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化妝畢業(yè)總結(jié)

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇化妝畢業(yè)總結(jié)范文,相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

化妝畢業(yè)總結(jié)

化妝畢業(yè)總結(jié)范文第1篇

關(guān)鍵詞: 高職畢業(yè)生 求職形象 妝容設(shè)計(jì)

如今許多公司已經(jīng)將“形象”作為選擇員工基本素質(zhì)的依據(jù),求職者在面試過(guò)程中留給面試官的第一印象是決定面試成敗的關(guān)鍵因素。良好的第一印象能起到先入為主的作用,第一印象首先是靠個(gè)人的外部特征的溝通,因此如何塑造完美的職業(yè)形象成為當(dāng)今高職畢業(yè)生在求職準(zhǔn)備工作中必須掌握的求職技能。

一、高職畢業(yè)生求職形象中存在的問(wèn)題

個(gè)人職業(yè)形象不僅體現(xiàn)自身外在的美觀而且體現(xiàn)內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)更影響企業(yè)形象的整體印象。因此,個(gè)人形象與企業(yè)形象是相輔相成。

1.對(duì)職業(yè)形象認(rèn)識(shí)的片面性

職業(yè)形象包括六個(gè)方面的要素:儀容、儀態(tài)、服飾、表情、語(yǔ)言和待人接物。無(wú)論是整體的服飾搭配,還是與人見面、交往的社交活動(dòng)的細(xì)節(jié),都要體現(xiàn)求職者的文化修養(yǎng)水平、與生俱有的風(fēng)度和個(gè)人魅力。對(duì)于“職業(yè)形象”這個(gè)概念的認(rèn)識(shí),往往高職畢業(yè)生忽略內(nèi)在修養(yǎng)品德的塑造,更多追求的是“儀容”、“儀表”,在社會(huì)上掀起大學(xué)生整形美容的熱潮。

2.職業(yè)形象的“妝容設(shè)計(jì)”總體認(rèn)識(shí)不全面

“妝容設(shè)計(jì)”是審美意識(shí)與實(shí)用技能的完美結(jié)合。每一個(gè)職業(yè)人員都是企業(yè)形象的代表,職業(yè)形象的“妝容設(shè)計(jì)”要求根據(jù)不同的職業(yè)崗位進(jìn)行不同規(guī)范。符合職業(yè)形象的要求不僅能提升自己求職過(guò)程的自信與穩(wěn)重,而且能體現(xiàn)自己對(duì)職業(yè)、企業(yè)文化的理解,而大多畢業(yè)生在準(zhǔn)備求職時(shí)很容易忽略這點(diǎn)。

3.職業(yè)形象的“妝容設(shè)計(jì)”技能不規(guī)范

形象設(shè)計(jì)是多種藝術(shù)設(shè)計(jì)的綜合體,包括服裝設(shè)計(jì)、發(fā)型設(shè)計(jì)、妝容設(shè)計(jì)、服飾設(shè)計(jì)等?!皧y容設(shè)計(jì)”又綜合造型、色彩、質(zhì)地及風(fēng)格等要素的表現(xiàn)效果。經(jīng)過(guò)多年《服務(wù)禮儀》課的教學(xué)活動(dòng)不難發(fā)現(xiàn)學(xué)生在進(jìn)行個(gè)人形象設(shè)計(jì)的操作過(guò)程中對(duì)妝容技能的掌握非常生疏。

二、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)職業(yè)妝容禮儀的重要性

1.提升高職畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)

當(dāng)下社會(huì)需要的人才不僅要有工作技能,而且要具備相當(dāng)?shù)穆殬I(yè)素質(zhì),畢業(yè)生在求職面試過(guò)程中具備整潔、成熟大方的妝容是對(duì)面試官、企業(yè)的尊重,也是對(duì)自身的尊重,同時(shí)體現(xiàn)出自己不僅具備專業(yè)知識(shí),而且懂得在與人交往和職場(chǎng)中的見面禮儀,樹立自己職場(chǎng)的第一印象,體現(xiàn)自己的職業(yè)素養(yǎng)。

2.提升高職畢業(yè)生自我價(jià)值

在進(jìn)入職場(chǎng)的第一關(guān),每個(gè)求職者都希望自己在面試的過(guò)程中把握機(jī)會(huì)把自己最美好的一面展示出來(lái),成為應(yīng)聘戰(zhàn)場(chǎng)上的常勝將軍。求職者通過(guò)成功的妝容不僅能提升個(gè)人氣質(zhì),而且是求職中提升自我價(jià)值的最好利器。

3.提升高職畢業(yè)生自我形象

優(yōu)雅的職業(yè)妝容可以塑造美好的第一印象,與素面朝天給面試官留下的印象截然不同。在職場(chǎng)中要體現(xiàn)自己的競(jìng)爭(zhēng)力,使自己更具備職業(yè)人的形象,改變面試官心中固有的“學(xué)生氣”,所以完美的職業(yè)妝容必不可少。

三、培養(yǎng)學(xué)生“妝容設(shè)計(jì)”的技能方式

“妝容設(shè)計(jì)”要求求職者根據(jù)個(gè)人的性格、年齡、職業(yè)、場(chǎng)合、季節(jié)特點(diǎn)等設(shè)計(jì)出符合自己特點(diǎn)的時(shí)尚職業(yè)面容。學(xué)生“妝容設(shè)計(jì)”的技能培養(yǎng)是從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐、再?gòu)膶?shí)踐到認(rèn)識(shí)的不斷提高的過(guò)程,不可能一蹴而就。教師應(yīng)重視循序漸進(jìn),理論和實(shí)踐相結(jié)合,以達(dá)到良好的效果。

1.“妝容設(shè)計(jì)”前自我職業(yè)形象的認(rèn)識(shí)

從形象的角度看,作為即將踏入社會(huì)的高職畢業(yè)生與職場(chǎng)中的職業(yè)人相比,他們之間一定是有一些區(qū)別的,主要區(qū)別在于這幾個(gè)方面:發(fā)型、妝容、服裝、服飾。求職者在進(jìn)行妝容設(shè)計(jì)前應(yīng)首先找準(zhǔn)自己的職業(yè)角色,根據(jù)自身的臉型、頭型、體型的特點(diǎn)進(jìn)行規(guī)劃;其次,發(fā)型的設(shè)計(jì)影響個(gè)人容貌形象的百分之70%。所以做好形象規(guī)劃前應(yīng)首先考慮自己的發(fā)型是否與職業(yè)要求相符合;邁入職場(chǎng)的第一步必須獲得面試官的贊許,不少求職者認(rèn)為自己天生麗質(zhì),面試時(shí)忽略對(duì)自己形象的重視,找到自己的定位才能在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中呈現(xiàn)良好的態(tài)勢(shì)。了解自己所要進(jìn)入的行業(yè)特點(diǎn)與自己本身特質(zhì)才能打造最適合自己、初次見面就俘獲面試者的妝容。各行各業(yè)的妝容特點(diǎn)主要為:服務(wù)業(yè):清爽彩妝,平易不失神秘;金融業(yè):精明彩妝,自信不失沉穩(wěn);傳媒業(yè):時(shí)尚青春,流行不失風(fēng)格;資訊業(yè):活力四射,明快不失天真;教育業(yè):自然穩(wěn)重,親切不失威嚴(yán)。

