摘要：文章以我國高校圖書館知識產(chǎn)權(quán)CSSCI期刊論文為研究對象，對論文來源期刊分布、機構(gòu)與作者分布、相同和不同機構(gòu)體系的合作、不同階段的研究熱點進行計量分析，揭示了我國高校圖書館知識產(chǎn)權(quán)研究熱點為版權(quán)的合理利用、數(shù)字化版權(quán)的保護、知識產(chǎn)權(quán)信息服務等。

關(guān)鍵詞：高校圖書館；知識產(chǎn)權(quán)信息服務中心；知識產(chǎn)權(quán)；文獻計量

1研究背景與現(xiàn)狀

高校圖書館作為文獻信息的中心，有著豐富的紙質(zhì)文獻資源和電子文獻資源，隨著網(wǎng)絡技術(shù)、數(shù)字化技術(shù)的不斷發(fā)展，高校圖書館所涉及的知識產(chǎn)權(quán)問題越來越多。2021年，國家知識產(chǎn)權(quán)局和教育部聯(lián)合《高校知識產(chǎn)權(quán)信息服務中心建設實施辦法（修訂）》，強調(diào)推進高校知識產(chǎn)權(quán)信息服務中心建設，完善知識產(chǎn)權(quán)信息公共服務體系，提升高校知識產(chǎn)權(quán)工作的能力和水平，推動提高創(chuàng)新質(zhì)量和效益［1］，指出知識產(chǎn)權(quán)信息服務中心一般設在高校圖書館，截至目前，已經(jīng)遴選了兩批共60家高校國家知識產(chǎn)權(quán)信息服務中心。在國家政策的支持下，高校圖書館館員對知識產(chǎn)權(quán)信息服務的相關(guān)研究更加深入。本文以我國高校圖書館知識產(chǎn)權(quán)CSSCI期刊論文為研究對象，利用Excel，Pajek等工具對論文來源期刊分布、機構(gòu)與作者分布、相同和不同機構(gòu)體系的合作、不同階段的研究熱點進行計量分析，揭示了新形勢下我國高校圖書館知識產(chǎn)權(quán)研究態(tài)勢。目前，已經(jīng)有部分學者對我國圖書館知識產(chǎn)權(quán)研究進行計量分析［2-4］，但有些年份過早，忽略了近兩年國家相關(guān)政策支持下圖書館知識產(chǎn)權(quán)研究的熱點。目前，研究對象基本上以“圖書館”和“知識產(chǎn)權(quán)”等作為主題詞檢索相關(guān)文獻，而本文是以高校圖書館作為作者單位來檢索CSSCI期刊論文，研究的是高校圖書館館員對知識產(chǎn)權(quán)的研究，而不是高校圖書館領(lǐng)域知識產(chǎn)權(quán)研究。另外，本文揭示了相同和不同機構(gòu)體系的合作，不同階段的研究熱點也是現(xiàn)有研究未述及的部分。

2數(shù)據(jù)來源與研究方法

2.1數(shù)據(jù)來源

[論文關(guān)鍵詞]引文分析網(wǎng)絡信息計量網(wǎng)絡鏈接分析

[論文摘要]引文分析是傳統(tǒng)文獻計量學和科學計量學的一種獨特研究方法。主要從網(wǎng)絡鏈接分析研究、基于網(wǎng)頁鏈接分析的搜索引擎排序算法研制和新型網(wǎng)絡引文索引工具的編制等方面，分析論述引文分析方法在網(wǎng)絡環(huán)境下的發(fā)展和應用，以期形成對引文分析方法及其價值的合理認知和評價。

1、引言

所謂“引文分析(CitationAnalysis)”，是指利用各種數(shù)學和統(tǒng)計學的方法，以及比較、歸納、抽象、概括等邏輯方法，對學術(shù)期刊、論文、著者等各種對象的引用與被引用現(xiàn)象進行分析研究，以便揭示其數(shù)量分布特征和內(nèi)在關(guān)聯(lián)規(guī)律的一種文獻計量研究方法。

