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小農經濟的影響

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小農經濟的影響

小農經濟的影響范文第1篇

關鍵詞:影響;高效;農村經濟;農業(yè);社會

目前,以高效農業(yè)作為帶動農業(yè)生產的新型理念,堅持以市場為主導方向,大力提倡應用國內外先進的科學技術,善于利用各地農村的社會、自然資源,實現各種生產要素組合的最優(yōu)化,確保生態(tài)、社會、經濟等多個方面的統一。在提出高效農業(yè)中依然還存有很多的問題,需要研究人員進一步研究,以提升農業(yè)經濟的發(fā)展。下文從阻礙我國農業(yè)經濟發(fā)展的重要因素與影響作為出發(fā)點,分析高效農業(yè)對我國農村經濟的影響情況,并研究具體策略。

1阻礙農業(yè)經濟發(fā)展的因素與高效農業(yè)對其的影響

1.1阻礙我國農業(yè)經濟發(fā)展的重要因素

近些年以來,阻礙農業(yè)經濟發(fā)展的因素有多個方面,從生產方式來看,由于農村地區(qū)的科技水平、自動化普及程度以及機械化水平普遍較低,很大部分農民依然選擇舊式傳統的耕作方法進行生產,一般選用鐮刀、鋤頭以及籮筐等為主要工具,基本不采用機械化生產方式進行農業(yè)生產。甚至還有一些農民并不熟知新型技術,依然采用傳統的生產技術,無疑在水稻瘟病防治、科學栽培方面存有極大地缺陷;從農民自身綜合素質與基礎設施上來看,大多數農村地區(qū)的生活方式與城市的差距很大,加上農民自身素質水平很低,生活習慣比較差,基礎設施薄弱,無疑導致農產品生產效率很低,規(guī)模過小等方面不足,嚴重制約經濟的發(fā)展。

1.2高效農業(yè)有利于農業(yè)經濟的發(fā)展

高效農業(yè)促進我國農業(yè)經濟發(fā)展的因素有3方面,由于我國人口面積廣,相對應可耕作的范圍則比較小,為了提升土地的利用率,積極應用高效農業(yè),有利于擴大耕地利用度,確保土地資源的有效利用;有利于改善農村農業(yè)生產的基礎條件,還能大幅度增強自然災害的抵抗能力,保證農產業(yè)產業(yè)合理化經營,確保生產的質量與產量,從而更好的服務于農業(yè)生產。也有利于生態(tài)環(huán)境的保護,加大生態(tài)資源的利用,節(jié)約資源,避免浪費,從而進一步推廣相關農業(yè)種植、栽培技術,提高農民自身素質水平,更好的掌握栽培技術;有利于解放各地農村勞動力,促進勞動力轉移,促使第一、第二、第三產業(yè)和諧發(fā)展,實現傳統農業(yè)往現代農業(yè)快速發(fā)展,漸漸擴大生產經濟的規(guī)模,確保我國農村經濟的有力發(fā)展。

2高效農業(yè)帶動農村經濟的快速發(fā)展的具體措施

2.1合理調整產業(yè)結構,促進農業(yè)的高效發(fā)展

實現農業(yè)的高效發(fā)展,需要合理、科學的調整農業(yè)生產結構,綜合發(fā)展農業(yè)經濟。堅持以農民增收作為主要的目標,大力提升第一產業(yè)。同時,還需保證第二、第三產業(yè)的和諧發(fā)展,妥善處理農村經濟總第一產業(yè)、第二產業(yè)以及第三產業(yè)的比重。第一產業(yè)包括林業(yè)、牧業(yè)、漁業(yè)等多個方面,學會因地制宜、宜牧則牧等基本原則,實現林業(yè)、牧業(yè)、漁業(yè)等全面發(fā)展。管理人員還需建立當地特有的農產品,將其作為支柱產業(yè)進行大力開發(fā),改變單方面提升產品產量,而是科學的調整農業(yè)生產結構,重視產品的質量,實現高效、優(yōu)質農業(yè)產品的生產。

