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運(yùn)用數(shù)字推理建立數(shù)值邏輯公理系統(tǒng)雛形,辯證認(rèn)識、探討初等數(shù)學(xué)基本理論的深刻內(nèi)涵,繼續(xù)深化認(rèn)識,…。
由數(shù)字推理看初等數(shù)學(xué)深刻內(nèi)涵(1)
由數(shù)字推理看初等數(shù)學(xué)深刻內(nèi)涵
作者:感恩、齊東、云嶺
摘要:運(yùn)用數(shù)字推理建立數(shù)值邏輯公理系統(tǒng)雛形,辯證認(rèn)識、探討初等數(shù)學(xué)基本理論的深刻內(nèi)涵,繼續(xù)深化認(rèn)識,…。
關(guān)鍵詞:1、分?jǐn)?shù)整,2、相對整性質(zhì),3小數(shù)相對整,4、分?jǐn)?shù)相對整,5、廣義整數(shù),6、有限不循環(huán)小數(shù),7、有限循環(huán)小數(shù),8、最大分?jǐn)?shù)單位1/2,9、小數(shù)單位、最大小數(shù)單位0.5,10、雙素?cái)?shù)11、狹義數(shù)學(xué)真理12、廣義數(shù)學(xué)真理等等
一、建立初等數(shù)學(xué)數(shù)值邏輯公理系統(tǒng)雛形:
(一)、探討認(rèn)識初等數(shù)學(xué)深刻內(nèi)涵,需要不斷深化認(rèn)識、不斷完善,還要考慮到易懂易理解,一篇不成熟的數(shù)學(xué)論文,反反復(fù)復(fù),大同小異,頗感不妥,抱歉了!今后若有新的認(rèn)識,以數(shù)學(xué)基本知識的方式單獨(dú),以前的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、理念不再重復(fù),…,再次抱歉、敬請諒解!
(二)、數(shù)字推理——數(shù)值邏輯辯證推理:
究竟是到數(shù)值邏輯系統(tǒng)外部探尋系統(tǒng)運(yùn)算規(guī)律?還是在數(shù)值邏輯系統(tǒng)內(nèi)部探尋系統(tǒng)運(yùn)算規(guī)律?很顯然,要在數(shù)值邏輯系統(tǒng)內(nèi)部探尋系統(tǒng)運(yùn)算規(guī)律,事實(shí)證明,數(shù)理邏輯與實(shí)無限并未完全揭示出數(shù)值邏輯公理系統(tǒng)運(yùn)算規(guī)律,初等數(shù)學(xué)基本理論尚有不足之處,它是實(shí)無限數(shù)學(xué)理論和數(shù)理邏輯無法解決的數(shù)學(xué)矛盾與問題,關(guān)于數(shù)學(xué)的無限矛盾,實(shí)無限不能解決的數(shù)學(xué)矛盾,運(yùn)用潛無限數(shù)學(xué)思維理念與潛無限手段去解決,未嘗不可,…。
用那10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字演繹數(shù)學(xué)真諦,1生2、2生3、“10”生無限,確切地說正整數(shù)數(shù)列:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,……,…如果從數(shù)學(xué)的集合論和數(shù)論、哲學(xué)角度出發(fā),運(yùn)用算術(shù)的方法分別選取:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,……,…分別地建立起最基本最原始幼稚可笑的有理數(shù)數(shù)列群與子集合:
第1系列:0/1,1/1,2/1,3/1,4/1,5/1,6/1,……,…
第2系列:0/2,1/2,2/2,3/2,4/2,5/2,6/2,……,…
第3系列:0/3,1/3,2/3,3/3,4/3,5/3,6/3,……,…
第4系列:0/4,1/4,2/4,3/4,4/4,5/4,6/4,……,…
第5系列:0/5,1/5,2/5,3/5,4/5,5/5,6/5,……,…
第6系列:0/6,1/6,2/6,3/6,4/6,5/6,6/6,……,…
第7系列:0/7,1/7,2/7,3/7,4/7,5/7,6/7,……,…
第8系列:0/8,1/8,2/8,3/8,4/8,5/8,6/8,……,…
第9系列:0/9,1/9,2/9,3/9,4/9,5/9,6/9,……,…
第10系列:0/10,1/10,2/10,3/10,4/10,5/10,6/10,……,…
……,……
如何再去分別探索在何范疇內(nèi)各基數(shù)間存在著2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,……,…的倍數(shù)時(shí)——數(shù)值邏輯公理系統(tǒng)運(yùn)算規(guī)律?:
第1系列:0/1=0,1/1=1,2/1=2,3/1=3,4/1=4,5/1=5,……,…
第2系列:
第2環(huán)節(jié):
2(0/2+1/2+2/2)
=(1/2+2/2+3/2)
=(0.5+2/2+1.5)
第3環(huán)節(jié):
3(0/2+1/2+2/2)
=(2/2+3/2+4/2)
=(1+3/2+2)
第4環(huán)節(jié):
4(0/2+1/2+2/2)
=(3/2+4/2+5/2)
=(1.5+4/2+2.5)
第5環(huán)節(jié):
5(0/2+1/2+2/2)
=(4/2+5/2+6/2)
=(2+5/2+3)
第6環(huán)節(jié):
6(0/2+1/2+2/2)
=(5/2++6/2+7/2)
=(2.5+6/2+3.5),……,…
第3系列:
第2環(huán)節(jié):
2(0/3+1/3+2/3+3/3)
=(1.5/3+2.5/3+3.5/3+4.5/3)
=(3/3+4/3+5/3)
=(0.5+2.5/3+3.5/3+1.5)
第3環(huán)節(jié):
3(0/3+1/3+2/3+3/3)
=(3/3+4/3+5/3+6/3)
=(1+4/3+5/3+2)
第4環(huán)節(jié):
4(0/3+1/3+2/3+3/3)
=(4.5/3+5.5/3+6.5/3+7.5/3)
=(7/3+8/3+9/3)
=(1.5+5.5/3+6.5/3+2.5)
第5環(huán)節(jié):
5(0/3+1/3+2/3+3/3)
=(6/3+7/3+8/3+9/3)
=(2+7/3+8/3+3)
第6環(huán)節(jié):
6(0/3+1/3+2/3+3/3)
=(7.5/3+8.5/3+9.5/3+10.5/3)
=(11/3+12/3+13/3)
=(2.5+8.5/3+9.5/3+3.5),……,…
第4系列:
第2環(huán)節(jié):
2(0/4+1/4+2/4+3/4+4/4)
=(2/4+3/4+4/4+5/4+6/4)
=(0.5+3/4+4/4+5/4+1.5)
第3環(huán)節(jié):
3(0/4+1/4+2/4+3/4+4/4)
=(4/4+5/4+6/4+7/4+8/4)
=(1+5/4+6/4+7/4+2)
第4環(huán)節(jié):
4(0/4+1/4+2/4+3/4+4/4)
=(6/4+7/4+8/4+9/4+10/4)
=(1.5+7/4+8/4+9/4+2.5)
第5環(huán)節(jié):
5(0/4+1/4+2/4+3/4+4/4)
=(8/4+9/4+10/4+11/4+12/4)
=(2+9/4+10/4+11/4+3)
第6環(huán)節(jié):
6(0/4+1/4+2/4+3/4+4/4+)
=(10/4+11/4+12/4+13/4+14/4)
=(2.5+11/4+12/4+13/4+3.5),……,…
第5系列:
第2環(huán)節(jié):
