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學生體質(zhì)健康測試分析報告范文第1篇

關(guān)鍵詞：四川中醫(yī)藥高等?？茖W校 大學生 體質(zhì)測試 分析 結(jié)果

2002年8月，教育部國家體育局聯(lián)合下發(fā)了［2002］12號文件，要求自“2003年新學年開始，所有高等院校實施《學生體質(zhì)健康標準》”。為初步了解四川中醫(yī)藥高等?？茖W校學生體質(zhì)健康狀況，同時，為全面實施《學生體質(zhì)健康標準》做好充分準備，2005年9月四川中醫(yī)藥高等專科學校體育教研組在全校范圍內(nèi)進行了《學生體質(zhì)健康標準》的測試工作。

1.《學生體質(zhì)健康標準》測試對象、測試項目及對象

1.1測試對象

《學生體質(zhì)健康標準》對測試對象的要求為普通高等院校的在讀學生，結(jié)合四川中醫(yī)藥高等專科學校實際教學情況，選擇了全日制在校的所有學生，共3560名學生參加測評，獲得有效數(shù)據(jù)3556組。

1.2測評項目

1.2.1測試項目

《學生體質(zhì)健康標準》要求測試項目包括必須項目和選測項目。結(jié)合儀器和學校實際，本次測試共測試5項，包括身高體重、肺活量、臺階試驗、握力（男）、仰臥起坐（女）。

1.2.2測量指標及權(quán)重

評價從身體形態(tài)、身體機能和身體素質(zhì)3方面進行，其中身高體重用來評價形態(tài)，肺活量、臺階試驗用評價身體機能，立定跳遠和握力體重指數(shù)用來評價身體素質(zhì)。

1.3測試儀器

本次測試全部使用由教育部權(quán)威部門認定的電子測試儀器，在測試過程中由人工監(jiān)控。

2.結(jié)果分析方法

數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、圖例使用ExcelXP軟件進行，使用平均數(shù)、百分比等對體質(zhì)健康狀況進行描述。

3.測試結(jié)果分析

3.1測試得分分析

《學生體質(zhì)健康標準》要求“根據(jù)最后得分評定等級”，從四川中醫(yī)藥高等專科學校學生的總分平均成績分析，四川中醫(yī)藥高等?？茖W校學生體質(zhì)健康總體水平處于“良好”水平（70-79分為良好），值得注意的是，身體機能中的肺活量及仰臥起坐（女）成績，全體學生（男、女生分項）均僅處于“及格”水平，說明學生的身體機能，尤其是肺活量及仰臥起坐（女）有待提高，這與學生缺乏體育鍛煉有密切關(guān)系。

3.2成績等級分布分析

3.2.1身高標準體重

身高標準體重是指身高與體重兩者的比例應(yīng)在正常的范圍，是評價人體形態(tài)發(fā)育水平和營養(yǎng)狀況且及身體勻稱度有重要指標。測試表明全體學生中肥胖或營養(yǎng)不良的學生比例達到了15.49。

3.2.3肺活量指數(shù)

肺活量是評價人體呼吸系統(tǒng)機能狀況的一個重要指標，測試表明55.37的學生剛好及格，只有40.99以上的學生達到了良好以上。

3.2.4臺階試驗

臺階試驗指數(shù)是反映人體心血管系統(tǒng)機能狀態(tài)的重要指數(shù)。測試表明，96.4的學生心血管系統(tǒng)機能處于良好以上。

4.工作總結(jié)、問題探討

4.1測試工作取得了預(yù)期成果，在全面掌握學生體質(zhì)水平的同時，為今后開展大規(guī)模的數(shù)據(jù)和測試工作積累了寶貴的經(jīng)驗。

體質(zhì)測試為體育教學服務(wù)，但在組織管理上最好剝離于教學本身。以前體育“達標”工作均由體育教師在業(yè)余時間進行，學生組織工作難度大，測試時間長?，F(xiàn)以健康中心為平臺，公體教研室教師為責任教師，系統(tǒng)組織、獨立進行，從形式和機制上保障了測試工作的順利進行，減輕了教學任務(wù)的負擔。

測試工作具有重要科研價值，測試過程必須實現(xiàn)科學化、系統(tǒng)化、集約化。以往的測試數(shù)據(jù)多來自教師人工測量、記錄、整理和統(tǒng)計，工作繁重且數(shù)據(jù)誤差率較高?，F(xiàn)在全部測試均通過先進的電子儀器進行，數(shù)據(jù)精確度大大提高；數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計已經(jīng)成熟的專業(yè)程序處理，保證了測試結(jié)果科學、嚴謹、準確；學生單程測試僅需11min，測試流量達到50-60人/h，很大程度上提高了測試的速度和數(shù)據(jù)采集效率。

充分利用校園網(wǎng)絡(luò)信息資源，實施交互式的主動組織模式。以往數(shù)據(jù)采集需要大量細致繁瑣的動員和組織工作，現(xiàn)通過校園網(wǎng)絡(luò)通知測試時間，學生根據(jù)個人安排主動進行測試，不合格者可再次補測，并可隨時查詢成績。這一模式，將繁重的組織工作轉(zhuǎn)嫁、分散到每個被測試者身上，借助網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)雙方人性化溝通，增加了學生的主動性、積極性。

4.2意見和建議。

測試儀器的誤差率應(yīng)有統(tǒng)一的標準，儀器測量值與客觀實際指標準之間存在誤差，同類儀器之間也存有不同的誤差率。在臺階測試中，被測試人在同類兩臺儀器上測得的指標截然不同，并經(jīng)多人次試驗，兩臺儀器指標均有較大差異。因此應(yīng)努力降低并統(tǒng)一儀器的誤差率，使得測量結(jié)果更具有科學性。

測試工作是一項系統(tǒng)工程，其方法應(yīng)更加先進，手段應(yīng)更加科學。建議適當增加一些儀器設(shè)備，在先測量基礎(chǔ)表態(tài)數(shù)據(jù)后，再進行立定跳遠測試和臺階測試，以保證被測試者的正常體力發(fā)揮和測試結(jié)果的客觀真實。一些測量項目，如臺階、仰臥起坐的測試儀器穩(wěn)定性差，耐久性較差，故障頻繁，建議根據(jù)實際效果，提高儀器耐久性和穩(wěn)定性，進一步深化自動化程度，并向智能化方向發(fā)展。

強測試動作的標準化控制。例如，在臺階試驗上下臺階時，許多被測學生的膝、髖關(guān)節(jié)無法實現(xiàn)完全伸直。由于無法實現(xiàn)測試動作的標準化，一方面降低了測試結(jié)果的科學有效性，另一方面增加了因被測學生犯規(guī)而加大的測試工作量。

任課教師應(yīng)進一步增加對測試工作的責任感，主動耐心地做部分學生的動員和釋疑工作，保證被測試學生工作的全面代表性。在此次全校學生的測試中，尚有部分合乎要求的學生未參與測試。任課教師要努力做好宣傳工作，動員學生積極參與測試，解答疑問。

4.3落實《標準》的測試工作還處在試行階段，對《標準》的理解和認識也還是初步的，尚需廣大體育工作者集思廣益，在實踐中積累經(jīng)驗、提高認識，形成理論并指導(dǎo)新的實踐。

必須引起注意的是，廣大學生對測試工作是支持并積極參與的，但他們主動對自身健康狀況進行自我評價的意識還不強，對自我鍛煉的方法掌握也才開始。在競爭激烈的現(xiàn)實面前，學生們普遍重視科學文化知識的學習，而忽視身體健康的重要性，這是一個需要學生、教師、學校和整個社會予以關(guān)注并設(shè)法解決的現(xiàn)實問題。

參考文獻：

［1］教育部.國家體育總局.學生體質(zhì)健康標準（試行方案）［S］.2002.

