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精美文章范文第1篇

文中的數(shù)據(jù)來源于《中國統(tǒng)計年鑒》、《中國科技統(tǒng)計年鑒》、《中國工業(yè)經(jīng)濟統(tǒng)計年鑒》和《煤炭工業(yè)年鑒》。為剔除價格因素影響，需將煤炭工業(yè)總產(chǎn)值處理為以2000年價格為不變價格的數(shù)據(jù)。

（一）缺失數(shù)據(jù)的處理本文的缺失數(shù)據(jù)為2004年煤炭工業(yè)年末平均就業(yè)人數(shù)，采用均值插補法估計2004年煤炭工業(yè)的年末平均就業(yè)人數(shù)，估計值為406.21萬人。

（二）資本存量的核算投資價格指數(shù)選用固定資產(chǎn)投資價格指數(shù)。本文參考王玲［3］對煤炭采選業(yè)資本存量的計算結(jié)果，并利用投資價格指數(shù)將其折算為2000年價格為基數(shù)的數(shù)據(jù)。本文選用新增固定資產(chǎn)作為當(dāng)年投資。統(tǒng)計年鑒中缺少2000-2003年煤炭采選業(yè)的固定資產(chǎn)交付使用率。2000-2003年，煤炭采選業(yè)占采掘業(yè)的工業(yè)總產(chǎn)值比重約為30%。故用2000-2003年采掘業(yè)的固定資產(chǎn)交付使用率，來估計煤炭采選業(yè)的固定資產(chǎn)交付使用率。本文利用固定資產(chǎn)原值和固定資產(chǎn)凈值計算煤炭工業(yè)的固定資產(chǎn)折舊率［4］。1986-1991年，我國煤炭工業(yè)固定資產(chǎn)折舊率的官方數(shù)據(jù)在4.43%-4.87%間浮動。隨著現(xiàn)代化煤礦開采的機械設(shè)備、材料的更新?lián)Q代加快，固定資產(chǎn)的折舊率可浮動至10%。故對2009、2010、2012年的折舊率進行調(diào)整。計算結(jié)果如表1所示。

二、實證分析

（一）回歸分析1．計量檢驗各時間序列的平穩(wěn)性檢驗結(jié)果如表2所示，可知lnY、lnK、lnGL、lnT為一階單整。協(xié)整檢驗結(jié)果如表3所示。可知，在置信度為95%的水平上，lnY、lnK、lnGL、lnT存在協(xié)整關(guān)系，即煤炭工業(yè)總產(chǎn)值與煤炭工業(yè)的資本存量、一般人力資本、科技人才具有長期的動態(tài)均衡關(guān)系。該模型的各回歸系數(shù)的相伴概率均小于0.05。F=1158.689〉F（3，13-3-1）=6.99，通過檢驗。R-squared=0.9983，AdjustedR-squared=0.9974，說明該模型的擬合性較好且優(yōu)于原回歸方程。D.W.=2.1374說明修正后的回歸方程不存在序列相關(guān)。

（二）實證結(jié)果由上述分析可知，α=1.4815，β=0.4918，γ=0.3518。正規(guī)化處理后，α’=0.6372，β’=0.2115，γ’=0.1513。各要素對煤炭工業(yè)經(jīng)濟增長的貢獻率如表4所示。2000-2012年科技進步對煤炭工業(yè)經(jīng)濟增長的貢獻率為68.92%，2000-2003、2004-2006、2007-2009、2010-2012，科技進步的貢獻率在50%左右波動，說明科技進步是推動煤炭工業(yè)發(fā)展的重要動力。2000-2012年資本存量對煤炭工業(yè)經(jīng)濟增長的貢獻率為17.22%，在各計算基期，資本存量的貢獻率逐年增加。這是由于各項目的啟動需大量資金支撐，煤炭工業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)對資金的依賴性。2000-2012年一般人力資本、科技人才對煤炭工業(yè)經(jīng)濟增長的貢獻率分別為2.38%、11.48%。2004-2006、2007-2009、2010-2012，科技人才對煤炭工業(yè)經(jīng)濟增長的貢獻率穩(wěn)定在20%左右。2010-2012年一般人力資本的貢獻率，則由2.6%左右增加到9.69%。原因在于，煤炭“黃金十年”期，煤炭工業(yè)的規(guī)模急劇擴大，導(dǎo)致就業(yè)人數(shù)增加，經(jīng)2004-2006、2007-2009計算基期的累積，集中表現(xiàn)為2010-2012年一般人力資本的貢獻率的驟增。這也與計算模型的選取和計算基期劃分的局限性有關(guān)。

