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師德案例范文第1篇

張愛玲小說《小團圓》的開頭，九莉想，“老了至少有一樣好處，用不著考試了，不過仍然一直做夢夢見大考，總是噩夢?！崩畎驳搅巳鄽q的時候，和九莉一樣，半夜總是做自己考試解不出數(shù)學題的噩夢，然后被驚醒。

在關于夢的解析里，考試這個意象，指向的通常是焦慮。

李安祖籍江西德安，當年父親又是乘著“永安號”輪船來到了臺灣，因此得名“安”字。然而李安又時常處于一種不安之中。

李安有一種大眾都熟悉的怯怯的神情，伴隨他的口頭禪“我不曉得”――那神情從他童年開始，就掛在他的臉上。小時候他身體不好，瘦小多病，又莫名其妙地總碰到一些喪氣的事情，比如被鄰居家的狗咬得鮮血淋漓，或者是劃船栽進水里差點死掉。讀書成績也不好，小學的時候被老師扇過耳光，然而他還是做不對題目。到了高中，父親是校長，李安覺得這是很糗的事，便躲著他。上課的時候他胡思亂想，讀書不專心，駝背又害羞，課余時間全花在補課上，可是還是高考兩次落榜，只得去上藝專。

所有的混沌，在他碰到舞臺之后，就云開霧散了。他的不清晰、模模糊糊、胡思亂想、莫名害羞，在站上舞臺那一刻便褪去了。舞臺給了李安清晰，給了他安全感，然而又叫他緊張叫他興奮。舞臺上的題目不像數(shù)學題――無論補習過多少遍，他都看不清數(shù)學里的陷阱，而在戲劇里，他變得“耳聰目明”，每一個提問都這么清晰，讓他不得不全力以赴。

“我是一個只會當導演的人”，這句話李安在不同場合反反復復說過很多遍。關于自己在其他方面的無能，以及在成為導演之前的失敗人生，他統(tǒng)統(tǒng)都承認，并且是一再承認――時至今日，媒體采訪他的時候仍時常讓他追憶從紐約大學畢業(yè)后在家里賦閑的六年。然而若是回到那六年，其實內(nèi)里并不是篤定的等待，甚至沒有發(fā)憤圖強的狠勁，有的只是走投無路的痛苦與絕望?！坝衅木蛠韯?，沒片拍就沒勁”，李安這么形容自己。

山窮水盡里，1990年《推手》得了臺灣優(yōu)良劇本甄選第一名。他因此拿到了40萬獎金，和第一個導演的機會。

然而，李安很猶豫要不要將《推手》拍成電影。這個劇本其實只是他投評審所好而寫出來博獎金的作品，他很懷疑一個講述老頭的電影，是否真的會有人愿意來看。在李安的自我評價里，這個故事“既不藝術，也不商業(yè)”，即便畢業(yè)后六年都沒有開張，他也擔心以這部電影為處女作的風險――不成功，有可能斷了自己未來的路。

在過去的六年里，李安時常懷疑自己的運氣，但從未巖曬自己的能力。他在紐約大學的碩士畢業(yè)作品《分界線》被他的教授認為是迄今為止他見過的最好的學生作業(yè)。在第一次摸到攝影機的時候，李安就擁有了權威，“那時我的英文破破的，可是我的學生作品每個人都聽我的――即便是在幫其他人拍片，他們?nèi)匀坏寐犖业?。”《分界線》也讓李安一畢業(yè)就被經(jīng)紀公司的人看中，與他簽下一紙合約，并把他定位成首部片就要是兩百萬美元以上劇情片導演，從而替他拒絕了不夠數(shù)的“小兒科”合作機會。

最后決定拍《推手》與侯孝賢相關，是侯孝賢說，“我以前只有800萬，我們也拍啦，有機會能拍就拍”，這讓李安下定決心。

第一部電影，李安碰到第一個問題是，如何建立一個拍攝計劃，如何有計劃地花錢。至于如何訓練演員，則是拍攝了幾天之后的問題。一開始李安并不好意思向那些年齡是他長輩的演員們提要求，鼓了好多天的勇氣――至于我們所知道的李安是一名訓練和逼迫演員的專家，那都是后話。