［2］張明立.常用體育統(tǒng)計方法［M］.北京：北京體育大學出版社，1986.

［3］季成葉.體質(zhì)自我評價和健康運動處方［M］.北京：北京體育大學出版社，2001.

學生體質(zhì)健康測試分析報告范文第2篇

關(guān)鍵詞：新兵；體能素質(zhì)；軍事訓練傷

新兵是部隊的新鮮血液，是部隊戰(zhàn)斗力的重要組成部分；軍事訓練傷是影響部隊正常訓練和部隊官兵軍事素質(zhì)提高的重要因素，也是困擾從事軍事訓練人員的主要問題。新兵的入伍訓練階段是軍事訓練傷的高發(fā)階段，我軍的報告為7.9%～37.7%，外軍的報告為4.8%～85.0%，其中過勞性損傷占70.0%～80.0%[1]，不僅造成非戰(zhàn)斗減員，消耗醫(yī)藥費用，而且喪失訓練時間。訓練傷發(fā)生的因素很多，本文重點分析新兵體能素質(zhì)與軍事訓練傷發(fā)病的關(guān)系。現(xiàn)分析報告如下。

1資料與方法

1.1一般資料 某部新兵344例，均為男性；年齡17～24周歲，平均年齡19歲。其中城鎮(zhèn)戶口92例，農(nóng)村戶口252例；初中學歷23例，高中及中專學歷235例，大專及以上學歷86例。

1.2方法 ①依照中國人民總參謀部2006年11月頒發(fā)的《中國人民軍人體能標準》，對344例新兵，在入伍1 w內(nèi)，對3000 m跑進行普測。②根據(jù)2001年8月1日在全軍執(zhí)行的《軍事訓練傷診斷標準及防治原則》，利用門診，監(jiān)測新兵訓練期間軍事訓練傷發(fā)病情況。

1.3統(tǒng)計學處理 采用SPSS 13.0軟件進行統(tǒng)計學處理，組間比較采用？字2檢驗，以P

2結(jié)果

2.1新兵3000 m跑合格情況 城鎮(zhèn)戶口和農(nóng)村戶口測試結(jié)果差異無統(tǒng)計學意義，見表1；不同學歷測試結(jié)果差異有統(tǒng)計學意義。

3討論

3000 m跑是部隊體能訓練的主要內(nèi)容，是部隊體能訓練的重點和難點，能基本反映一個人的體能素質(zhì)水平。本次調(diào)查中的3000 m跑測試是在新兵入伍后，在沒有正式訓練前進行的一次摸底考核，結(jié)果能反映我國目前兵源的一個總體素質(zhì)。其結(jié)果顯示，入伍新兵3000 m跑合格率僅為27.0%，高中以上學歷合格率為24.9%。充分暴露出現(xiàn)在兵源體能素質(zhì)較差，分析原因，可能是我國青少年、特別是高中生，體能素質(zhì)持續(xù)下降，一項關(guān)于高三學生體能素質(zhì)水平現(xiàn)況研究表明，高三學生體能素質(zhì)四項指標顯著下降[2]。

本次調(diào)查結(jié)果顯示，新兵軍事訓練傷73.1%分布于3000米跑成績不合格的人群中，可見身體素質(zhì)的好壞是訓練傷發(fā)生的一個主要因素。究其原因：①體能素質(zhì)差、成績不合格的人群中，大多不好運動、身體協(xié)調(diào)性較差；還有好多體型偏胖、下肢負荷較大，導(dǎo)致下肢訓練傷的發(fā)生；②在平時的組訓中，沒有因人施訓，眉毛胡子一把抓，體能素質(zhì)好的人群，訓練起來很輕松，體能素質(zhì)差的人群適應(yīng)不了部隊的訓練強度，結(jié)果導(dǎo)致軍事訓練傷發(fā)生的人群分布差異；③成績不合格的人群極易產(chǎn)生心理壓力，產(chǎn)生緊張、恐懼、抑郁等情緒，而新訓骨干沒有及時的進行心理疏導(dǎo)。

結(jié)合本次調(diào)查，我們建議：①要全面提高我國青少年的體能素質(zhì)。必須從國家發(fā)展、民族振興的高度，采取積極有效的措施。②制定《應(yīng)征適齡人員體能標準》[3]，對體能不合格的實行淘汰制?，F(xiàn)行的《征兵工作條例》缺乏對應(yīng)征入伍人員體能水平的考核與評價標準。在對青少年的體質(zhì)要求中，只有《國家學生體質(zhì)健康標準》[4]規(guī)定了我國學生時期進行體育鍛煉和健身的導(dǎo)向性標準，但對《國家學生體質(zhì)健康標準》的選測試項目設(shè)置進行分析，對于軍人完成多樣化遂行任務(wù)需求較大的兩項身體素質(zhì)方面---耐力和力量，其內(nèi)容設(shè)置與評價標準存在一定缺陷，是無法有效評價應(yīng)征適齡人員的身體能力是否符合成為一名合格軍人的標準的。③新訓骨干在對新兵進行訓練的過程中，要科學施訓，循序漸進。要區(qū)分層次，體能素質(zhì)好的要增加訓練強度，體能素質(zhì)的較差的人群可以適當?shù)慕档陀柧殢姸龋辉谟柧氝^程中要加強對新兵的心理疏導(dǎo)和健康教育。通過研究發(fā)現(xiàn)[5]，有效的心理干預(yù)及綜合防治措施后，新兵的心理健康水平明顯提高，并促使新兵及時了解新環(huán)境，面對、接受自己遇到或可能遇到的困難和危險，樹立戰(zhàn)勝困.難的信心和勇氣，提高新兵訓練的成績，訓練損傷的發(fā)生率也明顯降低。

參考文獻：

[1]李良壽.軍事訓練傷流行病學研究進展[J].醫(yī)學情報，1993，7（5）：241.

[2]李穎羽.高三學生體能素質(zhì)水平現(xiàn)狀及其對策研究[J].時代教育，2012，16：48.

[3]陳艷.制訂《應(yīng)征適齡人員體能標準》必要性分析[J].教育教學論壇，2014，10：132.