三、結(jié)論與建議

（一）結(jié)論首先，科技人才的產(chǎn)出彈性系數(shù)為0.2115，資本和一般人力資本的產(chǎn)出彈性系數(shù)分別為0.6372、0.1513。當(dāng)科技人才、資本存量、一般人力資本的投入增加1%，煤炭工業(yè)總產(chǎn)值將分別增加0.21155%、0.6372%、0.1513%?？芍萍既瞬艑γ禾抗I(yè)經(jīng)濟增長的驅(qū)動性，弱于資本存量對其的驅(qū)動性。其次，2000-2012年科技人才對煤炭工業(yè)經(jīng)濟增長的貢獻率為11.48%，且在各計算基期，科技人才的貢獻率在20%左右波動。2000-2012年，科技進步、資本存量、一般人力資本對煤炭工業(yè)經(jīng)濟增長的貢獻率分別為68.92%、17.22%、2.38%?？芍萍既瞬攀峭苿用禾抗I(yè)進步的重要驅(qū)動因素。

精美文章范文第2篇

學(xué)習(xí)文明美德伴我成長心得1   翻開文明美德伴我成長讀本，那里面的一個個道德故事案例使我的心靈受到了極大的震撼，在感嘆故事主人公高尚的道德品質(zhì)之余，更讓我由衷的感嘆到文明美德在中國這個有著優(yōu)良傳統(tǒng)的禮儀之邦世代相傳，這便是我們中華民族屹立于世界民族之林的中華魂。

  作為00后的少年兒童，我們應(yīng)該怎樣傳承中華民族的傳統(tǒng)美德呢?一次偶然的際遇讓我的心靈和行為得到了一次完美的融合。

  那是一個初春的日子，陽光普照大地，萬里無云。鳥兒傾心鳴囀，花兒競相開放；柳枝隨風(fēng)飄揚，蝴蝶翩翩起舞；清新的空氣中彌漫著馥郁的花香......

  當(dāng)我正陶醉在這美好的時光中，突然看到一個老奶奶望著那條車流不息的水泥馬路，眉頭緊鎖，眼里不時泛起一些憂慮。我想，這位老奶奶一定是有什么急事。我便快步迎上前去，問道：“奶奶，您是不是有什么急事？需要幫忙嗎？”那位老奶奶說：“我——想過馬路到我兒子家去，但車子這么多，我不知道——該怎么過去?！蔽衣犕赀@話，心想：助人為樂乃快樂之源，就讓我今天幫老奶奶一次吧。于是，我攙扶著老奶奶小心地穿過那條車流不息的馬路。

  過完馬路之后，突然聽到那位老奶奶焦急地對我說：“小同學(xué)，我不記得我兒子家的門牌號！”我當(dāng)時也慌張不知所措。但為了幫人幫到底，我只好陪奶奶在這條街上挨家挨戶的尋找。

  太陽這時也顯得格外熱情，火熱地陽光全照在我身上，汗珠從我的鼻尖上一滴一滴不斷地往下掉。

  皇天不負苦心人，終于在尋找的途中，我們有幸碰見了一位阿姨，那位阿姨一見到老奶奶，就連忙打招呼：“哎，這不是張大媽嗎？您這是去哪兒呀？”我忙對那位阿姨說：“這位老奶奶找不到她兒子家了，您既然認識老奶奶，那就麻煩您帶個路吧！”阿姨連聲答應(yīng)，還夸我是個熱心腸的好孩子。

  我把老奶奶送到家后，正準備返回時，老奶奶對我說：“今天真辛苦了你這位小同學(xué)，要不是你今天我真回不了我兒子家。你看，快要到中午了，就留在我兒子家吃頓午飯吧?！边@時她的家人也過來連聲道謝，盛情挽留?？晌覉詻Q不肯，借口說父母肯定正在家里焦急地等我回家吃飯，至此奶奶也沒辦法。于是，奶奶硬是往我口袋塞了幾塊糖