2(0/5+1/5+2/5+3/5+4/5+5/5)
=(2.5/5+3.5/5+4.5/5+5.5/5+6.5/5+7.5/5)
=(4/5+5/5+6/5+7/5+8/5)
=(0.5+3.5/5+4.5/5+5.5/5+6.5/5+1.5)
第3環(huán)節(jié):
3(0/5+1/5+2/5+3/5+4/5+5/5)
=(5/5+6/5+7/5+8/5+9/5+10/5)
=(1+6/5+7/5+8/5+9/5+2)
第4環(huán)節(jié):
4(0/5+1/5+2/5+3/5+4/5+5/5)
=(7.5/5+8.5/5+9.5/5+10.5/5+11.5/5+12.5/5)
=(10/5+11/5+12/5+13/5+14/5)
=(1.5+8.5/5+9.5/5+10.5/5+11.5/5+2.5)
第5環(huán)節(jié):
5(0/5+1/5+2/5+3/5+4/5+5/5)
=(10/5+11/5+12/5+13/5+14/5+15/5)
=(2+11/5+12/5+13/5+14/5+3)
第6環(huán)節(jié):
6(0/5+1/5+2/5+3/5+4/5+5/5)
=(12.5/5+13.5/5+14.5/5+15.5/5+16.5/5+17.5/5)
=(16/5+17/5+18/5+19/5+20/5)
=(2.5+13.5/5+14.5/5+15.5/5+16.5/5+3.5),……,…
第6系列:
第2環(huán)節(jié):
2(0/6+1/6+2/6+3/6+4/6+5/6+6/6)
=(3/6+4/6+5/6+6/6+7/6+8/6+9/6)
=(0.5+4/6+5/6+6/6+7/6+8/6+1.5)
第3環(huán)節(jié):
3(0/6+1/6+2/6+3/6+4/6+5/6+6/6)
=(6/6+7/6+8/6+9/6+10/6+11/6+12/6)
=(1+7/6+8/6+9/6+10/6+11/6+2)
第4環(huán)節(jié):
4(0/6+1/6+2/6+3/6+4/6+5/6+6/6)
=(9/6+10/6+11/6+12/6+13/6+14/6+15/6)
=(1.5++10/6+11/6+12/6+13/6+14/6+2.5)
第5環(huán)節(jié):
5(0/6+1/6+2/6+3/6+4/6+5/6+6/6)
=(12/6+13/6+14/6+15/6+16/6+17/6+18/6)
=(2+13/6+14/6+15/6+16/6+17/6+3)
第6環(huán)節(jié):
6(0/6+1/6+2/6+3/6+4/6+5/6+6/6)
=(15/6+16/6+17/6+18/6+19/6+20/6+21/6)
=(2.5+16/6+17/6+18/6+19/6+20/6+3.5),……,…
第7系列:
第2環(huán)節(jié):
2(0/7+1/7+2/7+3/7+4/7+5/7+6/7+7/7)
=(3.5/7+4.5/7+5.5/7+6.5/7+8.5/7+9.5/7+10.5/7)
=(5/7+6/7+7/7+8/7+9/7+10/7+11/7)
=(0.5+4.5/7+5.5/7+6.5/7+8.5/7+9.5/7+1.5)
第3環(huán)節(jié):
3(0/7+1/7+2/7+3/7+4/7+5/7+6/7+7/7)
=(7/7+8/7+9/7+10/7+11/7+12/7+13/7+14/7)
=(1+8/7+9/7+10/7+11/7+12/7+13/7+2)
第4環(huán)節(jié):
4(0/7+1/7+2/7+3/7+4/7+5/7+6/7+7/7)
=(10.5/7+11.5/7+12.5/7+13.5/7+14.5/7+15.5/7+16.5/7+17.5/7)
=(13/7+14/7+15/7+16/7+17/7+18/7+19/7)
=(1.5+11.5/7+12.5/7+13.5/7+14.5/7+15.5/7+16.5/7+2.5)
第5環(huán)節(jié):
5(0/7+1/7+2/7+3/7+4/7+5/7+6/7+7/7)
=(14/7+15/7+16/7+17/7+18/7+19/7+20/7+21/7)
=(2+15/7+16/7+17/7+18/7+19/7+20/7+3)
第6環(huán)節(jié):
6(0/7+1/7+2/7+3/7+4/7+5/7+6/7+7/7)
=(17.5/7+18.5/7+19.5/7+20.5/7+21.5/7+22.5/7+23.5/7+24.5/7)
=(21/7+22/7+23/7+24/7+25/7+26/7+27/7)
=(2.5+18.5/7+19.5/7+20.5/7+21.5/7+22.5/7+23.5/7+3.5),……,…
第8系列:
第2環(huán)節(jié):
2(0/8+1/8+2/8+3/8+4/8+5/8+6/8+7/8+8/8)
=(4/8+5/8+6/8+7/8+9/8+10/8+11/8+12/8)
=(0.5+5/8+6/8+7/8+9/8+10/8+11/8+1.5)
第3環(huán)節(jié):
3(0/8+1/8+2/8+3/8+4/8+5/8+6/8+7/8+8/8)
=(8/8+9/8+10/8+11/8+12/8+13/8+14/8+15/8+16/8)
=(1+9/8+10/8+11/8+12/8+13/8+14/8+15/8+2)
第4環(huán)節(jié):
4(0/8+1/8+2/8+3/8+4/8+5/8+6/8+7/8+8/8)
=(12/8+13/8+14/8+15/8+16/8+17/8+18/8+19/8+20/8)
=(1.5+13/8+14/8+15/8+16/8+17/8+18/8+19/8+2.5)
第5環(huán)節(jié):
5(0/8+1/8+2/8+3/8+4/8+5/8+6/8+7/8+8/8)
=(16/8+17/8+18/8+19/8+20/8+21/8+22/8+23/8+24/8)
=(2+17/8+18/8+19/8+20/8+21/8+22/8+23/8+3)
第6環(huán)節(jié):
6(0/8+1/8+2/8+3/8+4/8+5/8+6/8+7/8+8/8)
=(20/8+21/8+22/8+23/8+24/8+25/8+26/8+27/8+28/8)
=(2.5+21/8+22/8+23/8+24/8+25/8+26/8+27/8+3.5),……,…
第9系列:
第2環(huán)節(jié):
2(0/9+1/9+2/9+3/9+4/9+5/9+6/9+7/9+8/9+9/9)
=(4.5/9+5.5/9+6.5/9+7.5/9+8.5/9+9.5/9+10.5/9+11.5/9+12.5/9+13.5/9)
=(6/9+7/9+8/9+9/9+10/9+11/9+12/9+13/9+14/9)
=(0.5+5.5/9+6.5/9+7.5/9+8.5/9+9.5/9+10.5/9+11.5/9+12.5/9+1.5)
第3環(huán)節(jié):
3(0/9+1/9+2/9+3/9+4/9+5/9+6/9+7/9+8/9+9/9)
=(9/9+10/9+11/9+12/9+13/9+14/9+15/9+16/9+17/9+18/9)
=(1+10/9+11/9+12/9+13/9+14/9+15/9+16/9+17/9+2)
第4環(huán)節(jié):
4(0/9+1/9+2/9+3/9+4/9+5/9+6/9+7/9+8/9+9/9)
=(13.5/9+14.5/9+15.5/9+16.5/9+17.5/9+18.5/9
+19.5/9+20.5/9+21.5/9+22.5/9)
=(16/9+17/9+18/9+19/9+20/9+21/9+22/9+23/9+24/9)
=(1.5+14.5/9+15.5/9+16.5/9+17.5/9+18.5/9