追溯引文分析思想的淵源，最初的相關(guān)活動都出現(xiàn)在法學領(lǐng)域。特別是1873年美國出版的專供律師查閱法律判例的檢索工具——“Shepard’sCitations”，對后來引文分析工具的研制產(chǎn)生了直接而重要的影響。1927年，美國的Gross夫婦對化學專業(yè)期刊論文的參考文獻進行統(tǒng)計分析，得出了化學教育方面的核心期刊表，成為文獻工作中的第一次引文分析實踐。1961年，E，Garfield經(jīng)過多年思考和苦心鉆研，開始編制并出版“ScienceCitationIndex(簡稱SCI)”，為期刊文獻引文分析研究活動的廣泛開展提供了強有力的工具保障和數(shù)據(jù)來源。隨后，SocialScienceCitationIndex(簡稱SSCI)(1973年)、Arts＆HumanitiesCitationIndex(簡稱A&HCI)(1978年)、JournalCitationReports(簡稱JcR)(1975年)、EssentialScienceIndicators(簡稱ESI)(2001年)等系列工具的不斷問世，更極大地促進了引文分析研究活動的大規(guī)模開展。

作為傳統(tǒng)文獻計量學和科學計量學中一種獨具特色的研究方法，自20世紀60年代以后，引文分析方法逐漸發(fā)展成熟，并形成比較完備的研究體系，在指標設置、工具開發(fā)和應用實踐等方面也都取得了豐碩成果。1997年，丹麥學者T.C.Almind和P.Ingwersen首次提出“網(wǎng)絡信息計量學(Webometfics)”這一概念。隨后各種面向網(wǎng)絡信息的計量分析研究活動迅速展開，引文分析的思想和方法在新興的網(wǎng)絡信息計量學領(lǐng)域獲得了進一步的發(fā)展，并取得了一系列新的理論和應用進展。本文嘗試從3個不同方面對引文分析方法的網(wǎng)絡化拓展及應用進行分析和論述。

[摘要]針對經(jīng)濟及相關(guān)學科文獻出版數(shù)量龐大的現(xiàn)狀，本文利用文獻計量學的方法，對1996—2007年廣西大學政治經(jīng)濟學學科研究生學位論文引文情況進行統(tǒng)計調(diào)查與分析討論，試圖通過統(tǒng)計分析掌握經(jīng)濟研究文獻需求及利用的規(guī)律，為館藏經(jīng)濟文獻資源建設提供客觀依據(jù)。

[關(guān)鍵詞]碩士學位論文；引文分析；文獻需求

引文分析是運用數(shù)理統(tǒng)計方法對科學文獻的各種引證現(xiàn)象進行分析與評價，以揭示研究對象所具有的特征或它們之間的關(guān)系及其規(guī)律性的文獻計量學方法。通過對研究生學位論文引文的統(tǒng)計與分析，可以反映出研究生對文獻的吸收能力和創(chuàng)新水平，掌握其對文獻的需求特點。目前已有一些研究分析博碩士學位論文引文的文章，但是有關(guān)經(jīng)濟學科的學位論文引文的研究還未見報道。經(jīng)濟學作為一門歷史悠久的學科在社會科學中占據(jù)重要地位，經(jīng)濟及相關(guān)學科文獻出版的數(shù)量龐大，高校中普遍設置有經(jīng)濟專業(yè)，研究生招生也很強勢。因而有必要通過引文統(tǒng)計與分析，以一斑窺全貌，了解和掌握經(jīng)濟學科文獻需求及利用的規(guī)律，為館藏經(jīng)濟文獻資源建設提供客觀依據(jù)。

1材料與方法

1996—2007年，由于個人計算機及網(wǎng)絡的普及使圖書館提供服務的方式及讀者對圖書館利用的方式都發(fā)生了很大的變化，統(tǒng)計的時間段選取能反映讀者使用文獻的規(guī)律和未來的趨勢。本文調(diào)查統(tǒng)計的樣本來源于廣西大學商學院1996—2007年提交給圖書館的政治經(jīng)濟學學科碩士研究生學位論文的印刷文本，選定的論文題名頁上學科一欄皆標識有“政治經(jīng)濟學”。具體統(tǒng)計方法是把每篇論文的題目、年代、引文數(shù)以及每條引文的類型、語種、年代、期刊引文的刊名等列在Excel表中，充分利用方便快捷的辦公自動化工具進行統(tǒng)計分析。一篇學位論文中兩次或兩次以上引用同一文獻，本文按其實際引用的次數(shù)計算，總計收集了139篇論文，總引文量為6323篇。通過引文分析方法從引文量、引文類型、引文語種、引文年代等多角度進行了相關(guān)的統(tǒng)計與分析。