2.“妝容設(shè)計(jì)”中“四步一法”的規(guī)范訓(xùn)練

職業(yè)妝容設(shè)計(jì)的原則是:①簡(jiǎn)潔:要求妝容整體感強(qiáng),在操作過(guò)程中簡(jiǎn)單明了整潔,重點(diǎn)設(shè)計(jì)部分為眼睛、唇部、面頰,手法簡(jiǎn)單明快;②淡雅:職業(yè)妝與時(shí)尚、晚宴、新娘妝容不同是一種職業(yè)需求,主要講究自然、雅致、素凈;③莊重:在妝容設(shè)計(jì)上符合傳統(tǒng)與公眾的審美標(biāo)準(zhǔn),不浮夸張揚(yáng)個(gè)性、追求前衛(wèi),更應(yīng)體現(xiàn)莊嚴(yán)的職業(yè)精神;④協(xié)調(diào):無(wú)論是與個(gè)人身份、場(chǎng)合、服飾、自身五官等各方面都要考慮是否和妝容相互協(xié)調(diào)。經(jīng)過(guò)近幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的歸納,現(xiàn)將職業(yè)妝容設(shè)計(jì)的具體訓(xùn)練內(nèi)容總結(jié)為“四步一法”。

第一步:妝前準(zhǔn)備。做職業(yè)妝容設(shè)計(jì)前的準(zhǔn)備有兩個(gè)方面:化妝工具、化妝品的準(zhǔn)備。在妝容設(shè)計(jì)前對(duì)化妝工具及化妝用品的認(rèn)識(shí),就如戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)對(duì)武器及作戰(zhàn)策略的認(rèn)識(shí)是一樣的道理。根據(jù)自己個(gè)人的皮膚特點(diǎn)、膚色特點(diǎn)和需求,特別是男女生在化妝品的運(yùn)用上有異同處,所以選擇性的購(gòu)置適合自己的化妝品與化妝工具是必要的準(zhǔn)備。同時(shí),護(hù)膚類化妝品只要是第一次使用就要進(jìn)行過(guò)敏測(cè)試,對(duì)于過(guò)敏性膚質(zhì)的人群要特別注意。

第二步:正確的化妝步驟。“妝容設(shè)計(jì)”內(nèi)容大致包括三個(gè)方面:面部護(hù)理與修飾、眼部妝容、唇部妝容,正確的化妝步驟為:清潔皮膚―潤(rùn)膚―隔離―修眉―粉底液(點(diǎn)遮瑕膏)―定妝(散粉或粉餅)―眼影(底色、提亮、主色)―眼線―睫毛―畫眉―畫唇―腮紅―調(diào)整妝容。“細(xì)節(jié)決定成敗”,在這整個(gè)化妝步驟中每個(gè)環(huán)節(jié)操作的正確性是導(dǎo)致妝容成功與否的關(guān)鍵。如果操作方法不對(duì),則不但起不到清潔美容的效果反而會(huì)影響皮膚的健康。以“清潔皮膚”的正確方法的調(diào)查為例,結(jié)果發(fā)現(xiàn)80%以上的人洗臉的方法存在問(wèn)題。然而,洗臉的操作方法不正確會(huì)導(dǎo)致“黑頭、痘痘”等皮膚問(wèn)題。

第三步:認(rèn)識(shí)自我,設(shè)計(jì)妝容方案。“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”,在進(jìn)行職業(yè)妝容設(shè)計(jì)的第一關(guān)是先從自己的外部特點(diǎn)入手:身高、體型、頭部臉型、眼睛、眉毛、鼻、嘴等;接著了解與自己五官相配的妝容風(fēng)格,如:臉型大致分為圓形、橢圓形、長(zhǎng)形、菱形、正三角形、倒三角形六大類型,在亞洲地區(qū)中國(guó)人的臉型大都是以圓形為主。按照不同的臉型設(shè)計(jì)出與之搭配協(xié)調(diào)的不同的眉形,會(huì)在妝容的整體風(fēng)格上給人帶來(lái)不同感受。如圓臉適合長(zhǎng)向上揚(yáng)的眉形,這樣使得臉部相應(yīng)拉長(zhǎng)。眉毛造型的具體操作方法是讓眉峰的位置靠外側(cè)1/3處,眉峰的形狀避免銳利,以此類推按照不同眼睛的形狀設(shè)計(jì)出相對(duì)應(yīng)的眼妝方案。

第四步:整體搭配。最后一步是檢查妝容是否有脫妝、化妝、不對(duì)稱的現(xiàn)象,做到萬(wàn)無(wú)一失。檢測(cè)妝容的整體感是否協(xié)調(diào)統(tǒng)一,使得妝容更自然、服帖,如唇膏的色彩要根據(jù)服裝、膚色、眼影、腮紅的顏色搭配。

“一法”:微笑??鬃印抖Y記》:“孝子之有深愛(ài)者,必有和氣;有和氣者,必有愉色;有愉色者,必有婉容?!蔽⑿κ欠e極、樂(lè)觀的情緒,微笑時(shí)能使自己的外表更迷人。

3.化妝禮儀的禁忌

化妝禮儀的禁忌體現(xiàn)為兩個(gè)方面:第一是化妝的場(chǎng)合,第二是化妝的技法。首先化妝過(guò)程屬于個(gè)人隱私,原則上只能在家中進(jìn)行,特殊情況需要臨時(shí)補(bǔ)妝應(yīng)該選擇隱蔽的地方。另外,在化妝技法上容易有一些錯(cuò)誤的做法,如:為遮蓋臉上的瑕疵,過(guò)多地涂粉底。應(yīng)該先涂遮瑕膏,再涂粉底;為使得眼瞼看起來(lái)突出,把眼線畫在內(nèi)眼瞼而且很粗,或是在眼睛周圍涂太多的增色眼影。這些做法都不夠?qū)I(yè),需要針對(duì)妝容與自己的特點(diǎn),設(shè)計(jì)出適合自己的職業(yè)妝容。

參考文獻(xiàn):

[1]張道理.當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的陶冶和形象塑造[J].常熟高專學(xué)報(bào),2003.11(6).

