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戲劇影視文學(xué)專業(yè)前景范文第1篇

天津師范大學(xué)津沽學(xué)院(以下簡稱"津沽學(xué)院")是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)、按照新型辦學(xué)模式和運行機制舉辦的全日制本科層次獨立學(xué)院。學(xué)院地處天津市第三高教區(qū)，毗鄰濱海高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，坐落于天津師范大學(xué)校園內(nèi)，共享母體校圖書資料、生活設(shè)施、體育場館、后勤服務(wù)等優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源。學(xué)院聘請?zhí)旖驇煼洞髮W(xué)和其他高校具有豐富經(jīng)驗的干部、教師從事管理和教學(xué)工作，其中有200余名教師來自天津師范大學(xué)，具有副教授以上高級職稱的占55%。

學(xué)院堅持以人為本，從嚴(yán)治校，以社會需求為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展，努力培養(yǎng)理想信念堅定、思想品德優(yōu)良、專業(yè)知識扎實、實踐能力較強，富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才?，F(xiàn)有文學(xué)、新聞與傳播、理學(xué)、外語、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)、管理、教育、藝術(shù)設(shè)計、表演等10個系、29個本科專業(yè)及方向。在校學(xué)生7200余人，來自全國28個省(自治區(qū)、直轄市)。

學(xué)院實行開放辦學(xué)，加強對外交流與合作，聘請多名外籍教師講學(xué)、任教，與美國、日本、韓國、新西蘭、臺灣等多個國家和地區(qū)的13所高等學(xué)?；蚪逃幕涣髦行慕⒂押煤献麝P(guān)系，開展多方位、多層次的交流與合作，體現(xiàn)了辦學(xué)的國際性、開放性。

學(xué)院按照全國普通高等院校有關(guān)政策進(jìn)行招生，學(xué)生學(xué)習(xí)期滿且成績合格者，頒發(fā)天津師范大學(xué)津沽學(xué)院畢業(yè)證書，實行教育部網(wǎng)上電子注冊;符合學(xué)士學(xué)位授予條件的，授予天津師范大學(xué)津沽學(xué)院學(xué)士學(xué)位。

專業(yè)報考

1.報考條件：凡符合普通高等學(xué)校2016年招生工作規(guī)定的報名條件，參加2016年普通高考的考生均可報考。具體招生專業(yè)及計劃見“附表一”。

附表一：招生專業(yè)及計劃

系別

專業(yè)（招考方向）

招生計劃

學(xué)費

藝術(shù)設(shè)計系

視覺傳達(dá)設(shè)計

52

21000

元/年/人

環(huán)境設(shè)計

80

數(shù)字媒體藝術(shù)

26

攝影

27

表演系

表演

45

舞蹈學(xué)

26

廣播電視編導(dǎo)

84

音樂表演（聲樂表演）

27

音樂表演（現(xiàn)代音樂表演）

22

新聞與傳播系

播音與主持藝術(shù)

105

文學(xué)系

戲劇影視文學(xué)

106

合計

   600

 

注意事項：

1.以上招生專業(yè)（方向）均為本科層次，學(xué)制四年。學(xué)費執(zhí)行天津市物價局批準(zhǔn)的獨立學(xué)院收費標(biāo)準(zhǔn)。

2.播音與主持藝術(shù)專業(yè)包含廣播電視播音與主持、廣播電視采編、公關(guān)禮儀主持三個專業(yè)方向；舞蹈學(xué)（不含國標(biāo)舞）包含舞蹈教育、舞蹈編導(dǎo)兩個專業(yè)方向；廣播電視編導(dǎo)包含專題片編導(dǎo)和電視編輯兩個專業(yè)方向。入學(xué)后根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)方案的要求，按學(xué)生意愿進(jìn)行分專業(yè)方向?qū)W習(xí)。

3.聲樂表演方向招收民族、美聲、通俗唱法；現(xiàn)代音樂表演方向招收器樂為鋼琴、貝大提琴、單簧管、小號、長號、爵士鼓、吉他、電貝斯和薩克斯管。

4.攝影專業(yè)在學(xué)期間需自備器材，建議使用單反相機。學(xué)院會適當(dāng)提供大中畫幅相機、攝像機等專業(yè)器材。

5.戲劇影視文學(xué)和廣播電視編導(dǎo)專業(yè)合格證可互用。

6.在各省分專業(yè)招生計劃以各省招生主管部門公布的計劃為準(zhǔn)。

7.請考生在報考前詳細(xì)了解所在省市本年度藝術(shù)類專業(yè)招生相關(guān)規(guī)定，避免出現(xiàn)因違反規(guī)定成績無效的情況。

2. 報考辦法：

①凡有省統(tǒng)考或聯(lián)考的專業(yè)：根據(jù)教育部及各省相關(guān)規(guī)定，我院使用省統(tǒng)考或聯(lián)考成績，考生須取得省統(tǒng)考或聯(lián)考專業(yè)合格證。其中攝影專業(yè)原則上均使用美術(shù)類統(tǒng)考或聯(lián)考成績，如部分省規(guī)定必須使用攝影攝像攝制類統(tǒng)考或聯(lián)考成績的，按省內(nèi)規(guī)定執(zhí)行;聲樂表演方向使用各省音樂表演類聲樂(演唱)統(tǒng)考或聯(lián)考成績，現(xiàn)代音樂表演方向使用各省音樂表演類器樂(演奏)統(tǒng)考或聯(lián)考成績。

②凡沒有省統(tǒng)考或聯(lián)考的專業(yè)：我院使用?？汲煽?，考生須取得?？己细褡C。具體情況為：

A.河北省的考生須取得省內(nèi)指定高校與我院對應(yīng)的專業(yè)合格證;江蘇省的考生須參加省內(nèi)指定高校與我院對應(yīng)專業(yè)的測試，并取得我院專業(yè)合格證。見“附表二”。

附表二：與河北省、江蘇省指定高校的對應(yīng)專業(yè)

考生范圍

天津師范大學(xué)津沽學(xué)院專業(yè)

省內(nèi)指定高校

指定高校與我院對應(yīng)的專業(yè)

報考辦法

備注

河北省生源

播音與主持藝術(shù)

河北師范大學(xué)

播音與主持藝術(shù)

須報考并參加指定院校與我院對應(yīng)專業(yè)的測試，取得合格證，即視為取得天津師范大學(xué)津沽學(xué)院專業(yè)合格證。

凡相同專業(yè)涉及到省內(nèi)兩所指定高校，考生選擇一所即可。

 

戲劇影視文學(xué)

廣播電視編導(dǎo)

廣播電視編導(dǎo)

播音與主持藝術(shù)

河北傳媒學(xué)院

播音與主持藝術(shù)

戲劇影視文學(xué)

廣播電視編導(dǎo)

戲劇影視文學(xué)

廣播電視編導(dǎo)

表演

表演

江蘇省生源

播音與主持藝術(shù)

南京師范大學(xué)

播音與主持藝術(shù)

須參加指定院校與我院對應(yīng)專業(yè)的測試，并取得我院專業(yè)合格證。

舞蹈學(xué)

舞蹈學(xué)

表演

南京藝術(shù)學(xué)院

表演

B.山東省的考生，根據(jù)山東省的有關(guān)招生政策規(guī)定，不得參加我院在天津考點組織的考試，但我院承認(rèn)該省考生所取得的全國任意一所本科院校與我院對應(yīng)的專業(yè)合格證(合格證須經(jīng)省招辦備案)。

C.除上述A、B條款中涉及的省份外，凡我院下達(dá)藝術(shù)類招生計劃省份的考生(含天津市考生)須取得全國任意一所本科院校(含我院)與我院對應(yīng)的專業(yè)合格證(合格證須經(jīng)省招辦備案)。

D.天津師范大學(xué)津沽學(xué)院在天津考點的考試報考辦法：

(a)考生通過津沽學(xué)院網(wǎng)上報名系統(tǒng)完成注冊報名(不繳費);