+19.5/9+20.5/9+21.5/9+2.5)
第5環(huán)節(jié):
5(0/9+1/9+2/9+3/9+4/9+5/9+6/9+7/9+8/9+9/9)
=(18/9+19/9+20/9+21/9+22/9+23/9+24/9+25/9+26/9+27/9)
=(2+19/9+20/9+21/9+22/9+23/9+24/9+25/9+26/9+3)
第6環(huán)節(jié):
6(0/9+1/9+2/9+3/9+4/9+5/9+6/9+7/9+8/9+9/9)
=(22.5/9+23.5/9+24.5/9+25.5/9+26.5/9+27.5/9
+28.5/9+29.5/9+30.5/9+31.5/9)
=(26/9+27/9+28/9+29/9+30/9+31/9+32/9+33/9+34/9)
=(2.5+23.5/9+24.5/9+25.5/9+26.5/9+27.5/9
+28.5/9+29.5/9+30.5/9+3.5),……,…
第10系列:
第2環(huán)節(jié):
2(0/10+1/10+2/10+3/10+4/10+5/10+6/10+7/10+8/10+9/10+10/10)
=(5/10+6/10+7/10+8/10+9/10+10/10+11/10
+12/10|+13/10+14/10+15/10)
=(0.5+6/10+7/10+8/10+9/10+10/10+11/10+12/10|+13/10+14/10+1.5)
第3環(huán)節(jié):
3(0/10+1/10+2/10+3/10+4/10+5/10+6/10+7/10+8/10+9/10+10/10)
=(10/10+11/10+12/10+13/10+14/10+15/10
+16/10+17/10+18/10+19/10+20/10)
=(1+11/10+12/10+13/10+14/10+15/10
+16/10+17/10+18/10+19/10+2)
第4環(huán)節(jié):
4(0/10+1/10+2/10+3/10+4/10+5/10+6/10+7/10+8/10+9/10+10/10)
=(15/10+16/10+17/10+18/10+19/20+20/10
+21/10+22/10+23/10+24/10+25/10)
=(1.5+16/10+17/10+18/10+19/20+20/10
+21/10+22/10+23/10+24/10+2.5)
第5環(huán)節(jié):
5(0/10+1/10+2/10+3/10+4/10+5/10+6/10+7/10+8/10+9/10+10/10)
=(20/10+21/10+22/10+23/10+24/10+25/10
+26/10+27/10+28/10+29/10+30/10)
=(2+21/10+22/10+23/10+24/10+25/10
+26/10+27/10+28/10+29/10+3)
第6環(huán)節(jié):
6(0/10+1/10+2/10+3/10+4/10+5/10+6/10+7/10+8/10+9/10+10/10)
=(25/10+26/10+2710+28/10+24910+30/10
+31/10+32/10+33/10+34/10+35/10)
=(2.5+26/10+2710+28/10+24910+30/10
+31/10+32/10+33/10+34/10+3.5),……,…;
……,……
關(guān)于上述初等數(shù)學(xué)起點(diǎn)最簡單最原始幼稚可笑的數(shù)值運(yùn)算是否蘊(yùn)涵著數(shù)值邏輯運(yùn)算規(guī)律和深刻的數(shù)學(xué)內(nèi)涵?單憑直覺無法回答,千百年來實(shí)無限理論和玄學(xué)無法理解與接受它、也不可能去探究,…,目前,只能實(shí)事求是,用事實(shí)說話,常言道,最簡單的最質(zhì)樸的恰恰是最深奧的、最難以理解接受的,數(shù)學(xué)是被應(yīng)驗(yàn)的,我們將上述運(yùn)用亞里士多德潛無限數(shù)學(xué)思想和辯證法指導(dǎo)下,在數(shù)論、集合論內(nèi)涵條件下形成的普遍運(yùn)算規(guī)律概括歸納為:
1、第1系列并未派生子集合:0/1=0,1/1=1,2/1=2,3/1=3,4/1=4,5/1=5,6/1=6,……,是特殊矛盾特殊規(guī)律、為特殊特別系列、特殊矛盾例外,務(wù)必將其排斥在外,如果不將其排斥在外、這系統(tǒng)同樣無法理解與接受,其實(shí)它就是分?jǐn)?shù)整(整數(shù)分?jǐn)?shù));
2、數(shù)值邏輯公理系統(tǒng)(從第2系列起均派生子集合):
{[0~1]}1↓{[1~2]}3↓{[2~3]}5↓……,…(此結(jié)構(gòu)式上下交錯對應(yīng)莫散開)
{[0.5~1.5]}2{[1.5~2.5]}4{[2.5~3.5]}6……,…
第1環(huán)節(jié):1∑{[0~1]}=∑{[0~1]},
第2環(huán)節(jié):2∑{[0~1]}=∑{[0.5~1.5]},
第3環(huán)節(jié):3∑{[0~1]}=∑{[1~2]},
第4環(huán)節(jié):4∑{[0~1]}=∑{[1.5~2.5]},
第5環(huán)節(jié):5∑{[0~1]}=∑{[2~3]},
第6環(huán)節(jié):6∑{[0~1]}=∑{[2.5~3.5]},
第7環(huán)節(jié):7∑{[0~1]}=∑{[3~4]},
第8環(huán)節(jié):8∑{[0~1]}=∑{[3.5~4.5]},
第9環(huán)節(jié):9∑{[0~1]}=∑{[4~5]},
第10環(huán)節(jié):10∑{[0~1]}=∑{[4.5~5.5]},
……,……
∑{[0~1]}意指0與1之間的基數(shù)之和,∑{[0.5~1.5]}意指0.5與1.5之間的基數(shù)之和,它們是集合族、有無窮個(gè)子集合或有無窮個(gè)數(shù)組,其他依次類推,很顯然,如果說{[0~1]}和{[0.5~1.5]}的基數(shù)是實(shí)無限,那么它的基數(shù)(有理數(shù)與無理數(shù))就會一下子全部冒出來究竟具體有多少?無人具體知曉也無法具體知曉,自古至今一籌莫展,務(wù)必突破傳統(tǒng)數(shù)學(xué)思維理念的嚴(yán)重束縛,讓事實(shí)說話,符號↓:意指派生子集合,在有理數(shù)系統(tǒng)數(shù)值邏輯運(yùn)算過程中,小數(shù)0.5,1.5,2.5,3.5,4.5,5.5,6.5,……從系統(tǒng)發(fā)展變化過程中產(chǎn)生分化出來,占據(jù)整數(shù)位置,充分地十足地體現(xiàn)其相對整性質(zhì)(亦可理解為哲理整性質(zhì)),即派生子集合,為奇數(shù)能被2相對整除提供科學(xué)依據(jù),蘊(yùn)涵著完整數(shù)值邏輯運(yùn)算規(guī)律2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,……,數(shù)論、集論、初等數(shù)學(xué)、自然辯證法四位一體、辯證統(tǒng)一,自然辯證法(現(xiàn)代哲學(xué))以對立統(tǒng)一規(guī)律為切入點(diǎn)注入初等數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)并為其指明前進(jìn)方向,至此,需要引入數(shù)學(xué)新概念,相對整性質(zhì)、小數(shù)相對整、等等概念:
相對整性質(zhì):其他普通小數(shù)的絕對值與小數(shù)0.5,-0.5,1.5,-1.5,2.5,-2.5,3.5,-3.5,4.5,-4.5,5.5,-5.5,6.5,-6.5,......的絕對值相比較更零散,換言之,小數(shù)0.5,-0.5,1.5,-1.5,2.5,-2.5,3.5,-3.5,4.5,-4.5,5.5,-5.5,6.5,-6.5,......的絕對值和其他普通小數(shù)的絕對值相比較整裝(在數(shù)值邏輯公理系統(tǒng)中),將這一特殊性質(zhì)統(tǒng)稱為相對整性質(zhì),為什么會擁有相對整性質(zhì),因?yàn)?/2=0.5、1/2是最大分?jǐn)?shù)單位、則0.5是最大小數(shù)單位,...,相對整性質(zhì)為奇數(shù)能被2相對整除提供科學(xué)根據(jù),只有在本數(shù)值邏輯公理系統(tǒng)中,才能夠發(fā)現(xiàn)相對整性質(zhì),否則無從談起,……。
3、數(shù)值邏輯公理系統(tǒng)派生子集合并非一目了然、需要詳細(xì)說明:
(1)、當(dāng)選取1時(shí),第一系列:0/1=0,1/1=1,2/1=2,3/1=3,4/1=4,5/1=5,……為分?jǐn)?shù)整,并未派生子集合,是特殊矛盾,則其為特殊系列,特殊矛盾與普遍矛盾務(wù)必需要人為加以區(qū)分,否則就要導(dǎo)致邏輯悖論,因此,務(wù)必把第一系列排斥在公理系統(tǒng)之外,才是科學(xué)的、才是適宜的,…。
(2)、數(shù)值邏輯系統(tǒng)外部結(jié)構(gòu)形式像“鎖鏈”,因此將其簡稱為連鎖形式,連鎖形式非常規(guī)則,一環(huán)扣一環(huán)、環(huán)環(huán)相扣、無窮無盡(例如):
[0~1]}1{[1~2]}3{[2~3]}5……,…(此結(jié)構(gòu)式上下交錯對應(yīng)莫散開)
{[0.5~1.5]}2{[1.5~2.5]}4{[2.5~3.5]}6……,…
(3)、當(dāng)系統(tǒng)子系列在偶數(shù)范疇內(nèi):在第2系列(例如:0/2,1/2,2/2,3/2,4/2,5/2,6/2,……)、第4系列、在第6系列、第8系列、第10系列、……均派生子集合——充分地十足地揭示著小數(shù)0.5,1.5,2.5,3.5,4.5,5.5,6.5,……擁有相對整性質(zhì),連鎖形式規(guī)則,非常直觀,具有典型代表意義。
(4)、當(dāng)系統(tǒng)子系列在奇數(shù)范疇內(nèi):在第3系列(例如:0/3,1/3,2/3,3/3,4/3,5/3,6/3,……)、第5系列、第7系列、第9系列、……亦均派子集合(隱形的、非直觀的),因?yàn)樾?shù)0.5,1.5,2.5,3.5,4.5,5.5,6.5,……擁有相對整性質(zhì),所以紛紛跨躍(飛躍)出來,充當(dāng)相對整子集,連鎖形式規(guī)則,十分顯然地揭示著小數(shù)0.5,1.5,2.5,3.5,4.5,5.5,6.5,……擁有相對整性質(zhì)、自告奮勇、勢不可擋,數(shù)值邏輯對立統(tǒng)一規(guī)律預(yù)示著選擇公理,在奇數(shù)范疇內(nèi)必有其它基數(shù)與其相當(dāng),例如第5系列、第2環(huán)節(jié):
2(0/5+1/5+2/5+3/5+4/5+5/5)
=(2.5/5+3.5/5+4.5/5+5.5/5+6.5/5+7.5/5)
=(0.5+3.5/5+4.5/5+5.5/5+6.5/5+1.5)
=(4/5+5/5+6/5+7/5+8/5)
很顯然,如果直接用
2(0/5+1/5+2/5+3/5+4/5+5/5)=(4/5+5/5+6/5+7/5+8/5)來表達(dá)派生子集合,就是隱形的、非直觀的,單憑直覺觀察不出派生子集合,如果對(4/5+5/5+6/5+7/5+8/5)進(jìn)行拆分子運(yùn)算就能得到(必須指出、在公理系統(tǒng)中是運(yùn)用規(guī)律直接觀察、歸納出來的):
(4/5+5/5+6/5+7/5+8/5)
=[(2.5+1.5)/5+(3.5+1.5/5)+(4.5+1.5/5)+(5.5+1.5)/5+(6.5+1.5)/5]
=(2.5/5+3.5+/5+4.5/5)+(5.5)/5+6.5/5+(1.5*5)/5
=(2.5/5+3.5/5+4.5/5+5.5/5+6.5/5+7.5/5)
=(0.5+3.5/5+4.5/5+5.5/5+6.5/5+1.5),第2環(huán)節(jié)體現(xiàn)0.5,1.5擁有相對整性質(zhì),其他奇數(shù)系列、偶數(shù)環(huán)節(jié)上都是如此,這是規(guī)律無需逐一驗(yàn)算,因?yàn)?.5,1.5,2.5,3.5,4.5,5.5,6.5,……擁有相對整性質(zhì),所以自告奮勇、會紛紛跨躍出來,勢不可擋,…。
(5)、當(dāng)系統(tǒng)子系列在10,100,1000,10000,……,范疇內(nèi),均派生子集合,不僅揭示著小數(shù)0.5,1.5,2.5,3.5,4.5,5.5……擁有相對整性質(zhì),而且在向縱深發(fā)展?jié)摕o限的過程中有太多太多的基數(shù)是超越無理數(shù)數(shù)值的有限形式、甚至與其相吻合、相當(dāng),形成有限不循環(huán)小數(shù)或潛無限不循環(huán)小數(shù)(例如31415926/10000000=3.1415926等等),具有十分重要的典型代表意義,在此基礎(chǔ)上提出有限不循環(huán)小數(shù)的概念、數(shù)學(xué)中客觀存在著有限不循環(huán)小數(shù)為什么不被提出?…。
(6)、很顯然,上述數(shù)值邏輯系統(tǒng)運(yùn)算規(guī)律,除了第1系列(0/1=0,1/1=1,2/1=2,3/1=3,4/1=4,5/1=5,6/1,……)例外,系統(tǒng)的子系列無論是在奇數(shù)系列還是在偶數(shù)系列范疇內(nèi)均派生子集合,小數(shù)0.5,1.5,2.5,3.5,4.5,5.5,6.5,……紛紛分化出來、均占據(jù)整數(shù)位置,揭示著其絕對值比其他普通小數(shù)絕對值相對整裝,充分地十足地體現(xiàn)其相對整性質(zhì)(也可理解為哲理整性質(zhì)),因此,構(gòu)成相對整子集,譬如{[0.5~1.5]}、、{[1.5~2.5]}等等,存在著完整數(shù)值邏輯運(yùn)算規(guī)律與深刻內(nèi)涵,數(shù)值邏輯系統(tǒng)外部結(jié)構(gòu)形式像連鎖,因此說系統(tǒng)連鎖結(jié)構(gòu)形式規(guī)則,蘊(yùn)涵著極其深刻內(nèi)涵——數(shù)值邏輯對立統(tǒng)一規(guī)律,奇數(shù)與偶數(shù)相反相成、對立統(tǒng)一,為偶數(shù)能被2整除、奇數(shù)不能被2整除卻著實(shí)能被2相對整除提供科學(xué)依據(jù),具有普遍意義,這是數(shù)學(xué)自然觀的重大認(rèn)識問題,要做出正確選擇,很顯然,整數(shù)形成了廣義整數(shù)、數(shù)論形成了廣義數(shù)論、集合論形成了廣義集合論、真理形成了廣義數(shù)學(xué)真理,0.5,1.5,2.5,3.5,4.5,5.5,6.5,……自告奮勇勢不可擋、紛紛分化出來擔(dān)負(fù)起“相對整數(shù)”的重任,數(shù)字簡單原理哲理卻深刻,同時(shí)自然辯證法以對立統(tǒng)一規(guī)律為切入點(diǎn)注入初等數(shù)學(xué)和純粹數(shù)學(xué),…。
二、初等數(shù)學(xué)深刻內(nèi)涵:
1、分?jǐn)?shù)整:0/1=0,1/1=1,-1/1=-1,2/1=2,-2/1=-2,3/1=3,-3/1=-3,4/1=4,-4/1=-4,5/1=5,-5/1=-5,6/1=6,-6/1=-6,……盡管是分?jǐn)?shù)形式,數(shù)值邏輯系統(tǒng)揭示著依然體現(xiàn)整數(shù)性質(zhì),因此將其統(tǒng)稱為分?jǐn)?shù)整。
2、小數(shù)整:無限循環(huán)小數(shù)0.9˙=1,小數(shù)形式依然體現(xiàn)整數(shù)性質(zhì),將其簡稱為小數(shù)整。
3、素?cái)?shù)偶:2既是一個(gè)素?cái)?shù)又是一個(gè)偶數(shù),將其簡稱為素?cái)?shù)偶,具有唯一性,將奇素?cái)?shù)3,5,7,11,13,17,19,......統(tǒng)稱為素?cái)?shù)。
4、分?jǐn)?shù)相對整:分?jǐn)?shù)1/2,-1/2,3/2,-3/2,5/2,-5/2,7/2,-7/2,9/2,-9/2,……既擁有分?jǐn)?shù)性質(zhì)又具備相對整性質(zhì),因此將其統(tǒng)稱為分?jǐn)?shù)相對整,分?jǐn)?shù)相對整擁有相互矛盾的雙重性質(zhì),其一是普通分?jǐn)?shù)性質(zhì),其二是相對整性質(zhì)——因?yàn)?/2是最大分?jǐn)?shù)單位,其他普通分?jǐn)?shù)不具備相對整性質(zhì)——因?yàn)槠胀ǚ謹(jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位均小于1/2,實(shí)際上,其他普通分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)部分均為分?jǐn)?shù)單位,均小于1/2絕對值更零散,所以一次性徹底排除,以免造成思維混亂,務(wù)必需要說明,分?jǐn)?shù)相對整與整數(shù)(分?jǐn)?shù)整)是有差異的、是異中之同、差異中有共性,并不等同,既要看到差異又要看到共性、當(dāng)然是指差異中的共性。
5、相對整性質(zhì):其他普通分?jǐn)?shù)的絕對值和1/2,-1/2,3/2,-3/2,5/2,-5/2,7/2,-7/2,9/2,-9/2,……的絕對值相比較更零散,換言之1/2,-1/2,3/2,-3/2,5/2,-5/2,7/2,-7/2,9/2,-9/2,……和其他普通分?jǐn)?shù)相比較絕對值整裝(在數(shù)值邏輯公理系統(tǒng)中),把(分?jǐn)?shù)相對整)相比較絕對值整裝性質(zhì)統(tǒng)稱為相對整性質(zhì),為什么擁有相對整性質(zhì),因?yàn)?/2是最大分?jǐn)?shù)單位,分?jǐn)?shù)單位1/2﹥1/3﹥1/4﹥1/5﹥1/6,……,因?yàn)?/2=0.5,1/2是最大分?jǐn)?shù)單位,則0.5是最大小數(shù)單位。
6、小數(shù)單位:關(guān)于分?jǐn)?shù)和小數(shù)互相關(guān)聯(lián)著,看到分?jǐn)?shù)要聯(lián)想到小數(shù),分?jǐn)?shù)單位1/2,1/3,1/4,1/5,1//6,1/7,1/8,1/9,1/10,…對應(yīng)下的小數(shù)就是小數(shù)單位,例如:1/2=0.5,1/3=0.333….,1/4=0.25,1/5=0.2,…,1/10=0.1等等,即0.5,0.333…,0.25,0.2,…,0.1等等就是小數(shù)單位,很顯然,1/2是最大分?jǐn)?shù)單位,0.5是最大小數(shù)單位,1/2與0.5看似極其簡單的兩個(gè)數(shù)字卻是微小微妙的,自古至今,數(shù)學(xué)只把它們看成普通分?jǐn)?shù)、普通小數(shù),現(xiàn)在來看需要轉(zhuǎn)變思維理念,….。
7、小數(shù)相對整:小數(shù)0.5,-0.5,1.5,-1.5,2.5,-2.5,3.5,-3.5,4.5,-4.5,5.5,-5.5,6.5,-6.5,......既擁有小數(shù)性質(zhì)又具備相對整性質(zhì),將其統(tǒng)稱為小數(shù)相對整,小數(shù)相對整擁有相互矛盾的雙重性質(zhì),一是普通小數(shù)性質(zhì),二是相對整性質(zhì)——因?yàn)?.5是最大小數(shù)單位,其他普通小數(shù)不具備相對整性質(zhì)——因?yàn)槠胀ㄐ?shù)的小數(shù)單位均小于0.5,一次性徹底排除,以免造成思維混亂,只接受小數(shù)相對整的小數(shù)性質(zhì)是片面的,只接受小數(shù)相對整的相對整性質(zhì)是片面的,需要說明,小數(shù)相對整與整數(shù)是有差異的、是異中之同、差異中有共性,并非等同,正整數(shù)的性質(zhì)可以理解為絕對整,小數(shù)相對整顧名思義性質(zhì)相對整,這就是二者的差異,同時(shí)絕對整與相對整又是異中之同、所謂的共性,…。
8、相對整性質(zhì):其他普通小數(shù)的絕對值和小數(shù)0.5,-0.5,1.5,-1.5,2.5,-2.5,3.5,-3.5,4.5,-4.5,5.5,-5.5,6.5,-6.5,......的絕對值相比較更零散,換言之,小數(shù)0.5,-0.5,1.5,-1.5,2.5,-2.5,3.5,-3.5,4.5,-4.5,5.5,-5.5,6.5,-6.5,......和其他普通小數(shù)相比較絕對值整裝(在數(shù)值邏輯公理系統(tǒng)中),把(小數(shù)相對整)相比較絕對值整裝性質(zhì)統(tǒng)稱為相對整性質(zhì),為什么會擁有相對整性質(zhì),因?yàn)?.5是最大小數(shù)單位,...,相對整性質(zhì)為奇數(shù)能被2相對整除提供科學(xué)根據(jù),只有在數(shù)值邏輯公理系統(tǒng)中,才能夠發(fā)現(xiàn)相對整性質(zhì),否則無從談起,務(wù)必引起高度重視,...。
9、廣義整數(shù):將整數(shù)和分?jǐn)?shù)相對整統(tǒng)稱為廣義整數(shù),即本文將0,1/2,-1/2,1,-1,3/2,-3/2,2,-2,5/2,-5/2,3,-3,7/2,-7/2,……,…統(tǒng)稱為廣義整數(shù);亦可以將整數(shù)和小數(shù)相對整統(tǒng)稱為廣義整數(shù),即本文將0,0.5,-0.5,1,-1,1.5,-1.52,-2,2.5,-2.5,3,-3,3.5,-3.5,4,-4,4.5,-4.5,5,-5,5.5,-5.5,6.5,-6.5,……,…統(tǒng)稱為廣義整數(shù),蘊(yùn)涵著絕對整與相對整的意義,...。
10、廣義(數(shù)學(xué))真理:偶數(shù)能被2整除,奇數(shù)不能被2整除、卻能被2相對整除、潛無限等等內(nèi)涵的數(shù)學(xué)真理統(tǒng)稱為廣義(數(shù)學(xué))真理,要探索絕對值1+1=2蘊(yùn)涵的基本原理、道理、哲理,哲學(xué)以對立統(tǒng)一規(guī)律為切入點(diǎn)注入初等數(shù)學(xué)、注入純粹數(shù)學(xué),...。
11、狹義(數(shù)學(xué))真理:偶數(shù)能被2整除、奇數(shù)不能被2整除,...,統(tǒng)稱為狹義(數(shù)學(xué))真理,非常有必要把數(shù)學(xué)分為狹義真理和廣義真理,小學(xué)數(shù)學(xué)(算術(shù))應(yīng)為狹義(數(shù)學(xué))真理,...。
12、實(shí)無限:簡言之,理解為經(jīng)完成的無限,我們的前人將其稱之為實(shí)無限,...,如自然數(shù)的全體、實(shí)數(shù)全體是指實(shí)無限,實(shí)無限排斥潛無限,潛無限也排斥實(shí)無限,事實(shí)上互相排斥,實(shí)無限為高等數(shù)學(xué)、數(shù)理邏輯等等方面奠定基礎(chǔ)、實(shí)無限是被理想化的無限,只有如此理解方能合乎大道理,才有存在的理由、緣由,…。