化妝畢業(yè)總結(jié)范文第2篇

對(duì)比之下,化妝師出身的毛戈平,很早成名,卻轉(zhuǎn)戰(zhàn)商場(chǎng),靠著自己的個(gè)人名氣和不懈努力,一手打造出了彩妝品牌--"毛戈平(MGPIN)",并一直行事高調(diào)、保持著高強(qiáng)度的公眾曝光度。

一個(gè)是專業(yè)行者,一個(gè)是時(shí)尚達(dá)人。不同的從業(yè)背景和人生經(jīng)歷,但是,今天他們都成為了行業(yè)當(dāng)中杰出的企業(yè)家和品牌教父。

鐘悅和毛戈平,在個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中不僅有著很多的共同特性,在行業(yè)里亦是護(hù)膚品和彩妝領(lǐng)域的旗幟性人物,在他們的領(lǐng)導(dǎo)下,旗下品牌名門閨秀和毛戈平(MGPIN)已經(jīng)成為了各自領(lǐng)域的標(biāo)桿品牌。

基于此,就有了研究、對(duì)比他們的個(gè)人特質(zhì)、成功軌跡、品牌夢(mèng)想的沖動(dòng)和想法。

鐘悅VS毛戈平

鐘悅,男,1962年1月出生,工商管理博士,現(xiàn)任名門閨秀董事長(zhǎng)、總裁,先后就讀于北京大學(xué)、中山大學(xué)、美國(guó)遠(yuǎn)東高級(jí)研究院等著名學(xué)府。軍人出身的鐘悅,18歲即成為最年輕的教導(dǎo)隊(duì)區(qū)隊(duì)長(zhǎng),歷任中國(guó)54438部隊(duì)教導(dǎo)隊(duì)區(qū)隊(duì)長(zhǎng)、軍事教官、廣東省化州市農(nóng)業(yè)銀行黨組成員、副行長(zhǎng)等職務(wù),1996年辭去副行長(zhǎng)職務(wù)創(chuàng)立名門閨秀。

歷經(jīng)14載的執(zhí)著奮斗和辛勤打拼,名門閨秀在鐘悅先生的帶領(lǐng)下,已經(jīng)成為了本土高端護(hù)膚品領(lǐng)域的標(biāo)桿品牌。

毛戈平,男,1964年7月30日出生,浙江溫州人,漢族?,F(xiàn)任杭州毛戈平化妝品有限公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理,中國(guó)色彩研創(chuàng)中心主任,2008年第29屆北京奧運(yùn)會(huì)開、閉幕式化妝造型設(shè)計(jì),2009年建國(guó)60周年受閱女兵方隊(duì)化妝師,東方航空東航乘務(wù)員形象顧問(wèn),被譽(yù)為中國(guó)化妝史上創(chuàng)下輝煌業(yè)績(jī)的國(guó)家級(jí)著名化妝師。

20年的不懈努力和堅(jiān)韌追求,毛戈平不僅首創(chuàng)、成為了中國(guó)第一個(gè)用自己姓名命名化妝品品牌的領(lǐng)航者,現(xiàn)在,毛戈平(MGPIN)品牌先后進(jìn)駐北京、上海、南京、杭州、成都、深圳等各大城市的主流百貨公司,并以優(yōu)異的業(yè)績(jī)成功躋身本土彩妝品牌前三強(qiáng)的陣營(yíng)。

鐘悅:左手夢(mèng)想,右手希望

1996年,鐘悅創(chuàng)立名門閨秀之初,就胸懷"百年品牌"的偉大夢(mèng)想,立志成為代表中國(guó)文化、體現(xiàn)東方魅力的世界級(jí)品牌。十多年來(lái),名門閨秀一直恪守自己的品牌定位,立足高端,低調(diào)潛行,以宮廷漢方和東方美學(xué)引領(lǐng)護(hù)膚潮流,用獨(dú)一無(wú)二的形象和品質(zhì)將自身升華為超越時(shí)尚的經(jīng)典。

高貴、優(yōu)雅、經(jīng)典、美麗、品味-----很少有品牌如名門閨秀般帶給女性這么多美好的聯(lián)想。無(wú)限的東方文化意蘊(yùn),宮廷漢方頂級(jí)護(hù)膚品的卓越品質(zhì),高貴優(yōu)雅、魅力非凡的品牌形象,讓名門閨秀贏得了無(wú)數(shù)女性的厚愛(ài)與推崇。歷經(jīng)14年的磨礪積淀,在鐘悅的帶領(lǐng)下,名門閨秀已在"文化內(nèi)涵、產(chǎn)品品質(zhì)、品牌形象"三方面取得了即便與國(guó)際一線品牌相比也互有優(yōu)勢(shì)的卓著成就,成為中國(guó)化妝品高端品牌的標(biāo)桿。

結(jié)識(shí)名門閨秀董事長(zhǎng)鐘悅先生非常偶然,也許是基于對(duì)于中國(guó)文化共同的偏好和喜愛(ài),更或許是大家彼此有著文人眷美酒的不羈和情懷。

左手夢(mèng)想,右手希望。

在鐘悅的思想中,名門閨秀不同于傳統(tǒng)的護(hù)膚品品牌,他不僅要將中國(guó)養(yǎng)生文化和中國(guó)元素做到高度的統(tǒng)一,更要開創(chuàng)民族漢方和中國(guó)養(yǎng)顏文化的世界級(jí)品牌。

毛戈平:抬頭看路,低頭拉車

祖籍寧波的毛戈平生長(zhǎng)在著名的商業(yè)之鄉(xiāng)--溫州,父親是軍人,毛戈平從小在軍隊(duì)大院長(zhǎng)大。十三歲那年,抱著對(duì)文藝的愛(ài)好,他考入浙江省藝術(shù)學(xué)校,走進(jìn)了省城杭州。學(xué)了六年的戲曲表演,畢業(yè)后分配到浙江越劇院。一年后,一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì),劇團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)希望他改行從事化妝工作,毛戈平從小對(duì)繪畫、書法都有濃厚的興趣,所以決定改行做化妝。最初是學(xué)習(xí)越劇舞臺(tái)化妝,以女妝為主,突出表現(xiàn)江南女子清新秀麗的舞臺(tái)造型。毛戈平在劇團(tuán)一干就是五年,從舞臺(tái)化妝直至影視化妝造型。

1988年他在上海戲劇學(xué)院繼續(xù)深造三年,學(xué)習(xí)戲劇和人物造型,毛戈平認(rèn)為,這兩者之間造型的原理是相同的,只是尺度把握得不一樣。畢業(yè)后他參加了由陶慧敏主演的電視劇《楊乃武與小白菜》的化妝工作,這是他參與的第一部有影響力的大戲。但是真正的轉(zhuǎn)折還是1994年參加電視劇《武則天》和后來(lái)《火燒阿房宮》的化妝工作。

機(jī)遇對(duì)一個(gè)人來(lái)講是非常重要的。毛戈平當(dāng)年便是憑借著一個(gè)偶然的因素?fù)?dān)當(dāng)起了著名女星劉曉慶的化妝師,而后名噪一時(shí)。

