前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇責(zé)任心作文范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

責(zé)任心作文范文第1篇

咦？怎么這么多的作業(yè)本？今天老師讓我給我們組的同學(xué)作業(yè)本上簽字。

我一本一本地看，同學(xué)們寫得都不錯，但有兩位同學(xué)沒有寫第58頁，有一位同學(xué)是個大馬虎，他把作業(yè)抄成了66頁至68頁，他還是座在第二排，真不知道他怎么抄的作業(yè)。

我迅速簽完字就去值日了，在值日的時候還有同學(xué)找我簽字。發(fā)作業(yè)本的時候，因為作業(yè)本太多害的我不時的發(fā)錯本，不是發(fā)錯了這個就是發(fā)錯了那個，我也忙不過來了，再看看其它幾個組長也一樣忙的不易樂乎！

通過這次判作業(yè)我知道了我身為一名組長更要寫好作業(yè)，而且還要保證質(zhì)量。

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責(zé)任心作文范文第2篇

責(zé)任是成就事業(yè)的途徑,也是應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)時點燃信心和希望的火種。責(zé)任就是份內(nèi)應(yīng)做的事,也是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職責(zé),履行應(yīng)當(dāng)履行的使命,完成應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)。責(zé)任出信念、出智慧、出力量。

責(zé)任感是總開關(guān)。一個有責(zé)任感的人,真誠而不虛假、從容而不造作、平實而不浮躁,視事業(yè)為人生追求,看名利為身外之物。勇敢地擔(dān)負起自己的責(zé)任,人生才會充實,生命才更有意義。

新聞工作者的責(zé)任有多大?總書記在人民日報考察時說,做好新聞宣傳工作,關(guān)系黨和國家工作全局,關(guān)系改革和經(jīng)濟社會發(fā)展大局,關(guān)系國家長治久安。他還說,“輿論引導(dǎo)正確,利黨利國利民;輿論引導(dǎo)錯誤,誤黨誤國誤民”。

今天的新聞就是明天的歷史。新聞工作者忠實記錄著社會歷史的進程,“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章”。新聞事業(yè)也是青年人的事業(yè),特別需要一支有理想、有朝氣、有能力,“頭腦清楚、心中有數(shù)、眼里有活、腿腳勤快”的年輕新聞工作者隊伍。

新聞工作是一項需要付出滿腔熱忱、百倍艱辛甚至熱血和生命的事業(yè)。這就要求新聞工作者對承擔(dān)的社會角色和履行歷史使命有高度自覺。因此,作為一名合格的新聞工作者,必須要有高度的政治敏感、責(zé)任意識和工作熱情,缺一不可。

責(zé)任重于泰山,用心方可當(dāng)之。

總理說,從事新聞事業(yè)最重要的是要有責(zé)任心。他說要“用心觀察、用心思考、用心講話、用心作文章”。“四用心”是一種工作標(biāo)準(zhǔn),是一種工作狀態(tài),是一種工作要求,也是一種精神境界。只有做到“用心”,才能更好地宣傳黨的主張、弘揚社會正氣、通達社情民意、引導(dǎo)社會熱點、疏導(dǎo)公眾情緒、搞好輿論監(jiān)督。

牢記責(zé)任,要堅持“正面宣傳為主”的方針,視導(dǎo)向為靈魂,把真實當(dāng)生命,真正做到用事實說話,用典型說話,用數(shù)字說話,提高新聞報道的親和力、吸引力和影響力。

牢記責(zé)任,要堅守“文風(fēng)就是作風(fēng)”的道理,讓自己的腿腳勤快起來,讓自己的“神經(jīng)末梢”敏感起來,深入實際,深入生活,深入群眾,了解新情況、感受新變化、反映新問題,采寫出充滿時代氣息、鮮活具體、生動感人的精品力作。

