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摘要：近幾年，由于時(shí)代的發(fā)展，社會的進(jìn)步，很多人都是追求外表的包裝，例如什么月餅，那么一大個(gè)的餅盒，那么漂亮的餅盒里面竟然是那幾個(gè)小餅，這就是人們?yōu)榱俗非蟀b的原因。特別的，書籍也不例外，以前的教科書與現(xiàn)在的教科書，如果讓你選擇，我想你也會想現(xiàn)在的，怎么說呢？以前的除了一版文字還是文字，看現(xiàn)在的既有內(nèi)容又有圖片，也就是說既豐富了頭腦又豐富了精神。封面設(shè)計(jì)是書籍裝幀設(shè)計(jì)的重要內(nèi)容。體現(xiàn)書的內(nèi)容、性質(zhì)、色彩要考慮讀書對象、文化層次，裝幀設(shè)計(jì)給人以美的感覺，所以我們要加強(qiáng)書籍裝幀的設(shè)計(jì)。

關(guān)鍵詞：裝幀，精神，設(shè)計(jì)，封面，整體性

引言：本文從美的角度出發(fā)首先說明書籍裝幀的含義和一些見解，然后闡述書籍封面裝幀的一些問題，著重的分析到封面裝幀的重要性與作用，再而闡述裝幀的整體性。最后總結(jié)了一些看法。

“人靠衣裝，佛靠金裝”，這是在社會上流傳的一句話，今天它依然是社會上主流。美的標(biāo)準(zhǔn)隨著時(shí)代的發(fā)展變得越來越高，所謂“愛美之心人皆有之”，無論是物質(zhì)上的還是精神上的，人們都在追求一種美的感覺，在這里我先以書為主題，闡述一下，書的裝幀之美。書籍裝幀設(shè)計(jì)的發(fā)展,給人以美的感覺，促進(jìn)了社會的信息傳達(dá),刺激了思想的溝通和交流,也同時(shí)形成了一種新的視覺藝術(shù)和視覺文化范疇。書裝藝術(shù)在新的交流前提下出現(xiàn)了統(tǒng)一中的變化,產(chǎn)生了設(shè)計(jì)在基本視覺傳達(dá)良好的情況下的多元化發(fā)展局面,個(gè)人風(fēng)格的發(fā)展并沒有因?yàn)榻涣鞯脑黾佣鴾p弱或者消失,而是在新形式下以新的面貌得到發(fā)展。

相信大家對書籍已經(jīng)不陌生了吧，書籍幾乎幾乎每個(gè)家庭都有，但是并不是每個(gè)人都能理解書籍裝幀藝術(shù)，這是不是就像人們天天都住在房里而不是每個(gè)人都理解建筑藝術(shù)一樣，比較實(shí)用的東西往往都被忽視其藝術(shù)價(jià)值。這就是人們常說的生活不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)。我不是一個(gè)愛美的人，但我也喜歡美，記得上小學(xué)時(shí)，我的書不愿翻角，不愿弄臟，每當(dāng)上課時(shí)，我都是看同學(xué)不想看自己的（生怕我的書會弄臟），除了這樣，我還給我的書穿上了“衣服”，這樣多重保護(hù)?？赡茉趧e人的眼里我是那么的幼稚，可是他們哪知道我是為了保護(hù)書，雖然那只是小時(shí)候，可那是我已經(jīng)是愛上了裝幀。現(xiàn)在大了，依然是喜歡裝幀，雖然沒有了以前的鈉那樣，但是我還是在我的課本上裝幀上了我最喜歡的東西。其實(shí)裝幀不僅僅是外表上的包裝，實(shí)際上它給人一種說不上來的美，裝幀書本既可以是書本漂亮，而且還可以給人一種無暇的陶醉，每次逛街或到同學(xué)家里看到美麗的書本裝幀，我都會停下腳步靠近看一看，沒錢買時(shí)就看多一眼，有錢時(shí)，就算不吃飯也要買下它，然后回去慢慢的享受它給我?guī)淼拿馈：唵蔚恼f我喜愛書，也喜愛漂亮的書籍裝幀，下面容我拙論自己一些關(guān)于書籍裝幀藝術(shù)方面的認(rèn)識，拋磚引玉。