最初的三部電影都與父親有關――“父親三部曲”這個稱呼是在這三部電影都演父親的郎雄提出來的。父權是李安電影里的一個重要命題，那是李安的壓力與恐懼所在――和任何成績不佳而父親又是老師的孩子一樣，更何況他的父親還是一名校長。李安用電影去瓦解這種恐懼，他清晰地認識到他的電影與他的恐懼之間的關系，“隨著一部部電影的完成，父親壓力的陰影從我的體系內(nèi)逐漸滌除，對我來說，電影有著凈化和救贖的功能?！?/p>

李安也清晰地知道每部電影與自己的關系。除了《理智與情感》之外，他的電影都是導演制，他自己選擇項目并把握項目的走向。他一開始面對的是對于父權的恐懼，然后新的主題在生活里日益浮現(xiàn)――他拍了第五部電影《冰風暴》，討論的是家庭。家時常都在分崩離析之中，然而人又受制于此，不得自由。李安把這段時間的幾部電影，包括之后的《與魔鬼同騎》《臥虎藏龍》等都概括成“講我自己長大了做爸爸這樣的事情”。

李安所有嘔心瀝血的自我剖析，都在電影里?！半娪熬褪俏业纳?，我選擇主題的時候常常有一種感覺，一種主題在召喚我，那段時間里面我最關心的人生主題，還有我存在的價值到底是什么，我想要那樣的探討?！?/p>

在《臥虎藏龍》里，他將自己投射于三個角色身上：李慕白、俞秀蓮和玉嬌龍?！袄钅桨拙筒挥弥v了，俞秀蓮有時候我覺得是在生活方面相似，可是我腦子里面想的東西像玉嬌龍。我的行為不像玉嬌龍，我的行為像兩位大俠，但我心里面有一個捉摸不定的東西，我一直在追求玉嬌龍藏的那條龍?！?/p>

從《冰風暴》開始，李安的戲就很難。主題難，過程也艱難。是他一路追著艱難前行？還是艱難追逐著他？

李安以他的“我也不曉得”來回答了這個問題。李安不曉得為什么，但他接受了自己的成功與艱難之間的關系，“我生命里面在某一個階段最關心什么樣的主題，我有什么樣的心情，那我就老老實實把它做完?！?/p>

那是無可選擇的宿命――他要面對困難，他要制服他的困難。他像大海上軟弱、孤獨卻無可選擇的派，他如此恐懼，但他必須把這船駛回岸邊。李安一邊哭著，一邊作這殊死的搏斗。

師德案例范文第2篇

［關鍵詞］檔案管理；檔案安全；實體檔案；電子檔案

檔案指國家機構、企業(yè)社會組織和個人從事各項經(jīng)濟社會活動直接形成的具有保存價值的文字、聲像等不同載體的歷史記錄。檔案是歷史的真實記錄和全面反映，是積累和傳播知識的重要載體，是開展科學研究和工作的可靠依據(jù)，是規(guī)范管理的基礎，是建立信用的工具，是維護團體和個人權益的重要保障，更是推動科學文化發(fā)展的根本。檔案的安全是檔案管理的核心，能否安全有效管理實體及電子檔案是發(fā)揮檔案作用的關鍵。只有完整、真實、準確地收集有價值的檔案，規(guī)范、合理地保管和保存原始檔案，科學地分類并做好登記工作，才能最大限度地發(fā)掘利用檔案的價值。

一、實體檔案的特點及安全管理

（一）實體檔案的特點

實體檔案相對電子檔案而言，實體檔案專業(yè)性強。實體檔案記錄著具有不同專業(yè)性質的內(nèi)容，要保證實體檔案完整，檔案管理人員必須具有全面的業(yè)務知識，科學管理檔案。實體檔案具有成套性。實體檔案涵蓋了記錄社會活動的全部內(nèi)容，不僅僅是某段文字記錄、某張照片、某段音像資料，必須按照檔案工作程序成套管理、成套利用。實體檔案形式多樣，有文字檔案（紙質、簡帛、簡牘、石刻、甲骨、陶文等）、照片檔案、膠片式檔案、標本實物等，這是實體檔案最顯著特點。

