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一、影片劇情和背景音樂簡介

埃尼奧•莫里康內(nèi)是意大利著名作曲家和配樂家，他在電影配樂上有很深的造詣。電影《海上鋼琴師》的背景音樂極致地體現(xiàn)了他的音樂才華和智慧，也為他帶來了眾多專家的贊賞。電影中，埃尼奧•莫里康內(nèi)選擇的音樂風(fēng)格多樣而不沖突，他將古典音樂演奏技巧和通俗音樂演奏技巧巧妙融合，演奏技法成熟。人物臺(tái)詞和劇情的展開都精心設(shè)計(jì)過，觀眾從中得到了豐富的美感、愉悅的精神享受，這既不是單純的視覺享受，也不單是給觀眾的聽覺盛宴，而使人的靈魂從中得到了凈化和升華，靈魂經(jīng)過洗滌，對(duì)人生有了更深刻的感悟。鋼琴音樂在《海上鋼琴師》眾多的背景音樂中可以說是最具表現(xiàn)力。整部電影的配樂中，鋼琴音樂是主體部分，管弦樂做輔助用，二者相配合、相得益彰，貫穿影片始終，共同奏出的樂章將電影的主題和人物的情感變化淋漓盡致地呈現(xiàn)給了觀眾。鋼琴背景音樂對(duì)主題和情節(jié)渲染也給觀眾帶來了很多觸動(dòng)和思想上的共鳴，鋼琴的聲音特點(diǎn)是厚重，它使影片自始至終都籠罩在一種濃厚的氛圍之下，觀眾的情感也隨著鋼琴聲音不斷蔓延，感情得以爆發(fā)，不自覺地沉醉于故事之中，同時(shí)也感慨于主人公不幸的遭遇及傳奇的人生經(jīng)歷，浮躁的心靈在此得到了洗禮和觸動(dòng)。影片講述了一個(gè)被遺棄在船上的孩子，被船工收留，一直生活在船上，并學(xué)會(huì)了鋼琴，成為了一個(gè)才華橫溢的鋼琴家。在船上，他演奏了一首又一首精妙絕倫的鋼琴曲，為觀眾喜愛。最后，船只廢棄，而主人公因?yàn)橐惠呑佣忌钤诖隙辉鸽x去，最后與船只一起喪命于海上。影片表面上看沒有太大的波瀾，實(shí)則跌宕起伏。主人公演奏的鋼琴曲深刻表現(xiàn)了電影的內(nèi)涵、渲染了電影的主題和主人公真實(shí)地內(nèi)心世界。

二、鋼琴音樂在影片中的藝術(shù)價(jià)值分析

關(guān)于《海上鋼琴師》的主題，歷來有不同觀點(diǎn)。其中大多數(shù)認(rèn)為該片是通過講述一個(gè)偉大的鋼琴家的人生經(jīng)歷和生活選擇，給浮躁的人們一些引導(dǎo)，啟迪人們遠(yuǎn)離塵囂、不被外世的浮華吸引，堅(jiān)守心靈的凈土，執(zhí)著追求自己的夢(mèng)想。影片中所配的鋼琴音樂對(duì)主題的表現(xiàn)有很重要的作用，它主要在以下幾個(gè)方面詮釋了主題：

（一）序奏———背景音樂的巧妙渲染

《海上鋼琴師》所配的背景音樂之所以能成功表現(xiàn)電影主題，首先是因?yàn)楸尘耙魳泛嫱袖秩玖擞捌恼w氛圍，對(duì)后面故事情節(jié)的展開起到了引子作用。影片開始，在持續(xù)了長音演奏下拉開了帷幕，綿長的音符將思緒拉長，把觀眾帶入了深深的回憶中，悠遠(yuǎn)綿長的音符奠定了電影的主題表現(xiàn)的基礎(chǔ)。電影的主人公1990的好朋友max正是在這樣溫暖而飽含深情的長音中出場(chǎng)，深情的音樂仿佛他對(duì)好友1990的感情，讓max陷入了對(duì)1990的深切懷念之中。緊接著的是電影的第一個(gè)鏡頭，這時(shí)的電影配樂聽起來悲傷而憂郁，同時(shí)還有一段滿懷惆悵和迷茫的內(nèi)心獨(dú)白。黑夜中獨(dú)坐在臺(tái)階上看著遠(yuǎn)方的max沉浸在回憶中。音樂進(jìn)入高潮，鏡頭轉(zhuǎn)入“弗吉尼亞號(hào)”輪船，一大批移民站在港口等待登船。這時(shí)，還未開始講述真正的故事。Max一邊開始演奏小號(hào)，腦海中1990的一系列鏡頭依次出現(xiàn)。仔細(xì)聽會(huì)發(fā)現(xiàn)max演奏的小號(hào)曲目，與留聲機(jī)播放的鋼琴曲目正是同一首。鋼琴音樂正式出現(xiàn)，故事正式開始，觀眾對(duì)這首鋼琴曲的彈奏者期待萬分，這時(shí)1990的故事正式開始講述。慢慢的，電影情節(jié)順利發(fā)展，流暢的音樂節(jié)奏像是將1990的成長經(jīng)歷娓娓道來。配樂以“孩子”為主題，音樂的旋律與船工們生活的機(jī)艙的氛圍十分協(xié)調(diào)，雖并不精致但卻簡單快樂。之后調(diào)整音調(diào)，鋼琴整齊劃一的節(jié)奏伴隨著圓號(hào)獨(dú)奏，單純、幽默、無憂無慮的“孩子”再一次經(jīng)長笛獨(dú)奏表現(xiàn)出來，這對(duì)深化作品主題起著拋磚引玉的作用。綿長、悠遠(yuǎn)的旋律一開始便使作品充滿深邃的情感，為人物的登場(chǎng)和故事的開始預(yù)設(shè)了一個(gè)恰當(dāng)?shù)囊魳翻h(huán)境。