(b)津沽學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)不單獨組織考試，承認(rèn)天津師范大學(xué)相應(yīng)藝術(shù)類各專業(yè)?？汲煽?面試類專業(yè)承認(rèn)天津師范大學(xué)的初試成績)。津沽學(xué)院與天津師范大學(xué)對應(yīng)專業(yè)及天津師范大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)測試報名網(wǎng)址見“附表三、表四”;

(c)津沽學(xué)院根據(jù)考生在天津師范大學(xué)的測試成績，劃定我院專業(yè)合格線，已取得天津師范大學(xué)專業(yè)測試合格證的考生，我院承認(rèn)其合格成績;未取得天津師范大學(xué)專業(yè)測試合格證的考生，達(dá)到津沽學(xué)院專業(yè)合格線的考生，我院發(fā)放專業(yè)合格證。

附表三：津沽學(xué)院與天津師范大學(xué)專業(yè)對應(yīng)一覽表

津沽學(xué)院專業(yè)

天津師范大學(xué)對應(yīng)專業(yè)

津沽學(xué)院校考適用省份

廣播電視編導(dǎo)戲劇影視文學(xué)

廣播電視編導(dǎo)戲劇影視文學(xué)（任何一門均可，取其成績）

天津、北京

播音與主持藝術(shù)

播音與主持藝術(shù)

天津、北京、新疆、吉林

舞蹈學(xué)

舞蹈學(xué)（民族舞等方向）

天津、北京、新疆、吉林

表演

表演

天津、北京、新疆、吉林、云南

音樂表演（聲樂表演）

音樂學(xué)（聲樂方向）

天津、北京、吉林

音樂表演（現(xiàn)代音樂表演）

音樂學(xué)（鍵盤方向）、音樂表演（器樂方向）對應(yīng)津沽學(xué)院器樂類型：鋼琴、貝大提琴、小號、長號、爵士鼓

附表四：津沽學(xué)院在天津考點的報名及對應(yīng)天津師范大學(xué)的報名考試安排

專業(yè)（招考方向）

津沽學(xué)院網(wǎng)報時間（網(wǎng)址）

天津師范大學(xué)網(wǎng)報(繳費)時間（網(wǎng)址）

天津師范大學(xué)考試時間

備注

戲劇影視文學(xué)

2016年1月18日—2月19日

（jgxyzs.com）

1月18日-1月31日

2月14日-2月19日

（tjnuzsb.com）

3月6日（筆試）

具體報名方式詳見《天津師范大學(xué)2016年藝術(shù)類專業(yè)招生簡章（?？迹罚╰jnuzsb.com ）

廣播電視編導(dǎo)

3月6日（筆試）

播音與主持藝術(shù)

3月2日-3月3日（初試）

音樂表演（聲樂表演）

3月10日（初試）

音樂表演（現(xiàn)代音樂表演）

3月10日（初試）

表演

3月3日（初試）

舞蹈學(xué)

3月10日（初試）

3.校考合格證

天津考點的考生可于4月下旬在津沽學(xué)院招生信息網(wǎng)查詢考試結(jié)果，隨后我院將郵寄?？紝I(yè)合格證，不合格的考生不另行通知。

錄取原則

凡報考我院的考生須專業(yè)課成績合格，文化課成績達(dá)到所在省劃定的錄取控制分?jǐn)?shù)線，按照專業(yè)志愿優(yōu)先的原則，采取以下錄取方式：

1.視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計：專業(yè)志愿優(yōu)先，按照專業(yè)成績從高到低排名錄取。外語單科成績做參考。

2.數(shù)字媒體藝術(shù)、攝影、表演、音樂表演(聲樂表演)、音樂表演(現(xiàn)代音樂表演)、舞蹈學(xué)、戲劇影視文學(xué)、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)：專業(yè)志愿優(yōu)先，按照文化課成績從高到低排名錄取。外語單科成績做參考。

3.同分錄取原則：專業(yè)成績過線按文化課成績排名錄取的專業(yè)，文化課成績相同時，依次按照外語、語文、數(shù)學(xué)的順序，優(yōu)先錄取單科成績較高的考生;文化課成績過線按專業(yè)課成績排名錄取的專業(yè)，專業(yè)成績相同，優(yōu)先錄取文化成績較高的考生，如果文化成績再次相同，那么依次按照外語、語文、數(shù)學(xué)的順序，優(yōu)先錄取單科成績較高的考生。

注：①對于投檔和錄取有特殊規(guī)定的省份，執(zhí)行省內(nèi)規(guī)定。②我院各專業(yè)的公共外語課程全部為英語，小語種考生慎報。

復(fù)查

我院將針對藝術(shù)類專業(yè)新生開展入學(xué)后專業(yè)復(fù)測和復(fù)查，對于復(fù)測和復(fù)查不達(dá)標(biāo)的新生，經(jīng)查實屬違紀(jì)違規(guī)情況的，一律取消錄取資格、不予學(xué)籍電子注冊。

藝術(shù)類專業(yè)概況

2016年我院藝術(shù)類招生專業(yè)及招考方向共有11個：視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)、攝影、戲劇影視文學(xué)、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、表演、音樂表演(聲樂表演)、音樂表演(現(xiàn)代音樂表演)、舞蹈學(xué)。

學(xué)院建有形體房、排練廳、琴房、畫室、播音室、演播室、攝影室、廣播電視制作室、錄音棚、非線性編輯機房等專業(yè)實驗室，擁有攝影、攝像、非線性編輯、平面設(shè)計等的先進(jìn)設(shè)備，為教學(xué)實踐搭建了良好平臺。

學(xué)院與天津廣播電視臺、天津歌舞劇院、天津日報報業(yè)集團(tuán)、天津教育報社、天津少兒藝術(shù)培訓(xùn)中心、天津人民藝術(shù)劇院、天津歌舞劇院等多家單位合作，建立實習(xí)、實踐基地，強化學(xué)生實踐能力和提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)及方向教育教學(xué)成果顯著：藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生參加十五屆平遙國際攝影展獲“新銳攝影師”專項獎、參加“金駒獎”世界大學(xué)生攝影展、2015屆平遙國際攝影大展、中國微信攝影大賽、2015年(第8屆)中國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽決賽、全國美育成果展、天津市大學(xué)生計算機應(yīng)用能力競賽、第十三屆中國大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)等各級各類大賽，獲獎60余項。戲劇影視文學(xué)專業(yè)學(xué)生參加“我的中國夢”天津市高校公益廣告設(shè)計大賽，獲市級獎項3項;撰寫的作品入圍第十五屆上海國際電影節(jié);獲首屆“中影杯”天津大學(xué)生微電影節(jié)編劇獎;第五屆天津市大學(xué)生微視頻大賽獲二等獎;多部作品被天津電視臺、天津電影制片廠等單位采用。播音與主持藝術(shù)專業(yè)學(xué)生拍攝的微電影作品入圍第二十一屆北京大學(xué)生電影節(jié)、第十五屆原創(chuàng)影片大賽;微電影《余光》晉級全國第三屆彩虹行動微電影大賽決賽，天津市僅兩部作品晉級決賽;曾獲天津市大學(xué)生文藝展演二等獎;畢業(yè)生赴泰國擔(dān)任漢語教師志愿者，受到總理英拉接見。表演系注重對學(xué)生的專業(yè)技能的培養(yǎng)，成功舉辦畢業(yè)生音樂會、畢業(yè)大戲等近百場教學(xué)演出;學(xué)生參加各種比賽演出共獲獎216項，其中全國性比賽獲獎32項，天津市級比賽獲獎184項;2010年代表津沽學(xué)院赴泰國進(jìn)行文化交流與演出得到當(dāng)?shù)睾迷u;2011年代表津沽學(xué)院參加天津市慶祝教師節(jié)文藝演出得到各級領(lǐng)導(dǎo)充分肯定;2013年開始相繼有24名學(xué)生赴臺灣的臺北城市科技大學(xué)進(jìn)行為期一個學(xué)期的專業(yè)交流學(xué)習(xí);2013年有6名學(xué)生赴俄羅斯參加國際聲樂比賽并獲獎。

