高低影響其未來(lái)成才社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要大批高素質(zhì)的專(zhuān)門(mén)人才，而當(dāng)代大學(xué)生都渴望成為這樣的對(duì)民族復(fù)興的有用之才。而在學(xué)生的成才過(guò)程中，需要具備達(dá)到一系列的素質(zhì)要求。對(duì)于法律素質(zhì)的要求在其中便是一種較基本及重要的素質(zhì)要求。職業(yè)大專(zhuān)院校學(xué)生具備應(yīng)有的法律素質(zhì)，能夠有助于其將來(lái)步入社會(huì)后成為國(guó)家的優(yōu)秀棟梁，為國(guó)家發(fā)展作出貢獻(xiàn)；反之，如果學(xué)生法律素質(zhì)偏低，法律意識(shí)淡薄，則難以在社會(huì)立足，更別提為社會(huì)建設(shè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

（二）加強(qiáng)法制教育幫助樹(shù)立正確思想觀念加強(qiáng)法制教育能夠幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀，有助于其抵制不良的思想。我國(guó)改革開(kāi)放是全面的開(kāi)放，不僅改革了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)制度，還改革了我國(guó)的政治制度，也接受了一些有利于我國(guó)建設(shè)的新觀念、新制度。而在接收世界的文化及思想過(guò)程中，也會(huì)出現(xiàn)一些不良的錯(cuò)誤思想。當(dāng)前，我國(guó)社會(huì)的國(guó)民整體素質(zhì)還不夠高，需要進(jìn)一步發(fā)展、提升。想要抵制不良的外來(lái)思想，不受其影響，則必須對(duì)民眾進(jìn)行法制觀念的宣揚(yáng)，幫助國(guó)民樹(shù)立形成正確的人生觀念。加強(qiáng)法制教育能夠有效幫助職業(yè)大專(zhuān)院校的學(xué)生樹(shù)立形成正確的是非觀念、科學(xué)正確的思想道德體系。

（三）加強(qiáng)法制教育幫助預(yù)防學(xué)生犯罪世界上的每一個(gè)人都需遵守法律法規(guī)，而每一個(gè)人也都會(huì)受到法律的制約。許多職業(yè)大專(zhuān)院校學(xué)生缺乏一定的法制教育，且年紀(jì)尚輕，法律意識(shí)極為淡薄，致使部分學(xué)生在心中沒(méi)有一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)去界定自身是否犯罪。因此，搶劫、斗毆等違法現(xiàn)象時(shí)常會(huì)在學(xué)生身上出現(xiàn)。大部分職業(yè)大專(zhuān)院校學(xué)生法制教育缺乏，自身沒(méi)有一個(gè)明確的法律概念，極易出現(xiàn)違法犯罪的行為，且不會(huì)用法律維護(hù)自身權(quán)益。針對(duì)此種情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，刻不容緩。而加強(qiáng)法制教育能夠幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)、明確的法律意識(shí)，有助于有效預(yù)防職業(yè)大專(zhuān)院校學(xué)生違法犯罪。

（四）法制教育是素質(zhì)教育的關(guān)鍵內(nèi)容加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育一直是所有院校在對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程中堅(jiān)守的原則，而法律教育則有利于促進(jìn)職業(yè)大專(zhuān)院校學(xué)生的思想道德素質(zhì)修養(yǎng)。法制教育能夠幫助學(xué)生的專(zhuān)業(yè)法律水平得到有效提升，將學(xué)生的法律意識(shí)進(jìn)行樹(shù)立強(qiáng)化；法制教育還能夠幫助提高職業(yè)大專(zhuān)院校學(xué)生的綜合整體素質(zhì)。因此，職業(yè)大專(zhuān)院校應(yīng)重視加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。