書籍裝幀需要怎樣：

書籍裝幀設(shè)計(jì)是書籍造型設(shè)計(jì)的總稱。一般包括選擇紙張、封面材料、確定開本、字體、字號，設(shè)計(jì)版式，決定裝訂方法以及印刷和制作方法等。書籍裝幀設(shè)計(jì)需要象其它裝潢設(shè)計(jì)一樣．經(jīng)過調(diào)查研究到檢查校對的設(shè)計(jì)程序。首先向知識的企業(yè)主--作者，或者文字編輯．了解原著的內(nèi)容實(shí)質(zhì)。并且通過自己的閱讀、理解、加深對自己所要裝幀對象的內(nèi)容、性質(zhì)、特點(diǎn)和讀者對象等等作出正確的判斷。并結(jié)合大家的思維，比如說開會，或且問人，又或且參考一些名師的方法，因?yàn)椴煌脑O(shè)計(jì)代表不同的想法，有的人注重這些，有的人注重那些，作為一個(gè)好的設(shè)計(jì)師就能融入個(gè)人的看法，然后在結(jié)合自己的想法對書本進(jìn)行設(shè)計(jì)。對于一個(gè)設(shè)計(jì)者而言。所關(guān)心的應(yīng)是如何在既定的開本、材料和印刷工藝條件下。通過豐富的想象．調(diào)動(dòng)“各路人馬”結(jié)合他們的思維，然后加入自己的設(shè)計(jì)才能．并使其藝術(shù)上的美學(xué)追求與書籍"文化形態(tài)"的內(nèi)蘊(yùn)相呼應(yīng)。最后要從讀者的角度出發(fā)，例如通過調(diào)查問卷可以收集到更多的讀者喜歡哪類的設(shè)計(jì)，哪類的包裝，然后從各個(gè)方面出發(fā)，發(fā)揮想象力，從精神上，物質(zhì)上滿足人們知識的、想象的、審美的多方面要求。

裝幀的封面：

首先，我們拿到書看到的就是封面，封面設(shè)計(jì)它包括書名、編著者名、出版社名等文字和裝飾形象、色彩及構(gòu)圖。一本書能不能夠吸引讀者，除了要內(nèi)容豐富之外，封面也是比較重要的，封面是書的外貌，它既體現(xiàn)書的內(nèi)容、性質(zhì)，同時(shí)又給讀者以美的享受，并且還起了保護(hù)書籍的作用。好的封面設(shè)計(jì)應(yīng)該在內(nèi)容的安排上要做到繁而不亂，就是要有主有次，層次分明，簡而不空，意味著簡單的圖形中要有內(nèi)容，增加一些細(xì)節(jié)來豐富它。例如在色彩上、印刷上、圖形的有機(jī)裝飾設(shè)計(jì)上多做些文章，使人看后有一種氣氛、意境或者格調(diào)。比如說，當(dāng)你拿到一本書時(shí)，就算它的內(nèi)容很豐富，但它的包裝卻是很差，你還有心情去打開它嗎，是不是？人就是這樣，當(dāng)你看到封面漂亮?xí)r，你會忍不住的打開看看。如果內(nèi)容精彩的話，那就……另外，封面還有保護(hù)書籍的作用，樹皮是樹的重要部分，如果樹皮沒了，樹也會死，同樣，沒有了封面書將不成書。除了這樣，封面設(shè)計(jì)的造型也是不叫重要的一部分。造型要帶有明顯的閱讀者的年齡、文化層次等的特征。如過是對少年兒童讀物，書的封面造型要形象具體、真實(shí)、準(zhǔn)確，簡單。生動(dòng)活潑，特別的都一些好看的圖片，動(dòng)人的構(gòu)圖尤其要突出知識性和趣味性；對中青年到老年人的讀物，形象可以由具象漸漸轉(zhuǎn)向于抽象，宜采用象征性手法，構(gòu)圖也可由生動(dòng)活潑的形式轉(zhuǎn)向于嚴(yán)肅、莊重的形式封面，對于一些大學(xué)生或且一些文人，封面的造型要有深度，抽象，最好有寫相對邏輯型的圖片，構(gòu)圖不用過于著重，看重應(yīng)該是把封面設(shè)計(jì)的有內(nèi)涵，讓人看得出那是有文化的讀物。另外封面的色彩非常重要，例如，藍(lán)色代表深遠(yuǎn)，那是有深度的讀物，白色代表靜，一般比較靜，比較內(nèi)向的人就喜歡這一類的讀物。綠色有很多，看現(xiàn)在的教材，小學(xué)生的讀物，老年人的讀物，報(bào)刊等等都比較喜歡有談綠。特別的一些特指的，例如，紅色的一般是國家的讀物，例如光榮的人民事跡，國家的歷程，因?yàn)榧t色代表紅火，希望中國一直的紅紅火火，黑色的一般是人們比較討厭的讀物，除了一些練字冊外，黑色代表的一般是黑暗，代表貪污等等。封面的顏色在一定的程度上也放映了民族的文化素養(yǎng)，文化的底蘊(yùn)。所以說，封面的設(shè)計(jì)是裝幀書籍不可缺少的一部分。