學生體質(zhì)健康測試分析報告范文第3篇

關(guān) 鍵 詞：全民健身；網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺；管理模式

中圖分類號：G80-05 文獻標識碼：A 文章編號：1006-7116(2011)06-0078-03

Study of the establishment of a local fitness network system platform

WANG Yue-hua1，2，YANG Ming2，YANG Jiu-long2

（1.School of Physical Education，Liaoning Normal University，Dalian 116029，China；

2.Jilin Institute of Physical Education，Changchun 130033，China）

Abstract: The authors provide a new idea and approach for national fitness service, and to create a service mode for the fitness industry in China, expatiated on the significance to establish a local fitness network system platform, analyzed such characteristics of platform establishment as quick, interactive, unique and differentiated service, determined the basic framework and core contents of the platform, established the platform in such aspects as local fitness network platform website, platform fitness management system and comprehensive system platform database, run the platform according to such two running modes as internal circulation and external circulation, rationally adjusted the contents of various modular subsystems based on different user feedbacks, and put forward requirements for platform running in practice.

Key words:national fitness；network system platform；management mode

全民健身活動直接關(guān)系人民群眾的身體健康和生活質(zhì)量，是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題之一。為了更加方便地管理和利用全民體質(zhì)監(jiān)測的研究成果，促進體質(zhì)檢測的研究結(jié)果向?qū)嶋H應(yīng)用轉(zhuǎn)化，建立一個局域健身網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺十分必要[1]。局域健身網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺，能充分發(fā)揮各體質(zhì)監(jiān)測點的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化作用，提供用戶相關(guān)的健身資料，使個體方便、簡潔地了解自身的體質(zhì)和健康狀況，拉動健康管理消費，滿足用戶對健身的需求。同時對縱向跟蹤研究以及個人對自己體質(zhì)狀況的了解等帶來很大方便[2]。該平臺不僅為健康產(chǎn)業(yè)帶來一種新的趨勢，即多學科的結(jié)合，將科研成果應(yīng)用推廣到社會中，也能在健康產(chǎn)業(yè)中樹立體育的地位，創(chuàng)造一種新的服務(wù)模式。

1 健身網(wǎng)絡(luò)平臺系統(tǒng)的特點

1)局域健身網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺的快捷性。健身網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺利用互聯(lián)網(wǎng)龐大的資源和先進的管理方式取代線下健康管理模式。它可使體質(zhì)監(jiān)測和線下活動以外的所有活動通過互聯(lián)網(wǎng)操作得以實現(xiàn)，這將改變以往面對面指導(dǎo)形式，將使健身管理更加快捷、科學方便。

2)局域健身網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺的互動性。健康專家將會在最短時間內(nèi)對用戶的健康和運動狀況進行分析并提出指導(dǎo)意見。無論在世界的任何地方，只要有互聯(lián)網(wǎng)，用戶都可以在任何時間反饋自身的健康和運動信息，實現(xiàn)使用者與運動健康專家的互動。

3)局域健身網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺的獨特性。該網(wǎng)絡(luò)平臺具有開發(fā)性和可擴充性兩大功能，便于設(shè)備升級、維修管理和內(nèi)容更新。

4)局域健身網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺差異化服務(wù)。相比于醫(yī)療服務(wù)，局域健身網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺服務(wù)體系更加容易被廣大用戶認可和接受，因為醫(yī)療服務(wù)主要側(cè)重于對個體異常指標的干預(yù)，是一種被動的服務(wù)，而局域健身網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺的服務(wù)體系是一種通過體育手段使個體從心理、營養(yǎng)、運動、行為到疾病預(yù)防5方面機能都能夠得到提升的主動服務(wù)。

2 局域健身網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺的創(chuàng)建

2.1 局域健身網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺的基本框架與核心內(nèi)容

1)局域健身網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺版塊設(shè)計。

局域健身網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺由體育健康網(wǎng)絡(luò)管理、體育文化信息、戶外運動信息咨詢、互動社區(qū)、電子商務(wù)、體育遠程培訓6大版塊組成。

2)局域健身網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺核心內(nèi)容設(shè)計。

局域健身網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺核心內(nèi)容是體育健康網(wǎng)絡(luò)管理服務(wù)。該服務(wù)由健康咨詢服務(wù)、體質(zhì)數(shù)據(jù)獲取服務(wù)、身體健康狀態(tài)評估服務(wù)、健康干預(yù)方案、健康促進服務(wù)、健康保健教育、團體服務(wù)7個子版塊組成。在這些版塊中，運用體質(zhì)監(jiān)測設(shè)備對用戶進行體質(zhì)檢測服務(wù)，將采集到的體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)上傳到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺，系統(tǒng)自動生成用戶體質(zhì)健康電子檔案；健康狀態(tài)評估階段由體育和健康管理專家組成的服務(wù)團隊對電子檔案和問卷結(jié)果進行分析，對用戶出具個性化運動處方；健康干預(yù)階段由資深專家為會員制訂以運動為中心，結(jié)合營養(yǎng)、心理等方面的健康促進方案、年度健康改善分析報告；健康促進服務(wù)階段運用私人健康顧問、健康短信提示、動態(tài)健康指標反饋分析、健康預(yù)警、營養(yǎng)方案、在線互動咨詢、健康聯(lián)絡(luò)服務(wù)等溝通手段與會員保持互動(見圖1)。把鍛煉的過程和效果始終置于科學的監(jiān)管下，使用戶能明顯地感受到科學鍛煉給自我體能發(fā)展和保持健康帶來的實際進步，從而堅定鍛煉的信心，并最終養(yǎng)成自覺鍛煉的意識和習慣[3]。

2.2 局域健身網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺的創(chuàng)建

1)局域健身網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺網(wǎng)站的創(chuàng)建。

本平臺采用java開發(fā)環(huán)境，平臺采用當前流行的MVC框架Struts3.0。在數(shù)據(jù)庫處理上，采用Ibatis技術(shù)進行數(shù)據(jù)持久化工作，使數(shù)據(jù)庫和面向?qū)ο蟮木幊陶Z言可以更好地結(jié)合在一起。同時，通過數(shù)據(jù)緩存處理技術(shù)，實現(xiàn)數(shù)據(jù)快速響應(yīng)，確保在惡劣的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中實現(xiàn)大規(guī)模數(shù)據(jù)的快速傳輸。

2)局域健身網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺健康管理系統(tǒng)的創(chuàng)建。

健身網(wǎng)絡(luò)平臺健康管理系統(tǒng)采用最先進的B/S/S結(jié)構(gòu)操作系統(tǒng)，Linux/Windows數(shù)據(jù)庫，Microsoft SQL Server開發(fā)工具，JDK1.5.0、Eclipse3.3編程語言，JSP 中間件(Tomcat)等一系列的開發(fā)工具。健身網(wǎng)絡(luò)平臺健康管理系統(tǒng)的開發(fā)，需要在實踐中不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，使其得以完善。一般來說，它的開發(fā)過程分4個大階段：系統(tǒng)調(diào)查分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)實施、系統(tǒng)運行維護(見圖2)。

3)局域健身網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺綜合數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建。

綜合數(shù)據(jù)庫又稱全局數(shù)據(jù)庫或總數(shù)據(jù)庫，它用于存儲領(lǐng)域問題或問題的初始數(shù)據(jù)和推理過程中得到的中間數(shù)據(jù)(信息)，即被處理對象的一些當前事實[4]。局域健身網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺綜合數(shù)據(jù)庫主要用來存放健身領(lǐng)域?qū)＜业膶ｉT知識、采用規(guī)則和控制策略的程序，使整個健身網(wǎng)絡(luò)平臺系統(tǒng)能夠以邏輯方式協(xié)調(diào)地工作。并能夠根據(jù)知識進行推理和導(dǎo)出結(jié)論，而不是簡單地搜索現(xiàn)成的答案。它包括推理方法和控制策略兩部分。