三、有效加強(qiáng)職業(yè)大專(zhuān)院校學(xué)生法制教育的措施、辦法

（一）校方加強(qiáng)提高對(duì)法制教育的重視程度學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中有近三分之一的時(shí)間是處于學(xué)校這個(gè)場(chǎng)所，學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活都離不開(kāi)學(xué)校。因此，想要轉(zhuǎn)變當(dāng)前法制教育的現(xiàn)狀，首先要做的就是職業(yè)大專(zhuān)院校校方應(yīng)充分重視法制教育。針對(duì)在法制教育過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，校方應(yīng)進(jìn)行妥善解決，以此幫助加強(qiáng)職業(yè)大專(zhuān)院校學(xué)生的法律素質(zhì)。在對(duì)學(xué)生加強(qiáng)法制教育過(guò)程中，校方對(duì)法制教育具有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)及必要的重視程度，能夠在轉(zhuǎn)變當(dāng)前法制教育現(xiàn)狀時(shí)起到關(guān)鍵性作用。校方需在人力及財(cái)力上充分支持、重視對(duì)學(xué)生的法制教育工作，幫助其發(fā)展、前進(jìn)。在對(duì)職業(yè)大專(zhuān)學(xué)生進(jìn)行法制教育的同時(shí)，也應(yīng)該加強(qiáng)進(jìn)行對(duì)教師職工的法制教育，做到全校開(kāi)展法制教育，對(duì)法律知識(shí)進(jìn)行全面普及，法律素養(yǎng)進(jìn)行全面提高。職業(yè)大專(zhuān)院校校方也可結(jié)合自身實(shí)際，制定專(zhuān)門(mén)的法制教育課程，開(kāi)展一系列的法制教育活動(dòng)，幫助加強(qiáng)法制教育。

（二）加強(qiáng)有關(guān)法制教育課程的實(shí)踐教育職業(yè)大專(zhuān)院校校方在加強(qiáng)法制教育過(guò)程中，可以組織開(kāi)展一些有關(guān)法制教育的實(shí)踐活動(dòng)。法制教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展能夠加強(qiáng)職業(yè)大專(zhuān)院校學(xué)生法律意識(shí)，改變現(xiàn)今學(xué)生法律意識(shí)淡薄的現(xiàn)狀，而且能夠提高學(xué)生的綜合法律素養(yǎng)。有關(guān)的法律教育實(shí)踐活動(dòng)可以是：模擬法庭、法律知識(shí)競(jìng)賽等。一系列的實(shí)踐活動(dòng)能夠加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)其積極性，幫助學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中充分學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律素養(yǎng)。學(xué)校相關(guān)的學(xué)生會(huì)級(jí)等各部門(mén)也應(yīng)幫助配合校方進(jìn)行組織開(kāi)展有關(guān)法制教育的實(shí)踐活動(dòng)，幫助推動(dòng)加強(qiáng)對(duì)職業(yè)大專(zhuān)院校學(xué)生的法制教育。

四、結(jié)語(yǔ)

深入進(jìn)行對(duì)職業(yè)大專(zhuān)院校學(xué)生的法制教育，是必要且具有現(xiàn)實(shí)意義的。就目前我國(guó)職業(yè)大專(zhuān)院校對(duì)學(xué)生法制教育的現(xiàn)狀來(lái)看，我國(guó)職業(yè)院校的法制教育工作依舊存在著大大小小的各方面問(wèn)題，整個(gè)法制體系還不夠完善及全面?，F(xiàn)如今，人們極為關(guān)注、重視高校的法制教育工作，職業(yè)大專(zhuān)院校學(xué)生的法律意識(shí)及整體法律素養(yǎng)的水平受到人們廣泛關(guān)注。在加強(qiáng)職業(yè)大專(zhuān)院校的法制教育過(guò)程中，應(yīng)將理論及實(shí)踐進(jìn)行合理、科學(xué)地融合，在學(xué)生必修課程中加入法制教育相關(guān)課程，改進(jìn)法制教育方式方法及內(nèi)容，使即將步入社會(huì)的職業(yè)大專(zhuān)院校學(xué)生成為具有專(zhuān)業(yè)法律知識(shí)的國(guó)家棟梁。

作者：郭璐單位：貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院