2.2堅持特色產業(yè)的開發(fā)由于各地市場需求與自然環(huán)境的差異性,合理發(fā)展農業(yè)經濟,需要依據當地的具體實際情況,學會利用農村地區(qū)的生物能、土地資源、廢棄物,針對性開展特色農產業(yè)。嘗試生產特色產品,擴大食物的生產加工面積,以生產特色食品為起點,逐一生產一系列農產品,最終進一步加大市場占有率,堅持以商品為基本目的,以當代市場為主要方向,漸漸發(fā)展我國特色農業(yè),推動農業(yè)生產的產業(yè)化經營,從而實現農業(yè)生產的最大效益。

2.3加大科技水平的投入農產品的質量與產量是進一步發(fā)展高校農業(yè)的前提條件,如果想提高當地農產品的質量與產量,應該重視科學技術水平的投入,積極引進國內外先進的技術。盡可能避免雜草、秸稈直接燃燒,可將其作為農產品飼料,以提升土壤的肥料。也可將農產品采取多層次加工的方式,從而提升產品的實際質量,從而進一步提升我國經濟、生態(tài)效益。相關研究人員,還應該積極實行養(yǎng)殖結合種植,嘗試開發(fā)新途徑加大資源的利用率,提升產品質量,促使農業(yè)的高效發(fā)展,帶動農村經濟。

3結束語

國家應該大力發(fā)展高效農業(yè),其與農業(yè)經濟的發(fā)展日益緊密,不僅能夠大幅度提升土地利用率,還能提升糧食綜合生產能力,依據實際情況合理發(fā)展高效農業(yè),從而加快各地農村經濟的發(fā)展,改善農民的生活質量水平??偠灾?,國家應該大力發(fā)展高效農業(yè),確保產業(yè)的合理化經營,促進國內農村經濟的持續(xù)發(fā)展。

參考文獻

[1]次仁央吉.淺談高效農業(yè)對農村經濟的影響[J].新教育時代電子雜志(教師版),2015,2(2):101.

[2]孔令霞.高效農業(yè)對農村經濟的影響[J].北京農業(yè),2013,18(18):234-234.

小農經濟的影響范文第2篇

關鍵詞:農村;經濟結構;變化;農業(yè);能效

中圖分類號:F321 文獻標識碼:A DOI:10.11974/nyyjs.20170333151

1 探討農村結構變化對農業(yè)能源效率的影響

農業(yè)能源主要講述的是單位能源在單位生產經濟效益中所占的比例。廣義的農業(yè)包含了農、林、牧、副、漁業(yè)。因此,本文中利用單位農業(yè)增加值的能源消耗來描述農業(yè)能源效率。具體的來說,單位農業(yè)的增加值的能源消耗越少,那么農業(yè)能源效率越高。相對而言,則表示的農業(yè)能源效率越低,見圖1。

1.1 探討農業(yè)種植結構變化對農業(yè)能源效率的影響

在改革開放以前,我國的農村經濟最明顯的變化體現在農業(yè)種植結構方面,使得農村的經濟作物得到較大的發(fā)展。1985年我國的糧食作物種植面積為10872億m2,約為總種植面積的76%,農業(yè)經過長時間的發(fā)展,在2009年我國的糧食作物種植面積為10910億m2,約為總種植面積的69%。通過分析可得出糧食作物在種植數量方面處于持平的狀態(tài)。1985年我國的農業(yè)經濟作物為2322億m2,直到2009年我國的農業(yè)經濟作為增加到4938億m2。糧食作物的種植面積跟經濟作物的種植面積比由圖2展示。

在改革開放以前,我國的農業(yè)是農村經濟的主體,糧食作物在農業(yè)發(fā)展中起到至關重要的作用。在改革開放以前,糧食作物占有無法取代地位的原因有以下4個方面:人均收入水平不高,人們消費的主要方向是食品消費;受到公社化對農業(yè)能源的制約,難以對技術經濟體制進行優(yōu)化;農村不僅缺乏交換市場,而且農民不能通過農作物來增加自身的收入;當時的國內外環(huán)境影響,種植糧食成為農業(yè)發(fā)展的主要任務。