（二）實體檔案的安全管理

要堅持常規(guī)安全管理。根據(jù)檔案的性質，合理采取流水排架、分類排架或綜合排架，對檔案進行存放。檔案館（室）除了最基本的“八防”措施：防盜、防火、防水、防蟲、防潮、防霉、防光、防塵，還要根據(jù)材質不同，有針對性地分類進行溫度、濕度的監(jiān)控，減少環(huán)境因素對檔案的侵蝕。定期對庫房進行全面檢查，對老化、破損、褪色、霉變等受損的實體檔案，需要利用科學手段及時進行搶救，并對檔案數(shù)字化信息進行異地、多地、多材質備份。檔案工作人員須對珍貴、重要的檔案進行復制，并用復制件代替原件提供利用。要執(zhí)行檔案安全借閱制度。要做好全面、系統(tǒng)、安全地保存檔案資料，建立有序、完整的檔案制度，制定完善的借閱登記、利用效果登記和及時歸卷的程序；檔案一般只限于檔案閱覽室內(nèi)使用，確需借出者，應嚴格履行借閱手續(xù)，并自覺遵守借閱時間，按期歸還。完善檔案、人員出入庫登記制度，定期清點核對，做到出入庫登記與檔案實體相符，確保檔案去留有跡可循。要樹立高度的安全管理意識。這是檔案安全管理的重要因素。保證館藏檔案的完整、安全，杜絕一切檔案介質和檔案內(nèi)容的損毀、丟失、泄密事件的發(fā)生，是檔案工作的永久主題。工作人員在檔案的收集、整理、鑒定、保管、統(tǒng)計等每個環(huán)節(jié)都要認真、細致，維護好檔案的完整。維護安全不僅力求檔案本身不受損壞，盡量延長檔案的壽命，還要保護檔案免遭有意破壞，檔案機密不被盜竊。檔案管理人員不只是對檔案進行收集、登記的簡單工作，要掌握大量的檔案保存、修復知識，會利用現(xiàn)代化的信息技術使檔案在安全的前提下發(fā)揮最大的社會價值。要加強檔案安全體系等建設。要全面開展檔案安全體系的建設。加強檔案管理體系的理論研究；執(zhí)行相關國家政策和法律法規(guī)；做好人員、技術、經(jīng)濟保障等。檔案安全工作，實行總監(jiān)負責制，領導重視全員參與，專人負責；并與上級檔案管理體系保持高度一致，與同一層次的檔案管理機構做好協(xié)調(diào)和配合，避免出現(xiàn)銜接松散、管理縫隙和漏洞。

二、電子檔案的特點及安全管理

（一）電子檔案的特點

電子檔案，是指通過計算機磁盤等設備進行存儲，與紙質檔案相對應，相互關聯(lián)的通用電子圖像文件集合，通常以案卷為單位。電子檔案的產(chǎn)生，使檔案工作方式、安全管理的對象、安全設施及技術設備都在發(fā)生變化。檔案以電子文件形式歸檔、保存、管理、應用正成為檔案工作的重要組成部分。電子檔案有其自己的特點。操作便捷，效率提升。在檔案歸檔時形成的電子文件，按照檔案管理規(guī)范將其增加、刪除、修改等都很方便，并且改后不留任何痕跡，確保檔案頁面的整潔。與其文件處理系統(tǒng)融合可使檔案目錄信息自動生成，大大降低了檔案管理人員的工作量，提升工作效率。傳遞快捷、實現(xiàn)資源共享。電子檔案的處理環(huán)境是計算機和網(wǎng)絡終端，為此不受時間和空間的限制。存儲空間小，容量無限大。電子檔案占據(jù)極少量空間，幾乎無重量和體積可言。表現(xiàn)形式多樣、全面、形象、生動、安全。[1]

