本文作者：李三強馬靈筠蒙宏葉席守民胡澍楊五彪萬學東作者單位：河南科技大學

注意醫(yī)學生物化學教學手段的合理運用

在對醫(yī)學生進行生物化學雙語教學的時候，必須注意多種教學方法和手段的結(jié)合運用。正如上文提到的教學課件采用中英文對照的兩種課件進行講解。上課期間，不要忽視了最簡單的教學方法，即讓學生大聲朗讀新學的專業(yè)詞匯，不斷地復習前面學到的專業(yè)詞匯。對學生進行雙語教學的時候，不只是讓學生學會個別專業(yè)詞匯，更重要的是讓學生學會專業(yè)詞匯的構(gòu)詞法，這樣就能大大提高學生的專業(yè)詞匯量。如通過給學生講“inter－”和“intra－”這兩個詞綴，一個指的是在什么內(nèi)部，一個指的是在什么外部，就能使學生掌握這一系列的專業(yè)詞匯，閱讀生物化學專業(yè)文獻的能力大大提高。除此之外，上課的時候讓學生利用英語來解釋一些關(guān)鍵的名詞，如“等電點”，提高學生表達專業(yè)英語的能力。為了和學生更好的進行雙語教學的交流，建立了河南科技大學醫(yī)學院生物化學雙語教學網(wǎng)，分為以下幾個板塊：課程簡介、教學團隊、教學大綱、教學課件、教學研究、教學視頻、課程資源、課程評價和問題解答幾個版塊。學生通過登陸學校主頁，進入到醫(yī)學院的雙語教學網(wǎng)，就可以看到相關(guān)雙語教學的資料，并且通過網(wǎng)站可以和老師進行互動，方便和老師進行交流。此外通過本校的大學生訓練計劃、挑戰(zhàn)杯等活動讓一些特別突出的學生在教師的指導下參加一些生物化學科研工作，在這個過程中讓學生去查閱生物化學英文專業(yè)文獻，學生之間、學生和老師之間用英文進行交流，提高學生專業(yè)英語的水平。在我們的指導下，一些學生與老師在生物化學專業(yè)的SCI雜志上共同發(fā)表了研究論文，這極大地提高了雙語教學效果。

選擇合適的考評機制

生物化學雙語教學的效果要進行合理的考評才能不斷進行完善，在期末對學生的考察分為兩個部分：卷面成績和平時上課用英語回答問題的成績。期末卷面考試時，單選、多選、填空、名詞解釋題型中各選取一部分試題采用英語出題，英語回答。對于老師的考評也要嚴格。學校規(guī)定每個準備進行雙語教學的老師，必須教師申請、學院和學校教務(wù)處審查，教師在學院和學校進行公開試講，專家打分，合格以后才能開課，這樣才能保證每個進行雙語教學的老師達到教學要求。為了鼓勵教師進行雙語教學的積極性，學校規(guī)定雙語教學的一個學時相當于普通教學的兩個學時，雙語教學的教師在出國進修方面可以優(yōu)先考慮，省級雙語示范課程的參與老師在晉升教授和副教授職稱方面給予一定優(yōu)惠，這些措施大大激勵了河南科技大學老師進行雙語教學的積極性。

建議和思考

【摘要】目前，我國各高校都在從培養(yǎng)“三個面向”人才的戰(zhàn)略高度來不斷推進雙語教學實踐。本文對“管理會計”雙語教學實踐進行了分析，提出了有效實施雙語教學的四個階段，并對三個推進因素進行了深入思考。

【關(guān)鍵詞】管理會計；雙語教學；教學質(zhì)量

隨著經(jīng)濟全球化和我國社會經(jīng)濟的發(fā)展，大量的跨國公司進入我國進行本土化經(jīng)營，國內(nèi)許多企業(yè)也開始實行國際化戰(zhàn)略，職業(yè)市場對具備雙語能力的國際化會計專業(yè)人才的需求不斷增長，這對我國高校的會計教育提出了更高的要求。同時，自教育部2001年頒布《關(guān)于加強高等學校本科教學工作提高教學質(zhì)量的若干意見》以來，雙語教學已在上海立信會計學院（下文簡稱“我院”）推廣和深入，對雙語教學過程中的教學方法和技巧的探討也日益受到重視。筆者自2002年起擔任“我院”中澳合作班的《管理會計》課程雙語教師，作為原版教材的授課教師，有一些切身的體會和思考，在此作一些交流和探討。

一、“管理會計”雙語教學的目標

要有效實施雙語教學，首先要明確實施雙語教學的目的。目前在雙語教學中，尤其教學初期，往往存在“翻譯課文”、“專業(yè)術(shù)語或新單詞課”等誤區(qū)，致使部分學生感到雙語教學就是專業(yè)英語課，甚至從某種程度上等同于英語課，這就是教學目標不明而導致的本末倒置。