裝幀的整體性：

從書的整體性出發(fā)，書籍裝幀設(shè)計(jì)既是平面的,也是立體的,是指書籍的整體設(shè)計(jì)。整體性好了，給讀者的第一感覺就相對的提高。整體性包括的內(nèi)容很多,不僅從外表能看到封面、書脊、封底三個(gè)面,而且從外到內(nèi),隨著人的視覺流動(dòng),環(huán)襯、扉頁等等都需要精心的進(jìn)行裝幀設(shè)計(jì),才能孕育出理想的、有血有肉的、充滿情感的書籍生命體。從書籍裝幀整體性設(shè)計(jì)出發(fā),首先一覽書籍，獲得整體感，再而通過整體性帶來的空間結(jié)構(gòu)感,從不同的角度，不同的出發(fā)點(diǎn)研究書籍內(nèi)在組織體的潛在關(guān)系。有人用建筑藝術(shù)比喻書籍裝幀。建筑藝術(shù)是空間藝術(shù)、靜的藝術(shù)，然而它通過布局，可以產(chǎn)生韻律，造成一種流動(dòng)的感覺。一個(gè)好的布局，關(guān)鍵在它的整體性，類似，建筑那樣，一進(jìn)里面，給人的是一種整體美，有人曾經(jīng)這樣說過，“看一幢樓好不好，夠不夠堅(jiān)固，關(guān)鍵的是看它的骨架，看它的整體構(gòu)造?！彼袁F(xiàn)在大部分的樓房都是先建主體，其它的等主體好了再動(dòng)工。書籍裝幀也是如此，通過封面、環(huán)襯、扉頁，步步接近正文。這一連續(xù)的欣賞過程，猶如在游覽中國的園林。進(jìn)入園門，逐步引向深入，曲徑通幽。最后進(jìn)入正殿。在正殿中又透過插圖這扇窗戶．看到文字中所記載的主人翁的形象、活動(dòng)、環(huán)境等。這種由外入內(nèi)不斷行進(jìn)過程，則根據(jù)不同類型，不同體裁風(fēng)格的書籍內(nèi)容．產(chǎn)生不同的韻律變化；所以說整體性的反映可以給人一種空間的想象感。感情色彩比較濃厚的文藝書，變化形態(tài)應(yīng)大些、活潑些；而嚴(yán)肅的理論專著，設(shè)計(jì)中則要求層次分明、有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹刃蚋小６w性也是相對不同的人而設(shè)計(jì)的，例如對于一寫理科的或且只是想從中獲取部分信息的人來說，書籍的設(shè)計(jì)就盡量的列出大綱，不需要過多的闡述，例如現(xiàn)在的數(shù)學(xué)書教材就是催向這種模式，而對于一些比較有內(nèi)涵的人或一些文學(xué)家、文學(xué)愛好者來說，書籍整體性的設(shè)計(jì)就不能想上面的那么簡單了，這里要求的是有內(nèi)涵，要使讀者慢慢的品味，就像現(xiàn)在的《萌芽》、《讀者》、《散文集》等等，它們就是催向內(nèi)涵型的整體性設(shè)計(jì)。