責(zé)任心作文范文第3篇

花有果的的責(zé)任；云有雨的責(zé)任；太陽有光明的責(zé)任；人類有做人的責(zé)任；我也有我的責(zé)任。

班集體里面有許多的成員，需要一些班干部分擔(dān)工作，我是一名英語組長，也是一名學(xué)習(xí)委員，有自己的責(zé)任。有一次，因為最后一節(jié)課是英語課，所以全體同學(xué)留下來背課文、單詞，我專心地背書，可是有一名同學(xué)對我說:“組長，我給你5元錢，你放我走好嗎？”我非常驚訝，可是想了想，堅定地對他說:“不可以！身為組長，我一定要為組員服務(wù)，讓組員的成績有進步，這是我的責(zé)任，如果忽視了，后果是很嚴(yán)重的。你是組員，應(yīng)該要清楚一點，所以你今天一定要把課文背完！”他點了點頭，答應(yīng)了。

想想有時我對學(xué)習(xí)也不太負責(zé)，在做作業(yè)時一碰到作文，自己就懶得動腦經(jīng)就去查資料，查完資料后，也沒思考作文的寫法就去玩了。每一次，我都深刻的反省自己，總覺得自己對作文的責(zé)任感不夠到位，缺乏精致求精的態(tài)度，還缺乏自我創(chuàng)新的精神。所以我要改變自己對學(xué)習(xí)的態(tài)度與責(zé)任，做個有責(zé)任心的學(xué)生。

不僅在班集體里、在學(xué)習(xí)里有責(zé)任感，在家里也有責(zé)任感。作為父母的女兒，我要經(jīng)常做家務(wù)，減輕他們的工作負擔(dān)；作為弟弟的姐姐，要常常輔導(dǎo)弟弟做作業(yè)，教育他如何成為一個文明社會的文明接班人。有時候，還要鼓勵弟弟渡過學(xué)習(xí)困難，使他能自立、自強。

責(zé)任感是萬物間不可缺少的文明；責(zé)任感是人類發(fā)展過程中的支柱；責(zé)任感是宇宙堅閃閃發(fā)亮的太陽。總體來說，責(zé)任感的意思只有一句話：做什么事都要先考慮別人再考慮自己。

責(zé)任心作文范文第4篇

小樹接受了春雨的哺乳，會迅速成長；鳥兒擁有了翅膀，會向最蔚藍的天空飛翔；帆船有了海風(fēng)的幫助，會毫不猶豫地駛向彼岸。它們這樣做只是為了兩個字——責(zé)任。那么我們新世紀(jì)的新青年，我們的責(zé)任又是什么呢？或許有人會說報效祖國，有人會說維護集體，有人會說尊敬老師和父母。我把這所有的所有歸結(jié)為一點——努力塑造自己。

海水是沙灘的塑造者，水流是地形的塑造者，而我們的塑造者是自己。將自己塑造成為一個以知識武裝大腦，以精神凈化心靈的人，是我們最大最根本的責(zé)任，是承擔(dān)好其它責(zé)任的前提。

努力塑造自己是一種對自己、對家人、對社會負責(zé)的表現(xiàn)，不久的將來，我們都將走進社會，進入一個強者生存的世界。也許你并沒有想過要成為愛因斯坦這樣的人，但作為一個普通人，難道可以不了解基本的物理知識罵？也許你并沒有想過要成為孟子那樣的雄辯家，但你難道可以不開口說話，不與他人交流嗎？更何況在坐的每一位同學(xué)都有自己的遠大理想，誰會甘于平庸呢？當(dāng)今社會，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，各國之間競爭日趨激烈，綜合國力的較量最根本的是對人才的競爭。一位偉人曾經(jīng)說過事情成敗的關(guān)鍵是能否發(fā)現(xiàn)人才。人才是世界上所有寶貴的資本中最寶貴的，最有決定意義的資本。為什么不將自己塑造成為最寶貴的資本呢？那么從現(xiàn)在開始武裝自己吧！

當(dāng)你帶著哭聲走進世界的一瞬間，親情就開始圍繞在我們身邊，像巨大的火焰點燃了我們的生命。他們不停地燃燒，即使狂風(fēng)暴雨也無法把它熄滅。我們沐浴在父輩們的光輝中，漸漸長起了堅硬而豐滿的翅膀。父母的青春，愛的心血，愛的摯情都毫無保留地傾注在我們身體的每一個細胞之中。當(dāng)坎坷的人生道路使他們的生命之光暗淡時，你是否會感覺到一種沉甸甸的責(zé)任，你是否會想自己也當(dāng)有能力承擔(dān)起這樣的責(zé)任，而這樣的能力取決于你現(xiàn)在的行動。