從2000年創(chuàng)立自己的"毛戈平(MGPIN)"彩妝品牌,直至后來(lái)艱難的百貨渠道戰(zhàn)略布控和戰(zhàn)術(shù)組織,其創(chuàng)業(yè)之路,其辛也艱。

作為化妝大師的毛戈平,知名度很高,作為創(chuàng)業(yè)者的毛戈平,卻鮮有人了解。在中國(guó),毛戈平第一個(gè)推出了全國(guó)發(fā)行的化妝藝術(shù)教學(xué)VCD,第一個(gè)創(chuàng)辦了自己的形象藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校,第一個(gè)推出了以個(gè)人名字命名的化妝品品牌,如今他已在全國(guó)4個(gè)城市開辦了美容學(xué)校,自創(chuàng)的品牌"毛戈平(MGPIN)"進(jìn)入了全國(guó)20多個(gè)城市的35個(gè)商場(chǎng)。

初識(shí)毛戈平,還是在《化妝品觀察》雜志2009年9月舉辦中國(guó)彩妝高峰論壇上,作為演講嘉賓的他,精神的短發(fā)、深邃的眼神、不羈的神采,一襲黑色裝扮、則讓人過(guò)目不忘。

抬頭看路,低頭拉車。

在毛戈平的理想中,"毛戈平(MGPIN)"有別于國(guó)外的彩妝品牌,他不僅要牢牢捍衛(wèi)住本土品牌百貨渠道的唯一防線,更要秉承、發(fā)揚(yáng)專業(yè)化妝師終端作業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式,自信出擊--挑戰(zhàn)國(guó)際品牌的專柜銷量。

生意和事業(yè)

14年前,初創(chuàng)名門閨秀品牌,鐘悅幾乎歷經(jīng)了化妝品行業(yè)創(chuàng)業(yè)者所要面對(duì)的所有波折和困難挑戰(zhàn)。嚴(yán)把材質(zhì)和品質(zhì)關(guān)口,重視企業(yè)文化和品牌形象建設(shè),這成為了名門閨秀自始至終的制勝法寶。正是基于此,名門閨秀產(chǎn)品一直以"天然、安全、高效"的品質(zhì)特征著稱于世,不僅在業(yè)內(nèi)倍受推崇,無(wú)數(shù)的消費(fèi)者更是有口皆碑。

14年后,榮譽(yù)齊肩的名門閨秀已經(jīng)成為了中國(guó)化妝品行業(yè)的標(biāo)桿品牌。鐘悅則更加清晰地梳理著自己的目標(biāo)經(jīng)營(yíng)理念,要將倡導(dǎo)東方護(hù)膚美學(xué)、傳播宮廷漢方養(yǎng)顏精粹,堅(jiān)持打造與國(guó)際高端品牌抗衡的中國(guó)民族品牌事業(yè)進(jìn)行到底。

如果說(shuō)14年前鐘悅創(chuàng)立名門閨秀是把她當(dāng)做生意,那么今天則是把她看作事業(yè)在忘我耕耘和辛勤澆灌。

古語(yǔ)有云:"古之成大事者,不惟有超士之才,亦有堅(jiān)忍不拔之志。"

作為橫跨影視、時(shí)尚及化妝品行業(yè)的人物,毛戈平被業(yè)界譽(yù)為一個(gè)"魔術(shù)化妝師"從事化妝藝術(shù)二十年來(lái),他走過(guò)了一條前人沒(méi)有走過(guò)的路。

當(dāng)年的《武則天》、《火燒阿房宮》讓全中國(guó)人認(rèn)識(shí)了毛戈平。憑借著自己的知名度毛戈平轉(zhuǎn)戰(zhàn)商場(chǎng),1998年他創(chuàng)辦了杭州毛戈平化妝藝術(shù)有限公司,將自己的化妝經(jīng)驗(yàn)出版成書,并到全國(guó)60多個(gè)城市巡回講學(xué)。2000年毛戈平在杭州創(chuàng)建了浙江毛戈平形象設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)校,"和白手起家的創(chuàng)業(yè)者不同,我是先出名再做商業(yè),所以很多學(xué)校擔(dān)心的生源問(wèn)題沒(méi)有遇到。"毛戈平坦誠(chéng)地總結(jié)了自己創(chuàng)業(yè)的背景。

在筆者看來(lái),毛戈平的生意不妨說(shuō)是被逼出來(lái)的,從2003年為進(jìn)商場(chǎng)飽受歧視,到后來(lái)成為了國(guó)內(nèi)本土彩妝唯一的百貨渠道品牌,其中的艱辛和苦楚只有毛戈平自己最清楚。他以離開化妝界一線、拿自己獲得的榮譽(yù)和全部積蓄作賭注,去開創(chuàng)化妝品業(yè)務(wù)。當(dāng)時(shí)的毛戈平曾經(jīng)暗下決心:"我的身后已經(jīng)沒(méi)有任何退路,因?yàn)槿松皇腔瘖y,沒(méi)有草稿可打。"

杭州即便是毛戈平的根據(jù)地,但在2003年他的品牌嘗試走向商場(chǎng)專柜時(shí),毛戈平卻深切感受到一個(gè)"難"字。

他第一次約杭州一著名商場(chǎng)的負(fù)責(zé)人洽談品牌進(jìn)駐問(wèn)題,對(duì)方當(dāng)面就拒絕了,理由是"引進(jìn)這樣的本土化妝品做不出業(yè)績(jī),很多人會(huì)指責(zé)",沒(méi)辦法毛戈平只好請(qǐng)了一個(gè)"大人物"幫忙說(shuō)好話,沒(méi)奏效,毛戈平又請(qǐng)了更重量級(jí)的人物出面斡旋,對(duì)方連毛戈平的面也不愿意見了,竟放話說(shuō):"上海是中國(guó)時(shí)尚的風(fēng)向標(biāo),你要能在那里闖出市場(chǎng),我們這里就引進(jìn)。"

無(wú)奈之下,毛戈平將陣地轉(zhuǎn)移到了上海。跑了好幾家商場(chǎng)沒(méi)有效果后,2003年8月他終于遇到了一個(gè)"武則天"的粉絲--徐家匯附近一家商場(chǎng)的招商負(fù)責(zé)人。對(duì)方同意給毛戈平一個(gè)機(jī)會(huì),"這樣吧,電梯底下有個(gè)9平米的隔間,原來(lái)的一個(gè)品牌一個(gè)月只有三四萬(wàn)的銷量,你能保底月銷售9萬(wàn)就試試吧。"