2統(tǒng)計結(jié)果與分析

情報學是一門發(fā)展中的新學科，國內(nèi)外不同時期從不同側(cè)面對它的定義和內(nèi)涵有各種表述。綜合其共同點，情報學是研究有效地運用信息、知識和情報的規(guī)律性的一門科學。情報學發(fā)源于圖書館學和文獻學，已發(fā)展成為自然科學、技術(shù)科學和社會科學的交叉學科。

1信息與情報

1.1“信息鏈”

信息與情報是情報學的核心問題。什么是信息？什么是知識？什么是情報？對這些基本概念如果沒有明確的認識，就不可能獲得對情報學及其相關(guān)學科的科學理解。“信息”和“情報”，英語都是“Information”。英語的Information是一個連續(xù)體的概念，“信息鏈”由事實（Facts）→數(shù)據(jù)（Data）→信息（Information）→知識（Knowledge）→“情報”、“智能”（Intelligence）五個鏈環(huán)構(gòu)成。簡單地說，“事實”是人類思想和社會活動的客觀映射?！皵?shù)據(jù)”是事實的數(shù)字化、編碼化、序列化、結(jié)構(gòu)化?！靶畔ⅰ笔菙?shù)據(jù)在信息媒介上的映射?！爸R”是對信息的加工、吸收、提取、評價的結(jié)果?！扒閳蟆?、“智能”則是運用知識的能力。換句話說，“事實”、“數(shù)據(jù)”、“信息”、“知識”、“情報”五個鏈環(huán)組成“信息鏈”（InformationChain）。在“信息鏈”中，“信息”的下游是面向物理屬性的，上游是面向認知屬性的。作為中心鏈環(huán)的“信息”既有物理屬性也有認知屬性，因此成為“信息鏈”的代表稱謂。

1.2“三個世界”模型

英國科學哲學家卡爾·波普爾（K.Popper）提出的“三個世界”的理論，從哲學高度闡述了信息的屬性。波普爾認為，信息有“三個世界”：第一世界是物理領(lǐng)域，第二世界是主觀現(xiàn)實領(lǐng)域，第三世界是客觀知識領(lǐng)域。根據(jù)這個理論，信息分為三大類：第一類是有關(guān)客觀物理世界的信息，即本體論意義上的信息，它反映事物運動的狀態(tài)及其變化的方式；第二類是有關(guān)人類主觀精神世界的信息，即主體論或認識論意義上的隱性信息，它反映人類能感受的事物運動狀態(tài)及其變化方式，處于意識、思維狀態(tài)；第三類是有關(guān)客觀意義上概念世界的信息，即主體論或認識論意義上的顯性信息，它反映人類所表述的事物運動狀態(tài)及其變化方式，用語言、文字、圖像、影視、數(shù)據(jù)等各種載體來表示，匯成一個實在的自主的“信息世界”。以“三個世界”的理論來研究信息、知識、情報，它們之間存在以下關(guān)系：

【內(nèi)容提要】探討內(nèi)容分析法應用于圖書館學研究的依據(jù)必要性和應用步驟，并對其進行評價。

【摘要題】理論縱橫

【關(guān)鍵詞】內(nèi)容分析法/圖書館學/圖書館學研究方法

【正文】

內(nèi)容分析法是大眾傳播學領(lǐng)域的常用信息分析方法，目前主要在大眾傳播學與政治、軍事、商業(yè)等領(lǐng)域里應用。對于內(nèi)容分析應用到圖書館學中的研究還比較少，國內(nèi)一些論著多把內(nèi)容分析作為一種社會科學方法，圖情期刊中只出現(xiàn)為數(shù)不多的內(nèi)容分析法研究圖書館學的論文，本文試圖探討內(nèi)容分析法研究圖書館學的有關(guān)問題。

1內(nèi)容分析法的概述