1.2 探討廣義的農業(yè)結構變化對農業(yè)能源效率的影響

狹義范疇內的農業(yè)包含種植業(yè)及栽培農作物,廣義范疇內的農業(yè)還包含了林業(yè)、牧業(yè)、漁業(yè)等。自1985年起,我國狹義農業(yè)的增加值為1655.47億元,而廣義農業(yè)的增加值為2491.68億元,其中林牧副漁業(yè)的增加值為836.21億元,所占比例為0.5051。2009年,廣義農業(yè)的增加值為35225.9|元,農作物種植的增加值為19738.7億元,林牧副漁業(yè)的增加值為15487.2億元。林牧副漁業(yè)的增加值與農作物種植的增加值比例如圖3。

林牧副漁業(yè)得到迅速發(fā)展的原因有多個方面。跟農業(yè)經濟作物的原因十分相似。經過市場化的改革,促進了我國林牧副漁業(yè)的發(fā)展。農作物種植業(yè)可以跟林牧副漁業(yè)進行結構上的取長補短,通過將農作物跟農林副漁業(yè)進行有效結合,可以節(jié)約生產成本,增加農民的經濟收入;林牧副漁業(yè)生產出來的產品可供農民利用。

2 總結

農業(yè)產量的變化不是農業(yè)能源效率變化的主要原因,農村經濟結構的變化對農業(yè)能源效率造成深刻的影響。為此,我們要對農村經濟結構進行優(yōu)化,盡最大可能改變農業(yè)經濟增長的途徑,進一步提高農業(yè)能源的利用率,促進我國農業(yè)的發(fā)展。

小農經濟的影響范文第3篇

關鍵詞:農戶信貸 農村經濟增長 農村居民消費

一、農村經濟發(fā)展現狀

隨著我國經濟快速發(fā)展,農村經濟也迎來了快速發(fā)展階段,農戶信貸模式也逐漸多樣化,單一的存款行為發(fā)生了變化,逐漸轉向了存款、貸款、理財等發(fā)展模式,這種新型的農戶信貸模式突破了社會資源的束縛,促成了農村經濟資源和生產要素的合理配置。從農戶信貸的需求分析而言,信貸主體行為的意愿具有較強的復雜性和模糊性,同時農業(yè)經濟發(fā)展的風險性較高,這些因素都直接影響農村金融系統的結構優(yōu)化,因此農村金融機構運行模式對農村居民收入增長和產業(yè)結構調整產生直接影響。農戶信貸給農村經濟發(fā)展提供了新的發(fā)展動力,并促成農村經濟結構逐漸優(yōu)化,相應地農村居民的消費方式也發(fā)生了變化。

二、農戶信貸的基本特征

(一)農戶信貸行為的特點

根據統計資料顯示,我國農戶信貸行為需求和農戶收入水平變化有明顯的差異性,農戶信貸的主要用途分別是子女教育、農業(yè)生產、蓋房修繕及生意投資等,隨著人們生活水平顯著提高,用于個人生活需求消費的信貸比例提高,人們的農戶信貸需求也逐漸呈現了多樣化的趨勢,投資經營商業(yè)性活動的需求增長,農戶信貸的動機較為強烈,這表明農戶信貸行為特點更側重于收入性生產和商業(yè)性活動。

(二)農戶信貸規(guī)模和結構特征

當前,針對我國的農戶小額信貸機構的覆蓋范圍較低,主要是非政府組織性質的信貸項目和商業(yè)銀行、農村信用社主導的信貸業(yè)務。我國構建了系統的農戶信貸體系,囊括了各大銀行和把農村信用社,并建立了正規(guī)的金融機構來引導農戶信貸發(fā)展,解決了農戶資金需求的問題,農戶可以從金融機構中獲取生產、經營、生活的資金來源,滿足自己的需求。我國小額信貸可以細分為三種類型,即大銀行提供的失業(yè)擔保、助學貸款和扶貧貸款,這是政府針對農戶工作和子女上學所設立的信貸扶持,再者是農村信用社的小額度貸款,但是農戶通過信貸組織貸款額度較低,同時資金成本較高,不能真正服務于農戶信貸。因此,加強農村信貸金融系統的建設依然國家的重中之重。