各專業(yè)簡介

視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的，具有廣告策劃與創(chuàng)意表達(dá)、平面設(shè)計與制作等專業(yè)技術(shù)能力，能夠獨立進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計實踐，從事視覺傳達(dá)及其相關(guān)領(lǐng)域設(shè)計及管理工作的應(yīng)用型人才。主要學(xué)習(xí)視覺傳達(dá)設(shè)計的基本理論知識和技能，了解與掌握國內(nèi)外藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域的最新成就及發(fā)展動態(tài),以藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域內(nèi)的視覺信息傳達(dá)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，接受藝術(shù)設(shè)計思維能力、設(shè)計方法和制作技能的訓(xùn)練，使學(xué)生具備創(chuàng)新設(shè)計的綜合專業(yè)素質(zhì)及專業(yè)制作能力。

就業(yè)前景：本專業(yè)畢業(yè)生可在廣告公司、專業(yè)設(shè)計公司、動畫設(shè)計制作公司、影視傳媒、各類出版社以及社會團(tuán)體、企事業(yè)單位和教育教學(xué)等單位從事廣告宣傳、產(chǎn)品包裝、商業(yè)展示、網(wǎng)絡(luò)頁面、標(biāo)志商標(biāo)、企業(yè)形象的設(shè)計、研究、教學(xué)及管理等方面的工作。

主要課程：基礎(chǔ)課:設(shè)計素描、設(shè)計色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、攝影基礎(chǔ)、計算機輔助設(shè)計、中外工藝美術(shù)史、世界近現(xiàn)代設(shè)計史、設(shè)計概論等;專業(yè)課:廣告策劃、廣告文案、文字與版式、圖形創(chuàng)意、裝飾與圖案、平面廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、CIS設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計、VI設(shè)計、印刷設(shè)計、書籍裝幀等。

環(huán)境設(shè)計專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的，具有環(huán)境設(shè)計與施工制作等專業(yè)技術(shù)能力，能夠獨立進(jìn)行設(shè)計實踐，從事環(huán)境設(shè)計及其相關(guān)領(lǐng)域設(shè)計及管理工作的應(yīng)用型人才。主要學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計的基本理論知識和技能，了解與掌握國內(nèi)外環(huán)境設(shè)計領(lǐng)域的最新成就及發(fā)展動態(tài),接受環(huán)境設(shè)計思維能力、設(shè)計方法和制作技能的訓(xùn)練，使學(xué)生具備創(chuàng)新設(shè)計的綜合專業(yè)素質(zhì)及專業(yè)制作能力。

就業(yè)前景：畢業(yè)生可以在裝飾工程公司、商業(yè)展示公司、建筑與城市規(guī)劃單位、專業(yè)設(shè)計公司、大型集團(tuán)公司、企事業(yè)單位、科研和教學(xué)單位從事室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計、商業(yè)展示設(shè)計及相關(guān)專業(yè)研究、教學(xué)和管理工作。

主要課程：基礎(chǔ)課：素描、色彩、構(gòu)成學(xué)、藝術(shù)概論、中外建筑史、人體工程學(xué)、透視學(xué)、制圖、計算機輔助設(shè)計等;專業(yè)課：室內(nèi)空間設(shè)計(居住空間設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計)、施工材料與工程預(yù)算、園藝學(xué)、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計、環(huán)境景觀設(shè)計、照明設(shè)計、中國古典園林設(shè)計、公共設(shè)計藝術(shù)、商業(yè)展示空間設(shè)計等。

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備廣泛的科學(xué)文化和藝術(shù)理論知識，具有數(shù)字媒體藝術(shù)思維、藝術(shù)創(chuàng)意能力、開發(fā)技能和項目組織、管理能力，能從事數(shù)字媒體藝術(shù)、動畫設(shè)計的應(yīng)用型人才。

就業(yè)前景：本專業(yè)畢業(yè)生可在機關(guān)、學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)、電視臺、電影廠、廣告公司、影視公司、傳媒公司、動畫公司、游戲公司、網(wǎng)絡(luò)公司、服務(wù)公司、雜志社、報社和大中型企業(yè)等部門從事數(shù)字媒體產(chǎn)品設(shè)計、動畫設(shè)計、開發(fā)與項目管理工作。

主要課程：造型基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、攝影基礎(chǔ)、計算機輔助設(shè)計、構(gòu)成學(xué)、動漫造型基礎(chǔ)、設(shè)計概論、數(shù)字媒體創(chuàng)意導(dǎo)論、動畫藝術(shù)概論、圖形創(chuàng)意、數(shù)字媒體藝術(shù)、動畫形象設(shè)計、動畫腳本設(shè)計、動畫運動規(guī)律、動畫場景設(shè)計、非線性編輯、數(shù)字影像創(chuàng)作、二維動畫設(shè)計、三維動畫設(shè)計、影視片頭設(shè)計與制作、多媒體信息處理與傳輸、動畫原理與游戲設(shè)計等。

攝影專業(yè)

戲劇影視文學(xué)專業(yè)前景范文第2篇

藝考這塊蛋糕很美味，但談及專業(yè)考試或四年后的就業(yè)之路很多人都感嘆“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”。如果傳統(tǒng)的音樂、美術(shù)離你太遠(yuǎn)太抽象，有一條路其實很誘人也很“靠譜”――“亞藝考”。首先，它在報考上難度較小，就“三歲畫畫、四歲彈琴”的年齡門檻而言，這些專業(yè)沒那么高不可攀。你可以從看著《湯姆和杰瑞》時就暗暗立志要做中國的動畫，也可以是臨陣磨槍做一番頭懸梁錐刺股式的努力。其次是就業(yè)選擇上目標(biāo)較為明確，有些同學(xué)在報考藝術(shù)類專業(yè)時的保守多半出于就業(yè)難的現(xiàn)實考慮，而“亞藝考”專業(yè)很多是就業(yè)市場上一些苗頭興旺的熱門專業(yè)。

亞藝術(shù)類專業(yè)分類

亞藝考專業(yè)究竟有哪些？又各有何特點？它們中間，有些或許還會讓人覺得陌生，但有不少已經(jīng)是多數(shù)人耳熟能詳?shù)摹！肚髮W(xué)》根據(jù)多方資料的整理，參考了中國傳媒大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院、北京電影學(xué)院等專業(yè)藝術(shù)類大學(xué)的專業(yè)劃分方式，將亞藝術(shù)類專業(yè)大致歸為五類：

一、播音主持及空乘、公關(guān)類專業(yè)：播音主持、節(jié)目主持、空中乘務(wù)、公關(guān)禮儀等。播音大家很熟悉，大部分院校都開設(shè)的是播音與主持專業(yè)，而少部分也有細(xì)分，如南京林業(yè)大學(xué)南方攝影學(xué)院開設(shè)了主持和雙語主持專業(yè)，浙江傳媒學(xué)院國際文化傳播學(xué)院開設(shè)了英漢和法漢雙語播音專業(yè)。

空中乘務(wù)和公關(guān)禮儀這兩項專業(yè)對個人先天條件的要求都比較高。如空中乘務(wù)要求女生身高在164cm～172cm，男生在175cm～182cm之間，這個“硬件指標(biāo)”就已經(jīng)將大部分考生擋在了門外。而在播音主持方面，對嗓音條件也有較高要求，正如多羅西•沙諾夫所言：“良好的談吐離不開悅耳的聲音。掌握了悅耳的聲音，你就向‘妙語連珠’的境界邁出了第一步?！蓖瑫r，或姣好或立體的面容也是綜合素質(zhì)中加分的籌碼。