總結(jié)：書籍是人類智慧積累、傳播、延續(xù)的主要方式，文字是人類文明進(jìn)步的標(biāo)志。多讀書，多看書會使我們增添知識，啟迪智慧與心靈；自古里來，我們就學(xué)習(xí)文化的繼承，而書籍卻是文化繼承的載體，可以說，沒有書籍，人民先祖的文化就很難繼承下來。所以無論是現(xiàn)在還是以后，我們都要多讀書，愛護(hù)書。再此我想強(qiáng)調(diào)的是了解書籍裝幀方面的一些知識。因?yàn)檠b幀書籍也是一種文化，上面有提過，好的封面好的結(jié)構(gòu)不但對書有保護(hù)作用而且對讀者是有好的影響?？梢允垢嗟娜讼矚g讀書，特別的好的裝幀可以吸引更多的讀者，無論是小孩還是大人，看到那么有趣而又富有內(nèi)涵的讀物能不心動(dòng)嗎？說到最后，對于書籍裝幀設(shè)計(jì)，每個(gè)設(shè)計(jì)師都會有自己的側(cè)重點(diǎn)，和想法，有的注重色彩的使用，有的注重整體性，有的注重造型的完整來述說一本書的故事，還有的注重包裝?？船F(xiàn)在神會所謂事物層出無窮，各種各樣書籍裝幀也有。每個(gè)設(shè)計(jì)師都想更多的設(shè)計(jì)好書籍裝幀。作為一位好的設(shè)計(jì)書籍裝幀用抽象的圖形和個(gè)性的色彩來表達(dá)書的內(nèi)容，讓人還沒有看內(nèi)容就已經(jīng)深深的喜歡它了。這就象我們靜物寫生一樣，同樣一組靜物不同的幾個(gè)人畫就會有幾幅不同的畫面，因?yàn)樗麄兯吹降撵o物都側(cè)重的不一樣，有的注重了光線，有的或許就注重了色彩，還有的也許一貫就注重造型呢。盡管不同的設(shè)計(jì)，最終都是圍繞如何的把書籍設(shè)計(jì)的更好，記得以前，我問一個(gè)同學(xué)，“你為什么那么喜歡看《七龍珠》而不想看《火影》”，那時(shí)，他告訴我，“因?yàn)椤镀啐堉椤防锩嫠茉斓娜宋锊还苁巧鷦?dòng)點(diǎn)，漫畫漂亮點(diǎn)。而《火影》里面的人物不好看?！碑?dāng)時(shí)我只是一笑，現(xiàn)在看看，的確是這樣，一個(gè)好的作品除了內(nèi)容豐富外，外面包裝也是非常重要的。書籍裝幀有效而恰當(dāng)?shù)胤从硶膬?nèi)容、特色和著譯者的意圖。符合讀者不同年齡、職業(yè)、性別的需要，還要考慮大多數(shù)人的審美欣賞習(xí)慣，并體現(xiàn)不同的民族風(fēng)格和時(shí)代特征，使書籍的裝幀設(shè)計(jì)從形式到內(nèi)容形成一各完美的藝術(shù)整體。