學(xué)習(xí)文明美德伴我成長心得2

  在中國古老的文化藝術(shù)中，有許多美德，讓我來一一列舉吧！

  團結(jié)友愛

  在社會這個大家庭中，大家你幫我，我?guī)湍?。一起對抗壞人，最終取得勝利。

  尊師重道

  老師教了我們很多知識，所以我們要尊敬老師?！耙蝗諡閹?，終身為父。”說的就是一天是你的老師，終身就是你的父母。簡單地說，你的老師就是你的爸爸或者媽媽，父母理應(yīng)尊敬，第二個父母就不應(yīng)該尊敬他們，愛戴他們嗎？

  尊老愛幼

  老人和小孩子應(yīng)該尊敬，愛護，我也有過這樣的事。一次，我剛做完作業(yè)，就去找小伙伴們一起玩真正高興時，從遠處走來一個年約八十的老奶奶，老奶奶拎著三個大袋子，背上還背著一個大包，但我們都沒有注意到這個老奶奶。這時，一個年輕人走過來，問老奶奶；“我有什么可以幫您？”他主動提起了包。老奶奶有些警惕，說；“不用了，我自己來?！蹦贻p人說；“別客氣，我來?！崩夏棠探K于答應(yīng)了?？粗x去的身影，我有些慚愧。

  文明古國

  中國被稱為文明古國，因為大家都很有文明。我也要學(xué)做一個有很多美德的人。

學(xué)習(xí)文明美德伴我成長心得3

  如果失去了今天，不怕，你還會有明天；如果失去了財富，不怕，金錢永遠不會只在別人的口袋里；可是，如果你連美德都做不到，就徹底地失敗了；因為你根本沒有領(lǐng)悟到人生的真諦。

  記得有一次，我在窗邊一邊看大街上人來人往，一邊吃著香蕉，不知不覺一個香蕉很快就被我消滅掉了，回頭一看垃圾桶還在沙發(fā)邊上，就不想多走路，隨手就將香蕉皮“嗖”的扔出去了，誰知剛好有一位老奶奶經(jīng)過，一不小心就踩到了香蕉皮上，差點就摔倒了。我嚇得出了一身冷汗。老奶奶站直身子，抬起頭看看說：“誰家的孩子，怎么這么不懂規(guī)矩啊？”媽媽在樓上看見了，連忙對老奶奶說：“對不起，對不起，沒摔著吧！我一定好好教育孩子。”一邊回頭趕快讓我給老奶奶認錯。老奶奶一看我嚇得樣子，就說：“沒事，幸虧沒摔著，以后可不敢這樣子了，多危險啊?！钡壤夏棠套吆螅瑡寢尣呸D(zhuǎn)身對我說：“以后可得注意講文明，不能隨手亂扔垃圾，你看萬一老奶奶摔倒了，那該怎么辦呢？再說了，如果人人都亂扔垃圾，那街道會變成什么樣子，世界又會變成什么樣子呢？”媽媽又給我講了好多關(guān)于美德的故事，讓我明白了好多道理。

  還有一次，天空下著雨，同學(xué)們都帶了雨傘，只有我早上走的時候不聽媽媽的話，不相信會下雨，就沒拿傘?？粗瑢W(xué)們一個個都打開傘走了，就準備淋雨回家，這時一個大姐姐看見我沒傘，就走過來說：“沒帶傘吧？你家在哪，我送你一下吧？”“謝謝”我連忙說謝，我們倆說說笑笑地擠在一個傘下面。不一會兒，就到了我家樓下，我再次真誠的謝過她，她轉(zhuǎn)身走了，我心里真的特別感激她，如果沒有她送我，我肯定會淋雨的，說不定還會感冒呢，人家真好，以后我得向她學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們，別看幫助別人是一件小事，但做一個美德人，尤其是做一個時時刻刻都講美德的人真的很重要，讓我們大家都趕快行動起來，去做一個講美德的人，讓我們的家園變成美德家園，讓我們的國家變成一個美德國家，讓世界變成一個美德世界吧！

學(xué)習(xí)文明美德伴我成長心得4

  別人都說：“文明展現(xiàn)一個人的品德素質(zhì)?！边@話我贊成，因為我經(jīng)歷了一件事。

  那天，我去上課，在路上看見一個壯漢，拿著一個啤酒瓶向我走來，他把啤酒瓶拿到嘴邊倒了倒，看沒有酒了，就把啤酒瓶扔到路邊上，旁邊有個清潔工阿姨看見了，就說：“你怎么能亂扔垃圾呢？快點撿起來！”