13、潛無限:簡言之,理解為處于不斷發(fā)展變化中的無限,如像n→∞或n→0的極限過程那樣稱為潛無限,也可理解成未完成的無限、無窮無盡,數(shù)學(xué)潛無限與人文無限、哲學(xué)無限一脈相承、并不相悖,潛無限依然是初等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),潛無限依然是廣泛意義上的真理、無處不在,承認(rèn)接受實(shí)無限的大家風(fēng)范不能排斥、丟掉了潛無限數(shù)學(xué)真理,否則沒有錯誤有失誤,因此,潛無限為初等數(shù)學(xué)數(shù)值邏輯奠定基礎(chǔ),潛無限也排斥實(shí)無限,事實(shí)上互相排斥,...。
14、絕對值1+1=2蘊(yùn)涵著的基本原理、道理、哲理(為什么1+1=2):
本文回答既簡單又深奧:偶數(shù)能被2(絕對)整除,奇數(shù)不能被2(絕對)整除卻著實(shí)能被2相對整除(傳統(tǒng)意義的偶數(shù)能被2整除、奇數(shù)不能被2整除是指奇數(shù)與偶數(shù)的排斥性對立性,偶數(shù)能被2整除、奇數(shù)不能被2整除卻著實(shí)能被2相對整除是指奇數(shù)和偶數(shù)的異中之同、差異中共性、同一性),因此說,奇數(shù)與偶數(shù)相反相成對立統(tǒng)一,1+1=2是數(shù)學(xué)首要公理,或者說2是數(shù)學(xué)首要公理,1+1=2蘊(yùn)涵著深刻的數(shù)值邏輯對立統(tǒng)一規(guī)律——蘊(yùn)涵著哲學(xué)的對立統(tǒng)一規(guī)律,哲學(xué)(自然辯證法)以對立統(tǒng)一規(guī)律為切入點(diǎn)注入數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、注入初等數(shù)學(xué),哲學(xué)的基本原理大可為數(shù)學(xué)理論作指導(dǎo),如果有誰再說哲學(xué)不能過問、關(guān)心數(shù)學(xué)矛盾和問題,那就站不住腳了,數(shù)學(xué)既要講邏輯又要講基本原理、道理、哲理,自然辯證法為其補(bǔ)充、彌補(bǔ)深刻內(nèi)涵,...,是??!它的確既簡單又深奧,它簡單的表面上看似是小學(xué)生的基本知識,其道理卻深奧地不可思議、不可理喻、它的“廬山”真面目就是如此、并非本文一派胡言,如此基本原理、道理、哲理并非人人都能夠理解與接受,更不是小學(xué)生階段能夠理解接受的數(shù)學(xué)知識,的確需要轉(zhuǎn)變數(shù)學(xué)思維理念,高度重視、重新認(rèn)識,...。
15、有必要說明:因?yàn)檎芾碚再|(zhì)、哲理整小數(shù)難以理解接受甚至不被理解與接受,本文將它稱之為相對整性質(zhì)、小數(shù)相對整等等,換言之,本文相對整性質(zhì),亦可理解為哲理整性質(zhì),那么,相對整性質(zhì)——哲理整性質(zhì)、奇數(shù)能被2相對整除——奇數(shù)能被2哲理整除、分?jǐn)?shù)相對整——哲理整分?jǐn)?shù)、小數(shù)相對整——哲理整小數(shù)等等,內(nèi)涵大同小異。
16、有限不循環(huán)小數(shù):為了便于理解,簡言之,我們把無限不循環(huán)小數(shù)有限數(shù)字或者小數(shù)點(diǎn)右邊至少有兩位或兩位以上不循環(huán)數(shù)字的小數(shù)統(tǒng)稱為有限不循環(huán)小數(shù),譬如小數(shù):3.14,3.1415,3.141592,3.1415926,1.4142,1.41421356,2.17181938,……等等就是有限不循環(huán)小數(shù),有限不循環(huán)小數(shù)無窮無盡,有無限不循環(huán)小數(shù)必然存在著有限不循環(huán)小數(shù),在數(shù)值邏輯中,非常容易發(fā)現(xiàn)它們,而且有限不循環(huán)小數(shù)與潛無限不循環(huán)小數(shù)擁有替代無理數(shù)數(shù)值的巨大意義與作用,有限小數(shù)中的小數(shù)再如此細(xì)致地劃分出有限不循環(huán)小數(shù)、有限循環(huán)小數(shù)、小數(shù)整、普通有限小數(shù)等等,才更切合實(shí)際,這的確是數(shù)學(xué)的一個(gè)重大認(rèn)識問題,有限不循環(huán)小數(shù)可表達(dá)為分?jǐn)?shù)形式,因此有限不循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),同時(shí)還是無理數(shù)的有限形式,因此可替代無理數(shù)數(shù)值(無理數(shù)的近似值),只談無限不循環(huán)小數(shù)(只談無理數(shù)),沒有涉及到有限不循環(huán)小數(shù)是不切實(shí)際的,因?yàn)樗鼈兛陀^存在著,有限不循環(huán)小數(shù)盡管不是無理數(shù)卻是無理數(shù)的化身、擁有無理數(shù)的重要因素、成分,尤其是,它實(shí)質(zhì)上真正的起著替代無理數(shù)數(shù)值巨大的數(shù)學(xué)實(shí)際意義與作用,它真正支撐著數(shù)學(xué)實(shí)無限、實(shí)數(shù)系的基礎(chǔ),有限不循環(huán)小數(shù)的概念不被提出是初等數(shù)學(xué)的最大不足和缺陷,因?yàn)樗泻芨叩膽?yīng)用價(jià)值,所以說初等數(shù)學(xué)和純粹數(shù)學(xué)沒有錯誤卻有失誤,…。
17、有限循環(huán)小數(shù):為了便于理解,簡言之,我們把無限循環(huán)小數(shù)有限個(gè)循環(huán)節(jié)或者說小數(shù)點(diǎn)右邊至少有兩個(gè)或兩個(gè)以上數(shù)字循環(huán)節(jié)的小數(shù)統(tǒng)稱為有限循環(huán)小數(shù),譬如:0.1616(2個(gè)循環(huán)節(jié)),0.161616(3個(gè)循環(huán)節(jié)),0.666(3個(gè)循環(huán)節(jié)),0.666666(6個(gè)循環(huán)節(jié)),0.787878(3個(gè)循環(huán)節(jié)),0.99999(5個(gè)循環(huán)節(jié)),等等就是有限循環(huán)小數(shù),有限循環(huán)小數(shù)無窮無盡,有無限循環(huán)小數(shù)必然存在著有限循環(huán)小數(shù),有限循環(huán)小數(shù)客擁有客觀存在性,它也可替代無限循環(huán)小的數(shù)值,這也是一個(gè)認(rèn)識問題,有限循環(huán)小數(shù)可表達(dá)為分?jǐn)?shù)形式,因此有限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù)。