雙語教學的目的是為了增強學生用英語來理解和表達專業(yè)理論的能力，引導學生去接觸更多的英文文獻和資料，加深學生對國外先進的知識體系、思考方法以及前言的學術(shù)理論的進一步了解，促使其積極主動地全面掌握專業(yè)知識和技能，著力培養(yǎng)學生的國際意識、國際交往能力和國際競爭能力，并為今后進入的專業(yè)研究打下良好的基礎(chǔ)?！肮芾頃嫛弊鳛闀媽I(yè)的核心課程，很多中文教材直接就是國外原版教材的翻譯或介紹，非常適合采用雙語教學，可以促使學生掌握更根源的學科知識點。因此，雙語教學首先是會計的專業(yè)教學，獲取學科知識是雙語教學的核心和重點。

江川縣婦聯(lián)2005年上半年工作總結(jié)

半年來，我縣各級婦女組織深入學習貫徹黨的十六屆四中全會和縣委十屆三次全會精神，圍繞縣委第十次黨代會提出的“三化兩著力”的發(fā)展思路，把握全面建設(shè)小康社會這個主題，抓住發(fā)展第一要務(wù)，堅持“一手抓發(fā)展，一手抓維權(quán)”的工作方針，認真履行代表和維護婦女兒童合法權(quán)益，促進男女平等的基本職能，不斷深化三項主體活動，與時俱進，開拓創(chuàng)新，服務(wù)大局、服務(wù)婦女、服務(wù)基層，為我縣的經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的發(fā)展做出了不懈的努力。

一、抓學習、強素質(zhì)，提高為婦女辦實事的能力

（一）開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。一是采取支部學習為主，個人學習為輔的方式組織黨員認真學習《保持共產(chǎn)黨先進性教育讀本》、《中國共產(chǎn)黨農(nóng)村基層組織工作條例》，聽黨課，觀看周國知、牛玉儒等同志先進事跡的電教片，提高了黨員的黨性修養(yǎng)和為民服務(wù)的意識。二是組織黨員對照《黨章》規(guī)定的黨員義務(wù)，按照“兩個務(wù)必”和“八個堅持、八個反對”的要求，全面總結(jié)個人近年來的思想、工作和作風等方面的情況，重點檢查自身存在的問題，剖析思想根源，撰寫黨性分析材料。三是組織召開民主生活會，進行交心談心、民主評議，開展批評與自我批評，結(jié)合征求的意見和自身查找的問題，認真制定整改措施。四是提高為婦女辦實事的能力，為婦女解難事：協(xié)調(diào)縣農(nóng)業(yè)局為城東羊肉店的白桂仙解決了飯店用水的問題；協(xié)調(diào)縣水利局為江城鎮(zhèn)李金芬解決了“綠寶花卉基地”花卉用水價格過高的問題；協(xié)調(diào)九溪鎮(zhèn)解決了九溪蔣記菌子宴宋樸煥要求建蓋野生菌系列產(chǎn)品加工廠的征地問題；協(xié)調(diào)前衛(wèi)鎮(zhèn)解決了牌坊酒家李四仙要求建蓋系列魚產(chǎn)品及土特產(chǎn)品深加工廠的征地問題等。

（二）學習黨的十六屆四中全會、縣委十屆三次全會精神和婦女工作的業(yè)務(wù)知識。一是縣婦聯(lián)組織各級婦女組織，一級抓一級，一級帶一級，認真學習黨的十六屆四中全會、縣委十屆三次全會精神，并要求各級婦女組織要結(jié)合縣委十屆三次全會精神和本地、本部門工作實際，圍繞各級黨委、政府中心工作開展工作；二是縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)堅持每周一的學習日制度，提高干部職工的自身素質(zhì)；三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)每月堅持組織村婦女干部學習《中國婦運》、時事政治及本縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)生的重大事情，努力提高了村組婦女干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治水平。

二、深化三項主體活動，進一步推動我縣三個文明建設(shè)