  壯漢好像在裝聾作啞一樣，還在大步往前走，阿姨忍不住了，說：“你真沒素質(zhì)！”

  壯漢聽見了，便說：“你才沒素質(zhì)?！比缓笳f了一大堆臟話，便走了。唉，果然是這樣，我想起了那句話“文明展現(xiàn)一個人的品德素質(zhì)”，因為壯漢不文明，也就沒素質(zhì)??！從那以后，我就很少亂扔垃圾了，因為我害怕別人也說我沒素質(zhì)。

  近期的一件關(guān)于文明的事也讓我匪夷所思。

精美文章范文第3篇

一、創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境,呵護幼小心靈

通過反復(fù)學(xué)習(xí)、研討、實踐,使我的觀念不斷更新,改變過去單純的為美化活動室而布置環(huán)境的觀點,而是努力將近期的教育目標(biāo)與環(huán)境相結(jié)合,以幼兒的身心發(fā)展為依據(jù),為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會和條件,讓幼兒主動地參與到各項活動中去,通過與物的交互作用,發(fā)展各大智能,培養(yǎng)能力,促進其身心和諧發(fā)展。

1.優(yōu)美環(huán)境要與幼兒身心特點相適應(yīng)

幼兒年齡的差異不僅僅是生理現(xiàn)象,也表現(xiàn)在心理上,5歲的孩子思維敏捷,想象力豐富,富有一定的童話色彩。因此,形象、生動、活潑的環(huán)境,易吸引他們的注意和興趣。夏天,我在窗戶上掛上翠綠的柳葉,整個活動室看上去像座神秘的森林,孩子們高興地取名“快樂林”。他們在充滿童話色彩的“森林”里學(xué)習(xí)、游戲,增添了不少愉悅的情緒體驗;秋天,當(dāng)花草樹木稍有變化,我又將柳葉換成楓葉,與自然物變化同步伐的調(diào)協(xié)設(shè)置環(huán)境,既培養(yǎng)了幼兒的觀察力,讓幼兒充分感知季節(jié)的變化,又達到了美化教室的效果,真正發(fā)揮了環(huán)境的作用。

2.優(yōu)美環(huán)境要與幼兒成長相適應(yīng)

教師的主導(dǎo)作用體現(xiàn)在是否有意識地積極引導(dǎo)幼兒與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。創(chuàng)設(shè)符合幼兒發(fā)展需要的與教育任務(wù)、教育要求相適應(yīng)的生動形象、豐富多彩的環(huán)境,以此激發(fā)幼兒內(nèi)在的創(chuàng)造沖動和意欲,激發(fā)幼兒求知欲好奇心,使幼兒通過與環(huán)境的交互作用促進其發(fā)展。創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過程也是一個教育的過程,我們努力讓幼兒參與創(chuàng)設(shè)環(huán)境,并最大限度發(fā)揮環(huán)境的作用。

“快樂林”的創(chuàng)設(shè),給與了幼兒極大的想象空間,既然是森林,孩子們首先想到的是森林里一定有座神秘的城堡,那是我們大家的家。于是,我與孩子們共同創(chuàng)設(shè)了城堡的背景,幼兒將自己與家人的照片貼進自己中意的房間,有了城堡,孩子們突發(fā)奇想:設(shè)計一顆神奇許愿樹,過生日的孩子只要在許愿樹下許愿就一定能實現(xiàn)愿望。就這樣,在大家的共同努力下,活動室另一面墻上“許愿樹”誕生了。樹下還有兩座可操作的神奇小屋,“晴雨屋”和“星期屋”。我感到,凡是孩子設(shè)置的地方,就是他們最感興趣,樂意參加活動的地方。在這里幼兒動手、動腦能力得到了提高,積極性、主動性得到發(fā)揮,幼兒真正成為了環(huán)境的主人。

3.優(yōu)美環(huán)境要與幼兒智力發(fā)展相適應(yīng)