18、有理數(shù):將廣義整數(shù)與分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù),廣義整數(shù)包含著整數(shù)、分?jǐn)?shù)整、分?jǐn)?shù)相對整,分?jǐn)?shù)包含著分?jǐn)?shù)整、分?jǐn)?shù)相對整、普通分?jǐn)?shù),這是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)相對整擁有雙重性質(zhì)、分?jǐn)?shù)整擁有雙重身份所決定的;也可以將廣義整數(shù)與小數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù),廣義整數(shù)包含著整數(shù)與小數(shù)相對整、小數(shù)包含著小數(shù)相對整與普通小數(shù),因?yàn)樾?shù)相對整擁有雙重性質(zhì)、一是相對整性質(zhì)、二是普通小數(shù)性質(zhì)。
19、有理數(shù)系統(tǒng)——有理數(shù)系:本文將有理數(shù)數(shù)值邏輯公理系統(tǒng)和深刻內(nèi)涵統(tǒng)稱為初等數(shù)學(xué)有理數(shù)系統(tǒng)、簡稱為有理數(shù)系,有理數(shù)系是無限開放著的數(shù)值邏輯公理體系、永遠(yuǎn)不會終極、永遠(yuǎn)不會枯竭的數(shù)值邏輯公理體系,正如人文無限和哲學(xué)無限的內(nèi)涵——無窮無盡,它們一脈相承,…。
有理數(shù)系并無什么缺憾,因?yàn)橛欣頂?shù)系蘊(yùn)涵著有限不循環(huán)小數(shù)(潛無限不循環(huán)小數(shù)),盡管有限不循環(huán)小數(shù)(潛無限不循環(huán)小數(shù))不是無理數(shù),它卻是無理數(shù)的化身、擁有無理數(shù)的重要因素和成分,它在數(shù)學(xué)中實(shí)際上真正起著無理數(shù)的意義和作用,敬請認(rèn)真斟酌,這是數(shù)學(xué)的一個(gè)非常非常重大認(rèn)識問題,無理數(shù)的實(shí)無限走得太遙遠(yuǎn)了、有限不循環(huán)小數(shù)和潛無限不循環(huán)小數(shù)不被理性認(rèn)識,這似乎才是初等數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的真實(shí)現(xiàn)狀與真實(shí)狀況,系統(tǒng)不包含無理數(shù)也可以、也是也,只要我們能夠構(gòu)造出潛無限不循環(huán)小數(shù)與擁有所謂的無理數(shù)數(shù)值一樣的富有,不是有理數(shù)系有問題,而是人的認(rèn)識出了大問題,尤其是先前率先認(rèn)識數(shù)學(xué)的,…,本文也深知無理數(shù)擁有客觀存在性,客觀存在著,只是對其實(shí)無限的無理數(shù)數(shù)值有著不盡相同的看法,只是說關(guān)于無理數(shù)需要具體問題具體分析、具體對待、特別對待,將性質(zhì)不同的兩類數(shù)學(xué)矛盾人為的加以區(qū)分,更合乎邏輯,…。
有理數(shù)系統(tǒng)是向縱深發(fā)展著的系統(tǒng)、無限開放,有限不循環(huán)小數(shù)也是向縱深發(fā)展變化著的,有限不循環(huán)小數(shù)形成潛無限不循環(huán)小數(shù),按照實(shí)無限的數(shù)學(xué)自然觀,這一無限過程如果被理解為完成了,那么潛無限不循環(huán)小數(shù)與無理數(shù)、無理數(shù)數(shù)值相吻合,無可厚非,在數(shù)理邏輯中實(shí)無限擁有極大優(yōu)越性、但實(shí)無限也有很大局限性,不能茍同、不能相同,不能投其所好,...,數(shù)值邏輯只會潛無限、潛無限更科學(xué)、不會實(shí)無限、實(shí)無限不能為數(shù)值邏輯奠定基礎(chǔ),實(shí)無限一句話或者寥寥數(shù)字就把實(shí)數(shù)系、實(shí)無限集合完成了,實(shí)無限和實(shí)數(shù)系太籠統(tǒng),當(dāng)您若要具體展開實(shí)數(shù)系時(shí),您會發(fā)現(xiàn)完全不是那么一碼事,一個(gè)具體的無理數(shù)數(shù)值都無法完整地構(gòu)造出來,發(fā)現(xiàn)無理數(shù)已有兩千多年的歷史了,迄今為止,還沒有誰能夠構(gòu)造出一個(gè)實(shí)無限的完整無理數(shù)數(shù)值,這是事實(shí),扯別的沒有意義,字母符號不是無理數(shù)、實(shí)數(shù)系的全部意義、只是一個(gè)代號,實(shí)無限是理想化的無限,因此說,實(shí)無限還是將來十分遙遠(yuǎn)的可能性,今天還看不到現(xiàn)實(shí)性,實(shí)無限只能夠給高等數(shù)學(xué)、數(shù)理邏輯等等奠定基礎(chǔ),因?yàn)樗鼈儾恍枰唧w展開實(shí)無限、實(shí)數(shù)系,一句話、幾筆就能帶過的數(shù)學(xué)矛盾,換言之,關(guān)于無限不需要具體展開的數(shù)學(xué)矛盾和數(shù)學(xué)領(lǐng)域?qū)崯o限大可為其奠定基礎(chǔ)、需要具體展開的數(shù)學(xué)矛盾潛無限為其奠定基礎(chǔ),...。
20、實(shí)數(shù):把有理數(shù)和無理數(shù)統(tǒng)稱為實(shí)數(shù),是可以理解接受的,無理數(shù)客觀存在著、擁有客觀存在性,如果把實(shí)數(shù)看作實(shí)數(shù)系、請您不要說的那么籠統(tǒng)、那種方式也只是承認(rèn)其客觀存在性另一種說法,大家風(fēng)范,數(shù)學(xué)迫切需要您的實(shí)無限、實(shí)數(shù)系的具體系統(tǒng),而不是籠統(tǒng)的,敬請貢獻(xiàn)出來,...。
21、關(guān)于無理數(shù):無理數(shù)客觀存在,擁有客觀存在性,由于無理數(shù)沒有公度比,與有理數(shù)的規(guī)律不一致,無理數(shù)排斥有理數(shù)、實(shí)數(shù)系中的無理數(shù)把有理數(shù)系的運(yùn)算規(guī)律都被排斥掉了,有理數(shù)排斥無理數(shù),實(shí)數(shù)系太籠統(tǒng)太茫然,有理數(shù)與無理數(shù)不能在一個(gè)公理系統(tǒng)中共容,務(wù)必把無理數(shù)排斥在系統(tǒng)之外,關(guān)于無理數(shù)只能對無理數(shù)、無理數(shù)數(shù)值具體問題具體分析、具體問題具體對待、特別對待,如果您能夠做到了這一點(diǎn)——對無理數(shù)具體問題具體分析具體對待,那么它的數(shù)值是潛無限還是實(shí)無限本文不再干涉。
關(guān)于無理數(shù)需要嚴(yán)格界定,一是無公度比,二是無限不循環(huán)小數(shù)、而且其數(shù)值(絕對值)無窮無盡、永遠(yuǎn)不會窮盡、永遠(yuǎn)不會終結(jié),以防有機(jī)可乘、有懈可擊,實(shí)無限?潛無限?問題就出在界定不嚴(yán)格,數(shù)學(xué)邏輯十分嚴(yán)密,有些十分重要、十分關(guān)鍵的概念界定很不嚴(yán)格,有空可入,關(guān)于數(shù)學(xué)中存在的一些問題無需爭論誰是誰非,而是一部分?jǐn)?shù)學(xué)概念需要重新嚴(yán)格界定一下,尤其是無理數(shù),…。
22、自然數(shù)與正整數(shù)、單位“1”與自然“1”:
絕對值1+1=2是科學(xué)抽象的,1+1=2和正整數(shù)是相對于廣義單位“1”而言,單位“1”的含量絕對統(tǒng)一,1+1=2并非自然“1”的意義,事實(shí)上自然數(shù)與正整數(shù)既有差異又有聯(lián)系,自然數(shù)是相對于自然“1”而言,正整數(shù)是相對于廣義單位“1”而言,正整數(shù)把自然數(shù)提升到了抽象的科學(xué)高度,由于自然數(shù)、時(shí)常因單位“1”不統(tǒng)一、“含金量”不一致,如果對自然數(shù)直接進(jìn)行運(yùn)算是有很大的局限性——有時(shí)正確、有時(shí)有偏差,換言之不是任何條件下都正確,我們?nèi)祟愂锹斆髦腔鄣?,有了?shù)學(xué)的廣義單位“1”、正整數(shù)、整數(shù),消除了自然數(shù)的局限性,…。