綜合數(shù)據(jù)庫能夠使系統(tǒng)與用戶進行對話，使用戶能夠輸入必要的數(shù)據(jù)、提出問題、了解推理過程及推理結(jié)果等[3]。系統(tǒng)則通過人機接口，要求用戶回答提問，并回答用戶提出的問題，進行必要的解釋。

3 局域健身網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺運作模式

局域健身網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺服務(wù)項目串成線便形成了網(wǎng)站的運作模式。與大自然的生態(tài)循環(huán)一樣，網(wǎng)站系統(tǒng)平臺的運營也分為內(nèi)外兩個循環(huán)(見圖3)。

3.1 外循環(huán)

外循環(huán)以動為主，居民在體質(zhì)監(jiān)測站進行體質(zhì)檢測，把測試結(jié)果輸入網(wǎng)絡(luò)平臺體質(zhì)信息數(shù)據(jù)庫。用戶在全民健身網(wǎng)絡(luò)平臺上輸入自己的信息，進入自己的體質(zhì)信息系統(tǒng)，該系統(tǒng)針對用戶的體質(zhì)測試數(shù)據(jù)反饋出評價信息，運動處方數(shù)據(jù)庫針對這些評價信息再反饋出相應(yīng)的運動處方，這些信息經(jīng)計算機終端輸出打印報告，用戶通過報告了解自我體質(zhì)信息，運用相關(guān)的運動處方進行科學合理的鍛煉[5]。網(wǎng)絡(luò)平臺通過短信、在線互動等跟蹤服務(wù)不斷反饋體質(zhì)信息，完善鍛煉計劃。在私人健身教練的指導(dǎo)下進行有針對性的鍛煉，并跟蹤檢測。

3.2 內(nèi)循環(huán)

網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺運營的內(nèi)循環(huán)以靜為主，主要是綜合運動場館的開放，吸納周邊地區(qū)的運動健身人群。消費者可選擇自己喜歡的運動項目進行鍛煉，如乒乓球、羽毛球、瑜伽、健美操等，如果沒有器材可以在館內(nèi)進行租賃，同時也可進行體質(zhì)檢測或者其它服務(wù)，拉動體育消費。

兩個循環(huán)并不是孤立的，它是以動態(tài)形式和以靜態(tài)形式存在的，只有在二者的相互配合下，局域健身網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺才能更好的運行。

4 局域健身網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺實踐的要求

1)應(yīng)充分考慮用戶、運動專家、系統(tǒng)平臺之間的信息推送和互動。

局域健身網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)設(shè)計，應(yīng)充分考慮用戶、運動專家、健康專家、系統(tǒng)平臺之間的信息推送和互動，在7大版塊之下分別建立各自的子系統(tǒng)，形成完整的知識體系，為用戶提供多渠道的體育信息源。同時，依托綜合的系統(tǒng)平臺，形成多渠道的互動交流。

2)應(yīng)針對用戶不同的反饋回路合理地調(diào)節(jié)各版塊子系統(tǒng)的內(nèi)容。

局域健身網(wǎng)絡(luò)平臺是一個復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，構(gòu)成它的各種因素之間存在一定的因果關(guān)系，并形成多個反饋回路。局域健身網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺對用戶身體素質(zhì)形成與發(fā)展的影響是全方位的、綜合的、長期的，是多種因素共同作用的結(jié)果[6]。對于不同身體素質(zhì)的用戶，應(yīng)根據(jù)各種反饋回路不同的反饋結(jié)果，合理地選用和調(diào)整各模塊及其子系統(tǒng)的內(nèi)容[7]。

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)和多媒體技術(shù)已經(jīng)成為推廣全民健身運動的重要手段。局域健身網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺的創(chuàng)建可實現(xiàn)國民體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)的綜合管理和資源共享，并能充分發(fā)揮體質(zhì)監(jiān)測科研成果對全民健身的科學指導(dǎo)作用[8]。用戶還能在網(wǎng)上擁有自己的活動空間，可查看自己的體質(zhì)狀況及運動計劃，預(yù)約服務(wù)等等，并能隨時與其它用戶交流與互動。在提供以上的在線服務(wù)同時，還能夠為用戶提供線下健康教育、疾病預(yù)防等健康知識的培訓和講授。

參考文獻：

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學生體質(zhì)健康測試分析報告范文第4篇

一、建立健全組織體系，促進教育質(zhì)量監(jiān)測工作有序開展

（一）成立教育質(zhì)量監(jiān)測中心

在組織相關(guān)人員赴教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心及北京、上海等地調(diào)研、學習，并邀請專家學者來如作教育質(zhì)量監(jiān)測學術(shù)報告的基礎(chǔ)上，如皋市于2011年5月成立全國首家縣級教育質(zhì)量監(jiān)測中心，具體負責全市監(jiān)測工作的組織和實施，并依據(jù)監(jiān)測結(jié)果，形成教育質(zhì)量監(jiān)測報告。監(jiān)測中心下設(shè)三個組，綜合組負責制定學年度工作計劃、組織與實施以及后勤保障。標準與工具組負責項目的開發(fā)，課程、學科和教育評價、學業(yè)測量等方面的技術(shù)開發(fā)，標準化測試工具以及數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)管理。數(shù)據(jù)分析與報告組負責測評數(shù)據(jù)的分析和監(jiān)測報告的形成。

（二）組建基層質(zhì)量監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)

學校是教學質(zhì)量與監(jiān)控評價的實體，是實施教學質(zhì)量動態(tài)監(jiān)控、常態(tài)監(jiān)控的最有效、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。在市教育質(zhì)量監(jiān)測中心的組織引領(lǐng)下，全市各鎮(zhèn)、各學校均成立了質(zhì)量監(jiān)控領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定相應(yīng)的學校質(zhì)量監(jiān)控方案，明確處(室)、人員專門負責，各學科教研組具體實施，形成一個完善、科學的基層教學質(zhì)量監(jiān)控評價網(wǎng)絡(luò)。

（三）加強質(zhì)量監(jiān)測隊伍建設(shè)

著力教育質(zhì)量監(jiān)測相關(guān)的專業(yè)人員的培養(yǎng)，建立一支數(shù)量足夠、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理，與監(jiān)測任務(wù)相適應(yīng)的監(jiān)測隊伍，是提高教育質(zhì)量監(jiān)測工作水平的關(guān)鍵。根據(jù)監(jiān)測研究需要，我們組建了一支由專、兼職督學、教研部門、科研部門、部分學校校長、業(yè)務(wù)校長、學科骨干教師緊密結(jié)合的研究隊伍，并與高校合作，定期開展監(jiān)測工作培訓與考核，為教育質(zhì)量監(jiān)測工作提供人才保障。