隨著知識的積累,墻飾不再是掛在墻上靜止不動的裝飾品,而是成為幼兒進行多種活動的教具。大班的孩子剛接觸計算,對計算則非常感興趣。在活動室的后墻上,我創(chuàng)設(shè)了花叢,草地、藍天、小河等,還有許多房子,這是森林里動物們的家。房子上的數(shù)字代表門牌號。而各種動物身上則掛著寫有算式的卡片,需幼兒動腦計算出答案,找相應(yīng)門牌號,幫動物找家。每隔段時間交換不同算式。在這小小的天地里,幼兒情緒愉快,學(xué)中玩,玩中學(xué),我便巧妙地利用墻飾檢驗了幼兒對計算的掌握情況。

二、營造人文環(huán)境,滋潤幼兒童心

孔子在回答他的學(xué)生子路、顏淵關(guān)于志向的含義時說:“老者安之,朋友信之,少者懷之?！彼囊馑际?孔子的志向是“老者使他安逸,朋友使他信任我,年輕人使他懷念我。”我想,這個志向充滿了人文主義的情愫,它不僅是偉大教育家孔子的志向,也堪稱是今天我們幼教工作者的志向。

說到人文環(huán)境,你設(shè)想一下吧,陽春三月,萬紫千紅,沫水漣漣,若水漪漪,和孩子們在陽臺上吹吹風(fēng),望望。再一路唱歌,一路歡笑,一路交流,一路祝福,這是何等美好的人文環(huán)境啊!在這個環(huán)境中,人文情愫滋潤幼兒童心。

1.人文環(huán)境是幼兒全面發(fā)展的環(huán)境

教師必須注意環(huán)境與教育目標(biāo)的一致性,人文環(huán)境要有利于幼兒在體、智、美各方面的全面發(fā)展。因此,物質(zhì)材料的提供應(yīng)多樣化,滿足其各種興趣。我設(shè)置了各類活動角:(1)在游戲區(qū),提供大量游戲材料。如醫(yī)具、廚具、積木變形玩具、手絹、畫板、膠泥等,在做做玩玩操作實踐中提高幼兒能力;(2)體育活動區(qū),在地上用粉筆畫出各種圖案供幼兒走走跳跳,還提供各類球、繩、啞鈴等大量器械滿足幼兒的需要,鍛煉幼兒肌體;(3)再次,在自然角讓幼兒充分享受大自然給我們帶來的情趣;(4)美的環(huán)境陶冶人的情操,在音樂角、美工角里幼兒的個性得以健康發(fā)展;(5)提供大量書籍在閱讀區(qū)供幼兒閱讀;(6)室外的《家園橋》、《家園共育》兩個欄目向家長宣傳教育要求、育兒知識和交流家園教育情況。

2.人文環(huán)境是與現(xiàn)階段主題活動相適應(yīng)的環(huán)境

大班幼兒由于知識、經(jīng)驗、語言和抽象概括水平的提高,邏輯思維開始有所發(fā)展,好奇心強,愛思考。我通過環(huán)境來滿足幼兒的好奇心。

如開展“減少垃圾”主題活動時,師生共同創(chuàng)設(shè)“環(huán)保專欄”以及圖片、資料等展示,大大提高幼兒環(huán)保意識;當(dāng)開展《奇形妙葉》主題活動時,又靈活地將“環(huán)保專欄”變?yōu)椤坝^察區(qū)”師生共同收集,制作葉貼畫,樹木標(biāo)本等,通過觀察、制作,尋找異同,提出疑問,使幼兒活動具有探索性。

三、構(gòu)建和諧環(huán)境,培養(yǎng)慈善童心

幼兒成長的和諧環(huán)境就是幼兒生活中人際關(guān)系因素生存的時空。在這個時空中,有教師與幼兒之間的關(guān)系,幼兒與幼兒以及與集體的關(guān)系,幼兒與父母之間的關(guān)系等等。這些關(guān)系用愛心編織成一張巨大的網(wǎng)絡(luò),猶如青枝綠葉的藤架下的舞臺,這個舞臺上的主角是孩子們,讓孩子們在這個舞臺上淋漓盡致地發(fā)揮,生龍活虎地玩耍,繪聲繪色地模仿。但在這中間要有個度,這個度就是不能為了幼兒忘了一切,切莫將孩子寵成小皇帝、小公主。而要用愛心、慈善心、感恩心這些情愫來滋潤他們,使他們從小就萌生愛朋友、愛老師、愛父母、愛周圍的一草一木,把“愛祖國”詮釋的真真切切。