"管他地方好不好,怎么都要進(jìn)去了再說(shuō)。"毛戈平親自挑選了專業(yè)的彩妝師代替了普通的營(yíng)業(yè)員,售賣的產(chǎn)品都是根據(jù)消費(fèi)者需求搭配,很少有成套的成品售賣,第一個(gè)月,毛戈平的品牌銷售了19萬(wàn)。

除了收獲銷量貢獻(xiàn)和汲取品牌信心之外,"毛戈平(MGPIN)"品牌首創(chuàng)的彩妝師做專業(yè)導(dǎo)購(gòu)的銷售模式也一直保留和沿用至今。

毛戈平對(duì)于中國(guó)產(chǎn)業(yè)品牌還有著自己的獨(dú)特理解:"很多人都說(shuō)中國(guó)消費(fèi)者不喜歡中國(guó)本土的化妝品,其實(shí)并不是。"毛戈平說(shuō),他自己沒(méi)有去國(guó)外注冊(cè)品牌,而是在瓶身上大大方方打上"中國(guó)制造"標(biāo)志,"別找其他原因,老百姓認(rèn)的還是品質(zhì)。"毛戈平自信的進(jìn)行了總結(jié)。

產(chǎn)業(yè)品牌戰(zhàn)線上的孤膽斗士

1996年,辭去了銀行副行長(zhǎng)的金飯碗,鐘悅創(chuàng)立了名門閨秀品牌,開始了自己美麗事業(yè)的求索之路。

從定位中國(guó)宮廷漢方頂級(jí)品牌,到簽約古典美女陳數(shù)為護(hù)膚產(chǎn)品代言人,再到正式簽約女性偶像趙雅芝拍攝影視廣告片,名門閨秀歷經(jīng)14年的磨礪和積淀,已在"文化內(nèi)涵、產(chǎn)品品質(zhì)、品牌形象"三方面取得了即便與國(guó)際一線品牌相比也毫不遜色的卓著成就,成為了中國(guó)化妝品高端品牌的標(biāo)桿。

在中國(guó)高端化妝品市場(chǎng),名門閨秀以"養(yǎng)于內(nèi)、美于外"的品牌表現(xiàn)策略而特立獨(dú)行,與眾多國(guó)內(nèi)外一線品牌同臺(tái)競(jìng)技,對(duì)產(chǎn)品品質(zhì)的追求近乎苛刻,"每一瓶產(chǎn)品都要物超所值;每一瓶產(chǎn)品都要讓消費(fèi)者愛(ài)不釋手,拿起就舍不得放下",正是卓越的產(chǎn)品品質(zhì)使名門閨秀擁有了中國(guó)品牌中絕無(wú)僅有的顧客忠誠(chéng)度和美譽(yù)度,很多顧客十多年如一日癡心不改地追隨它。

"高品牌、高形象、高利潤(rùn)"的渠道策略確立了名門閨秀在化妝品銷售終端的獨(dú)特地位,再加上完善的會(huì)員管理體系,"珍珠御白"、"幼顏"等系列產(chǎn)品一經(jīng)推出就受到經(jīng)銷商和消費(fèi)者的狂熱追捧。據(jù)2010年1月18日《化妝品報(bào)》公布的對(duì)全國(guó)10家最具代表性的化妝品店2009年1-11月化妝品膏霜單品銷售額排行榜,名門閨秀高居第一,成為中國(guó)高端化妝品市場(chǎng)銷售名符其實(shí)的"隱形冠軍"。

古語(yǔ)有云:"落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。"

在2000年成立杭州毛戈平化妝品有限公司之后,為了傳播美麗、服務(wù)大眾他又相繼在杭州、北京、上海、成都四地成立了四所毛戈平形象設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)校。

身為商人,毛戈平更為看重堅(jiān)韌的品質(zhì)。毛戈平在2000年進(jìn)軍化妝品領(lǐng)域以后,異常專注和投入,他謝絕了大量影視劇、知名導(dǎo)演、演員的邀請(qǐng),全心全意地研發(fā)和制造自己的化妝品,為了確保產(chǎn)品品質(zhì)和質(zhì)量,毛戈平彩妝的許多原料均來(lái)自美國(guó)、日本、韓國(guó)、法國(guó)、德國(guó)等許多國(guó)家,他自己選原料,定配方,要求技術(shù)人員嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)調(diào)配。他多年的化妝經(jīng)驗(yàn)起到了關(guān)鍵的作用,對(duì)于產(chǎn)品開發(fā)方向、研制要求和使用效果都有獨(dú)到的見解。

化妝畢業(yè)總結(jié)范文第3篇

論文摘要:隨著人們生活水平的提升,生活節(jié)奏的加快,形象設(shè)計(jì)已經(jīng)成為一個(gè)新興的熱門行業(yè),形象設(shè)計(jì)不再是人們印象中只有明星們才享受得起的待遇,已從原來(lái)的影視、文藝等專業(yè)機(jī)構(gòu)走進(jìn)大眾生活。形象設(shè)計(jì)分類有:人物形象設(shè)計(jì);品牌形象設(shè)計(jì);行政機(jī)關(guān)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)等。本文僅對(duì)人物形象設(shè)計(jì)課程建設(shè)提出粗淺建議以共同行參考。

一、人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)的發(fā)展前景

據(jù)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)表明:目前,除許多美容、化妝品公司、造型工作室招聘形象設(shè)計(jì)師外,一些職業(yè)技術(shù)學(xué)院也在大規(guī)模招聘形象設(shè)計(jì)教師。由于形象設(shè)計(jì)師是一個(gè)全新的職業(yè),在招聘中,根據(jù)個(gè)人水平不同,薪酬彈性空間較大。目前,形象設(shè)計(jì)師服務(wù)對(duì)象主要是30歲以上的老板、中高層管理人員、模特、影視明星等高收入人群,其收費(fèi)也較高。一些成熟的形象設(shè)計(jì)師,除了在本單位有幾千塊錢的固定月收入外,一些業(yè)余時(shí)間的兼職甚至比固定收入還多。在香港,名氣一般的形象設(shè)計(jì)師的價(jià)格是一天幾千到一萬(wàn)五千港元;在北京、上海等大城市,形象設(shè)計(jì)每次收費(fèi)一般從1000元起價(jià),常年的形象顧問(wèn)年收費(fèi)在1萬(wàn)元至3萬(wàn)元左右,一些大牌形象設(shè)計(jì)師月收入上萬(wàn)元。

對(duì)于有如此發(fā)展前景的職業(yè),目前已經(jīng)有很多高職業(yè)院??礈?zhǔn)機(jī)會(huì)開設(shè)了《人物形象設(shè)計(jì)》課程,并且已經(jīng)形成比較成熟的教學(xué)模式和方法,在課程建設(shè)方面也已經(jīng)先行一步,有很多值得借鑒和推廣經(jīng)驗(yàn)。我下面就僅從如何更好地進(jìn)行人物形象課程建設(shè),總結(jié)出一些值得推廣的做法,希望能為該專業(yè)從教人員以及教育管理人員提供參考。