二、發(fā)揮研究引領(lǐng)優(yōu)勢，促進教育質(zhì)量監(jiān)測工作科學開展

（一）創(chuàng)新監(jiān)測理念，引領(lǐng)教育內(nèi)涵發(fā)展

摒棄以往統(tǒng)考只關(guān)注考試成績的弊端，解放思想，銳意進取，科學開展監(jiān)測工作。一是樹立全方位監(jiān)測理念。在監(jiān)測對象上，包含學前教育、義務(wù)教育、高中教育和職業(yè)教育；在內(nèi)容上，既注重以學生能力為導(dǎo)向的學業(yè)成績監(jiān)測，又注重以學生素養(yǎng)為內(nèi)容的專項監(jiān)測；在過程上，既監(jiān)測課程標準，也監(jiān)測教學過程及其結(jié)果；在評估層次上，涵蓋微觀、中觀和宏觀，從評估學生、評估教師到評估學校管理等等，多方位、全過程、多層次地推進全市教育質(zhì)量監(jiān)測工作。二是樹立人本理念。把促進學生的全面發(fā)展和健康成長作為質(zhì)量監(jiān)測的出發(fā)點和落腳點，引領(lǐng)學校為每個學生提供最適合的教育，促進每個學生生動活潑、主動地、快樂地發(fā)展。具體講，在義務(wù)教育階段，強調(diào)面向全體學生，保護學生的自尊心、想象力、好奇心和求知欲。在高中階段，強調(diào)關(guān)注差異、發(fā)展?jié)撃?、尊重選擇、促進人人成才，注重培養(yǎng)學生的自主學習、自強自立和適應(yīng)社會的能力。三是樹立公平理念。通過質(zhì)量監(jiān)測，為推進教育公平、提高教育質(zhì)量提供決策導(dǎo)向和重要依據(jù)，最大限度地實現(xiàn)真正意義上的教育公平。四是樹立質(zhì)量理念。引領(lǐng)學校樹立新的教育質(zhì)量觀，促進教育內(nèi)涵發(fā)展，鼓勵學校辦出特色，著力提高人才培養(yǎng)水平。

（二）創(chuàng)新監(jiān)測方式，提供技術(shù)支撐

一是開展教育教學調(diào)研。由市政府教育督導(dǎo)室負責開展教育督導(dǎo)，具體內(nèi)容包括：學校執(zhí)行課程標準、課程計劃、作息時間、作業(yè)量等情況，重點關(guān)注教學現(xiàn)場分析和過程分析。由市教育局基教科、職社辦負責開展教育調(diào)研。具體內(nèi)容包括：學生道德品質(zhì)，學習習慣，學校培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的年度活動計劃、具體措施與方法，運動與健康等方面情況。重點關(guān)注學生綜合素質(zhì)和能力。由市教育局教研室、裝備室、職社辦負責開展教學調(diào)研。具體內(nèi)容包括：課堂教學監(jiān)控，教師備課監(jiān)控，學生學習能力監(jiān)控，交流與合作能力監(jiān)控。重點關(guān)注教學過程和教育質(zhì)量。此外，還根據(jù)需要，對一些階段性重點工作組織進行專項調(diào)研。如“義務(wù)教育階段體藝工作專項調(diào)研”、“校園文化建設(shè)專項調(diào)研”等等。

二是開展抽樣測試。具體分為集中抽樣測試和隨機抽樣測試。既有按照課程標準要求，采用統(tǒng)一標準工具、分類或分層抽樣的集中抽樣測試。也有根據(jù)素質(zhì)教育要求，結(jié)合學生綜合素質(zhì)評價工作，對技能學科、學生研究性學習和綜合實踐活動等內(nèi)容進行的隨機抽樣測試。

三是開展問卷和訪談。從學生、教師、學校、社會等方面，采用問卷和訪談的方式，分析影響教育質(zhì)量的因素。同時，根據(jù)每年教育質(zhì)量監(jiān)測的重點，在測試和問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，選取一個或幾個專題，對一些學校、教師、學生等進行個案研究，尋找影響教育質(zhì)量的因素，并對存在的問題進行歸因分析。

三、注重實踐創(chuàng)新，推動教育質(zhì)量監(jiān)測各項工作扎實開展

（一）開展監(jiān)測項目試點工作

教育質(zhì)量監(jiān)測不同于一般的學科考試和中考、高考，對我們來講，是一項全新的、具有專業(yè)性和科學性的工作。為了把這項工作扎實推進，我們遵循先易后難、先點后面的工作思路，以學校體育教育質(zhì)量監(jiān)測為突破口，全面啟動了全市學校體育教育質(zhì)量監(jiān)測工作。監(jiān)測方式既有問卷調(diào)查，也有技能與體能測試。問卷調(diào)查旨在了解學校、教師、家長對學生健康的關(guān)注度，包括課程設(shè)置、學生體育活動的支持程度、體育教師的工作態(tài)度以及學生自己對體育活動的參與度等等。技能與體能測試我們選擇了“立定跳遠”、“坐位體前屈”、“跳繩”、“實心球”等項目。在此基礎(chǔ)上，市教育質(zhì)量監(jiān)測中心還對隨機抽測班級學生的身高、體重、胸圍、肺活量、視力等數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計，并對各個學校的學生體質(zhì)狀況、體育教育質(zhì)量做出相應(yīng)的分析報告。體育教育質(zhì)量項目的成功開展，不僅推動了全市體育教育教學工作全面提升，同時，也鍛煉了監(jiān)測隊伍，提升了監(jiān)測水平，為下一步再選擇1-2個項目，全面啟動我市教育質(zhì)量監(jiān)測工作奠定了堅實基礎(chǔ)。

（二）強化基層教學常態(tài)監(jiān)測

一是加強課堂教學監(jiān)控。強化聽課調(diào)研，教師備課監(jiān)控，了解、剖析常態(tài)機制下的課堂教學現(xiàn)狀以及教師備課狀況。實施跟蹤調(diào)研，完善課堂教學滿意度測評制度，依據(jù)學生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的意見對教師的課堂教學進行量化評價。

二是加強學習過程監(jiān)控。采用教師對學生的評價、學生進行自評和互評、讓家長參與評價等多種形式，及時記錄和描述學生的積極表現(xiàn)或?qū)W習成果，對學生進行學習過程評價，重點關(guān)注學生學習能力、交流與合作能力。進一步發(fā)揮其時效性強和針對性強的特點，更好地改進教育教學，提高教學質(zhì)量，促進學生發(fā)展。

三是加強達標檢測監(jiān)控。堅持面向全體學生，堅持各類課程平等對待，體現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀等目標要求，開展學習達標檢測，檢查學生課程目標的達成度，為改進教學，提高質(zhì)量提供參考信息。