明白了我們的責(zé)任，就不應(yīng)該逃避，而要勇于承擔(dān)。責(zé)任的落實需要付出艱辛的勞動，盡管責(zé)任有時使人厭煩，但不履行責(zé)任，不認真工作的人什么也不是，只是不折不扣的懦夫。當(dāng)你上課想入非非，當(dāng)你抄襲作業(yè)，當(dāng)你把老師與家長的希望拋之腦后盡情歡樂，當(dāng)你在課堂上嬉戲、打鬧時，你是否感到自己的責(zé)任，你是否有勇氣去開始承擔(dān)責(zé)任，你是否能果斷地對自己說：“我不做懦夫，我敢于承擔(dān)責(zé)任。”你是否想過要把自己塑造成為什么樣的人：一個新世紀(jì)的人才，還是一無所成的懦夫？這就要看你怎樣對待責(zé)任。

責(zé)任心作文范文第5篇

責(zé)任，它不是一個多么甜美華麗的詞語，而是一個近似于石頭般沉重而嚴(yán)峻的詞語。接下來是小編為大家整理的2020關(guān)于責(zé)任心的心得作文800字范文，但愿對你有借鑒作用!

2020關(guān)于責(zé)任心的心得作文800字范文1從一個人呱呱落地開始，即使是一個上著幼兒園的孩子，都應(yīng)該承擔(dān)起責(zé)任，都應(yīng)該有一份必須的責(zé)任心。

看似矛盾的兩個詞語，從語言解釋上兩個詞語有著差不多的意思，但是每個人對兩者都有著不同的看法和認知。

責(zé)任是每個人應(yīng)該承擔(dān)做好的事情。上學(xué)的時候責(zé)任是好好學(xué)習(xí)，工作的時候責(zé)任是做好份內(nèi)工作，有了家庭后就應(yīng)該照顧好家人，努力奮斗，為著家人和自己努力拼搏著，應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)。這也是不可推卸的本份事，不是想做就做不做就算的事情，這是應(yīng)該做必須做的事，即使忙碌即使有任何可以用做借口的理由，面對責(zé)任時，千萬不可拿出來用，因為這就是責(zé)任必須性。

責(zé)任心就和責(zé)任有所不同了。同是班上學(xué)生，今天不是我值日，但是有的`人卻本著一股強烈的責(zé)任心幫助他人，身為班集體中人，有義務(wù)做值日。他們往往不同于他人，因為他們有著一顆負責(zé)的心，那股強勁，無人可擋，他們時時刻刻把責(zé)任的重擔(dān)扛在肩上，穩(wěn)穩(wěn)的走著，卻總是不亦樂乎。同是一家人，兄弟姐妹同父母生，是分不開的骨肉之情。父母含辛茹苦的把他們拉扯大，但是照顧父母的責(zé)任偏重的壓在了兒子身上，這是風(fēng)俗習(xí)慣，各自成了家后，父母就住在兒子家，理所當(dāng)然的兒子要照顧父母，父母病危，兒子的責(zé)任不只照顧父母，還要養(yǎng)家還要掙錢，姐妹們來幫忙照顧父母，就像負責(zé)一樣，輪到照顧的時候就來了，他們認為這就是負了責(zé)任，其實也是，但有著一兩個女兒本著這是我的父母，我應(yīng)該時時刻刻來照顧，這就是責(zé)任心，那些認為負了責(zé)任的女兒們，不知道父母以前辛苦把他們帶大多么不容易啊，他們那時怎么會想著這就是責(zé)任呢，如果這只是責(zé)任，那他們現(xiàn)在的好生活怎么又得呢，難道不是父母栽培他們嗎?這種風(fēng)俗習(xí)慣不是束縛責(zé)任和責(zé)任心的理由，如果一個人是孝順的，那他們更無須想這些爛借口，本著孝道做的，還有份外的他們更會做，因為這是孝，也是他們報答父母和對他們那股深深的尊敬和愛。

不要想著推卸不要想著悠閑，該負責(zé)的負責(zé)，盡力負責(zé)本著良心做一個負責(zé)人的人。

這是人生的大道理。

2020關(guān)于責(zé)任心的心得作文800字范文2責(zé)任，它不是一個多么甜美華麗的詞語，而是一個近似于石頭般沉重而嚴(yán)峻的詞語。責(zé)任是什么?歌德是這樣說的：“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛?！倍沂沁@樣理解的：責(zé)任是每一個人在呱呱墜地的那一刻就注定扛起的無形的東西。