（二）相識(shí)———海上藝術(shù)生涯

起航1990自小被遺棄，是船工丹尼將其撫養(yǎng)長大，可是沒過多久，最親的人丹尼去世了。1990繼續(xù)留在船上生活，期間他觀看船上演奏廳鋼琴家的演奏后，對(duì)鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣，他沒有鋼琴老師，沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，卻表現(xiàn)出了超乎尋常的鋼琴天賦。之后，他一直留在船上彈鋼琴，成為一名真正的海上鋼琴家。之后1990認(rèn)識(shí)了max，兩人成為了無話不談的朋友。鋼琴音樂對(duì)1990和max的相識(shí)相知環(huán)節(jié)也起到了很好的渲染作用。首先是1990主動(dòng)幫助不適應(yīng)海上生活的max擺脫暈船的困擾，他讓max跟著自己坐在彈奏鋼琴的凳子上，鋼琴和凳子隨著海浪的翻轉(zhuǎn)、波動(dòng)在光滑的地板上自由滑動(dòng)，伴隨著這浪漫優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)，1990彈奏出輕快自由、流暢婉轉(zhuǎn)的樂曲，電影所配的鋼琴樂與導(dǎo)演追求的拍攝效果完美的契合。鋼琴聲的流轉(zhuǎn)和船體的搖動(dòng)，使1990和max置身于一個(gè)如夢(mèng)如幻般的世界，影片中還加入了一些人物、景物的特寫，在琴聲的映襯下，使影片充滿了浪漫主義色調(diào)，渲染了故事情節(jié)發(fā)展的氛圍。從1990的樂曲中，聽眾能感受到他內(nèi)心的單純的簡單，他只身沉醉于自己鐘愛的鋼琴世界，無人打擾卻也從不孤單。

（三）對(duì)決———鋼琴樂藝術(shù)價(jià)值提升

自始至終，電影主題的詮釋都離不開鋼琴音樂的幫助，中間還添加了許多新鮮元素，讓觀眾興奮不已。其中，最精彩的情節(jié)當(dāng)屬“爵士樂大家”Jelly與1990之間的技能比拼。Jelly不服氣眾人對(duì)1990的贊譽(yù)，前來挑戰(zhàn)眾人眼中的“鋼琴天才”。Jelly一出場(chǎng)便氣勢(shì)洶洶，決心要在這場(chǎng)對(duì)決中戰(zhàn)勝1990。首先是《平安夜》，樂曲以悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的琴聲開場(chǎng)，一開始便震驚四座，也給挑戰(zhàn)者Jelly帶來了很大的壓力；接著演奏了《TheGrave》，節(jié)奏緊湊，曲風(fēng)昂揚(yáng)激烈，仿佛在還擊Jelly的挑戰(zhàn)，在那樣的情境下演奏，緊密的節(jié)奏營造出一種針鋒相對(duì)的緊張感，演奏效果十分成功；最后1990彈奏了《EnduringMovement》更是徹底讓Jelly無地自容，旋律之優(yōu)美如讓人置身于波光粼粼的海洋中；技巧之高超如入音樂仙子之境；情感之淡雅讓周圍的聽眾都感到一種前所未有的從容寧靜。電影中直接用你來我往的鋼琴演奏表現(xiàn)出緊張激烈的氣氛和扣人心弦的場(chǎng)景，既逼真又富有欣賞性。比賽過程中彈奏的曲子也讓聽眾對(duì)1990有了更深的了解。他自幼生活在船上，沒有經(jīng)過專門的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，卻能彈奏出打動(dòng)人心的樂曲，戰(zhàn)勝名聲大噪的鋼琴家，可能打動(dòng)人心的就是他簡單純粹的音樂、對(duì)自我的堅(jiān)持和對(duì)簡單生活的熱愛。在這里，我們得以深入了解1990的內(nèi)心世界。