二、文化、編導(dǎo)、管理類專業(yè)：包括戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、公共事業(yè)管理等。如今部分學(xué)校也逐漸將戲劇影視文學(xué)專業(yè)歸在普通本科專業(yè)的范疇，但是設(shè)有類似“戲劇文學(xué)院”的院校，還是將其歸入藝術(shù)類本科的范疇。公共事業(yè)管理類多數(shù)學(xué)校也將其劃分在普通本科，部分院校如中央戲劇學(xué)院的公共事業(yè)管理專業(yè)（影視制片管理方向）、浙江傳媒學(xué)院管理學(xué)院的媒體創(chuàng)意（影視制片方向）則屬于藝術(shù)類本科招生。 廣播電視編導(dǎo)專業(yè)主要下設(shè)兩個方向，電視編輯方向和文藝編導(dǎo)方向。

這三類專業(yè)之所以統(tǒng)籌為一大類，是因其在藝術(shù)類專業(yè)中對文化素質(zhì)和運用能力有著較高的要求，如戲劇影視文學(xué)（劇本寫作方向）就對知識面的要求很高，前陣熱播的新版《紅樓夢》、《三國演義》一不小心就被發(fā)現(xiàn)劇情“穿越”，這就是編劇的歷史文化功底薄造成的啦。

三、表演類專業(yè)：表演類、服飾表演類。表演類的分為影視、戲劇表演和相聲、喜劇表演，這些大家都較熟悉，平時的娛樂新聞中也常有不少了解，這些對個人的特長和表現(xiàn)能力、形體、相貌都有一些要求，戲劇、相聲表演更對音色很看重，自身各方面條件就是你將要用來學(xué)習(xí)的“表演工具”了。

服飾表演作為近年來的新興專業(yè)，將T臺模特上升到一個由內(nèi)而外的學(xué)習(xí)過程，目前國內(nèi)已有80多所院校開設(shè)。其涉及到外在訓(xùn)練上的服裝表演、舞蹈基礎(chǔ)、形體訓(xùn)練，理論思維上的服裝表演編導(dǎo)、服裝市場營銷、商務(wù)禮儀文化、廣告表演策劃、服裝效果圖、服裝設(shè)計基礎(chǔ)、中外服裝史論，甚至也要具備美術(shù)職業(yè)設(shè)計技能，所以素描與速寫、色彩、時裝畫、計算機設(shè)計基礎(chǔ)等課程也在其課程列表范圍。

當(dāng)然，還是有身體外貌硬件的“潛標(biāo)準(zhǔn)”。表演類專業(yè)考官會尤其注意你的臉蛋在攝像機鏡頭下呈現(xiàn)的狀態(tài)，因為鏡頭的成像和構(gòu)造的原因，臉部會被稍微拉寬，所以為什么說“巴掌臉”是這么重要。

四、攝影攝像、燈光舞美設(shè)計類專業(yè)：中國傳媒大學(xué)將攝影類分為電影電視劇攝影方向和圖片攝影方向，還有學(xué)校如北京電影學(xué)院開設(shè)多媒體影像創(chuàng)作方向。“繪畫是加法的藝術(shù)，而攝影攝像則是減法的藝術(shù)”，讓精彩的瞬間和策劃的情節(jié)變成24格滾動的畫面，該是多么有成就感！運用自己的構(gòu)圖想法和對畫面色彩的敏感，喜歡擺弄攝影攝像設(shè)備的你，或許有機會在大學(xué)中創(chuàng)作出優(yōu)秀的紀(jì)錄片呢。

燈光舞美設(shè)計類有照明設(shè)計、燈光舞美設(shè)計等專業(yè)。光是舞臺的血液，聚光燈下璀璨的是明星，但是讓明星璀璨的可是燈光舞美師。控制燈光甚至還需一些物理知識，如燈光的線路設(shè)計、燈光的色溫控制等，掌握這門技術(shù)可不是這么容易，除了能夠準(zhǔn)確掌握設(shè)備的操作和原理，更要能夠有通過燈光呈現(xiàn)藝術(shù)表現(xiàn)的能力――橙黃色的光熱烈溫暖，藍(lán)色、綠色的光陰冷收縮，舞臺上表演者如果沒有燈光的烘托，就好像沒有伴奏的清唱一樣索然寡味了。而舞美的概念更加寬泛，一切與舞臺有關(guān)的東西，道具、布景，甚至是演員服裝的搭配和妝容的呈現(xiàn)都在他們的領(lǐng)域，密切關(guān)系著整臺晚會的表現(xiàn)能力，而這些也跟創(chuàng)意和空間想象力密不可分。

五、節(jié)目制作類專業(yè)：數(shù)字電視制作、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、導(dǎo)演。數(shù)字電視制作與數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)在許多方面有重合之處，主要是針對學(xué)習(xí)影視節(jié)目策劃與創(chuàng)作、影視特效制作與合成、電視片頭及廣告設(shè)計與制作、電視節(jié)目及頻道整體包裝，偏向操作性。

藝術(shù)設(shè)計類下可分平面設(shè)計類、影視廣告設(shè)計、會展設(shè)計方向，設(shè)計類的專業(yè)根據(jù)專業(yè)需要程度學(xué)習(xí)一些美術(shù)課程，尤其是平面設(shè)計類，還要學(xué)會用數(shù)位板進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，而影視廣告設(shè)計則更側(cè)重于數(shù)字軟件的操作和使用，會展設(shè)計在上一期的《求學(xué)》文科版中已做過介紹。

導(dǎo)演專業(yè)對文化與技術(shù)都有很高要求，專業(yè)課主要分成以劇作為核心的文學(xué)系列、以剪輯藝術(shù)為核心的視聽語言系列、以剪輯技術(shù)為核心的影視制作技術(shù)系列。也就是導(dǎo)演本身要既通劇本創(chuàng)作又懂視頻剪輯，是真正最強大的多面手，也可見學(xué)習(xí)導(dǎo)演專業(yè)的不易。

新媒體誘惑前的仔細(xì)權(quán)衡

根據(jù)上文對亞藝術(shù)類的梳理，對亞藝術(shù)類專業(yè)可以總結(jié)出幾個特點。

第一，就業(yè)口徑寬，且多為與各類藝術(shù)相關(guān)的新職業(yè)。許多亞藝考專業(yè)的就業(yè)去向不是基礎(chǔ)行業(yè)，其普及程度仍不能與傳統(tǒng)行業(yè)相比。亞藝考專業(yè)的就業(yè)范疇較寬，行業(yè)需求也較為零散，如秀場主持、婚慶攝影攝像，并沒有一個固定的周期，且入行門檻較低，多數(shù)是以兼職招聘為主。而數(shù)字技術(shù)類專業(yè)，由于我國行業(yè)技術(shù)水平還在發(fā)展階段，數(shù)字技術(shù)可以實現(xiàn)的效果局限，高端人才緊缺但是大部分學(xué)生的操作水平又停留在基礎(chǔ)階段，遠(yuǎn)沒有達(dá)到藝術(shù)和技術(shù)的要求，目前處于一個比較尷尬的境地。一些“隨大流”激增開設(shè)這些專業(yè)的院校，畢業(yè)生在就業(yè)時難免會觸礁遇冷，在院校選擇上考生不能盲目為了選擇專業(yè)而忽略大學(xué)實力；但狹路相逢勇者勝，到時考驗的還是過硬的本領(lǐng)。

第二，與媒體、影視等高端文化消費有關(guān)。既然是高端的消費為主，服務(wù)的就是高端的文化需求，這也是亞藝術(shù)類專業(yè)區(qū)別傳統(tǒng)藝術(shù)專業(yè)的顯著特征。許多考生當(dāng)初選擇藝考之路，不排除是文化分?jǐn)?shù)較弱，卻想上好大學(xué)的“曲線救國”方針，但是亞藝術(shù)類的專業(yè)一般都需要畢業(yè)生具備良好的綜合素質(zhì)和文化積累。一個人的人文修養(yǎng)、文化品位和專業(yè)知識學(xué)習(xí)能力都牽扯到是否能將專業(yè)學(xué)精、學(xué)透，最終也是與就業(yè)緊密相關(guān)的。不僅僅是讀書，各種類型的文化形式都要涉及，甚至起初是以這些文化消費品為娛樂的同學(xué)，或許會感覺實際學(xué)習(xí)的過程非?？菰?，但這并不意味著這些專業(yè)不適合你。