（二）電子檔案的安全管理

自然災害、電磁干擾、電源故障、設備被盜被毀及人為操作失誤等多種因素仍時刻威脅著檔案的安全，但電子檔案的安全威脅還不僅于此。電子檔案在網(wǎng)絡環(huán)境中傳播和存儲的過程中，每個步驟都有可能存在一些安全漏洞，造成檔案泄密、信息被竊取、被改寫或被刪除等嚴重后果。在電子檔案安全系統(tǒng)中，應該準備好預防方案和緊急應對的方法，加快構建應急檔案的長效機制，以保證檔案信息的安全性。[2]電子檔案安全管理，首先在于人員的管理。必須提高檔案管理人員的責任心和思想覺悟，加強其對檔案安全的重要性教育。在檔案信息公開前，必須防范任何可能蓄意或者非蓄意的人為疏失。有人員變動時，必須使其在有效的管控范圍，避免檔案信息意外流出。對于利用檔案信息者，先要確認其身份，并確定其已獲得一定范圍電子檔案的使用權，在工作人員的管控下進行電子檔案的瀏覽、使用和復制。并嚴格規(guī)定存儲介質的使用范圍，杜絕病毒感染的渠道和通過存儲介質泄密的可能。為了保障電子檔案的唯一性和真實性，電子檔案的內(nèi)容須預先進行加密處理。在完善的合作存取控制下，防止在電子檔案的借閱和利用過程中造成檔案信息的遺失。電子檔案存儲設備必須存放在加密管理的機房內(nèi)，只允許指定負責人員進入。檔案工作，是維護黨和國家歷史真實面貌的重要事業(yè)，是為社會、企業(yè)提供現(xiàn)代化建設史料研究，開展各項工作的根據(jù)和條件。隨著科技的發(fā)展，檔案的形式和管理方法都在不斷發(fā)生著變化。

電子檔案只是在檔案的發(fā)展變化中出現(xiàn)的新的形式，也存在著它的有限性和安全問題。如何科學、合理地將實體檔案與電子檔案的管理相結合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，是值得檔案管理人員思考的問題。檔案工作者肩負著“為黨管檔、為國守史”的歷史重任，應始終把保障檔案安全放在十分重要的位置，合理構建三維檔案安全管理系統(tǒng)，主動適應新形勢，提升檔案安全保障的能力，及時采取更加有效的安防措施，切實保障檔案實體安全和信息安全。[3]

作者:姜艷麗 單位:大慶油田礦區(qū)服務事業(yè)部

〔參考文獻〕

[1]王碧英.論電子文件檔案化管理與傳統(tǒng)檔案管理的區(qū)別[J].管理與財富，2008，（9）：19-20.

師德案例范文第3篇

在西安，我們先去看了“地下軍事博物館”兵馬俑，那一排排與真人一樣高的泥塑兵、氣勢浩大的陣容，讓人一看就折服。

晚上回到西安市后，觀賞了大雁塔門口廣場上的音樂噴泉，據(jù)說這是亞洲第二。這個廣場是無數(shù)個小的廣場組成的，一塊廣場比一塊廣場高幾級階梯。除了廣場兩邊有水池外，其余所有的噴泉的泉眼都在地面上。音樂噴泉是晚上九點開始，一共五首曲子。音樂噴泉開始之后，游客不止一次的尖叫高呼，那一根根水柱都像有靈性一樣，調(diào)皮地和我們打招呼、做鬼臉。

現(xiàn)代的音樂噴泉，古老的西安城市，西安人真會享受。

師德案例范文第4篇

“什么？新安賓館發(fā)生了失竊案！好的，我馬上就趕過去處理?！蓖鹾鞌嚯娫?，便帶著王帥帥急匆匆地趕往出事地點――新安賓館。報案的是新安賓館的老板娘劉欣如，丟東西的是一名叫做李燕燕的住客。

滿臉焦急的李燕燕見到王海之后，馬上講述了一遍事情發(fā)生的經(jīng)過：“早上我剛剛起床，就聽到有敲門聲，等我走過去打開房門時卻發(fā)現(xiàn)門外根本沒有人，后來我順便去了一下走廊頂端的洗手間，等我再回到房間時項鏈就不見了?！?/p>

李燕燕的話音剛落，賓館的老板娘劉欣如馬上接話道：“敲門的那個人是我，路過李小姐房間的時候我聽到房間內(nèi)有動靜，便想問問她需不需要開水。這時前臺的電話突然響了，我就沒等李小姐開門，小跑著去接電話了?！?/p>