開展教學質(zhì)量監(jiān)測工作，我們還處在起步階段，盡管如此，教育質(zhì)量監(jiān)測在引導(dǎo)家長、教師、學校和社會樹立正確的質(zhì)量觀和人才觀，探索教育發(fā)展規(guī)律，準確把握基礎(chǔ)教育質(zhì)量狀況，科學診斷基礎(chǔ)教育質(zhì)量存在的問題和原因，提高教育質(zhì)量，促進師生成長，服務(wù)教育決策，激勵學校內(nèi)涵發(fā)展，提升教育均衡水平等方面的作用正日益凸顯，進一步加快如皋創(chuàng)建江蘇省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)、職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)、學前教育改革發(fā)展示范區(qū)以及區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)水平提升工程試點工作步伐。下一階段，我們將根據(jù)教育質(zhì)量監(jiān)測的有關(guān)政策要求和技術(shù)要求，在構(gòu)建具有如皋特色的教育質(zhì)量監(jiān)測體系，有效地引領(lǐng)如皋教育的健康發(fā)展上下功夫，做文章。一是加快監(jiān)測工具研發(fā)。立足如皋教育的實際，以國際視野、專業(yè)角度開展高質(zhì)量的研究，充分吸納國家及兄弟縣市的經(jīng)驗，借助國內(nèi)力量自主制訂監(jiān)測方案研發(fā)監(jiān)測工具，邀請著名專家學者論證完善，實施監(jiān)測與分析，全面考查學生發(fā)展狀況。二是加快監(jiān)測數(shù)據(jù)庫研發(fā)。在各個單項數(shù)據(jù)信息采集和整理基礎(chǔ)上，進一步強化數(shù)據(jù)意識，全面客觀搜集相關(guān)數(shù)據(jù)，進行系統(tǒng)化和程序化分析，摸清全市中小學教育質(zhì)量狀況，建立數(shù)據(jù)信息庫。三是努力打造精品。通過實施教育質(zhì)量監(jiān)測工程，在辦學條件、師資水平相對均衡的情況下，鼓勵學校在不斷提高辦學水平和教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上，積極探索適合學校發(fā)展特色的辦學之路，打造學校品牌，形成一校一品，一校多品。

學生體質(zhì)健康測試分析報告范文第5篇

6月17日至18日，全國質(zhì)檢系統(tǒng)科技管理工作會議在福建福州召開。國家質(zhì)檢總局副局長孫大偉、福建省副省長葉雙瑜出席并講話。

孫大偉在會上強調(diào)，按照2010年全國質(zhì)檢科技大會確定的“十二五”質(zhì)檢科技工作總體目標的部署要求，全系統(tǒng)要將科技工作擺到更加突出的位置，著力抓好建設(shè)科技質(zhì)檢的各項任務(wù)：一是加快技術(shù)機構(gòu)建設(shè)步伐，加強總局直屬四大院的科研創(chuàng)新能力建設(shè)、系統(tǒng)內(nèi)國家級技術(shù)機構(gòu)的技術(shù)支撐能力建設(shè)和一線執(zhí)法機構(gòu)的技術(shù)保障能力建設(shè)；二是加大科研項目攻關(guān)力度，抓好科技質(zhì)檢作用發(fā)揮，努力實現(xiàn)計量、標準化、認證認可、進出口商品檢驗、出入境檢疫、食品安全、質(zhì)量檢測和質(zhì)量管理、特種設(shè)備安全與節(jié)能監(jiān)管等領(lǐng)域創(chuàng)新突破；三是合理配置質(zhì)檢科技資源，構(gòu)建工作體系；四是著力推進人才強檢戰(zhàn)略，實施高層次人才開發(fā)工程、質(zhì)檢青年英才培養(yǎng)工程、全員崗位技能培訓工程和中西部地區(qū)人才支持工程。（來源：中國質(zhì)量報）

今年質(zhì)檢系統(tǒng)將圍繞十個重點做好援疆工作

6月17日，全國質(zhì)檢系統(tǒng)對口支援新疆工作會在新疆烏魯木齊召開。國家質(zhì)檢總局副局長楊剛、新疆維吾爾自治區(qū)黨委常委宋愛榮出席并講話。今年要重點加強10個方面的工作：一是選擇質(zhì)量管理功底深厚、對新疆工作比較熟悉的專家作為顧問人選指導(dǎo)并參與新疆編制《質(zhì)量發(fā)展規(guī)劃》；二是協(xié)助建立完善質(zhì)量狀況分析報告制度，同時圍繞新疆質(zhì)量競爭力指數(shù)測評、產(chǎn)品質(zhì)量合格率指數(shù)建設(shè)等給予指導(dǎo)；三是協(xié)助建立完善政府質(zhì)量獎勵制度；四是支持新疆開展質(zhì)量誠信體系建設(shè)工作；五是支持新疆加大品牌建設(shè)力度，推動新疆品牌建設(shè)躍上新臺階；六是幫助落實支持新疆質(zhì)檢事業(yè)發(fā)展24個項目，在金質(zhì)工程二期項目建設(shè)方面給予新疆質(zhì)檢兩局重點傾斜；七是加大農(nóng)業(yè)標準化示范區(qū)建設(shè)，加快推進第七批國家農(nóng)業(yè)標準化示范項目的建設(shè)；八是組織專家對新疆民族特色加工食品的特點、工藝、質(zhì)量安全控制環(huán)節(jié)進行調(diào)研，幫助新疆質(zhì)檢部門做好制定、審查、民族特色加工食品審查細則工作；九是支持特種設(shè)備檢驗?zāi)芰ㄔO(shè)，積極協(xié)調(diào)各對口幫扶單位；十是盡快組織包括中國計量科學研究院及其他省能源計量專家在內(nèi)的咨詢服務(wù)隊，赴新疆國家城市能源中心（新疆）進行實地調(diào)研和指導(dǎo)。（來源：中國國門時報）

26家單位首批榮獲“紡織行業(yè)中小企業(yè)公共服務(wù)示范平臺”稱號

6月2日，2011全國紡織產(chǎn)業(yè)集群公共服務(wù)平臺工作會議在浙江蘭溪召開。本次會議由中國紡織工業(yè)協(xié)會主辦，浙江省蘭溪市人民政府承辦，浙江省桐廬縣橫村鎮(zhèn)人民政府和浙江華新實業(yè)有限公司支持。會議宣布，北京雅寶路天雅信息技術(shù)有限責任公司等26家單位為首批“紡織行業(yè)中小企業(yè)公共服務(wù)示范平臺”。 北京雅寶路天雅信息技術(shù)有限責任公司副總經(jīng)理劉玉琦、浙江華新實業(yè)有限公司副總經(jīng)理錢云江、浙江富潤科創(chuàng)商務(wù)服務(wù)中心有限公司董事長何海青等向與會代表介紹了公共服務(wù)平臺建設(shè)的成功經(jīng)驗。與會代表還就集群公共服務(wù)平臺目前的發(fā)展情況和面臨的問題進行了討論，同時提出缺乏運營資金是目前建設(shè)中小企業(yè)公共服務(wù)平臺面臨的最大難題，呼吁相關(guān)部門給予支持。（來源：紡織服裝周刊）

江蘇纖維檢驗局嚴查“黑心棉”生產(chǎn)窩點

5月初以來，江蘇纖維檢驗局把加強生產(chǎn)源頭監(jiān)管作為絮用纖維制品質(zhì)量監(jiān)督的重要措施，組織開展了全省范圍打擊制售“黑心棉”違法行為專項行動，一舉查獲多個“黑心棉”生產(chǎn)窩點。當前，江蘇部分地區(qū)“黑心棉”生產(chǎn)和銷售等違法行為十分猖獗，不法分子的隱蔽性和反偵查能力有所增強。許多“黑心棉”生產(chǎn)窩點隱藏于民居內(nèi)，晝伏夜出居多，有些兜售者已經(jīng)學會了規(guī)避打擊。今后，該局將進一步強化“黑心棉”違法行為打擊力度，不斷加大宣傳力度，鼓勵社會舉報，充分利用社會各方面的力量，共同打擊使用禁用原料或限用原料生產(chǎn)生活用絮用纖維制品，以及非生活用絮用纖維制品冒充生活用絮用纖維制品等違法行為。（來源：中國紡織報  ）