精美文章范文第4篇

65歲的老黃近幾個月來總覺得看東西不夠清晰，自認為可能是白內(nèi)障，畢竟周圍有一些老鄰居都先后患上白內(nèi)障。知道此病可以治療，老黃并不太當(dāng)一回事兒，準備等實在看不見了再去動手術(shù)。直到前幾天，老黃突然感到看東西發(fā)生了變形，明明是一些直線條卻會看成曲線，這才讓他意識到可能并非白內(nèi)障那么簡單，于是去醫(yī)院看病。在做了一系列眼科檢查后，醫(yī)生告訴老黃，他患上的其實是老年性黃斑變性。

“三覺”改變要警惕

接診老黃的是復(fù)旦大學(xué)附屬眼耳鼻喉科醫(yī)院的眼科主任醫(yī)師黎蕾教授。她介紹說，如果把我們的眼睛比作是一臺精密的照相機，那黃斑就相當(dāng)于底片的中心部分。隨著年齡的增長，眼睛里的黃斑會發(fā)生一定的改變，稱為老年性黃斑變化，此時，視力還是正常的，但如果這種改變超出正常范圍，那么就成為了黃斑變性，會引起患者的視物能力下降，對生活造成困擾，此時就需要治療。

黎教授說，一旦出現(xiàn)黃斑變性，患者的“三覺”可能發(fā)生變化――

光覺異常：視力比較差，對比敏感度下降，也就是物體看上去不是很清晰，有點灰蒙蒙的感覺。

色覺異常：看東西時覺得不再是五彩繽紛。

形覺異常：立體的感覺不行了。看物體發(fā)生了扭曲，如患者讀報時會覺得一行一行的字變得歪歪扭扭。

黎教授提醒，這“三覺”中只要有一方面發(fā)生改變，就可能是黃斑變性。另外，還需要引起注意的是，黃斑變性往往是先于一只眼睛發(fā)生，另一只眼睛還處于較好的狀態(tài)，因此，這三覺的改變在早期病變較輕時并不是非常明顯。

阿姆斯勒表：自測眼睛黃斑病變

黎蕾教授建議老年人除了定期做眼科檢查之外，還可以給眼睛定期做自查，即備張“阿姆斯勒表”（Amsler表），經(jīng)?？匆豢?，就能早期發(fā)現(xiàn)問題。

阿姆斯勒表是一張包含橫豎線的表格，可以用來確定一個人的中央視野，由瑞士的眼科醫(yī)生馬克?阿姆斯勒設(shè)計。這張表格雖然看上去很簡單，但卻是用來檢測可以引發(fā)視覺異常的黃斑病變的一種手段，尤其是黃斑病變（比如黃斑變性、黃斑前膜）的檢測。