同志們：

一、第一階段工作回顧

1.精心組織策劃，周密安排部署。局黨委堅持超前謀劃，及早準備，立足教育行業(yè)特點和教學工作實際，使全區(qū)各學校學習實踐活動的總體安排既體現(xiàn)了上級精神，又彰顯了行業(yè)特色。一抓調(diào)研摸底。8月份，局黨委在認真總結(jié)西郊小學和宏業(yè)雙語學校試點工作的基礎(chǔ)上，組織專門力量，深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學區(qū)和城鄉(xiāng)中小學校，采取召開座談會、問卷調(diào)查等形式，深入開展調(diào)研摸底，全面掌握了中小學校黨組織和黨員年齡、文化等基本情況，了解了廣大教師的思想狀況，初步查找了影響和制約學校科學發(fā)展的突出問題，重點聽取了廣大教師對中小學校開展學習實踐活動的意見建議。從調(diào)研摸底情況看，整體上各學校黨員教師年齡差距大，文化程度較高，普遍有專業(yè)職稱，學習意識強，思想較為活躍，為我們有針對性地做好學習實踐活動提供了依據(jù)。二抓組織領(lǐng)導。區(qū)上動員會后，局黨委及時成立了由黨委書記、局長任組長的全區(qū)中小學校學習實踐活動領(lǐng)導小組，并成立了由班子成員任組長的4個檢查指導組，對口指導各學校的學習實踐活動。為使學習實踐活動取得實效，建立了*二中、西大街小學、實驗小學*五中、*七中等5個市、區(qū)級示范點。

指導各學區(qū)和城區(qū)學校由主要負責人牽頭，吸收學校管理人員、黨員骨干和具有較高職稱的教職工參加，成立了組織機構(gòu)，為活動的順利開展提供了強有力的組織保證。三抓方案制定。為增強學習實踐活動的針對性，區(qū)委學習實踐活動領(lǐng)導小組在充分征求區(qū)委、區(qū)政府分管領(lǐng)導和局黨委的意見的基礎(chǔ)上，制定了《全區(qū)中小學校學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》?！斗桨浮肪o緊圍繞“辦人民滿意教育、建平安和諧校園”的理念，著眼回答“辦什么樣的教育、怎樣辦好教育”和“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”兩個根本性問題，確定了“增強敬業(yè)奉獻精神、提高教育教學質(zhì)量”的活動主題，使中小學校的學習實踐活動有了深厚的實踐基礎(chǔ)和豐富的實踐內(nèi)涵，為活動的順利開展奠定了基礎(chǔ)。四抓工作指導。為了充分搞好思想發(fā)動，局黨委組織包括各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學區(qū)、城鄉(xiāng)中小學校在內(nèi)的各參學單位主要負責人參加會議了9月15日的動員會，同時又在9月18日在西郊小學召開了觀摩培訓會。針對農(nóng)村學校較為分散的情況，確定了以教育局為主、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)配合的指導思路，形成了區(qū)委指導檢查組、教育局檢查指導組、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導小組全方位、多層面、立體式的指導體系。學習實踐活動開展以來，區(qū)委指導組和教育系統(tǒng)指導組多次深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學區(qū)、各學校，利用課余、晚上、周末時間，手把手、面對對精心指導，幫助制定實施方案，布置活動園地，組織學習討論，確保了中小學校學習實踐活動的順利開展。

2.結(jié)合行業(yè)實際，認真組織學習。把深化理論學習、提高思想認識作為學習調(diào)研階段的首要任務(wù)，結(jié)合行業(yè)實際和工作實際，扎實開展學習培訓。一是集中學。各學校普遍采取“周一安排學、周會集體學、周末培訓學”等集中學習方式，組織廣大教師認真學習了“兩本書”、十七屆四中全會精神、中央、省、市委重要文件和市上下發(fā)的輔助教材，同時，有側(cè)重的學習了學校管理、教學方法、行業(yè)規(guī)范、政策法規(guī)等方面的知識，既增強了黨員教師對科學發(fā)展觀的認識和理解，又提高了他們的實際能力。區(qū)教育局還組織各學區(qū)主任、中小學校長，觀摩學習了西郊小學、宏業(yè)雙語學校等第三批試點單位的成功做法，增強了他們搞好學習實踐活動的信心。目前，各學校共組織集中學習討論220場（次），人均記寫學習筆記8000多字，撰寫心得體會1篇以上。二是結(jié)合學。結(jié)合行業(yè)特點和教育教學工作實際，采取選派進修、專家授課、舉辦夜校、課堂實踐、青藍工程、學科小組討論等方式，切實深化了廣大教師對科學發(fā)展觀的認識和理解，使他們充分認識到，在學校就是要把科學發(fā)展觀轉(zhuǎn)變?yōu)閷W校的教育教學觀，努力建一流名校、樹一流形象、育一流人才；在全國上下人人學習科學發(fā)展觀、個個實踐科學發(fā)展觀的大背景下，如果學校不以科學發(fā)展觀作指導，就難以辦人民滿意的教育，難以做到對社會、對家長、對學生負責。