秉公執(zhí)法受贊揚 真情錦旗贈纖檢

2011年5月27日，上海纖檢所收到一面來自某銷售企業(yè)的錦旗，上書“秉公執(zhí)法、服務(wù)企業(yè)”。該企業(yè)相關(guān)負責人在授旗時表示，由于該所執(zhí)法人員在處理該超市被消費者舉報銷售“黑心棉”案件中，嚴格按照《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》、《中華人民共和國行政處罰法》和《技術(shù)監(jiān)督行政案件辦理程序的規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，秉公辦理，耐心地為他們講解相關(guān)的國家法律法規(guī)，使他們了解到產(chǎn)品質(zhì)量對經(jīng)營企業(yè)的重要性，提高了產(chǎn)品質(zhì)量意識，為今后加強進貨管理，保障消費者的合法權(quán)益打下了基礎(chǔ)，特以此錦旗對該所的工作表示感謝。（來源：上海纖檢所）

福建省質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)首家院士工作站落戶省纖檢局

“6?18”海峽兩岸項目成果交易會在榕隆重召開，會上，福建省纖檢局被授予院士專家工作站，中國工程院院長周濟，省委常委宣傳部長唐國忠等省領(lǐng)導(dǎo)為工作站授牌。據(jù)了解，院士專家工作站是由省委組織部、省公務(wù)員局、省人力資源開發(fā)辦、省科協(xié)共同頒發(fā)。此次落戶省纖檢局，將為該局發(fā)展戰(zhàn)略制定提供技術(shù)咨詢和決策指導(dǎo)。同時，將在引進高端科技人才、促進科技創(chuàng)新、推動相關(guān)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級等方面起到積極的作用。（來源：福建省纖檢局）

東營：兒童服裝合格率53.7%

“六一”兒童節(jié)前期，為確保全市少年兒童身心健康，給他們提供一個健康安全的消費環(huán)境，東營市纖檢所對全市流通企業(yè)在售的兒童服裝進行了專項檢查。抽查了13家企業(yè)兒童服裝41批次，經(jīng)檢驗合格率為53.7%。

這次抽查是根據(jù)GB 5296.4―1998對兒童服裝的使用說明標注情況進行檢驗，根據(jù)GB 18401―2003對甲醛含量、pH值、色牢度等安全指標進行檢驗。檢驗41批次中，合格的有22批次，合格率為53.7%。不合格項目主是使用說明、纖維含量、甲醛含量、pH值及色牢度等。對不合格的產(chǎn)品市質(zhì)監(jiān)局將采取責令企業(yè)停止銷售等措施，確保我市兒童服裝行業(yè)整體質(zhì)量水平的不斷提高。（來源：東營市纖檢所）

黃岡市纖檢局圓滿完成本地區(qū)定點計劃絲綢織物檢驗任務(wù)

近期，黃岡市纖檢局紡織品檢測室針對全國繭絲主產(chǎn)地英山縣的3家大企業(yè)生產(chǎn)的蠶絲被、睡衣、真絲背心等絲綢織物進行了安全項目檢測。本次共檢測22個批次，經(jīng)檢驗，僅有一個批次的樣品色牢度不合格，一個批次樣品填充物成分不合格，同比去年絲綢織物抽樣檢測的9個批次樣品，各項安全項目指標合格率有了大幅度提高。（來源：黃岡市纖檢局）

圖木舒克纖檢所開展兒童服裝專項集中檢查活動

圖木舒克纖維檢驗所在兒童節(jié)前后近20天時間里，在轄區(qū)內(nèi)開展兒童服裝專項集中檢查活動。同時向廣大消費者講解兒童服裝的識別、鑒別方法，以免在今后的購買過程中上當受騙，對兒童的身體健康造成不良影響。此次檢查我所共出動30人次，檢查從事童裝銷售的商店10家，在檢查中發(fā)現(xiàn)大部分的銷售商對服裝質(zhì)量標識意識淡薄甚至沒有概念，造成兒童服飾消費市場存在安全隱患。此次專項檢查活動，得到了銷售者和消費者的一致好評，減少了不合格服裝的生存空間。今后我所將加大對轄區(qū)內(nèi)童裝市場的監(jiān)管力度，確保轄區(qū)內(nèi)兒童服裝的質(zhì)量安全。（來源：圖木舒克纖檢所）

地區(qū)纖檢所開展兒童用品、學生校服質(zhì)量專項檢查工作

為切實保障少年兒童用品的質(zhì)量安全，全面加強兒童服裝、幼兒園兒童用絮用纖維制品、學生校服質(zhì)量監(jiān)督工作，發(fā)揮質(zhì)監(jiān)部門在“民生建設(shè)年” 的重要推進作用，“六一”兒童節(jié)期間，阿克蘇地區(qū)纖維檢驗所組織開展了打擊制售假冒偽劣兒童用品質(zhì)量違法行為專項執(zhí)法打假工作。檢查期間，該所主動與地區(qū)教育行政部門聯(lián)系配合，共出動執(zhí)法檢查人員48人次，對地區(qū)規(guī)模較大的7家幼兒園用纖維制品和阿克蘇市各學校校服質(zhì)量實施了監(jiān)督檢查。（來源：阿克蘇地區(qū)纖維檢驗所）

國內(nèi)紡織品服裝出口萎縮苗頭不容忽視

海關(guān)總署公布的最新數(shù)據(jù)顯示，今年1―5月份，我國紡織品服裝累計出口888.35億美元，同比增長26.55%。乍一看，紡織品服裝出口形勢大好，說明紡織品消費環(huán)節(jié)非?；鸨?。但事實情況真是這樣嗎？ 德州地區(qū)最大的紡織企業(yè)ST德棉主管銷售的副總經(jīng)理馬錦霞解釋說：“不能只看表面數(shù)據(jù)，要看數(shù)據(jù)后面。紡織品服裝出口金額的上漲主要是由于原料等成本的上漲帶動了產(chǎn)品價格上漲，量的上漲微乎其微。而且，前5個月的出口，大都是去年年底至今年前兩個月的訂單，最近三四個月的訂單情況要在以后幾個月才能逐漸顯現(xiàn)出來?！?/p>

而且，從銷售金額看，紡織品服裝的出口也出現(xiàn)了一些萎縮苗頭。從5月單月情況看，紡織品服裝出口203.38億美元，同比增長23.77%，較去年同期33.53%的增速回落9.76個百分點，較今年前4個月增速也明顯放緩。從環(huán)比數(shù)據(jù)看，5月份紡織品服裝出口203.38億美元，較4月份環(huán)比僅增長2.33%。（來源：經(jīng)濟導(dǎo)報）