每一個人身上都有著責(zé)任，要盡到自己的責(zé)任就要有高度的責(zé)任心。一個人若有了責(zé)任心，就擁有了一個純潔且至高無上的靈魂。

有一個感動了千千萬萬人的故事：一個公交車司機在行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘，他做了三件事：——把車緩緩?fù)Ｔ诼愤?，用最后的力氣拉動了手動剎車閘;

——把車門打開，讓乘客安全下車;

——把發(fā)動機熄滅，確保了車和乘客、行人的安全。

當(dāng)他做完這三件事后，就安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機名叫黃志全，所有大連人都記住了他的名字。他用行動詮釋了有責(zé)任心的含義，同時也告訴我們一個人若有了責(zé)任心，無論他在什么崗位，他都是一個高尚的人。

倘若一個人沒有責(zé)任心，有會有什么后果呢?就前陣子沸沸揚揚的三鹿嬰幼兒奶粉事件來說吧!這件事恰好就體現(xiàn)了責(zé)任心。如果這些負責(zé)人多點責(zé)任心，多為那些還那么小什么都不懂的嬰兒想想，多為那些為人父母的人們想想，今天這場導(dǎo)致奶制品市場崩潰的悲劇又如何會上演?

培根說過：“責(zé)任好比寶石，他在無數(shù)光影的照耀下顯得更加燦爛。”責(zé)任所產(chǎn)生的這種光芒在這次抗震救災(zāi)中格外耀眼。地震中救了兩個同學(xué)的小英雄林浩在被問道為什么要救人時說了一句引人深思的話：我是班長。僅僅四個字卻觸動了我們的心。連一個小孩子都富有責(zé)任心，懂得承擔(dān)責(zé)任，更何況我們呢?

大千世界，蕓蕓眾生。萬物皆有責(zé)任。太陽的責(zé)任是給予光明，樹木的責(zé)任是點綴大地，大海的責(zé)任是容納百川......做一個有責(zé)任心的人，以最富有責(zé)任心的姿態(tài)在浩瀚宇宙中發(fā)出耀眼的光芒吧!只要有了責(zé)任心，每個人都可以做的更好。

2020關(guān)于責(zé)任心的心得作文800字范文3做一名合格的小學(xué)教師，首先要具備的是什么?可能有人會說：是良好的文化素質(zhì)啊，是扎實的基本功。不錯，基本功和素質(zhì)是很重要。但我覺得，最最關(guān)鍵的，是責(zé)任心，強烈的責(zé)任感。沒有強烈的責(zé)任感和責(zé)任心，一切都無從談起。10000前面的1，沒有最高位上的1，后面的0再多也無益。有詩曰：“位不在高，愛崗則名;資不在深，敬業(yè)就行;斯是教師，惟有耕耘?！边@是教師愛崗敬業(yè)精神的自然流露。愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)，在教育教學(xué)的實踐中，表現(xiàn)為對學(xué)生、對事業(yè)的責(zé)任心。責(zé)任心促使教師熱忱地、自覺地投入工作。具有責(zé)任心的教師不需強制，不需責(zé)難，甚至不需監(jiān)督和制度約束。責(zé)任承擔(dān)的廣度與強度，直接影響著教師的行為態(tài)度。不愿承擔(dān)責(zé)任的人，給人的感覺是冷漠的，他的存在對別人來說毫無意義，有時反而成事不足，敗事有余;不善于承擔(dān)責(zé)任的人，工作往往處于被動狀態(tài);善于承擔(dān)責(zé)任的人，給人的感覺是熱心，走到哪里都受人歡迎。