為此，各學校大力開展職業(yè)道德教育、奉獻教育和愛心教育，有效增強了廣大教師教書育人的責任意識和敬業(yè)精神。東大街小學、黃家園小學采取組織教師周一在國旗下宣誓，誦讀《人民教師宣言》的形式，切實增強了教師的事業(yè)心和責任感。三是激勵學。堅持邊學習、邊鞏固、邊提高，通過開展知識競賽、理論測試、演講比賽等活動，調(diào)動了廣大教師學理論、學業(yè)務(wù)、學技能的積極性，進一步深化了對科學發(fā)展觀重大現(xiàn)實指導意義的理解。區(qū)實驗小學扎實開展了以“學科學發(fā)展觀、比教學技能、看師德師風”為主要內(nèi)容的“學比看”活動，西大街小學集中開展了優(yōu)質(zhì)課示范、優(yōu)秀論文評選、優(yōu)秀案例講評、教學課件比賽、電子白板教學技術(shù)過關(guān)五項“教學比武”活動，草峰中學在學生中開展了“我心目中的好教師”評選活動，有效激發(fā)了廣大教師的學習熱情，形成了“主動學、爭著學、比著學”的濃厚氛圍。四是思考學。

“百年大計，教育為本”，大到一個國家，小到一個地區(qū)，經(jīng)濟、社會要可持續(xù)發(fā)展，就必須注重人才為本，教育為基礎(chǔ)。

我鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委、政府站在歷史發(fā)展的高度，從經(jīng)濟建設(shè)持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，在*年8月召開了我鎮(zhèn)鎮(zhèn)教育工作會議，制定了“加快我鎮(zhèn)教育改革，創(chuàng)建一流教育”的宏偉目標。把高標準、高質(zhì)量地發(fā)展本地區(qū)的教育作為己任，把教育規(guī)劃、學校設(shè)點布局納入整個地區(qū)的社會、經(jīng)濟發(fā)展體系。同時頒發(fā)了《關(guān)于我鎮(zhèn)鎮(zhèn)教育改革實施意見》，以推動我鎮(zhèn)鎮(zhèn)教育單位人事制度和分配激勵制度的改革，鼓勵多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，調(diào)動全體教育工作者的積極性，促進改革向縱深發(fā)展。

鎮(zhèn)黨委于20*年成立了青少年思想教育工作領(lǐng)導小組，建立工作聯(lián)席會議制度，研究解決青少年思想教育工作，聯(lián)系各方協(xié)調(diào)解決青少年思想教育中的困難和問題。在領(lǐng)導小組的關(guān)心幫助下，組織學生參加迎奧運長跑簽名活動；舉行了千名師生上井岡——“紅色之旅”活動，通過對革命根據(jù)地參觀訪問，緬懷先輩們的光榮事跡，增強了廣大學生愛國主義情感和熱愛家鄉(xiāng)建設(shè)家鄉(xiāng)的責任感。今年又通過與泗涇法院、泗涇少管所、我鎮(zhèn)派出所協(xié)調(diào)，分別和我鎮(zhèn)中學、我鎮(zhèn)小學、市大學附屬外國語中學簽約共建法制教育基地，同時,三單位的領(lǐng)導分別受聘擔任三所學校的法制副校長，并根據(jù)各校實際制定和落實適合我鎮(zhèn)教育形勢的中小學法制教育計劃。在黨委、政府的帶領(lǐng)下，鎮(zhèn)各職能部門、各村委都非常重視對青少年的思想教育，因地制宜、積極主動的組織開展健康向上符合學生身心特點的活動，努力豐富學生的課余生活，共同擔當起教育關(guān)心下一代的重任。

在財政預(yù)算的教育經(jīng)費足額及時到位的基礎(chǔ)上，在確保教育經(jīng)費“三個增長”的同時，政府已連續(xù)三年每年投入100萬元作為學校教育改革獎勵基金，用于引入競爭機制，拉開差距，鼓勵先進。黨委、政府重視學校硬件條件的改善，三年中，我鎮(zhèn)小學新建了教學樓，改造了學校體育場；我鎮(zhèn)幼兒園增建教學樓使辦學規(guī)模擴大一倍；我鎮(zhèn)成校經(jīng)大修和硬件投入后，辦學條件在區(qū)成校系統(tǒng)內(nèi)達到名列前茅；尤其讓人自豪的是，政府投入巨資遷建了堪稱市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學一流硬件的新我鎮(zhèn)中學；20*年我鎮(zhèn)鎮(zhèn)人民政府與市大學聯(lián)合開辦了市大學附屬外國語中學。三年中，我鎮(zhèn)在新建我鎮(zhèn)中學、上大附外中，以及小學、幼兒園、成校擴建、改建所投入的經(jīng)費達到5400萬元（不包括土地），其中，新建擴建校舍建筑面積合計為31800平方米，新建改建綠化、道路面積計為46000平方米，校園建設(shè)面貌和學校硬件位居區(qū)一流水平。

正是在黨委、政府的關(guān)心支持下，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)在這三年教育改革中取得了長足的進步。

1、教育思想的轉(zhuǎn)變。