德州市擬打造千億級紡織產(chǎn)業(yè)集群

近日，山東省德州市政府出臺了《關(guān)于構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系的意見》，提出今后幾年以構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系為主線，努力打造農(nóng)產(chǎn)品(食品)加工、裝備制造、紡織服裝等十大千億級產(chǎn)業(yè)集群。目前德州市已形成了化纖、棉紡織、毛紡織、印染、針織、服裝、紡織機械、紡織器材等門類較為齊全的紡織服裝產(chǎn)業(yè)體系。到2013年，紡織產(chǎn)業(yè)累計投入390億元以上，銷售收入達到1000億元以上。(來源：本刊)

以色列屹立集團簽訂蘇州擴建計劃

近期，以色列屹立（Nilit）集團，尼龍66產(chǎn)品的全球領(lǐng)先制造商，正式簽訂了屹立（蘇州）工程塑料技術(shù)有限公司“擴建計劃”。該計劃由屹立董事長Michael Levi（邁克爾）和江蘇蘇州工業(yè)園區(qū)管委主任楊知評在以色列首都特拉維夫共同簽署。該計劃將會擴大屹立集團在中國的業(yè)務(wù)范圍和投資規(guī)模。屹立集團于2007年首次在中國蘇州建立了錦綸工廠，2009年又建立了工程塑料工廠。擴建計劃充分證明屹立對尼龍66行業(yè)的承諾，以及向中國客戶提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和專業(yè)服務(wù)的承諾。（來源：中國紡織報）

鄂爾多斯羊絨集團研制IWTO國際標準

5月10日，第80屆國際毛紡織組織（IWTO）年會的技術(shù)與標準委員會會議上，由鄂爾多斯羊絨集團于2004年，在第73屆國際毛紡織組織大會上提出了制定IWTO起球試驗方法標準的提案，終于在7年后獲得了大會全體通過，將《羊絨、羊毛針織品起球測試方法》的“工作組草案標準”升級為“IWTO測試方法草案標準”，這一標準將會收入《國際毛紡織組織測試方法標準及測試方法草案》紅皮書中。這項國際標準的研制成功，是中國紡織行業(yè)實質(zhì)性參與國際標準研制的一項重要突破，也將是鄂爾多斯集團在羊絨領(lǐng)域?qū)嵸|(zhì)性參與國際標準研制的一個新的里程碑。（來源：內(nèi)蒙古鄂爾多斯羊絨集團）

現(xiàn)代紡織產(chǎn)業(yè)園落戶青紡聯(lián)

5月26日，山東青島紡聯(lián)控股集團有限公司與青島市四方區(qū)政府在青紡聯(lián)四方產(chǎn)業(yè)園簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，全面啟動“青島現(xiàn)代紡織產(chǎn)業(yè)園”的建設(shè)。同時，青紡聯(lián)“國家多組分差別化紗線坯布開發(fā)基地”和“中國多組分紗布精品基地”和青紡聯(lián)技術(shù)中心也同期在產(chǎn)業(yè)園正式掛牌。據(jù)青紡聯(lián)集團董事長閆勇介紹，按照該集團與青島四方區(qū)政府戰(zhàn)略合作的框架協(xié)議，雙方將攜手以目前的青紡聯(lián)四方產(chǎn)業(yè)園為核心，共同打造一個以現(xiàn)代紡織服務(wù)業(yè)為特色的“青島現(xiàn)代紡織產(chǎn)業(yè)園”。（來源：紡織服裝周刊）

第四屆紡織生物工程和信息學會國際會議(TBIS 2011)在北京服裝學院隆重召開

第四屆紡織生物工程和信息學會國際會議（TBIS 2011）于2011年5月27日―29日在北京服裝學院隆重舉行。作為中國紡織及服裝高等院校舉辦的規(guī)模最大一次國際學術(shù)會議，TBIS 2011國際學術(shù)會議創(chuàng)造了四個之最：論文投稿數(shù)量最多，論文總體質(zhì)量最高，論文涉及領(lǐng)域最廣以及參會代表來源最寬。通過本次會議，將促進中國紡織服裝行業(yè)學術(shù)研究的進一步國際化，加深國內(nèi)研究學者與國外研究專家在學術(shù)領(lǐng)域的深入交流，為未來國內(nèi)外學者及機構(gòu)開展研究與合作，探討共同感興趣的研究項目提供了良好的平臺。因此，會議的成功舉辦必將對未來中國及世界紡織服裝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展起到深遠的影響，為北京“時裝之都”建設(shè)貢獻力量。（來源：本刊）

石獅紡織服裝成為中東客商搶手貨

記者從福建檢驗檢疫局石獅辦事處獲悉，今年1月至5月石獅口岸出口中東各國貨物348批、貨值2618.8萬美元，同比分別增長54.6%和1.82倍；其中紡織服裝247批、貨值2132.3萬美元，同比分別增長1.23倍和3.91倍；鞋類63批、貨值281.4萬美元，同比分別增長-22.2%和17.6%，石獅紡織服裝等產(chǎn)品在中東已經(jīng)成為“搶手貨”。（來源：中國國門時報）

紡織服裝高技能培訓基地在武漢紡大揭牌

6月10日，中國紡織服裝高技能人才培訓基地（武漢）揭牌儀式在武漢紡織大學舉行。中國紡織服裝教育學會會長倪陽生，武漢紡織大學校長韋一良、副校長黃運平，高等職業(yè)技術(shù)學院院長周啟紅等領(lǐng)導(dǎo)以及武漢紡大高職學院全體教職工參加揭牌儀式。韋一良在致詞中說，中國紡織服裝高技能人才培訓基地建設(shè)順應(yīng)了時展的需求，學校有信心有能力有義務(wù)擔負起為我國紡織服裝行業(yè)輸送高技能人才的重任。（來源：中國紡織報）

2011中國國際羊絨交易會邁向新里程

 2011年中國國際羊絨交易會（CASHMERE WORLD）于10月24日―26日在北京的中國國家會議中心隆重舉行。該展會由中國商務(wù)部直屬的中國食品土畜進出口商會與亞洲領(lǐng)先的國際展覽會組織機構(gòu)博聞共同舉辦。

2011年中國國際羊絨交易會（CASHMERE WORLD ）的新亮點之一是為參展商及買家提供的“商貿(mào)配對”尊享服務(wù)。該活動旨在幫助參展商和買家尋找新的商業(yè)合作伙伴，營造良好的洽商環(huán)境。此外，為了營造一個高素質(zhì)、功能全面的商貿(mào)平臺，本屆展會將推出全新的工廠參觀活動，組織羊絨業(yè)內(nèi)人士于展會后到羊絨產(chǎn)業(yè)基地進行實地考察，從生產(chǎn)、處理等技術(shù)方面深入了解羊絨生產(chǎn)流程，借此機會促進海內(nèi)外羊絨同業(yè)進行技術(shù)及商貿(mào)交流與合作，共拓商機。延續(xù)上屆的精彩特色活動，本屆展會將進一步擴展更多主題的論壇、會議和工作坊，匯聚業(yè)內(nèi)多位重量級嘉賓和專家學者，就當前行業(yè)的熱點話題展開深入討論。（來源：本刊）