第三，“青春飯”的疑慮。凡是報考時牽涉到外形硬件指標(biāo)的亞藝術(shù)類專業(yè)，都容易讓人產(chǎn)生吃青春飯的疑慮。比如空乘專業(yè)，航空公司一般招收年齡都在23歲左右；表演類專業(yè)也比較青睞于外形好的演員，所以在轉(zhuǎn)型期會經(jīng)歷瓶頸尷尬。媒體行業(yè)的基層崗位確實偏向招年輕人，但仔細(xì)想想，年輕人富有激情而且容易培養(yǎng)，哪個單位不想招年輕人的呢？故畢業(yè)生進(jìn)入行業(yè)市場之后，還需多注重個人職業(yè)技能的提升和能力的鍛煉，才能在不斷有新人涌入的就業(yè)市場中保持常青。

戲劇影視文學(xué)專業(yè)前景范文第3篇

[關(guān)鍵詞]演藝人才；基層文化工作者；就業(yè)前景

中圖分類號：J03 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-0278（2013）03-009-02

一、重慶演藝人才和基層文化工作者現(xiàn)狀調(diào)查

（一）“十一五”期間重慶演藝人員和基層文化工作者增速較快

據(jù)《重慶市統(tǒng)計年鑒》有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，重慶市2007年藝術(shù)從業(yè)人員2876人，群眾文化服務(wù)從業(yè)人員3021人；2008年藝術(shù)從業(yè)人員3194人，群眾文化服務(wù)從業(yè)人員3194人；2009年藝術(shù)從業(yè)人員3485人，群眾文化服務(wù)從業(yè)人員3574人；2010年藝術(shù)從業(yè)人員5248人，群眾文化服務(wù)從業(yè)人員3726人；2011年藝術(shù)從業(yè)人員4817人，群眾文化服務(wù)從業(yè)人員3872人?？傮w上看，“十一五”期間，重慶市藝術(shù)、群眾文化服務(wù)從業(yè)人員增速較快，藝術(shù)從業(yè)人員年均增長11%以上，群眾文化服務(wù)從業(yè)人員年平均增長6.5%，均高于重慶市常住人口年平均增長1%的速度。

（二）重慶市演藝人員數(shù)量不足、學(xué)歷不高，技能型人才缺乏

首先，重慶藝術(shù)從業(yè)人員總量偏少。據(jù)統(tǒng)計年鑒有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2010年北京市藝術(shù)機構(gòu)從業(yè)人員7415人，上海市藝術(shù)機構(gòu)從業(yè)人員9482人。而重慶2010年藝術(shù)從業(yè)人員只有4423人，是北京的71%、上海的55%。從藝術(shù)從業(yè)人員萬人占比看，2010年重慶市只有1.5人，北京是3.8人，上海是4.1人?？梢姡貞c市藝術(shù)從業(yè)人員總數(shù)與萬人占比明顯偏低，與直轄市的地位不相適應(yīng)。

其次，重慶演藝人員學(xué)歷普遍偏低。2011年剛剛組建的重慶演藝龍頭企業(yè)——重慶演藝集團(tuán)公司有一線演藝人員203人，其中有全日制專科及以上學(xué)歷的只有45人，占總數(shù)的22%，后來通過引進(jìn)人才，學(xué)歷結(jié)構(gòu)才有一定改善，但仍不盡人意。據(jù)市文化廣電局統(tǒng)計，2012年重慶市8家主要市級專業(yè)演出團(tuán)體有一線演藝人員794人，其中全日制?？萍耙陨蠈W(xué)歷的演藝人員只有282人，僅占演藝人員總數(shù)的35.5%，具有全日制藝術(shù)門類?？萍耙陨蠈W(xué)歷的比例更低。重慶21家區(qū)縣專業(yè)藝術(shù)院團(tuán)有一線演藝人員1021人，其中有全日制?？萍耙陨蠈W(xué)歷的演藝人員只有152人，僅占演藝人員總數(shù)的14.9%，具有全日制藝術(shù)門類?？萍耙陨蠈W(xué)歷的寥寥無幾?？梢姡貞c市演藝人員不管是數(shù)量上，還是質(zhì)量上都明顯與直轄市地位不相適應(yīng)，缺乏高素質(zhì)技能型演藝人才。

（三）重慶基層文化工作者數(shù)量匱乏、質(zhì)量堪憂，基層文化人才隊伍亟待建設(shè)

“十一五”以來，重慶市公共文化服務(wù)體系硬件實施基本建成，廣播電視村村通、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村居文化活動室、文化信息資源共享等文化惠民工程基本實現(xiàn)全面覆蓋。硬件建設(shè)取得了顯著成果，但軟實力則有待提高?；鶎游幕ぷ髡咦鳛楣参幕?wù)體系的“軟件部分”，明顯存在問題：一是基層文化專干總量不足。據(jù)市文化廣電局有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，重慶8575個村文化活動室、2370個社區(qū)文化中心絕大部分沒有配備專（兼）職文化工作者。二是專業(yè)藝術(shù)人才缺乏，有待提高個人藝術(shù)素質(zhì)修養(yǎng)。2011年重慶823個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）綜合文化站和164個街道文化中心現(xiàn)有專職人員2821人，具有全日制文化藝術(shù)相關(guān)專業(yè)?？萍捌湟陨蠈W(xué)歷的從業(yè)人員僅有211人，占從業(yè)人員7.5%。同時，80%以上的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）綜合文化站和街道文化中心專兼職人員不具備全日制文化藝術(shù)相關(guān)專業(yè)?？平逃尘?，他們中間接受過專業(yè)藝術(shù)培訓(xùn)的也不是很多，專業(yè)技能水平十分有限。三是有些藝術(shù)門類還屬空白，如合唱、戲劇等。四是基層文化專干“在編不在崗，一崗多職”現(xiàn)象嚴(yán)重，使得基層文化人才缺少學(xué)習(xí)提高的時間和途徑，影響了作用的發(fā)揮。由于基層文化工作者中具有文化藝術(shù)專業(yè)知識和技能的人較少，致使重慶公共文化服務(wù)體系建設(shè)中硬件設(shè)施建設(shè)如火如荼，實際正常發(fā)揮較少，基層文化人才隊伍有待建設(shè)。

（四）區(qū)域非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承亟待培養(yǎng)專業(yè)人才

經(jīng)全國第一次非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查，重慶市屬于保護(hù)范圍的民間文學(xué)、傳統(tǒng)音樂、傳統(tǒng)舞蹈、傳統(tǒng)美術(shù)、傳統(tǒng)戲劇、曲藝、傳統(tǒng)技藝等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)共計17個門類、4110項，覆蓋重慶38個區(qū)縣。截止2012年12月，重慶有川江號子、銅梁龍舞、秀山花燈、梁平年畫等國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目39項，市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目278項，區(qū)縣級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目1714項；國家級代表性傳承人40名（其中5人去世），市級代表性傳承人441名，區(qū)縣級代表性傳承人1276名。整體保護(hù)方面，市級文化生態(tài)保護(hù)區(qū)——渝東南文化生態(tài)保護(hù)試驗區(qū)1個，中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)11個。重要和瀕危的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到有效保護(hù)。但隨著現(xiàn)代社會人們就業(yè)觀念、生活方式以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)生存環(huán)境的改變，老一輩傳承人的相繼離世，一大批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目瀕臨失傳，優(yōu)秀非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的挖掘、保護(hù)、傳承任務(wù)十分繁重，這需要培養(yǎng)一大批對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有挖掘、保護(hù)、承技能的專業(yè)人員。除了政府建立名錄進(jìn)行保護(hù)或搶救性保護(hù)外，將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承納入高等教育的機制和模式中，培養(yǎng)年輕的民族文化傳承人才，不失為民族文化傳承發(fā)展的良策。

二、相關(guān)高職專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景分析

隨著重慶工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的不斷推進(jìn)，文化事業(yè)的不斷發(fā)展，城鄉(xiāng)居民基文章化需求的不斷增長，重慶需要發(fā)展高等文化藝術(shù)職業(yè)院校，培養(yǎng)高素質(zhì)文化藝術(shù)專業(yè)人才來滿足重慶建設(shè)文化強市、城鄉(xiāng)文化一體化發(fā)展的需要。