1.把“阿姆斯勒表”放在視平線30厘米的距離，光線要清晰及平均，如有老花或近視，需要佩戴原有的眼鏡進行測試。

2.用手遮蓋著左眼，右眼凝視方格表中心黑點。

3.重復(fù)步驟1～2檢查另外一只眼。

當(dāng)凝視中心黑點時，發(fā)現(xiàn)方格表中心區(qū)出現(xiàn)空缺或曲線，就可能是眼底出現(xiàn)毛病的征兆。

熒光素和血管造影幫助確診

精美文章范文第5篇

關(guān)鍵詞：淮南；沉陷區(qū)；富營養(yǎng)化；生物措施

中圖分類號：T837文獻標(biāo)識碼：A文章編號：16749944（2014）07022202

1引言

淮南位于安徽省中部，與利辛、潁上、長豐、懷遠毗鄰?；茨厦禾飳儆诙鄬娱_采型，可采煤層11～13層，可采厚度20～30m，且分布集中。煤田開采后，地表沉陷積水形成沉陷區(qū)。沉陷區(qū)不斷沉陷，范圍及深度處于動態(tài)變化中?；茨系V區(qū)沉陷區(qū)主要集中在西部、北部。張集礦采煤沉陷區(qū)就是其中之一。張集礦位于岳張集鎮(zhèn)境內(nèi)，有南北兩礦：張集煤礦、張集北礦。岳張集鎮(zhèn)地處濟、淝兩河灣套里，總面積62.99km2，該鎮(zhèn)轄23個行政村，87個自然莊，5萬余人，耕地面積53657畝。隨著張集煤礦、張集北礦的投建與興起，岳張集經(jīng)濟被迅速拉動的同時，采煤造成的沉陷問題也日益凸顯。其沉陷速度快、沉陷點多，沉陷面積大小不等，有連片成湖的趨勢。沉陷致使可耕地減少、堤岸水土流失甚至崩岸、水質(zhì)富營養(yǎng)化、生態(tài)環(huán)境被破壞等問題。其周邊沉陷區(qū)是潘集、新集、謝橋等，交界區(qū)沉陷區(qū)融匯成湖[1]。

2存在的問題

2.1水質(zhì)污染嚴重，富營養(yǎng)化加快

張集礦沉陷區(qū)處于不穩(wěn)定沉陷中，沉陷面積及深度逐年增大，大致有常年淺積水、季節(jié)性積水、常年深積水、沉陷沼澤地等不同類型的沉陷情況。沉陷區(qū)主要分布在淮河南岸，大小不等，有匯集成湖的趨勢。沉陷之前多半為可耕地，沉陷之后包圍村莊并最終吞噬村莊。沉陷區(qū)水體與礦井水相互滲透甚至相通，同時接納附近居民生活用水、洗煤廠廢水，兼容農(nóng)藥化肥的殘留物，水體渾濁、氮磷富集，藻類瘋長，污染嚴重并呈加重趨勢[2]。沉陷區(qū)水域局部與淮河水相連，致使淮河水體不同時期受到不同程度的污染。

2.2毀林開荒、水土流失加劇

岳張集境內(nèi)的淮河區(qū)段沿岸原是楊樹、柳樹林。依岸而踞的村莊有后崗村、大臺村、田崗村、欒胡村、雙樓村、徐圩村。騎壩電灌站有4座。由于耕地減少，農(nóng)民擅自毀林耕種農(nóng)作物，加之沉陷、暴雨等原因致使堤壩急劇塌方，造成水土流失。

2.3沉陷加劇，植被單一化

張集礦采煤沉陷區(qū)受采煤、巖石層、流沙層等影響，沉陷面積及深度不斷擴大。沉陷造成崩岸不斷?？筛刂鹉隃p少，土質(zhì)劣化。原有植被及生物鏈遭到極大破壞。水生、半水生、耐濕植物呈現(xiàn)優(yōu)勢。水花生、水葫蘆局部連片，并有增長趨勢，漂浮在水面上，嚴重消耗水體養(yǎng)分并阻礙水體氣體交換，侵占了其他水生動植物的生存空間，加速沉陷區(qū)植被單一化格局的產(chǎn)生。

2.4生態(tài)環(huán)境惡化，農(nóng)產(chǎn)值下降

張集礦采煤沉陷區(qū)地處淮河南岸，是以水稻、小麥兩季交替為主的農(nóng)耕地，輔以漁林、養(yǎng)殖、果蔬等副業(yè)。農(nóng)耕、漁林等經(jīng)營均是以農(nóng)戶為單位的個體。采煤沉陷區(qū)的出現(xiàn)使可耕地銳減，漁林、果蔬等副業(yè)也受到極大摧殘。張集村以西，集西村以北，塘沿村以東，大臺村東北部以及后崗行政村、田崗行政村的整個地域都淪為沉

湖、大臺電管站、欒湖電管站的數(shù)千畝水域連接在一起。可耕地相對于沉陷之前僅是零星存在，產(chǎn)值不足原產(chǎn)值的10%。被污染的水域，不能漁林；水域沿岸地塊遭污染水侵澤，土質(zhì)劣化、鹽漬化，不能耕種，村民遷址安居；搬遷村人跡罕見，孤墻林立。礦區(qū)粉塵懸浮，能見度低。數(shù)年來穩(wěn)定的人工生物鏈幾乎消失貽盡。

3對策與建議

針對張集礦采煤沉陷區(qū)生態(tài)環(huán)境中存在的突出問題，本著因地制宜、因害設(shè)防、科學(xué)發(fā)展、綜合治理、講究實效的原則，從修復(fù)、重建生態(tài)環(huán)境入手，提出如下綜合治理對策，以求達到最大的社會、經(jīng)濟和生態(tài)效益。