“那你有沒有鎖住房門？”聽完兩人的敘述，王海皺了皺眉頭，看著李燕燕問道。

李燕燕搖了搖頭：“因為想著去洗手間也就是幾分鐘的事情，一會兒就可以回來了，所以我并沒有鎖房門?！蓖ｎD了一下，她接著說，“不過我回來時看到虛掩的房門打開了一條縫。”她說完，抬起手比劃了一下門縫的大小。

王海點了點頭，慢慢思索了起來。這么短的時間，基本上可以排除賓館外面的人潛入作案的可能性了，這個賊十有八九是賓館里的某個人。他一面思考一面抬起頭看了看站在門口的三個房客：一個是帶著孩子出來游玩的劉芬，一個是叫李強的小伙子，剩下的一個是年輕女孩柳紅。偷東西的人會是他們中間的一個嗎？被打開的細小門縫又是怎么回事呢？

“爸爸，我們下面是不是要到這位李阿姨的房間里看看，探查一下現(xiàn)場？”一直站在一旁沒有出聲的王帥帥突然開口道，他滿懷期待地看著王海，真恨不得下一秒就到現(xiàn)場看爸爸是如何偵查線索的。

王海沖他點了點頭，然后轉過臉對李燕燕和劉欣如說：“如果沒什么問題的話，我們就先去失竊現(xiàn)場看一下。”

李燕燕住的房間是一間普通的標間，面積不大的房間內(nèi)除了一張床和一個床頭柜之外，就只剩下一個小小的衣柜。王海走進房間，一雙眼睛似兩盞明亮的探照燈快速掃視了一圈屋內(nèi)，緩慢問道：“李小姐，麻煩你講一下，丟失的項鏈是放在哪里的？”

聽了王海的問話，李燕燕抬起手指了指床頭柜回答道：“昨天晚上睡覺的時候，我把項鏈取下來之后，就放在床頭柜上面了?！?/p>

王海順著李燕燕的目光看向了床頭柜，當看到放在上面的幾張百元鈔票時，他的眉頭忍不住蹙了一下：“李小姐，你的那些錢也一直放在這里嗎？”

“是的，那些鈔票和項鏈是放在一起的，項鏈雖然丟了，那幾百塊錢卻一點兒沒少?！崩钛嘌帱c頭回答道。

這真是太奇怪了，竊賊居然只拿走了床頭柜上的項鏈，卻對放在一旁的現(xiàn)金視而不見，這是怎么回事呢？王海摸著自己的下巴想了想，又提出了其他的問題：“李小姐，你丟失的那條項鏈有什么特別之處嗎？比如說項鏈上是否串著什么價值連城的珠寶？”

李燕燕搖頭道：“我丟失的項鏈并沒有什么特別之處，就是一條普通的白金項鏈?！?/p>

“那你再仔細想一想，是不是還有什么別的東西一起不見了？”王海腦海里的疑問越來越重，他一面問出另一個問題，一面走到了屋內(nèi)的窗戶前。

李燕燕站在原地想了好一會兒，然后才回答道：“哦，王警官，我想起來了，我昨晚買的兩個雞腿也不見了?！?/p>

“嗯？昨晚買的雞腿不見了？”王海打開被關得緊緊的窗戶，往窗外探看了一眼后，疑惑地挑了挑眉毛。難道偷項鏈的賊是個吃貨，對放在一旁的鈔票視而不見，卻喜歡吃雞腿？這還真有點不可思議，王海百思不得其解地搖了搖頭。

這時，站在一旁的王帥帥的眼珠子骨碌碌地轉了兩圈，然后眼睛突然一亮道：“劉阿姨，在這里住宿的客人都在這里了嗎？在賓館里住宿的客人中，有沒有人帶著小狗之類的小動物呢？”

劉欣如朝聚在一旁的幾位房客看了一眼，然后說：“有，住在李小姐隔壁301房間的杜美娟小姐，她帶了一只小泰迪?！?/p>

“爸爸，看來是小狗干的好事！”聽了劉欣如的話，王帥帥滿臉興奮地叫了起來。

“不錯的推論?！蓖鹾ｑR上反應過來，他贊許地點了點頭，“下面，我們就去那位杜小姐的房間看一下?！?/p>

“好啊，一起去看看！”王帥帥歡快地答應了一聲，在大家訝異的目光中搶先沖出房門往301房間跑去。敲了許久的門之后，301的門才被人從里面打開。

“請問，有什么事嗎？”杜美娟站在門口一臉和氣地問道。

王帥帥順著打開的門縫往房間內(nèi)瞧去，當看到行李箱旁那只正叼著骨頭玩耍的小泰迪時，他的眼睛里露出了驚喜的光芒。他抬手一指，脆生生地說道：“阿姨，你的小狗偷了隔壁李阿姨的東西?！?/p>