（一）重慶演藝市場發(fā)展為技能型演藝人才提供就業(yè)崗位

據(jù)重慶統(tǒng)計年鑒有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2007年重慶藝術(shù)表演團(tuán)體84個、藝術(shù)表演場所32個；2008年重慶藝術(shù)表演團(tuán)體177個、藝術(shù)表演場所54個；2009年重慶藝術(shù)表演團(tuán)體160個、藝術(shù)表演場所42個；2010年重慶藝術(shù)表演團(tuán)體381個、藝術(shù)表演場所38個。可見“十一五”期間，重慶藝術(shù)表演團(tuán)體數(shù)量年均增幅高達(dá)53%，將會增加重慶藝術(shù)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生的招聘單位和就業(yè)機會。同時，按照前文列舉的重慶“十一五”期間藝術(shù)從業(yè)人員看，按年均增幅11.3%計算，到2020年重慶演藝人員缺口預(yù)計7000余人。

（二）構(gòu)建公共文化服務(wù)體系為高素質(zhì)技能型文化藝術(shù)人才提供就業(yè)崗位

《重慶市社會事業(yè)發(fā)展“十二五”重點專項規(guī)劃》要求，“到2015年，配齊區(qū)縣（自治縣）和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道等公共文化機構(gòu)編制，需要培養(yǎng)10000名以上基層文化工作者，發(fā)展15000名以上文化工作志愿者。根據(jù)工作需要，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）綜合文化站（中心）原則上配備3-5名文化專干。建立文化人才培訓(xùn)重點基地，基層文化隊伍培訓(xùn)1萬人次以上?！卑凑赵撘?guī)劃，到2015年，該類基層文化工作者缺口至少7000余人；到2020年在此基礎(chǔ)上翻一番，缺口將達(dá)到14000人。

（三）保護(hù)傳承區(qū)域非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為傳統(tǒng)技能型文化藝術(shù)人才提供就業(yè)崗位

按《重慶市“十二五”文化事業(yè)發(fā)展專項規(guī)劃》要求，重慶“十二五”期間將分別建立國家級、市級、區(qū)縣級保護(hù)項目50個、400個、2000個，同時建設(shè)一批傳承基地、傳習(xí)館所、民俗博物館和專題陳列室。按照50%的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目是重慶藝術(shù)職業(yè)學(xué)院培養(yǎng)范圍的傳統(tǒng)音樂、美術(shù)、戲劇等類別來核算，如果一個國家級、市級和區(qū)縣級的非遺項目保護(hù)傳承分別需要技能型藝術(shù)人才10名、6名和3名，到2015年該類基層文化工作者約需要4000人；到2020年在此基礎(chǔ)上翻一番，約需要8000人。

三、以就業(yè)為導(dǎo)向的專業(yè)設(shè)置方案

新設(shè)立的高等文化藝術(shù)職業(yè)院校應(yīng)打破傳統(tǒng)人才培養(yǎng)體系，轉(zhuǎn)變以學(xué)歷教育為主導(dǎo)的傳統(tǒng)觀念，樹立培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力的文化藝術(shù)職業(yè)教育目標(biāo)。在專業(yè)設(shè)置方面充分體現(xiàn)就業(yè)導(dǎo)向的特點。比如開設(shè)面向基層文化建設(shè)的區(qū)域非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、基層公共文化服務(wù)專業(yè)、群眾文化活動策劃與組織、文物鑒定與修復(fù)，還有滿足重慶演藝事業(yè)發(fā)展的舞蹈表演、音樂表演、戲劇影視表演等高職專科專業(yè)。

（一）突出優(yōu)勢專業(yè)，增強就業(yè)能力

新建的文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，可以依據(jù)辦學(xué)實力，在系部和專業(yè)的設(shè)置上，體現(xiàn)學(xué)院自己的強項和優(yōu)勢。新建學(xué)院可以整合文化、文物、廣電系統(tǒng)相關(guān)優(yōu)勢教學(xué)資源，如整合重慶藝校的辦學(xué)資源，該校在開設(shè)音樂、舞蹈、戲劇影視專業(yè)有著近30年的辦學(xué)歷史，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，已培養(yǎng)培訓(xùn)出上萬名優(yōu)秀畢業(yè)生，在重慶演藝就業(yè)市場有良好的聲譽。為了進(jìn)一步做強優(yōu)勢專業(yè)，學(xué)院還可聘請了沈鐵梅（中國劇協(xié)副主席、重慶市川劇院院長、川劇表演藝術(shù)家）、劉光宇（重慶市歌劇院院長、二胡演奏家）、王亞非（演藝集團(tuán)藝術(shù)總監(jiān)、著名雜技編導(dǎo)）和張禮慧（重慶市著名青年女高音歌唱家）等高知名度的表演藝術(shù)家作為兼職教師，增強學(xué)院人才培養(yǎng)的實力。學(xué)院還可開發(fā)現(xiàn)代流行音樂和國際標(biāo)準(zhǔn)舞作為重要辦學(xué)內(nèi)容，體現(xiàn)優(yōu)勢專業(yè)的現(xiàn)代特色，進(jìn)一步提高學(xué)生的就業(yè)能力。

（二）專業(yè)建設(shè)循序漸進(jìn)，培養(yǎng)人數(shù)逐年增加

在注重重點優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)的同時，學(xué)院還可根據(jù)社會文化藝術(shù)事業(yè)與演藝市場的需求，開辦文化事業(yè)管理、舞臺藝術(shù)設(shè)計、戲劇影視人物形象設(shè)計、舞臺影視技術(shù)等專業(yè)，并根據(jù)重慶文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，面向市場適當(dāng)增設(shè)專業(yè)。每個專業(yè)都要經(jīng)過市場調(diào)查和充分論證后，根據(jù)學(xué)院的師資建設(shè)和硬軟件建設(shè)的具體情況綜合確定。

（三）根據(jù)就業(yè)需求確定人才培養(yǎng)方案

一是音樂、舞蹈、戲劇影視表演類專業(yè)要夯實學(xué)生扎實的藝術(shù)表演根基。各藝術(shù)表演類專業(yè)立足于為演藝事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技能型演藝從業(yè)人員，在培養(yǎng)學(xué)生精湛藝術(shù)技能的同時，也要注重他們在思想境界、文化素質(zhì)和藝術(shù)領(lǐng)悟力，讓他們進(jìn)一步適應(yīng)都市精品舞臺演出和現(xiàn)代表演藝術(shù)中的細(xì)膩情感表達(dá)。同時，培養(yǎng)學(xué)員們“德藝雙馨”和“踏實冷雋”的藝者風(fēng)范，為他們今后能塑造“經(jīng)典”藝術(shù)形象而打下堅實基礎(chǔ)。

戲劇影視文學(xué)專業(yè)前景范文第4篇

【關(guān)鍵詞】坡 旅游 文化產(chǎn)業(yè) 集群效應(yīng)

蘇軾坡是中國人人崇敬的大文豪，在文章上他稱為“唐宋家”。在宋詞上坡創(chuàng)“豪放派”，直接引入文學(xué)殿堂。在詩作上，蘇軾也是兩宋的代表。書法史上宋四家“蘇、黃、米、蔡”，東坡第一。繪畫上，蘇軾提出了“士人畫”，正式形成文人畫體系。在從政為官上，坡不顧個人得失榮辱，不趨炎附勢，堅持自己的政見理想，為官一方，造福百姓，到處留下美名，官聲卓著。貶謫流放，坡也不沉淪消極，仍然積極經(jīng)營人生，苦中尋樂，活出滋味。在飲食上，他一生倡導(dǎo)美食文化，至今坊間還流傳著以東坡命名的許多美食。另外，坡在醫(yī)藥上，營造上、宗教上，教育上，都有卓越的建樹，限于篇幅就不一一列舉了。