3.1合理利用沉陷區(qū)條件，修復(fù)人工生態(tài)系統(tǒng)

張集礦沉陷區(qū)沉陷情況可分為：輕度、中度、重度。輕度主要表現(xiàn)為地面有輕微變形，不影響耕作，也不影響作物的生長，水土流失略有增加；中度主要表現(xiàn)為地面沉陷破壞比較嚴重，出現(xiàn)明顯的縫、坡、坎等，易形成積水，使土壤鹽漬化，土壤肥力下降，影響農(nóng)田耕種，導(dǎo)致減產(chǎn)，也影響作物生長，水土流失有所加劇；重度基本上屬于深水區(qū)，可改造成水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)或者水域觀光區(qū)。

改造對象主要是中度和重度沉陷。輕度沉陷大都處于繼續(xù)沉陷中，也是治理的對象。根據(jù)中度沉陷沉陷區(qū)地面坡度，可以修筑梯田。先將坡面分為若干條帶，間隔條帶堆放剝離表土，再進行底土平整，修筑田坎，待其完成后將堆存表土復(fù)填到該條帶之上。如利用含硫較高的煤矸石作為充填物時，應(yīng)防止其氧化后致土壤pH值減小，可使用石膏、氯化鈣、堿性磷酸鹽等調(diào)節(jié)劑，改良土壤的酸堿性。將糞便、秸稈、有機廢渣等發(fā)酵后施用到復(fù)墾后土壤中，增加土壤有機質(zhì)的含量，改良礦區(qū)土壤結(jié)構(gòu)，消除一些過黏、過沙土壤的不良理化特性。地面整治結(jié)束以后，以種植果樹為主，間種花生、大豆等模式進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。花生、大豆等作物或者一年生豆科植物，可以改善土壤理化性質(zhì)，滿足氮肥的需要量[3]。

重度沉陷可以因勢開挖圍填成魚塘、荷塘，發(fā)展特色水產(chǎn)養(yǎng)殖、種植業(yè)的同時還可以泄洪蓄水，提高沉陷區(qū)防洪抗旱能力[4]。

3.2重建新模式生態(tài)系統(tǒng)，改善沉陷區(qū)生態(tài)環(huán)境

對于大面積的沉陷地，特別是大面積積水或積水很深的水域、未穩(wěn)定沉陷地、暫難復(fù)墾的沉陷地，可直接利用，如網(wǎng)箱養(yǎng)魚、養(yǎng)鴨、種植淺水藕等，沿岸發(fā)展林木栽植，家禽家畜養(yǎng)殖，形成新的人工生態(tài)系統(tǒng)，既可以滿足當(dāng)?shù)鼐用裆a(chǎn)生活需要，也在一定程度上改善了當(dāng)?shù)乜諝猸h(huán)境[5]。在礦井工業(yè)場地附近可以利用積水沉陷坑修建小型水上公園，提供休閑、垂釣場所。

3.3工程措施

淮南市政府應(yīng)出臺強制性文件制止礦井水、洗煤水、生活污水任意排放的現(xiàn)象，指令市財政撥款建設(shè)污水處理系統(tǒng)，對礦井水、洗煤水、生活污水進行無污化處理，各排放單位按照標(biāo)準治理后方可排放水、渣、氣。

參考文獻：

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[2] 宿建民.煤礦沉陷區(qū)防治和控制技術(shù)的探討[J].煤炭技術(shù)，2008，27（6）：154～155.

[3] 王麗艷，韓有志，張成梁，等.不同植被恢復(fù)模式下煤矸石山復(fù)墾土壤性質(zhì)及煤矸石風(fēng)化物的變化特征[J].生態(tài)學(xué)報，2011，31（21）：6429～6441.

[4] 徐琳瑜，趙彥偉，劉桂友，等.板集礦區(qū)生態(tài)恢復(fù)規(guī)劃研究[J].水土保持研究，2008，15（5）：152～155.

[5] 姚虹，馬建軍，張樹禮.煤礦復(fù)墾地不同恢復(fù)階段植物群落功能群結(jié)構(gòu)與生物多樣性變化[J].西北植物學(xué)報，2012，32（5）：1013～1020.