“?。吭瓉碡愗惓缘碾u腿是李小姐的，實在是對不起，本來我還想等辦理退房手續(xù)的時候請老板娘幫忙問一下，好賠償給人家呢。這下好了，不用那么麻煩了?！倍琶谰昴樕蠜]有出現(xiàn)一絲驚慌的神色，依舊平靜如常。

看到對方臉上不慌不忙的淡定神色，王帥帥張著嘴巴說不出話來，作為一個偵探迷，他當然明白推測并不能代表證據(jù)。他扭過頭，看著王海欲言又止。

王?；亓藘鹤右粋€稍安勿躁的眼神，然后掏出自己的證件晃了晃道：“杜小姐，你好，我是當?shù)嘏沙鏊木瘑T王海，因為住你隔壁的李小姐丟了一條項鏈，所以需要到你的房間查看一下，請問方便嗎？”

杜美娟微微一笑，讓到一旁做了個請的手勢：“好的，配合公安機關辦案是一個好市民應盡的責任和義務。不過我希望王警員速度可以快一些，因為我得趕火車，馬上就要離開了。”

王海還了一個微笑，然后緩步走進屋內(nèi)，他的目光從杜美娟的行李物品上一掠而過。突然窗臺上兩盆含羞草映入他的眼里，其中一盆的葉片很是舒展，另一盆的葉片卻無精打采的耷拉著，里面的土還有被翻過的痕跡：“杜小姐，李小姐的白金項鏈就是你偷的吧？”

杜美娟嚷道：“這怎么可能，雖然我的貝貝偷吃了李小姐的雞腿，但王警官也不能因為這個原因就血口噴人，誣賴我偷了李小姐的白金項鏈。你再這么說，我會投訴你的?！?/p>

王海沒理會杜美娟的話，他篤定地走到窗前，指著那盆葉片有些下垂的含羞草說：“我想，李小姐的那條項鏈就被你藏在這里面了，對嗎？”說完，他把手伸進花盆的土里，翻了翻，拿出了剛被埋進去的白金項鏈。

看到王海手中的白金項鏈，剛剛還氣急敗壞的杜美娟一屁股坐到了地上，什么話都說不出來了。

師德案例范文第5篇

[關鍵詞]：安全意識管理基礎

中圖分類號：TU714 文獻標識碼：A 文章編號：

1引言

秦山核電廠擴建項目（方家山核電工程）自項目開工以來，安全管理人員時刻牢記安全生產(chǎn)是一切生產(chǎn)活動的前提，續(xù)寫著安全這個永恒的話題，取得了自開工以來無一例重傷以上級事故的歷史好成績。取得這樣的成績與安全管理重在抓意識，重在隱患排查，防患于未然的管理理念密切相關。

筆者有幸成為方家山核電工程建設管理隊伍中的一員，履行著安全生產(chǎn)管理職責，參與見證了1#反應堆FCD到穹頂?shù)跹b的全過程。在項目安全管理實踐中，方家山項目安全管理實踐中，也把提高項目管理和操作人員的安全意識放在工作的首位，采取各種手段，強化各級管理和操作人員的安全意識，同時積極開展各項安全生產(chǎn)專項活動和全員隱患排查工作，實現(xiàn)了安全生產(chǎn)預定管理目標。下面就安全意識比操作技能更重要這個話題，對方家山的管理實踐總結，談談自己的感受和體會。

