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高校臨床藥學(xué)教育應(yīng)樹(shù)立國(guó)際的教育理念.需要用國(guó)際視野建設(shè)教師隊(duì)伍,需要用國(guó)際理念培養(yǎng)學(xué)生。通過(guò)了解國(guó)際臨床藥學(xué)教育動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育、臨床藥學(xué)管理方面思想及經(jīng)驗(yàn).與國(guó)內(nèi)外高水平的院校交流、合作.推進(jìn)高等臨床藥學(xué)教育盡快與國(guó)際接軌高校臨床藥學(xué)教育應(yīng)重視需求及創(chuàng)新理念.作為人才培養(yǎng)單位.需要深入研究社會(huì)需求,熟悉目前的發(fā)展?fàn)顩r,了解人才的需求數(shù)量和類型,預(yù)測(cè)未來(lái)的趨勢(shì)走向。同時(shí)高等臨床藥學(xué)教育需應(yīng)以培養(yǎng)創(chuàng)新型的人才作為根本.要把創(chuàng)新的理念融于教育之中.把創(chuàng)新的意識(shí)化作具體策略只有更新高等臨床藥學(xué)教育理念.臨床藥學(xué)教育才能高瞻遠(yuǎn)矚.與時(shí)俱進(jìn)具有長(zhǎng)足的發(fā)展.才能適應(yīng)新時(shí)期醫(yī)藥服務(wù)發(fā)展的需求。
2優(yōu)化教育模式及課程體系的設(shè)計(jì)
高校臨床藥學(xué)培養(yǎng)的l臨床藥師除完成傳統(tǒng)的藥品供應(yīng)、分發(fā)等工作外,還需要深入臨床,了解藥物應(yīng)用情況、參與查房、協(xié)助醫(yī)師提出個(gè)體化給藥方案并對(duì)藥物l臨床應(yīng)用提出改進(jìn).督導(dǎo)藥物的正確使用從而提高藥物治療水平,最大限度地發(fā)揮藥物的臨床治療效果。目前.國(guó)內(nèi)大部分的醫(yī)院無(wú)法開(kāi)展上述工作,只能提供一些藥物咨詢、ADR(藥物不良反應(yīng))監(jiān)測(cè)、開(kāi)展TDM(治療藥物監(jiān)測(cè))、藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)分析等工作。原因是我國(guó)現(xiàn)有的臨床藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)模式無(wú)法滿足真正臨床的需要。這就要求優(yōu)化高校I臨床藥學(xué)教育模式及課程體系的設(shè)計(jì)我國(guó)藥學(xué)教育模式.本科教育多采用4年制。生產(chǎn)實(shí)習(xí)和臨床實(shí)習(xí)占用半年和1年時(shí)間4年制的臨床藥學(xué)本科存在著學(xué)制偏短.無(wú)法合理統(tǒng)籌安排基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、藥學(xué)及臨床專業(yè)課課教學(xué)任務(wù)口。國(guó)外的I臨床藥學(xué)教育.多采用5年制或6年制的學(xué)制,根本解決了臨床藥學(xué)生既要學(xué)習(xí)藥學(xué)知識(shí)又要學(xué)習(xí)lI缶床醫(yī)學(xué)知識(shí)的時(shí)間矛盾.保證了If缶床藥學(xué)畢業(yè)生的質(zhì)量問(wèn)題我國(guó)的臨床藥學(xué)課程設(shè)置主要沿用其他專業(yè)的課程設(shè)置特點(diǎn),分為大學(xué)公共課(基礎(chǔ)課)、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課和實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)等幾部分.課程的設(shè)計(jì)和編排以及比重等問(wèn)題沒(méi)有得到很好的解決it】我國(guó)多數(shù)高等醫(yī)藥院校在藥理論知識(shí)與臨床實(shí)踐技能之間的設(shè)置問(wèn)題上.表現(xiàn)出重理論知識(shí)輕臨床實(shí)踐,兩者間的比重安排不合理。而國(guó)外的臨床藥學(xué)教育除了重視理論課與實(shí)驗(yàn)課相結(jié)合外.在臨床實(shí)踐的時(shí)間1—2年.或安排學(xué)生從一入學(xué)就開(kāi)始接觸臨床工作.保證了學(xué)生對(duì)臨床工作的熟悉與充分的實(shí)踐.對(duì)臨床用藥治療的了解與加深了與患者的接觸.這些都成為他們將來(lái)獨(dú)立開(kāi)展工作的必備基礎(chǔ)。
3改革教育內(nèi)容、手段及教育管理
教學(xué)內(nèi)容是核心,教學(xué)方法是關(guān)鍵擻學(xué)管理是保障。重視教學(xué)內(nèi)容更新.除了基礎(chǔ)知識(shí)的傳授應(yīng)及時(shí)體藥學(xué)前沿領(lǐng)域進(jìn)展和現(xiàn)代科技成果在藥學(xué)研究中的應(yīng)用不僅提高臨床藥學(xué)學(xué)生在臨床藥學(xué)服務(wù)所應(yīng)具有的醫(yī)藥知識(shí)和實(shí)踐技能.而且要培養(yǎng)對(duì)應(yīng)的職業(yè)道德以及與患者溝通的能力。積極改進(jìn)教學(xué)方法,推廣交互式、啟發(fā)式、討論時(shí)教學(xué),廣展多媒體教學(xué),提高內(nèi)容的形象性、趣味性。積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教育,醫(yī)院實(shí)地教育。在教學(xué)管理上優(yōu)化管理過(guò)程,強(qiáng)化過(guò)程管理,始終持以教學(xué)為中的思想。注重師資隊(duì)伍建設(shè),實(shí)施精品課建設(shè)實(shí)行“尊師重教”的具體舉措。
總之.發(fā)展我國(guó)臨床藥學(xué)高等教育.需要借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家先進(jìn)的臨床藥學(xué)服務(wù)理論及經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我國(guó)醫(yī)院臨床藥學(xué)教育的基本國(guó)情.改革現(xiàn)有的教育模式改革現(xiàn)有的專業(yè)設(shè)置.制訂符合我國(guó)醫(yī)學(xué)教育和藥學(xué)教育的新模式新思路,做好長(zhǎng)遠(yuǎn)的人才培養(yǎng)規(guī)劃.才能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的臨床藥學(xué)人才.滿足我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的需要.促進(jìn)我國(guó)臨床藥學(xué)工作的順利發(fā)展,盡早使我國(guó)l}缶床藥學(xué)教育與國(guó)際接軌。
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