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法制宣傳教育論文關(guān)鍵詞：法制宣傳教育構(gòu)建和諧社會(huì)安定有序誠(chéng)信友愛(ài)

論文摘要:一個(gè)社會(huì)是否和諧，一個(gè)國(guó)家能否實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安，很大程度上取決于全社會(huì)每個(gè)成員的思想道德和法律素質(zhì)。胡總書(shū)記指出：“我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)”、“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)必須健全社會(huì)主義法制，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，充分發(fā)揮法治在促進(jìn)、實(shí)現(xiàn)、保障社會(huì)和諧方面的重要作用”。本文擬從法制宣傳教育促進(jìn)社會(huì)和諧談點(diǎn)淺見(jiàn)。

1.法制宣傳教育與構(gòu)建和諧社會(huì)的關(guān)系

和諧社會(huì)，就是要尊重人民群眾的創(chuàng)造精神，讓人民群眾的積極性得到充分發(fā)揮，各種積極因素得到充分調(diào)動(dòng)，社會(huì)各種矛盾和糾紛得到有效解決，社會(huì)秩序良好，人民安居樂(lè)業(yè)，生活富裕，公平和正義得到維護(hù)實(shí)現(xiàn)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，不斷滿足廣大人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要。法制宣傳教育是對(duì)國(guó)家的法律法規(guī)知識(shí)進(jìn)行宣傳教育，使全體公民學(xué)習(xí)法律、掌握法律、運(yùn)用法律、依法規(guī)范言行，在法律范圍內(nèi)活動(dòng)，從而達(dá)到依法辦事，確保社會(huì)安定有序的狀態(tài)。

——法制宣傳教育與民主法治的關(guān)系。民主法治的意義就在于民主得到發(fā)揚(yáng)，依法治國(guó)方略得到落實(shí)，各方面積極因素得到調(diào)動(dòng)，社會(huì)矛盾和沖突得到大幅度降低或減少，矛盾通過(guò)法治渠道得到有效解決，使不和諧的狀態(tài)歸于和諧。而法制宣傳教育是通過(guò)宣傳法律、普及法律、教育廣大人民群眾，提高公民素質(zhì)，避免矛盾，減少矛盾，運(yùn)用法律規(guī)則有效解決矛盾，實(shí)現(xiàn)民主和法治。二者相互依存。

——法制宣傳教育與公平正義的關(guān)系。公平正義就是社會(huì)各方面的利益得到妥善協(xié)調(diào)，人民內(nèi)部矛盾和其他社會(huì)矛盾得到正確處理，社會(huì)公平和正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)。而法制宣傳教育是通過(guò)法律知識(shí)的普及，提升公民法律素質(zhì)，正確處理人民內(nèi)部矛盾，自覺(jué)協(xié)調(diào)和兼顧各方面利益關(guān)系，正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待個(gè)人利益和集體利益、整體利益、眼前利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系，使之依法逐步建立起以權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平、分配公平為主要內(nèi)容的社會(huì)公平保障體系。二者緊密相聯(lián)。

——法制宣傳教育與誠(chéng)信友愛(ài)的關(guān)系。誠(chéng)信友愛(ài)就是全社會(huì)互幫互助，誠(chéng)實(shí)守信，全體人民平等友愛(ài)，融洽相處。法制宣傳教育是通過(guò)對(duì)法律的宣傳和法制教育，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信，提高公民法律水平，使整個(gè)社會(huì)的自律和他律結(jié)合起來(lái)，使人們的精神世界得到更好的陶冶，使整個(gè)社會(huì)逐步依法形成平等友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信的氛圍。二者相互聯(lián)系。

——法制宣傳教育與充滿活力的關(guān)系。充滿活力就是能夠使一切有利于社會(huì)進(jìn)步的創(chuàng)造愿望得到尊重，創(chuàng)造活力得到支持，創(chuàng)造才能得到發(fā)揮，創(chuàng)造成果得到肯定。法制宣傳教育是通過(guò)宣傳法治，把法律交給億萬(wàn)人民，進(jìn)一步把每個(gè)公民的法律意識(shí)提升到一定程度，達(dá)到依法維護(hù)合法權(quán)益和依法參與、依法監(jiān)督社會(huì)事務(wù)的意識(shí)，以此營(yíng)造人人鼓勵(lì)干事業(yè)、支持干事業(yè)的社會(huì)氛圍。二者相互作用。