2安全意識的重要性

“安全”是個永恒的話題。安全生產(chǎn)，更是建筑企業(yè)應常抓不懈的工作。安全貫穿于每個工作環(huán)節(jié)、貫穿于每個工作流程的始終，沒有了安全就等于沒有了一切，安全是一切工作開展實施的基礎。雖然在企業(yè)中經(jīng)常講安全，抓安全，但是各類事故和違章現(xiàn)象仍然時有發(fā)生?！鞍踩a(chǎn)、人人有責，安全隱患（此處隱患二字指廣義的隱患）、處處存在”，這句話的意思是安全生產(chǎn)活動中，不安全因素存在于方方面面，“人”作為安全生產(chǎn)的基礎個體，扮演著強化安全責任，落實安全職責，提高安全意識的介質。分析CNPE近期事故，絕大多數(shù)是違章操作，違章指揮，習慣性違章所引起，也就是一切的根源出現(xiàn)在我們的思想上，安全意識仍然不足，凡事掉以輕心！例如：2009年9月7日，方家山核電工程土建分包商混凝土攪拌站發(fā)生一起由于違章作業(yè)導致機械傷害的輕傷事故，從中可以體現(xiàn)出人的安全意識在該起事故中的重要因素。

3不安全行為的主要表現(xiàn)及原因

3.1不安全行為的主要表現(xiàn)形式

安全意識特征主要體現(xiàn)在人的不安全行為上，具體表現(xiàn)見下表：

表3-1：安全意識特征對照分類表

摘自：《企業(yè)職工傷亡事故分類》表A7（部分摘?。?/p>

從上表我們看出，人的不安全行為主要表現(xiàn)在習慣性違章或未按操作規(guī)程作業(yè)等現(xiàn)象，正式由于思想麻痹，忽視安全，經(jīng)驗習慣等因素就可能會導致安全事故的發(fā)生，所以我們必須利用各種方式、方法提高人的安全意識。

3.2不安全行為在安全隱患中的發(fā)生比例及原因

為了確保方家山核電施工安全，更好地推行“全員、全過程、全方位、全天候”安全管理模式，方家山項目現(xiàn)場部2009年8月20日開始執(zhí)行現(xiàn)場各部門全員參與安全隱患排查工作， 截止2012年6月30日，方家山現(xiàn)場部全員參與安全隱患排查各類安全隱患11804個，根據(jù)隱患的四大類別（人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、環(huán)境因素以及管理缺陷）分類統(tǒng)計得出，其中涉及人的不安全行為的隱患數(shù)量較為突出，而且隨著工程進展、作業(yè)人增多和作業(yè)環(huán)境復雜化、季節(jié)性等特點呈現(xiàn)波紋趨勢。

在2009年8月20日至2012年6月30日之間，通過全員參與安全隱患排查分類數(shù)據(jù)中將人的不安全行為進行比對，其整體發(fā)生頻率和數(shù)量呈上升趨勢，分析原因基本如下：

1）工程進展所帶來的人力投入增加；2）交叉作業(yè)程度頻繁；3）由于用人成本增加，農(nóng)民工勞動力數(shù)量增加，自身安全意識淡??；4）季節(jié)性施工因素；5）培訓及監(jiān)管力度不夠；6）獎懲力度不足；7）其他原因直接導致的。

4提高安全意識的途徑

在各個行業(yè)：“安全生產(chǎn)，人人有責”，這句話充分說明了安全生產(chǎn)對我們每個人的重要性。其中“責”我把它理解為“責任心”、“安全職責”、“安全意識是否到位”等。在這句話中“人”占據(jù)了主導地位，同樣在“人、機、料、法、環(huán)”五個因素中，“人”依然排在首要位置，起主導作用。也就是說任何關系到安全生產(chǎn)的活動，沒有好的安全意識就不可能做到長久安全生產(chǎn)。要想消除安全隱患必須提高“人”的安全意識，從本質上保障安全生產(chǎn)。以下是本人從方家山核電工程建設期間總結、摸索出幾種有效提高安全意識的方法：