尤其是坡一生的足跡，遍及北宋當(dāng)時的疆域，出生眉山，初戀青神、應(yīng)試汴京、初仕鳳翔、兩任杭州、首主密州、次主徐州、再主湖州、初貶黃州、再貶汝州、復(fù)出登州、轉(zhuǎn)主潁州、后主揚州、戍邊定州，又貶英州、再貶惠州、連貶儋州、病逝常州、移葬郟縣。西到眉州，東至杭州，北及定州，南達(dá)儋州。坡行跡如此遼遠(yuǎn)，在中國歷代文化名人中也不多見。因此，當(dāng)代我們完全可以“東坡行”為穿引線，將這些留有坡文化遺跡的地域打造成有價值的旅游文化產(chǎn)業(yè)走廊，改善以往各地各自為政的、分散的，缺乏集群關(guān)照的狀況。“東坡行”旅游文化產(chǎn)業(yè)城市的串聯(lián)既可以放大倍增產(chǎn)業(yè)集群的效應(yīng)，挖掘各地旅游文化產(chǎn)業(yè)的潛能，重新張揚“東坡文化”的品牌影響力，延伸產(chǎn)業(yè)價值鏈，弘揚中國傳統(tǒng)文化的魅力，使文化學(xué)術(shù)研究和經(jīng)濟(jì)開發(fā)更緊密結(jié)合，形成傳統(tǒng)文化推動發(fā)展的新的經(jīng)濟(jì)增長點。

“東坡行”旅游文化產(chǎn)業(yè)走廊（以下簡稱“產(chǎn)業(yè)走廊”）以東坡文化為核心內(nèi)涵和產(chǎn)業(yè)文化基礎(chǔ)引擎，以“東坡行”為品牌引領(lǐng)，以各相關(guān)城市為產(chǎn)業(yè)關(guān)節(jié)點和互動關(guān)系，集成景點觀光、餐飲名吃、工藝禮品、影視演出、傳媒出版、教育培訓(xùn)、傳統(tǒng)醫(yī)藥、宗教修行、書畫展覽、投資收藏、衍生開發(fā)等諸多領(lǐng)域，形成主題性旅游和文化產(chǎn)業(yè)特征，有形物質(zhì)產(chǎn)品和無形文化產(chǎn)品并舉，高端文化學(xué)術(shù)研究和民間觀賞體驗互動，由最初各地松散自主的經(jīng)營模式逐步走向緊密統(tǒng)一的經(jīng)營實體，最后完成成熟資本運營模式，在形成核心經(jīng)營主體基礎(chǔ)上，吸納相關(guān)經(jīng)營體合成多元經(jīng)營方式，以股份制、合營、聯(lián)營、租賃、連鎖加盟、BOT、電子商務(wù)等各種可行的方式完善“產(chǎn)業(yè)走廊”的治理模式和盈利模式，使各方都能在“東坡行”的品牌下獲得共贏。

“產(chǎn)業(yè)走廊”的最初設(shè)計先由各相關(guān)城市成立“東坡書院”作為牽頭主抓機構(gòu)，由當(dāng)?shù)刂饕I(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)銜協(xié)調(diào)，由主管旅游、文化的領(lǐng)導(dǎo)主抓負(fù)責(zé)，由當(dāng)?shù)氐穆糜?、文化、?jīng)濟(jì)主導(dǎo)部門領(lǐng)導(dǎo)落實，實施“產(chǎn)業(yè)走廊”的框架設(shè)計和項目規(guī)劃，組織東坡文化專家、文化產(chǎn)業(yè)專家、文保專家、營銷專家、企業(yè)家、投資家、藝術(shù)家、出版家、收藏家等各種專家定期在有關(guān)城市輪流舉辦“東坡文化產(chǎn)業(yè)論壇”，形成固定的“產(chǎn)業(yè)走廊”磋商機制，像“關(guān)貿(mào)總協(xié)定”最終走向WTO那樣形成一種產(chǎn)業(yè)共同體。像“絲路經(jīng)濟(jì)帶”那樣引發(fā)利益聯(lián)合想象。將磋商成果推進(jìn)為“產(chǎn)業(yè)走廊”的成熟運營機制，最終吸引各方參與進(jìn)來，打造“產(chǎn)業(yè)走廊”的產(chǎn)業(yè)鏈和價值鏈，成為可持續(xù)經(jīng)營的產(chǎn)業(yè)模式。

待時機成熟，發(fā)起成立跨地區(qū)運營機構(gòu)“中國東坡書院”，將各地“東坡書院”納入為分支機構(gòu)和事業(yè)部，統(tǒng)一進(jìn)行產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，“產(chǎn)業(yè)走廊”各地在統(tǒng)一的產(chǎn)業(yè)政策下打造自己的特色項目和特色產(chǎn)品，“東坡書院”總部由各地方“東坡書院”推薦一名理事成立理事會，組成“產(chǎn)業(yè)走廊”的常設(shè)議事機構(gòu)，由眉山、開封、黃岡、杭州、常州等地?fù)?dān)當(dāng)常任理事，再由其他地方輪流定期選舉非常任理事，組成常設(shè)執(zhí)行機構(gòu)。保證“產(chǎn)業(yè)走廊”的有效決策和日常管理。授權(quán)品牌使用，指導(dǎo)運營模式，監(jiān)管利益分配，劃分總部與地方的權(quán)利與義務(wù)，規(guī)范經(jīng)營范圍，仲裁地域利益矛盾。各地方“東坡書院”按經(jīng)營收入的比例向總院繳納管理費維持總院的正常費用開支，總院成立投融資平臺，建立“產(chǎn)業(yè)走廊”基金會，針對各地產(chǎn)業(yè)項目和產(chǎn)品進(jìn)行資金扶持，用風(fēng)險投資、發(fā)行股票、發(fā)行債券、融資擔(dān)保、甚至成立“東坡文化產(chǎn)業(yè)銀行”、“東坡文化產(chǎn)業(yè)金融公司”、“東坡文化產(chǎn)業(yè)擔(dān)保公司”、“東坡文化產(chǎn)業(yè)眾籌基金”等金融機構(gòu)，集聚社會閑散資金，向東坡文化產(chǎn)業(yè)項目投融資，用資本力量整合各地東坡文化產(chǎn)業(yè)項目和產(chǎn)品。

在未來五至十年內(nèi)，在各地成立“東坡文化行”旅游專線產(chǎn)品的專業(yè)旅行經(jīng)營機構(gòu)“東坡文化旅游社”?！皷|坡文化旅游專線”，整合公路、鐵路、航空、航運組成“東坡文化交通公司”?！皷|坡連鎖酒店”整合各地快捷酒店、青年旅舍、星級酒店、農(nóng)家樂、野露營地、餐飲店等組成“東坡文化旅游系統(tǒng)”，在各地成立“東坡文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)”和“東坡文化公園”，產(chǎn)業(yè)園區(qū)開發(fā)生產(chǎn)東坡文化產(chǎn)品和文化項目，東坡公園可利用各地的東坡遺跡形成東坡文化項目和產(chǎn)品的營銷平臺?？沙闪⒖鐓^(qū)域的“東坡文化影視傳播公司”，“東坡戲劇團(tuán)”、“東坡畫廊”、“東坡藝術(shù)品拍賣公司”、“東坡文化網(wǎng)”、《東坡文化月刊》等文化組織，由東坡文化延伸到兩宋文化，拍攝相關(guān)題材的影視產(chǎn)品、書刊雜志、地方戲劇、文學(xué)作品、書畫作品、工藝作品、音樂作品等等，組織“東坡研究會”、“東坡文化節(jié)”、“東坡影視節(jié)”、“東坡戲劇節(jié)”、“東坡歌詠音樂節(jié)”、“東坡書畫展”、“東坡詩詞節(jié)”、“東坡美食節(jié)”、“東坡文學(xué)獎”、“東坡藝術(shù)品投資拍賣會”、“東坡書展”、“東坡讀書節(jié)”等等文化節(jié)慶活動，在學(xué)校組織“東坡文化夏（冬）令營”。