1+1=2是數(shù)學(xué)公理并無問題、絕對無問題、只是需要探尋它的公理系統(tǒng),為什么1+1=2?不僅知其然還要知其所以然,而且也涵蓋著數(shù)論的“1+1”,…,然而,絕對值1+1=2與數(shù)論的“1+1”既有差異又有聯(lián)系,如果把素?cái)?shù)2看作偶素?cái)?shù),那么數(shù)論的“1+1”是指大于等于6的偶數(shù)可表示為兩個(gè)素?cái)?shù)之和——哥德巴赫猜想,本文素?cái)?shù)就是指奇素?cái)?shù)3,5,7,11,13,17,19,23,……,…,數(shù)論的“1+1”它是絕對值的特殊公理,數(shù)論的“1+1”與絕對值的1+1=2在數(shù)值邏輯公理系統(tǒng)中一脈相承,在絕對值1+1=2數(shù)值邏輯公理系統(tǒng)中蘊(yùn)涵著數(shù)論的“1+1”,數(shù)論的“1+1”是數(shù)值邏輯公理系統(tǒng)偶數(shù)環(huán)節(jié)上的特殊公理,換言之、數(shù)論的“1+1”不僅是而且必須首先是絕對值的數(shù)學(xué)公理(例如:6=3+3,8=3+5,10=3+7,12=5+7,14=3+11,16=5+11,18=5+13,……,無窮無盡)擁有客觀存在性,既不肯定也不否定其真實(shí)性、模棱兩可、這背離了數(shù)學(xué)(邏輯)排中律,…。
23、普通有限小數(shù)、普通分?jǐn)?shù)、普通小數(shù):
a、普通有限小數(shù):不包括小數(shù)整、有限不循環(huán)小數(shù)、有限循環(huán)小數(shù)在內(nèi)的小數(shù)系列簡稱為普通有限小數(shù),例如2.6,6.6,7.8,6.8,9.9等等。
b、普通分?jǐn)?shù):不包括分?jǐn)?shù)整、分?jǐn)?shù)相對整在內(nèi)的分?jǐn)?shù),…。
c、普通小數(shù):不包含小數(shù)相對整在內(nèi)的小數(shù),…。
24、雙素?cái)?shù):除了能被1和自身整除外,還僅能被2和一個(gè)素?cái)?shù)互為整除的(正)偶數(shù),我們把具有這樣性質(zhì)的偶數(shù)稱之為雙素?cái)?shù),例如6,10,14,22,26,34,38,……,其特征,能表示為兩個(gè)等值素?cái)?shù)之和,即6=3+3,10=5+5,14=7+7,22=11+11,26=13+13,34=17+17,38=19+19,……,雙素?cái)?shù)星星點(diǎn)點(diǎn)揭示著哥德巴赫猜想擁有客觀存在性。
25、關(guān)于哥德巴赫猜想、理論如何認(rèn)識?在數(shù)值邏輯公理系統(tǒng)中不可能回避的數(shù)學(xué)矛盾:
{[0~1]}1↓{[1~2]}3↓{[2~3]}5↓……,…(此結(jié)構(gòu)式上下交錯對應(yīng)不能散開)
{[0.5~1.5]}2{[1.5~2.5]}4{[2.5~3.5]}6……,…
第1環(huán)節(jié):1∑{[0~1]}=∑{[0~1]},
第2環(huán)節(jié):2∑{[0~1]}=∑{[0.5~1.5]},
第3環(huán)節(jié):3∑{[0~1]}=∑{[1~2]},
第4環(huán)節(jié):4∑{[0~1]}=∑{[1.5~2.5]},
第5環(huán)節(jié):5∑{[0~1]}=∑{[2~3]},
第6環(huán)節(jié):6∑{[0~1]}=∑{[2.5~3.5]},
……,……
∑{[0~1]}意指0與1之間的基數(shù)之和,它是集合族、有無窮個(gè)子集合或有無窮個(gè)數(shù)組,其他依次類推,符號↓:意指派生子集合,很顯然,在系統(tǒng)數(shù)值邏輯運(yùn)算過程中,小數(shù)0.5,1.5,2.5,3.5,4.5,5.5,6.5,……從系統(tǒng)發(fā)展變化過程中產(chǎn)生分化出來,占據(jù)整數(shù)位置,充分體現(xiàn)其相對整性質(zhì),即派生子集合,為奇數(shù)能被2相對整除提供科學(xué)依據(jù),蘊(yùn)涵著完整的數(shù)值運(yùn)算規(guī)律,數(shù)論、集論、算術(shù)三位一體、辯證統(tǒng)一,揭示著2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,……,…均為數(shù)學(xué)公理,…,如果將2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,……,…展開為數(shù)值邏輯公理的另一種表達(dá)形式:
第2環(huán)節(jié):1+1=2,
第3環(huán)節(jié):1+2=3、2+1=3,
第4環(huán)節(jié):1+3=4、2+2=4、3+1=4,
第5環(huán)節(jié):1+4=5、2+3=5、3+2=5、4+1=5,
第6環(huán)節(jié):1+5=6、2+4=6、(3+3)!=6、4+2=6、5+1=6,
第7環(huán)節(jié):1+6=7、2+5=7、3+4=7、4+3=7、5+2=7、6+1=7,
第8環(huán)節(jié):1+7=8、2+6=8、[3+5]=8、4+4=8、5+3=8、6+2=8、7+1=8,
第9環(huán)節(jié):1+8=9、2+7=9、3+6=3+(3+3)!=9、4+5=9、5+4=9、6+3=9、…、8+1=9,
第10環(huán)節(jié):1+9=10、2+8=10、[3+7]=10、4+6=10、(5+5)!=10、6+4=10、7+3=10、8+2=10、9+1=10,
第11環(huán)節(jié):1+10=11、2+9=11、3+8=11、4+7=11、5+6=5+(3+3)!=11、…、7++4=11、…,
第12環(huán)節(jié):1+11=12、2+10=12、3+9=12、4+8=12、[5+7]=12、6+6=12、…、8+4=12、…,
第13環(huán)節(jié):1+12=13、2+11=13、3+10=3+(5+5)!=13、…、6+7=(3+3)!+7=13、…,
第14環(huán)節(jié):1+13=14、2+12=14、[3+11]=14、4+10=14、5+9=14、6+8=14、(7+7)!=14、…,
第15環(huán)節(jié):1+14=15、2+13=15、3+12=15、4+11=15、5+10=5+(5+5)!=15、6+9=15、7+8=15、…,
第16環(huán)節(jié):1+15=16、2+14=16、[3+13]=16、4+12=16、[5+11]=16、6+10=16、7+9=16、8+8=16、…,
……,…
在1+k=n(k=1,2,3,4,5,6,……,當(dāng)k=5,6,7,8,9,…,n=1,2,3,4,5,6,…)向k+1=n的轉(zhuǎn)換過程中總是蘊(yùn)涵著哥德巴赫猜想,運(yùn)算規(guī)律不僅具有絕對值意義,也蘊(yùn)涵著經(jīng)典數(shù)論的重大意義,我們無法否定它的客觀存在性,絕對值的1+1=2與數(shù)論的“1+1”二者相輔相成,一脈相承,一定要在數(shù)值邏輯公理系統(tǒng)中辯證地認(rèn)識、正確地看待它,初等數(shù)學(xué)不可能回避此問題,…。