多元化安全基礎教育，提高思想安全意識：

安全教育方式可分為：強制安全教育和主動安全教育兩種方式。從自身和企業(yè)長遠角度出發(fā)，兩種方式是必可少的。

強制安全教育包括：地方專業(yè)機構開設的培訓班、單位三級教育學習室、單位安全主管部門舉辦的專項培訓、安全專項培訓活動、事故案例經(jīng)驗反饋培訓等；

主動安全教育包括：從外界積極獲取安全生產(chǎn)信息，提高自身安全意識等。

兩種安全基礎教育方式在方家山核電工程上的應用：

強制安全教育：

——地方專業(yè)機構開設的培訓班

即地方政府專業(yè)機構（安監(jiān)局等），不定期開設專兼職安全管理人員及特種作業(yè)人員技能培訓取證活動，從國家法律法規(guī)上滿足本工程合格的專業(yè)資質人員，確保了安全管理人員及特種作業(yè)人員的持證上崗率，保障了人員的基本素質。此種培訓多應用于工程開工前國家法律法規(guī)要求的資質人員。

——三級入場教育

即項目部級安全基礎教育、作業(yè)隊級具體教育、班組級專業(yè)崗位工種教育。具體培訓內(nèi)容大致可分為：國家安全生產(chǎn)方針、政策、法律、法規(guī)、規(guī)章及標準；從業(yè)人員安全生產(chǎn)的權利和義務；本崗位生產(chǎn)工藝技術要求和安全操作規(guī)程；安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動紀律；安全生產(chǎn)的環(huán)境及危險因素的判別及預防；同行、同類典型事故案例分析、預防及因對措施；應急救援、脫險基本技能；安全防護通用產(chǎn)品特點及使用要求；其它涉及人身及項目自身特點需要進一步說明的因素等。通過三級教育，將一個非行業(yè)人員在短時間內(nèi)學習到所在單位的安全管理思路及要求，但這只是初級浮潛安全意識培訓。此種培訓應用于新員工入廠安全教育培訓。

——單位內(nèi)部專項安全培訓

即通過外聘、內(nèi)請等方式，邀請到該領域某一方面技術和經(jīng)驗較為豐富的人員，通過技術分析、安全要素、事例舉證、預防維護、舉一反三等方面深入剖析該領域某一方面經(jīng)常遇到的問題及預防解決的方式方法，進一步保障該工程分項安全。此種培訓群體多適用于：專業(yè)性較強的作業(yè)班組人員等。如：消防管理、特種作業(yè)、吊裝作業(yè)、施工用電等人員。

——安全專項活動

即項目部通過一系列安全專項活動將全員安全意識進一步提高，也可組織安全知識競賽、安全專題征文等活動，來激發(fā)員工全員參與安全管理的主動性等，比如：“4.6安全生產(chǎn)日活動”、“全國安全生產(chǎn)月活動”、“百日安全無事故活動”、“安全技能大比武”等。此種方法適用于企業(yè)運行階段。

——事故案例經(jīng)驗反饋

即通過本行業(yè)相關領域發(fā)生過的事故案例，作為本單位施工活動的反面教材，深入剖析其事故的發(fā)生原因、預防措施及今后應加強的不足之處，給本單位及崗位人員起到一個警示預防作用。此種培訓方式適用于定期開展的內(nèi)部安全交流活動或收到外單位事故經(jīng)驗反饋和本單位發(fā)生安全事故后的教育培訓活動。

主動安全教育：

——積極參加地方或單位安全培訓

即個人利用業(yè)余時間，主動參加地方級行業(yè)先進安全管理知識或專業(yè)操作技能學習，以先進的安全技術發(fā)揮在日常安全生產(chǎn)活動中，真正做到學以致用。此種培訓方式適用于個人業(yè)余時間。

——日常活動中提高個人安全意識

即個人在日常生產(chǎn)生活中利用網(wǎng)絡、雜志、電視、報刊以及單位宣傳欄等獲取有價值的提高自身安全意識的信息。此種方式適用于個人日常生產(chǎn)生活中。

5結束語

安全管理給予了人們行為的依托及標準，安全意識則端正了人們的思想，指導著人的行為，只有思想與行為的統(tǒng)一，才能真正做到生產(chǎn)的安全，才能在強化安全意識的條件下，安全管理才能充分發(fā)揮作用。

正因如此，方家山核電人始終如一地秉行著這一理念，切實將提高安全意識作為安全管理工作的重中之重來抓，從項目領導到基層員工，從管理層到作業(yè)層，安全意識的積累始終在不斷增加，意識的積累勢必引起管理的飛躍，同時給方家山核電工程安全生產(chǎn)管理回報了豐碩業(yè)績。