二、專業(yè)課程建設(shè)

1.以教學(xué)為中心、以課程建設(shè)為突破口,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)強(qiáng)化日常教學(xué)管理。構(gòu)建學(xué)生、教師雙向信息反饋與評(píng)估,教學(xué)觀摩與教學(xué)實(shí)踐相穿插。實(shí)行聽課評(píng)課和教學(xué)研討制度;改革教學(xué)方式與教學(xué)手段;增加綜合性實(shí)踐課程;建設(shè)開放性實(shí)驗(yàn)室,努力提高學(xué)生的實(shí)踐技能;實(shí)行學(xué)生參賽獎(jiǎng)勵(lì)制度。

(2)加大課程建設(shè)力度。課程設(shè)置上倡導(dǎo)以工學(xué)結(jié)合為切入點(diǎn),建立和完善工學(xué)結(jié)合的課程體系,開設(shè)一定數(shù)量的自選課程,拓展學(xué)生的知識(shí)面。確定以核心課程和實(shí)踐課程為重點(diǎn),深化教學(xué)內(nèi)容和方法的改革。

(3)教材建設(shè)為課程建設(shè)的重要組成部分。重視教材的建設(shè),根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)模式,調(diào)整教材。組織教師編寫或參與編寫具有學(xué)校和地方特色的自編教材;根據(jù)本專業(yè)屬于流行專業(yè),因此確定和選用圖片類參考教材要為最新版本。

2.建立實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地,為學(xué)生提供實(shí)踐場(chǎng)所,強(qiáng)化動(dòng)手能力。

(1)健全實(shí)驗(yàn)所需的工具和材料,為學(xué)生提供實(shí)踐中的物質(zhì)保障

(2)強(qiáng)化教師的實(shí)踐動(dòng)手能力。根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo),對(duì)現(xiàn)有的教師進(jìn)行實(shí)踐動(dòng)手能力的培訓(xùn),對(duì)引進(jìn)的人才要特別注意考察其實(shí)踐技能。

(3)優(yōu)化實(shí)訓(xùn)課程,增加學(xué)生實(shí)習(xí)、見習(xí)、社會(huì)考察活動(dòng)的安排,注重實(shí)效。

(4)聘請(qǐng)專家到實(shí)訓(xùn)基地參與實(shí)踐教學(xué),共同培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐技能。

3.深化教學(xué)改革,建立 “崗位導(dǎo)向”的教學(xué)模式

(1)以教學(xué)內(nèi)容與崗位要求為導(dǎo)向。依據(jù)用人單位的崗位要求,調(diào)整化妝設(shè)計(jì)、盤發(fā)造型、舞臺(tái)影視化妝和服飾搭配等核心課程的內(nèi)容,使這些核心課程內(nèi)容同崗位要求相對(duì)應(yīng),使學(xué)生畢業(yè)后能迅速的適應(yīng)工作崗位。

(2)加強(qiáng)校企合作力度,實(shí)踐教學(xué)與企業(yè)實(shí)踐的相通。在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中,把企業(yè)的設(shè)計(jì)任務(wù)直接引入課堂,把工作任務(wù)和教學(xué)任務(wù)融為一體。讓學(xué)生真題真做,不但可以盡早讓學(xué)生熟悉實(shí)際工作內(nèi)容,也有利于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和合作能力。

(3)頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)相通,實(shí)現(xiàn)畢業(yè)后的崗位對(duì)接。學(xué)生經(jīng)過(guò)校內(nèi)理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的培訓(xùn),在大三下學(xué)期可帶著畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù),進(jìn)入相關(guān)企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。讓學(xué)生以試用人員的身份在企業(yè)中完成畢業(yè)任務(wù),而企業(yè)則在畢業(yè)生完成實(shí)際任務(wù)的過(guò)程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位考核,經(jīng)過(guò)雙向選擇實(shí)現(xiàn)畢業(yè)后的崗位對(duì)接。

(4)利用網(wǎng)站平臺(tái),建立共享型資源庫(kù)。

最大化地利用網(wǎng)絡(luò),由學(xué)院建立網(wǎng)站,把教學(xué)課件、教學(xué)錄像、師生優(yōu)秀作業(yè)、考證試題、最新資訊、賽事情況等相關(guān)文字、圖片、視頻等上傳至網(wǎng)絡(luò)。給學(xué)生和老師提供一個(gè)展示自我,相互交流,相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

4. 建設(shè)一支具有一定理論知識(shí)和造型實(shí)踐技能強(qiáng)的“雙師型”教師團(tuán)隊(duì)。

(1)引進(jìn)一定數(shù)量的兼職教師,具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和一定理論水平的企業(yè)精英進(jìn)入學(xué)校,參與實(shí)踐教學(xué)。

(2)加大骨干教師的培養(yǎng)力度。分批選派現(xiàn)有專職教師進(jìn)入相關(guān)企業(yè),通過(guò)實(shí)際工作和研究,提高教師的職業(yè)技能,使教師逐步成長(zhǎng)為造型實(shí)操能手。

(3)積極引導(dǎo)與鼓勵(lì)教師考取相關(guān)專業(yè)資格證書和職業(yè)證書,鼓勵(lì)和支持教師提升學(xué)歷和職稱。

三、結(jié)語(yǔ)

人物形象設(shè)計(jì)課程建設(shè)涉及面較廣,無(wú)奈篇幅有限,本文僅從教育教學(xué)改革、實(shí)踐場(chǎng)所的建設(shè)、教學(xué)模式、教師隊(duì)伍建設(shè)等幾方面進(jìn)行總結(jié)性陳述,希望能為同行們提供一點(diǎn)參考素材。雖然我國(guó)的形象設(shè)計(jì)業(yè)與國(guó)外相比起步晚,但目前來(lái)看市場(chǎng)需求量較大,隨著人們物質(zhì)生活水平的提高,對(duì)自身形象的塑造也會(huì)提出更高要求,因此形象設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè),未來(lái)50年在各大城市都有相當(dāng)大的發(fā)展空間。希望同行們能夠共同努力提出更好的課程建設(shè)意見,為這個(gè)行業(yè)培養(yǎng)出更優(yōu)秀的設(shè)計(jì)人才。

參考文獻(xiàn)

化妝畢業(yè)總結(jié)范文第4篇

再見吧,孩子們,無(wú)論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們,不道再見,不說(shuō)珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起,祝孩子們永遠(yuǎn)健康,美麗。祝家長(zhǎng)朋友身體健康,工作順利。幼兒園x年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。以下是為大家整理的幼兒園畢業(yè)離園活動(dòng)方案資料,提供參考,歡迎你的閱讀。

幼兒園畢業(yè)離園活動(dòng)方案一

一、活動(dòng)目的

1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

2、通過(guò)幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會(huì),幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)成功的喜悅。