——法制宣傳教育與安定有序的關(guān)系。安定有序就是社會(huì)組織機(jī)制健全，社會(huì)管理完善，社會(huì)秩序良好，人民群眾安居樂(lè)業(yè)，社會(huì)保持安定團(tuán)結(jié)。法制宣傳教育通過(guò)法律知識(shí)普及，使每個(gè)公民自覺(jué)遵守國(guó)家憲法和法律，依法管理各項(xiàng)事務(wù)，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。二者相互促進(jìn)。——法制宣傳教育與人與自然和諧相處的關(guān)系。人與自然和諧相處就是生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好。法制宣傳教育是提高全民族法律素質(zhì)，為發(fā)展生產(chǎn)、保護(hù)生態(tài)營(yíng)造良好法治環(huán)境，通過(guò)法制宣傳教育，引導(dǎo)人們依法辦理生產(chǎn)生活事務(wù)，增強(qiáng)法制觀念和依法辦事能力，使人類(lèi)生產(chǎn)、生活與自然有一個(gè)良好的法治環(huán)境和和諧的發(fā)展方向。二者相互協(xié)調(diào)發(fā)展。

2.法制宣傳教育在促進(jìn)社會(huì)和諧中作用顯現(xiàn)

從1986年到2010年，全國(guó)已實(shí)施了五個(gè)五年普法規(guī)劃，廣大公民接受了一次空前廣泛的法制教育，法律知識(shí)得到傳播與普及。在黨中央舉辦法制講座表率作用下，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法蔚然成風(fēng)，全民學(xué)法廣泛深入，憲法和國(guó)家法律的普及，提高了全民法律素質(zhì)，提高了社會(huì)法治化管理水平。普法成效在促進(jìn)社會(huì)和諧中得到充分體現(xiàn)。主要表現(xiàn)在：

——宣傳法律知識(shí)，推進(jìn)了依法治國(guó)進(jìn)程。自改革開(kāi)放以來(lái)，社會(huì)主義法制逐步健全，立法步伐加快，民主政治逐步完善，公民權(quán)利義務(wù)得到保障，法治政府目標(biāo)正在逐步實(shí)現(xiàn)。人人自覺(jué)守法、用法社會(huì)氛圍已基本形成，依法治國(guó)方略穩(wěn)步推進(jìn)。

——宣傳法律知識(shí)，保持了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。傳播法律知識(shí)，提高了廣大人民群眾的法律素質(zhì)，促進(jìn)了社會(huì)安定祥和的局面，在效解決了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的矛盾和問(wèn)題，法制經(jīng)濟(jì)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中正在占據(jù)主導(dǎo)地位，有效推動(dòng)了國(guó)家經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。超級(jí)秘書(shū)網(wǎng)

——宣傳法律知識(shí)，維護(hù)了社會(huì)公平正義。宣傳憲法和廣大人民群眾生產(chǎn)、生活、工作密切相關(guān)法律知識(shí)，使廣大人民群眾知法、懂法、守法、護(hù)法，把所學(xué)和掌握的法律知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)、生活、工作中，把法律意識(shí)轉(zhuǎn)化為了自覺(jué)依法運(yùn)用到生產(chǎn)、生活、工作中，把法律意識(shí)轉(zhuǎn)化為了自覺(jué)依法行使權(quán)利、履行義務(wù)，用法律手段維護(hù)自身合法權(quán)益，維護(hù)了社會(huì)的公平正義。

——宣傳法律知識(shí)，保障了社會(huì)穩(wěn)定。全民通過(guò)法律知識(shí)的普及，把掌握的法律知識(shí)運(yùn)用到各自工作、生活中，促進(jìn)了各行各業(yè)的依法治理工作和生產(chǎn)、生活的依法有序開(kāi)展，完善了社會(huì)治安綜合治理工作機(jī)制，弘揚(yáng)了正氣，打擊了各種違法犯罪活動(dòng)，提高了公共安全意識(shí)和處置突發(fā)事件的能力，開(kāi)辟了一條建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的有效途徑。

——宣傳法律知識(shí)，為構(gòu)建和諧社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。從“一五”普法到“五五”普法證明，廣泛開(kāi)展法制宣傳教育，弘揚(yáng)了社會(huì)正氣，樹(shù)立了良好的社會(huì)道德風(fēng)尚，促進(jìn)了社會(huì)主義物質(zhì)、政治、精神文明建設(shè)，培養(yǎng)了公民權(quán)利義務(wù)對(duì)等的現(xiàn)代法制理念，使誠(chéng)實(shí)守信、公平合理的良好社會(huì)經(jīng)濟(jì)道德正在形成，社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德逐漸顯現(xiàn)，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在法律的呵護(hù)下文明健康發(fā)展。公職人員依法行政、依法辦事能力的提高，消除了單純手段管理的習(xí)慣，養(yǎng)成了注重運(yùn)用法律手段管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的素質(zhì)，推進(jìn)了依法行政工作，全國(guó)上下基本形成了學(xué)法、用法、守法、護(hù)法的良好風(fēng)氣，法制宣傳教育在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推進(jìn)依法治國(guó)進(jìn)程等方面都發(fā)揮著重要的基礎(chǔ)性作用，為構(gòu)建和諧社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。