敬業(yè)也不例外，“愛崗敬業(yè)”就是教師職業(yè)的基本要求。所謂“愛崗”就是熱愛教育，熱愛學(xué)生，熱愛本職工作。所謂“敬業(yè)”就是忠于職守，盡職盡責(zé)，教書育人。教師的責(zé)任心是職業(yè)情感的基礎(chǔ)。當(dāng)一個教師把愛崗敬業(yè)確認為自己的道德原則時，他就會產(chǎn)生對職業(yè)自豪感、榮譽感和幸福感。這些積極的情感又會使教師對工作表現(xiàn)出積極、熱忱和全力以赴的態(tài)度。責(zé)任心又是教師自覺地依法執(zhí)教、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表的基礎(chǔ)和首要條件。許多實例表明，缺乏責(zé)任心的教師不可能嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，工作也不可能有積極性。所以在教師職業(yè)道德修養(yǎng)中，增強責(zé)任心是至關(guān)重要的問題。世界各國的教師職業(yè)道德規(guī)范，盡管由于民族差異，文化背景不同，但是各國都把愛崗敬業(yè)、忠于職守作為對教師的基本要求。

古今中外，大凡有作為的教師和教育家，無一不是具有強烈的責(zé)任心，無一不是對教育事業(yè)具有深沉的摯愛并為之獻身的。陶行知就認為：責(zé)任心是教師應(yīng)具備的重要條件之一。1919年他在浙江第一師范學(xué)校畢業(yè)生講習(xí)會上演講，提出新教員應(yīng)具備5個條件：1，要有信仰;2，要有責(zé)任心;3，要有共和精神;4，要有開辟精神;5，要有實驗精神。前蘇聯(lián)教育家魯普什卡婭說過：“教師的職業(yè)是一種責(zé)任最重大、最光榮的職業(yè)?！奔永飳幰舱f：“國家和人民把兒童托付給教師們，這是把偉大責(zé)任加在教師們身上的一種重任?！边@些名言，是教育家的崇高職業(yè)情感、職業(yè)責(zé)任的真誠表露。

教師的責(zé)任心不是轟轟烈烈地展示出來的，而是在平凡、普通、細微甚至瑣碎中體現(xiàn)。教師職業(yè)需要熱愛，熱愛是最好的老師。對教育，對學(xué)校，對學(xué)生，對職業(yè)的熱愛，是一種內(nèi)驅(qū)力，驅(qū)動教師努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，隨時注意研究學(xué)生，并自覺地盡職盡責(zé)。教師如果熱愛學(xué)校，熱愛崗位，熱愛學(xué)生，便會把自己的艱辛與學(xué)校的未來，自身的發(fā)展，學(xué)生的成長與進步聯(lián)系在一起，感受到辛勞的價值、為師的自豪和工作的樂趣。對本職工作的熱愛，會使教師勞而無怨，苦中作樂，保持對工作愉悅、專注的態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，以高度的責(zé)任心，去創(chuàng)造高質(zhì)量的工作。責(zé)任心，還表現(xiàn)為教師對教學(xué)工作的認真。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂教學(xué)擁有教師職業(yè)活動的主要時空，成為教師生活的重要內(nèi)容。教師的責(zé)任心在教學(xué)工作中表現(xiàn)為：對全體學(xué)生負責(zé);對學(xué)生未來負責(zé);對學(xué)生所授的知識負責(zé)。

2020關(guān)于責(zé)任心的心得作文800字范文4責(zé)任是人的骨架，沒有了骨架，就變成了紙馬，就變成了一幅畫。學(xué)習(xí)，是學(xué)生的天職，同樣是我們的責(zé)任。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成神圣不可侵犯的責(zé)任，只有學(xué)好知識，才能對得起自己，才能對得起為自己成長付出艱辛勞動的家長和老師們。

說到這兒，我想起了一件發(fā)生在前不久的事情。那天，我睡覺睡過頭了，所以上學(xué)就遲到了。其原因是?因媽媽餐館很忙不能按時吃飯。等回到家已經(jīng)9點了。我的計劃是每晚睡前進行體育鍛煉，于是爸爸就陪我打了一會兒球。洗漱完后，我把沒看完的文章看完了才睡。一上床，我就睡著了，忘記檢查鬧鐘是否打開。結(jié)果第二天早上就忘記了時間。

我也很恨自己的，要是我睡前不看那篇文章，會遲到嗎?要是我睡前檢查一遍鬧鐘會遲到嗎?要是我心里想著明天要早起，會遲到嗎?由于我對自己沒有負責(zé)，所以導(dǎo)致了上周遲到的的后果。