3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各畢業(yè)班根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容布置有特色的環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。

2、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒,識(shí)字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備,各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩(shī)》)。要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。

3、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置,舞臺(tái)布置布幕(在六月二十日前完成,由x負(fù)責(zé)召集人員布置)。

4、由x老師和x小朋友擔(dān)任主持人。

5、給幼兒化妝幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案,穿好演出服裝。

6、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長(zhǎng),在十七周星期三出通知邀請(qǐng)家長(zhǎng))。

三、活動(dòng)時(shí)間:

六月二十九日

四、活動(dòng)過(guò)程:

(一)主持人致辭。

(二)園長(zhǎng)致辭。

(三)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

(四)小朋友代表x發(fā)言。

(五)教師代表x講話

(六)游戲和才藝表演

1、表演

(1)集體唱《畢業(yè)歌》

(2)兒歌聯(lián)讀表演(由x老師負(fù)責(zé)組織)

(3)拍球表演(由x老師負(fù)責(zé)組織)

(4)歌曲聯(lián)唱表演(由x老師負(fù)責(zé)組織)

(5)識(shí)字游戲(由x老師負(fù)責(zé)組織)

(6)跳繩表演(由x老師負(fù)責(zé)組織)

要求:選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2、“智力大沖浪”智力題搶答

各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答,每答對(duì)一題給1分。(比賽所用問(wèn)題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定,比賽時(shí)所用道具由x老師負(fù)責(zé))

3、幼兒故事續(xù)編:請(qǐng)每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編,然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。

4、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》

5、根據(jù)各班幼兒得分情況,讓幼兒設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng),然后頒獎(jiǎng)。

幼兒園畢業(yè)離園活動(dòng)方案二

一、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函

2.家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具

3.教師布置大廳

4.食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物

5.安排好人員清掃場(chǎng)地。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

2.體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

1.時(shí)間:2018年6月28日

2.地點(diǎn):幼兒園大廳

3.人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)(代表)

三、活動(dòng)流程

1.主持人出場(chǎng)

甲:親愛(ài)的小朋友,

乙:親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,

合:你們好!

老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心既高興又有說(shuō)不出的不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

甲:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

乙:請(qǐng)聽由大(1)班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。

甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。

乙:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們,讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽聽園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

2.園長(zhǎng)寄語(yǔ):幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。

3.家長(zhǎng)發(fā)言:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!三年了,當(dāng)愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大,是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí),關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng),讓我們?cè)陔x園之前,再一次聽聽老師說(shuō)的話。

4.大班老師寄語(yǔ):現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!

5.大班匯報(bào)演出:大一班小朋友表演《學(xué)做解放軍》、大二班女生小組唱《小魚的夢(mèng)》、欣賞舞蹈《南泥灣》、大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》、大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》、大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》大二班小朋友演唱歌曲《我愛(ài)天安門》、欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》、欣賞大二班詩(shī)朗誦《再見了,幼兒園》。

6.開始聚餐

7.化妝舞會(huì)

8.整理工作

9.主持人發(fā)言稿

今天,我們就要依依惜別,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿,請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌!

幼兒園畢業(yè)離園活動(dòng)方案三

活動(dòng)目標(biāo):

1.讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),與老師、同伴的惜別之情,通過(guò)節(jié)目回顧,給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。

2.讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,通過(guò)演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。

3.通過(guò)演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

活動(dòng)內(nèi)容:畢業(yè)班幼兒才藝展示

活動(dòng)時(shí)間:7月X日

活動(dòng)地點(diǎn):戶外場(chǎng)地或幼兒園

活動(dòng)參與人:全園師生、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)(父母、祖輩、親朋好友)

活動(dòng)準(zhǔn)備:

制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函、制作條幅、制作畢業(yè)班視頻,畢業(yè)班三年的照片集、畢業(yè)感言;給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服;準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等、活動(dòng)背景音樂(lè)《恩典》。

開場(chǎng)音樂(lè)《放飛夢(mèng)想》、《畢業(yè)獻(xiàn)辭》;家長(zhǎng)互動(dòng)游戲;《畢業(yè)詩(shī)朗誦》、詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》;教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒,結(jié)束音樂(lè)感恩的心。

會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員

小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員

安全預(yù)案

安全后勤主任與行政人員

活動(dòng)過(guò)程:

1、入場(chǎng),播放《幼兒園生活花絮》。

2、主持人開場(chǎng)

幼(女):親愛(ài)的老師;幼(男):親愛(ài)的爸爸、媽媽

師:親愛(ài)的小朋友們;合:大家好!

幼(女):彩旗在飛揚(yáng),鳥兒在歡唱;幼(男):今天的鮮花最絢麗,今天的我們最特別。

幼(女):今天是我們小朋友值得紀(jì)念和難忘的日子,因?yàn)槲覀儗⒁厴I(yè)了;幼(男):今天是我們心懷感恩的日子,感謝三年和我們相伴成長(zhǎng)的老師和小朋友。

師:今天我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來(lái)參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!

合:“幼兒園的快樂(lè)時(shí)光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

3、園長(zhǎng)致辭

x小主持人名字),你們?cè)儆袔滋炀鸵厴I(yè)了,你們舍得離開幼兒園嗎?其實(shí)老師和園長(zhǎng)阿姨(叔叔)也舍不得你們,有好多祝福的話要對(duì)你們說(shuō)!那么,首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長(zhǎng)阿姨,讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)毛園長(zhǎng)致辭。

4、頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念品

謝謝園長(zhǎng)的祝福,相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了,那么接下來(lái)依然有請(qǐng)毛園長(zhǎng)為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,請(qǐng)各位畢業(yè)生上臺(tái)。(播放背景音樂(lè)畢業(yè)歌)(上臺(tái)及上臺(tái)后隊(duì)形,要提前排練)

畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束,小學(xué)生活的開始。將來(lái),無(wú)論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛(ài)的老師,可愛(ài)的小伙伴們。那么,今天送出第二份祝福的是誰(shuí)呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂(lè)時(shí)光的中班小朋友,他們一直以你們?yōu)榘駱?,向你們學(xué)習(xí),在他們眼里你們是最棒的,下面就掌聲有請(qǐng)他們送上《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。

5、家長(zhǎng)代表講話、教師代表講話

6、家長(zhǎng)互動(dòng)游戲《父女情深》

游戲規(guī)則:首先每班請(qǐng)出兩位小朋友,再請(qǐng)這些小朋友的爸爸上來(lái),哪位爸爸愿意參加請(qǐng)舉手。請(qǐng)上來(lái)的爸爸們每人一把梳子,聽口令,說(shuō)開始時(shí),給自己的孩子梳頭發(fā),時(shí)間兩分鐘,兩分鐘時(shí)間到時(shí)比一比哪位爸爸梳得最整齊。