用閱讀、賞析、游覽、參拜、品嘗、吟誦、練習(xí)書畫等多種方式培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛，也同時培植東坡文化旅游文化的未來市場需求。

總之東坡文化是一個豐富的文化和財富寶庫，只要創(chuàng)意策劃，精心運營，持續(xù)發(fā)展，未來的前景必定是可行的、樂觀的。

參考文獻(xiàn)

戲劇影視文學(xué)專業(yè)前景范文第5篇

周宴西

藝人代表：海清、吳秀波、張?zhí)鞇鄣?/p>

公司名稱：喜天影視文化有限公司

影響力點評：溝通能力和專業(yè)能力，帶領(lǐng)公司和藝人齊頭并進(jìn)。

上榜理由：2015年，周宴西敏感意識到網(wǎng)絡(luò)劇的發(fā)展前景，憑借網(wǎng)劇《太子妃升職記》讓旗下藝人張?zhí)鞇垡灰贡t，并讓其“帥美”形象深入人心。作為喜天影視文化有限公司總經(jīng)理，周宴西以準(zhǔn)確的眼光和出色的能力，讓喜天影視成立幾年便上升明顯，并迅速捧紅了海清、黃海波、吳秀波等性格并不張揚而頗具親和感的藝人。

作為經(jīng)紀(jì)人，好的溝通能力是必備，而對表演體系和藝術(shù)創(chuàng)作的專業(yè)能力則是加分，周宴西不僅總能為旗下藝人溝通獲得“量身定做”的角色，畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院舞臺文學(xué)系的她，又能在戲劇表演方面給予藝人提醒和幫助，對藝人進(jìn)行專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力的提升指導(dǎo)。在得知《太子妃升職記》主角換人的情況下，周宴西為張?zhí)鞇蹱幦∠聛?，成就?015年閃亮新星。在早期，也同樣通過準(zhǔn)確的判斷和成功的溝通，將海清和黃海波角色一舉推到一線藝人之列，并拿下眾多優(yōu)秀的作品和國際項目。

何苗

藝人代表：黃軒

公司名稱：北京千易時代文化傳媒有限公司

影響力點評：悉心維護(hù)加用心經(jīng)營，成就實力內(nèi)涵新星。

上榜理由：2014年以來，黃軒的星路可謂越來越平坦，從一度被替換的命運到多部耳熟能詳?shù)淖髌?，從最佳男演員到電影節(jié)評委，再加上連篇重量級媒體報道，這些成績離不開經(jīng)紀(jì)人團(tuán)隊的經(jīng)營功勞。

黃軒簽約金牌經(jīng)紀(jì)人常繼紅旗下，日常事務(wù)和具體工作安排均由經(jīng)紀(jì)人何苗打理。對于黃軒這種安靜、被動，甚至孤寂、無爭的藝人，更需要經(jīng)紀(jì)人用心經(jīng)營。何苗陪伴黃軒多年，除了通常的對外工作對接，還會在社交平臺上與黃軒粉絲、官方影迷會、媒體等多方團(tuán)體協(xié)調(diào)和維護(hù)關(guān)系，將他從一個默默無聞的新人打造成如今的 “國民初戀”和“文藝暖男”，不僅演技備受認(rèn)可，而且整體形象被觀眾和媒體廣為稱贊，塑造出敬業(yè)、文藝、優(yōu)雅、內(nèi)涵的新派青春偶像。

姚瑤

藝人代表：胡歌

公司名稱：上海唐人電影制作有限公司

影響力點評：好過朋友，勝似親人，一路陪伴造就零差評男神。

上榜理由：2015年兩部良心大劇《瑯琊榜》和《偽裝者》的成功，把胡歌再次推到熒屏最前端，拿獎拿到手軟。在國劇盛典頒獎典禮上，胡歌的獲獎感言特地提到了經(jīng)紀(jì)人姚瑤替自己回家探望媽媽，一時間胡歌和姚瑤的親密關(guān)系在網(wǎng)上被傳頌。

胡歌從嶄露頭角到家喻戶曉，經(jīng)歷了車禍后的東山再起，成為觀眾心目中的“零差評男神”，其中有唐人公司老板蔡藝儂的力挺，也少不了經(jīng)紀(jì)人姚瑤的陪伴和鼓勵。私下的姚瑤和胡歌可謂好過朋友、勝似親人，媒體報道中有不少胡歌和姚瑤耍寶的細(xì)節(jié)，而微博上胡歌也會大方和她互動，在胡歌工作忙碌的時候，姚瑤還會替她回家探望親人。這大概就是藝人和經(jīng)紀(jì)人關(guān)系中的理想和完美成分，彼此親密又互相信任，后方井井有條，前方才能無后顧之憂。

楊思維

藝人代表：朱亞文、范冰冰、文章

公司名稱：北京壹心文化傳播有限公司

影響力點評：豐富的藝人經(jīng)濟(jì)人經(jīng)驗，做得了宣傳，拿得下公關(guān)。

上榜理由：因為《紅高粱》和《北上廣不相信眼淚》，朱亞文被冠以“行走中的荷爾蒙”，成為女性觀眾最強收割機。朱亞文硬朗中暗藏爆發(fā)力的個人氣質(zhì)和劇中角色相得益彰，讓人不禁感嘆團(tuán)隊的精準(zhǔn)定位。

朱亞文經(jīng)紀(jì)人楊思維曾任職于老牌經(jīng)紀(jì)人王京花的經(jīng)紀(jì)公司，2008年開始接手范冰冰的宣傳工作，并擔(dān)任范冰冰的宣傳總監(jiān)，獲得2012年《南都娛樂周刊》“第二屆明星公民”盛典所頒發(fā)的“年度金牌推手最佳明星經(jīng)紀(jì)團(tuán)隊”獎。2014年開始創(chuàng)業(yè)，和陸、陳潔合伙創(chuàng)立北京壹心文化傳播有限公司，出品的第一部電視劇《北上廣不相信眼淚》，榮獲2015年國劇盛典年度十大影響力電視劇。她具有豐富的藝人經(jīng)紀(jì)人經(jīng)驗，除了在藝人的影視項目和娛樂營銷上獨具慧眼，還善于形象公關(guān)和危急公關(guān)上，多次成功處理旗下藝人的信任危機，挽救并重塑藝人形象。

紀(jì)茹Z

藝人代表：唐嫣

公司名稱：唐嫣工作室

影響力點評：盡心盡力的態(tài)度，風(fēng)雨同舟的情感。

上榜理由：2015年，唐嫣是當(dāng)之無愧的高產(chǎn)女王，先后有《千金女賊》《何以笙簫默》《活色生香》《盜墓筆記》《克拉戀人》《面包樹上的女人》等多部劇與大家見面，而且都飾演女一號，霸屏之余收獲了不少熱門話題和曝光率，其團(tuán)隊的工作能力敬業(yè)程度可見一斑。

唐嫣的經(jīng)紀(jì)人紀(jì)茹Z本身也是藝人出身，曾是華納唱片公司簽下的第一位內(nèi)地歌手，憑借《一輩子值得去愛》《寂寞的自由》一度紅遍樂壇，拿過不少音樂獎項，熟悉娛樂圈環(huán)境。后來轉(zhuǎn)戰(zhàn)幕后，做了唐嫣的經(jīng)紀(jì)人，為唐嫣拿下多個電視劇女主角、品牌代言、雜志封面，在以量取勝方面可謂盡心盡力，也確實獲得不少成績，讓她成功獲得“偶像劇收視女王”的美稱。而在唐嫣深陷感情風(fēng)波，備受外界質(zhì)疑的時候，紀(jì)如Z總是挺身而出極力維護(hù)唐嫣，達(dá)成多年風(fēng)雨同舟的堅固情誼。

張越家

藝人代表：趙麗穎

公司名稱：上海趙麗穎影視文化工作室（海潤傳媒）

影響力點評：帶領(lǐng)藝人一路走高，從量的積累到質(zhì)的飛躍。