（四）波折———鋼琴樂曲邂逅

愛情影片的后半部分中，1990在船上邂逅了一個(gè)美麗的姑娘。影片通過1990的鋼琴聲讓聽眾去感受二人之間美妙的愛情。電影中，1990隔著玻璃清楚地看見了面容清秀的女孩，并為之動(dòng)心。隨之響起了柔情似水、溫婉悠揚(yáng)的Pla－yingLove。確實(shí)，從小生活在船上、性格內(nèi)斂、不善言辭的1990不可能用花言巧語去獲得姑娘的芳心，他能做的就是將自己熱烈的感情融入樂曲中來吸引姑娘的注意。Pla－yingLove的曲風(fēng)清新自然，悠然飄逸，十分符合女孩表現(xiàn)出來的氣質(zhì)。樂曲的節(jié)奏輕緩如有柔情，間或出現(xiàn)一些跳動(dòng)的音符，真實(shí)地表現(xiàn)出了1990遇到姑娘時(shí)心里的感受：1990不善言辭，感情含蓄，卻飽含脈脈柔情，平時(shí)安靜如水的他在遇到心上人時(shí)心中也避免不了興起波瀾。電影中出現(xiàn)二人交流的畫面時(shí)，也一直伴隨有鋼琴樂的烘托，展現(xiàn)出了1990想要表白卻又欲言又止的糾結(jié)困惑。影片中1990還彈奏了一段不和諧的小二度的音樂，表現(xiàn)了他想去看姑娘卻又徘徊不敢前進(jìn)的矛盾心理。伴隨著音符的流淌，1990的腦海中出現(xiàn)以許多自己與姑娘在一起的畫面，樂曲流露出了1990對(duì)姑娘的真情，表現(xiàn)了1990初遇愛情的不知所措，更對(duì)電影氛圍的塑造和主題的詮釋起了重要作用。樂曲中的矛盾波折正是給聽眾再現(xiàn)了1990對(duì)未知的恐懼和對(duì)自我的肯定，最終1990選擇放棄愛情，回歸自己簡單純粹的生活，此時(shí)的鋼琴樂曲雖聽來悲傷，卻有著一種堅(jiān)持自我的悲壯的美。PlayingLove在這里既渲染了凄美的愛情故事，同時(shí)為觀眾展現(xiàn)了1990的堅(jiān)持，進(jìn)一步詮釋出了電影的主題。

（五）結(jié)尾———音樂中再現(xiàn)柔情似水影片的尾聲

含情脈脈、雋永綿長的鋼琴音樂再次響起，再次給觀眾帶來了美的享受，也進(jìn)一步詮釋了電影的主題。電影的最后，豪華游輪自由徜徉的蔚藍(lán)的海面上，耳畔響起空曠純凈的樂音，所有人都暫時(shí)逃脫了那喧囂浮華的世界，置身于一個(gè)純凈自然的世界中。1990無論如何都不愿離開船，或者說他離不開的是自己一直追求的純凈無暇的世界。在船將被炸毀的瞬間，1990已經(jīng)沒有鋼琴了，但他做出演奏的姿勢(shì)，認(rèn)真演奏其心中的《柔情似水》。正是這溫柔如水、圣潔如云、博大如海的清凈之美成為了他畢生的追求。觀眾被這種悲壯的美震撼了，也深刻領(lǐng)悟了電影透過鋼琴樂傳達(dá)的主題。

三、影視配樂反映電影主題的啟示

（一）配樂對(duì)表現(xiàn)電影主題有重要作用

從眾多影視作品的音樂中可以看出，配樂能很好地詮釋出作品的主題，是一部成功的電影不可或缺的元素。配樂的作用具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先配樂使主題更加深刻；第二，配樂較電影中直接向觀眾講述故事或表現(xiàn)感情更具啟發(fā)性，給觀眾更多思考的空間；第三，配樂還能使電影主題得到升華，觀眾對(duì)配樂產(chǎn)生自己的理解和感悟，最終對(duì)電影主題進(jìn)行二次建構(gòu)。

（二）關(guān)于優(yōu)化電影配樂反映電影主題的思考

《海上鋼琴師》中對(duì)鋼琴音樂的成功運(yùn)用，啟發(fā)我們對(duì)優(yōu)化電影配樂進(jìn)行了更多的思考。在選擇背景音樂時(shí)，反復(fù)研究經(jīng)典案例，立足于此，不斷創(chuàng)新。在深刻理解電影主題和人物形象的基礎(chǔ)上，恰當(dāng)選擇最合適的配樂。

四、結(jié)語

觀看《海上鋼琴師》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)電影中的每一個(gè)場(chǎng)景、每一次情感的表達(dá)都離不開鋼琴音樂。鋼琴音樂在影片中對(duì)渲染氣氛、烘托情感、表現(xiàn)主題等都有至關(guān)重要的作用。文章分析了《海上鋼琴師》中鋼琴音樂的成功運(yùn)用，并借鑒其成功之處為電影配樂藝術(shù)的發(fā)展提供了指導(dǎo)。

作者：周雪 單位：阿壩師范高等?？茖W(xué)校，四川