通過這件事，使我深刻意識到責(zé)任是多么重要。一個沒有責(zé)任心的人，影響的不僅是自己，更大程度上影響的是一個集體。一個有責(zé)任心的人他是一定能出色完成好每一項工作，同時會贏得他人的尊重。有了責(zé)任心，才會有信念、有力量、有勇氣，才會做好自己該做的事。我要將責(zé)任銘記在心中，讓責(zé)任成為我行路的向?qū)?，指路的明燈?/p>

2020關(guān)于責(zé)任心的心得作文800字范文5最近，我鎮(zhèn)開展了責(zé)任主題教育，利用業(yè)余時間本人認真學(xué)習(xí)了《責(zé)任比能力更重要》一書，感受頗深，啟迪很大。書中以大量的企業(yè)實例、名人故事和名言警句形象闡述了責(zé)任對人的生活、工作以及對社會的影響。通過參加此次責(zé)任主題教育，進一步明確了本人的責(zé)任意識、增強了自身的責(zé)任感。

責(zé)任從本質(zhì)上來說是人與生俱來的一種使命，它伴隨著每一個生命的始終。我覺得，一個人只有有了責(zé)任心，他才會喜歡自己的崗位，才會努力工作，才會把工作做得更好!

首先，喜歡自己的崗位不是一句空話，是需要每個人用實際行動去踐行的職業(yè)操守，更是一種人生態(tài)度，它決定了你是不是一個值得信賴可以勇于承擔(dān)責(zé)任的人。喜歡自己的崗位就是要熱愛本職工作，工作無小事，要干一行愛一行。如果一個人沒有責(zé)任心，對工作就不會有激-情和動力，那么他在工作中獲得的不是快樂，而是痛苦。我們大多數(shù)人所做的工作都是平凡而枯燥的，特別是基層工作者，因為我們在日常工作中所要面對的問題更多、更復(fù)雜，但只要有責(zé)任心，就會很認真地對待自己的工作，并懷著深切的興趣，把自己的工作當(dāng)成畢生追求去愛它。有了責(zé)任心，將會一心一意撲在工作上，充分享受工作帶來的樂趣。

其次，實踐證明，有責(zé)任心是履行好崗位職責(zé)必須具備的工作態(tài)度，同時也是履行好崗位職責(zé)必須具備的能力要求。一個有責(zé)任心的人，一定會認真地思考，勤奮地工作，細致踏實，實事求是;一個有責(zé)任心的人，做每一件事都會堅持到底，按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù);一個有責(zé)任心的人，一定能主動處理好份內(nèi)與份外的相關(guān)工作，有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任。有強烈的責(zé)任心就會不講價錢履行職責(zé)，就有完成工作任務(wù)的信心，無論工作中遇到多少困難，他都會不急不躁迎接每一個挑戰(zhàn)，主動去思考做好工作的最佳辦法。作為剛從大學(xué)校園走出不久的學(xué)生，這種責(zé)任心恰恰是我們不少人所欠缺的，樹立強烈的責(zé)任感正是這次活動給我的一個啟示。因為要在農(nóng)村這塊大有可為的廣闊平臺上有所作為，不僅需要一股熱情和沖動，更需要一份把工作做好的責(zé)任感!

從本質(zhì)上講，責(zé)任心就是一種想要干好工作的狀態(tài)。凡是有責(zé)任心的人，都有一種干好工作的強烈愿望。只有想干事，才能去干事、干好事;只有牢記責(zé)任，才能談得上盡心盡力。一個人能力有大小，但有了責(zé)任感，就會有戰(zhàn)勝困難履行職責(zé)的強烈使命感，就會有動力、進取和勤奮工作的熱情。“實干就是能力、落實就是水平”，說到底還是一個責(zé)任感的問題。有什么樣的態(tài)度，就會有什么樣的工作干勁、工作舉措，進而形成什么樣的工作氛圍。能力強的可以把工作做得更好，能力相對弱的可以在實踐中不斷提高，把工作越做越好。時代在變化，崗位也在變化，這就要求我們與時俱進，不斷創(chuàng)新，把本職工作干得更好。

因此，通過這次學(xué)習(xí)我認識到了自身的不足之處，同時也堅定了我扎根基層的決心。在今后我將在各個方面狠下功夫，不斷提升自身綜合素質(zhì)，提升工作能力，把自己的工作做的越來越好。