7、大班段幼兒朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

今天是孩子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮,對(duì)父母、對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是很重要、難忘的日子。三年的時(shí)間,讓我們大家彼此珍惜,面對(duì)這份眷戀和惜別,孩子們也有很多話要向我們說(shuō),很多愛(ài)要向我們表達(dá)。接下來(lái)就讓我們傾聽孩子們的聲音。

8、教師朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》

全體幼兒一起大聲說(shuō)出:“老師再見了”后,所有畢業(yè)班老師直接上臺(tái)(背景音樂(lè)《感恩》)

9、《放飛夢(mèng)想》(折紙飛機(jī))

今天后,你們長(zhǎng)大了,今天后,你們要帶著夢(mèng)想再次起航,今天的你們需要我們的呵護(hù),明天的你們就要靠自己去迎接風(fēng)雨。你們準(zhǔn)備好了嗎?寫出自己的夢(mèng)想,準(zhǔn)備起飛!給孩子們發(fā)手工紙和筆,寫出夢(mèng)想,折成紙飛機(jī)。

孩子們,把你手中的夢(mèng)想放到自己的胸前,閉上眼睛,再一次默念出自己的夢(mèng)想孩子們,輕輕的睜開眼睛,看著前面自己的爸爸媽媽,他們的眼睛里流露的是滿滿的愛(ài)與期望,他們期望你們長(zhǎng)大后有出息,能為祖國(guó)媽媽做貢獻(xiàn),成為他們心中的驕傲。你們準(zhǔn)備好了嗎?

孩子們,把夢(mèng)想高高舉起,向著天空放飛吧(全體孩子在這時(shí)候,把紙飛機(jī)拋出,夢(mèng)都是美的,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰.雖然我們的夢(mèng)想不一定都會(huì)實(shí)現(xiàn),但是夢(mèng)想的意義是給予人們一個(gè)方向,一個(gè)目標(biāo)。

雖然現(xiàn)在的你們還不能真正的讀懂它,但是我認(rèn)為:你們只要努力,就是在朝著夢(mèng)想前進(jìn),加油吧!可愛(ài)的孩子們,祝你們?nèi)巳硕級(jí)粝氤烧?

再見吧,孩子們,無(wú)論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們,不道再見,不說(shuō)珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起,祝孩子們永遠(yuǎn)健康,美麗。祝家長(zhǎng)朋友身體健康,工作順利。幼兒園x年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

10、活動(dòng)結(jié)束

化妝畢業(yè)總結(jié)范文第5篇

羅有庚是土生土長(zhǎng)的遼寧人。自幼就是個(gè)聰明好學(xué)的孩子,親戚朋友都說(shuō)這個(gè)孩子將來(lái)一定會(huì)很有出息。大學(xué)畢業(yè)后,性格內(nèi)向的他偏偏選擇了銷售的行業(yè)。這讓他身邊的很多人都感到不解:這么內(nèi)向的一個(gè)孩子,怎么適合去做營(yíng)銷呢?談起這個(gè)選擇,羅總說(shuō):“其實(shí)這是我早就做好的一個(gè)打算。我覺(jué)得銷售行業(yè)是一個(gè)很有挑戰(zhàn)性的行業(yè),能磨練人的意志,增長(zhǎng)人的見識(shí)。還有那種不斷突破自我、提高自我的體驗(yàn),真可以說(shuō)是‘其樂(lè)無(wú)窮’”。

初進(jìn)社會(huì)的羅有庚進(jìn)入一家化妝品公司,從事銷售工作。像很多同齡人一樣,由于經(jīng)驗(yàn)不足,在工作中碰過(guò)一些釘子,也嘗過(guò)幾回?cái)】?jī)。而他卻并沒(méi)有因此而氣餒,每天下班之后他都要在路上總結(jié)一天工作的得失。并利用在大學(xué)學(xué)到的知識(shí),不斷分析著市場(chǎng)和客戶的情況。漸漸地,他的工作開始有了起色。不到一年的時(shí)間,他已經(jīng)做到了區(qū)域經(jīng)理的位置。而隨著時(shí)間的推移,他對(duì)行業(yè)、市場(chǎng)、客戶越來(lái)越了解,成績(jī)也是越做越好。但是在升職加薪之后,他經(jīng)常想的問(wèn)題卻是“有一天在這里學(xué)不到更多的東西的時(shí)候,我該怎么辦?”這種未雨綢繆的思想,讓他做出了一個(gè)重要的決定:創(chuàng)業(yè)。

憑著自己對(duì)行業(yè)的了解,加上之前積累的人脈,公司的籌辦不是問(wèn)題。當(dāng)羅有庚把一切都籌劃好之后,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:沒(méi)錢。當(dāng)時(shí)自己雖然有一些積蓄,但是不能解決建立一個(gè)公司的全部資金問(wèn)題。這個(gè)情況被羅有庚的父母得知了,他們也把自己的積蓄拿出來(lái)幫助兒子。他們非常支持兒子獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的舉動(dòng),并希望他能有所作為,闖出屬于自己的一片天地。在父母的期望、朋友的支持、同行的鼓勵(lì)之中,明香公司誕生了。當(dāng)時(shí)正是世紀(jì)之交的千禧年――2000年。

如今的上海明香已是行業(yè)內(nèi)的知名企業(yè),在近十年的成長(zhǎng)中,以其獨(dú)特的產(chǎn)品創(chuàng)意、一流的產(chǎn)品質(zhì)量,多年獲得由社會(huì)各界化妝品組織聯(lián)合頒發(fā)的“全國(guó)商場(chǎng)銷售最佳”、“全國(guó)市場(chǎng)占有率最佳”、“品牌知名度高”、“消費(fèi)者心目中最佳品牌”等榮譽(yù)。公司現(xiàn)已在全國(guó)各地建立了21個(gè)分支機(jī)構(gòu),擁有3000多個(gè)專柜和上千名員工。2000年5月,上海明香化妝品有限公司與世界著名的化妝品原料企業(yè)聯(lián)手合作,在經(jīng)營(yíng)管理、質(zhì)量控制、供銷網(wǎng)絡(luò)、科技發(fā)展和新產(chǎn)品開發(fā)等方面已與國(guó)際接軌,并投資2000萬(wàn)與奧麗斯合作在上海松江出口加工區(qū)建立了一家最現(xiàn)代化的工廠――奧麗斯化妝品(上海)有限公司。現(xiàn)代化工廠不僅立足于科學(xué)管理,更注重對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),先后于2000年和2002年正式榮獲ISO9002(生產(chǎn)和服務(wù)的國(guó)際質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn))以及ISO14000(國(guó)際環(huán)境管理體系標(biāo)準(zhǔn))的認(rèn)證。2005年羅有庚先生被上海美容年會(huì)論壇評(píng)為“化妝品杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

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