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情感教學(xué)下的聲樂教育論文

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情感教學(xué)下的聲樂教育論文

一、注意聲樂演唱中情感的表達(dá)

聲樂演唱是人們情感的具體表現(xiàn),積極情感表達(dá)不僅是藝術(shù)表現(xiàn)的要求,同時(shí)也是解決語言、發(fā)聲以及呼吸等技術(shù)問題的重要輔助條件。在聲樂演唱中所表現(xiàn)出的情感是在外在與內(nèi)在的共同刺激下所產(chǎn)生的結(jié)果,是情感變化過程的體現(xiàn)。在這個(gè)過程中,可以通過歌曲構(gòu)成分析發(fā)展軌跡。一方面通過歌詞、歌曲同旋律之間共同形成特定的情感與情景;另一方面,歌曲中音樂屬性主要是利用伴奏與聲的配置、節(jié)奏變化、旋律起伏來塑造形象和營(yíng)造氣氛。演唱者要想將歌曲特定情景充分表現(xiàn)出來,就需要進(jìn)行情景設(shè)想,以帶有飽滿情緒的歌聲來感染聽眾,達(dá)到情景交融的效果。

二、在聲與氣的統(tǒng)一中,以技巧豐富音樂情感

在聲樂演唱技巧的眾多關(guān)系中,聲與氣的關(guān)系屬于核心關(guān)系。只有處理好聲與氣的關(guān)系,才能表現(xiàn)聲樂作品思想內(nèi)容、構(gòu)建聲樂作品藝術(shù)風(fēng)格。在發(fā)聲的時(shí)候,氣帶動(dòng)聲帶而產(chǎn)生振動(dòng)。在聲樂演唱中,如果沒有氣,也就沒有聲,無聲帶合理振動(dòng),氣就無的放矢。高水平聲樂演唱,需要統(tǒng)一聲與氣之間的關(guān)系,如果演唱技巧運(yùn)用不當(dāng)、聲音觀念錯(cuò)誤,聲與氣的關(guān)系會(huì)出現(xiàn)不合理、不均衡等情況,破壞聲氣之間的依存關(guān)系。從本質(zhì)上來講,聲門是聲氣關(guān)系中的核心,也就是聲帶兩游離緣間長(zhǎng)短、松緊與遠(yuǎn)近等狀態(tài),判定聲氣關(guān)系重要依據(jù)為聲門狀態(tài)。聲門狀態(tài)主要是根據(jù)聲氣的比例進(jìn)行調(diào)整、取舍與橫梁。氣多聲少或者是氣大于聲,就會(huì)顯得淺、粗;聲多氣少或者是聲大于氣,就會(huì)顯得緊、憋。聲與氣之間的關(guān)系并不是孤立的,這一關(guān)系同耳朵判別感受、演唱者聲音觀念、體態(tài)姿勢(shì)、共鳴腔體利用以及喉頭位置有著緊密的聯(lián)系。

但是不管演唱的技巧與技術(shù)多么復(fù)雜,首先要認(rèn)識(shí)到,聲樂演唱中的第一原則或者是基本原則就是建立正確聲氣關(guān)系。要想建立良好聲氣關(guān)系,需要處理好下列幾個(gè)技巧技術(shù):(1)神似與形似,如果沒有形似,也就不會(huì)出現(xiàn)神似;(2)弱音與強(qiáng)音,如果沒有強(qiáng)音,也就無法體現(xiàn)出弱音,無弱音也就沒有所謂的強(qiáng)音;(3)口腔的縱向打開與橫向打開,如果無縱向打開也就沒有橫向打開,無咽喉擴(kuò)開,口唇將無法發(fā)揮與舒展;(4)聲音方向靠后或靠前,沒有靠前演唱也就沒有所謂的靠后演唱。

三、在音樂與歌詞統(tǒng)一中,以技巧豐富表情與表意

同其他音樂表演形式對(duì)比,聲樂演唱最大的特點(diǎn)就是文學(xué)與音樂之間的結(jié)合。在聲樂作品中,曲譜與歌詞是兩個(gè)重要的因素。曲與詞不僅存在一致性,也存在矛盾。比如,歌聲的表達(dá),需要將文字的語氣、四聲等完美表達(dá)出來,就如同朗誦一般。要想實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),需要盡量將音樂拋開,擺脫音樂對(duì)于歌詞所產(chǎn)生的文學(xué)束縛,也就是需要拋棄音樂本身。同樣的,要想不受束縛地將音樂的情感內(nèi)容與旋律自由地表現(xiàn)出來,就需要擺脫歌詞的羈絆,在音樂構(gòu)建過程中,實(shí)現(xiàn)二度創(chuàng)造。同時(shí)演唱如果沒有歌詞,從其他角度上看,屬于對(duì)音樂的摒棄,所以,在聲樂演唱的藝術(shù)表現(xiàn)形式中,音樂與歌詞是主要矛盾。但也正因?yàn)榇嬖谶@一矛盾,賦予聲樂演唱更大的魅力,不僅超出了音樂語言方面的情感意義,也超出了文學(xué)語言方面的內(nèi)容意義。從某種角度上講,音樂的多義性與抽象性獲得了語言文字的具象性指導(dǎo),更加容易被人們理解與接受,進(jìn)而形成特有的美感與優(yōu)勢(shì)。

要想將這種優(yōu)勢(shì)與美感充分地展現(xiàn)出來,就需要有高超演唱技巧作為依托。通常情況下,聲樂演唱技巧包含以下三個(gè)方面:(1)運(yùn)用風(fēng)格性技巧技術(shù)。不同側(cè)面所表達(dá)出的不同情感都會(huì)有不同的標(biāo)準(zhǔn)與審美觀,不同的時(shí)間段、民族、地域、人會(huì)有表達(dá)情景、內(nèi)容的不同需要,進(jìn)而衍生出多種的標(biāo)準(zhǔn)與審美觀,利用這一技術(shù)方法,將不同的標(biāo)準(zhǔn)表現(xiàn)出不同音樂風(fēng)格。(2)肢體動(dòng)作協(xié)調(diào)配合技術(shù)、呼吸控制運(yùn)用技術(shù)、器官支配駕馭技術(shù),但是核心的技巧技術(shù)是與歌曲要求相結(jié)合,對(duì)音質(zhì)、音量、音色以及音高的運(yùn)用和掌握。只有充分掌握相關(guān)音色技術(shù),才能夠在不同的地域風(fēng)格與時(shí)代風(fēng)格的音樂作品中塑造出與實(shí)際需要相符合的音樂形象。(3)演唱技巧還包含詞義與語音的準(zhǔn)確表達(dá)。

四、結(jié)論

總而言之,聲樂演唱者不僅要熟練掌握演唱相關(guān)技巧,還要在歌曲演唱中融入豐富情感,在對(duì)歌曲作品要求進(jìn)行深入理解以后,塑造聲音,這樣才能將歌曲思想感情充分表達(dá)出來,以動(dòng)人的歌聲感染聽眾。本文通過分析聲樂演唱技巧與情感表達(dá),提出在聲與氣的統(tǒng)一中,以技巧豐富音樂情感;在音樂與歌詞統(tǒng)一中,以技巧豐富表情與表意。

作者:陸偉單位:江蘇省宿遷高等師范學(xué)校

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