三、農戶信貸對農村經濟和消費產生的影響

(一)影響農村的經濟收入和消費方式

農村消費水平和消費方式和農村經濟發(fā)展有著直接的關系,當前我國農村經濟健康發(fā)展,人們的生活水平顯著提高,人們有更多的資金投入到未來的消費貸款中,生產型信貸的生產效率開始顯現其社會作用,農戶貸款對農業(yè)生產建設的支持力度越高,農產品的生產效率就會顯著增加,農戶信貸就能發(fā)揮其規(guī)模效應,在農村地區(qū)的農業(yè)發(fā)展中發(fā)揮促進作用,極大提高了農村產業(yè)結構調整,提升農村生產力水平,增加了農戶的收入水平。農戶信貸結構取向和農戶類型有直接的關系,尤其和農戶實際收入水平有密切的關聯,對生產型的信貸農戶而言,當生產規(guī)模投入較高時,農戶信貸的額度就會增加,同時其收入水平顯著提高,從微觀經濟學的角度出發(fā),商品和勞務價格維持穩(wěn)定的前提下,消費者收入增加會直接刺激其消費水平,農戶的消費意識增強,其對未來收入抱有樂觀的心態(tài),當前階段的消費投資就會提高。因此,農戶信貸為農業(yè)經濟發(fā)展和農戶經濟收入提供了動力,農戶行為取向需求直接影響其收入水平,并通過收入來影響信貸用戶的消費行為。

(二)影響農業(yè)產出、促進經濟增長

農戶信貸解決了農戶的后顧之憂,為農業(yè)發(fā)展提供了保障,農戶信貸結構和農業(yè)發(fā)展有著正比增長的影響關系,這種變化體現在農村經濟總產出增長上。根據農業(yè)信貸和經濟發(fā)展的計算公式可以發(fā)現,農村小額信貸和產出模型和全要素的關系是構成農業(yè)增長的關鍵因素之一,信貸資本在農業(yè)生產性流向對農業(yè)產出呈現典型的規(guī)模效應,相反消費性流向對農業(yè)總產出則有明顯的抑制效應,農業(yè)總產出和信貸農戶數量是正比增長的關系,伴隨著消費信貸農戶數量增大而減小。因此,對農戶信貸而言,信貸生產性取向對于提升農村總產出和生產力水平有直接的推動作用,農戶信貸的技術水平和收入分配是推動農村經濟增長的重要推動力量,農戶信貸在一定程度上提高農業(yè)總產出,并優(yōu)化農村金融結構,有效擴大農村消費內需,促進整個社會的經濟發(fā)展。

四、結束語

綜上所述,農戶信貸直接影響農村經濟發(fā)展和農戶收入水平,并間接促進農村消費內需增大,為農業(yè)經濟發(fā)展提供了保障,提高了農業(yè)產出量,改變了農村傳統的消費意愿和習慣,對全社會經濟發(fā)展產生了正面的推動作用。

參考文獻:

[1]尹學群.農戶信貸對農村經濟增長和農村居民消費的影響[J].農業(yè)經濟問題,2011(05)

小農經濟的影響范文第4篇

關鍵詞:農民技術培訓;鄉(xiāng)村精英;作用

改革開放以來,我國農村地區(qū)涌現出一大批普通村民口中的"能人",他們在村民中有廣泛的影響力。農村中,農民職業(yè)技術培訓不斷發(fā)展,鄉(xiāng)村精英在促進教育發(fā)展的過程中發(fā)揮巨大作用。

一、理論背景

(一)關于農民技術培訓概念的界定

本文涉及到"農民技術培訓",與此相類似的一個概念為"農民職業(yè)技術教育"。農民職業(yè)技術教育則是指:對未來或現有的具有一定文化基礎的農民施行的以農業(yè)生產為基礎的各類職業(yè)需要的知識、技能教育。這個概念包含以下幾個方面:首先,農民的范圍包含現有從業(yè)農民,也包含未成年但即將走向社會的青少年農民。其次,強調一定的文化基礎是由教育的基本規(guī)律所要求的,職業(yè)教育不是文化教育,必須有一個知識基礎,才能實現職業(yè)教育的目標。再次,農業(yè)職業(yè)教育是基礎,但不是全部,職業(yè)教育是包含各類適合農民生活與發(fā)展需要的各種職業(yè)技能教育,是一種全面的、大職業(yè)教育。

在社會學中,精英的概念實際上是一個分層的概念。所謂精英,是指某一社會中占據高級職位的人,包括權利、財富、名望和知識。將精英理論與當今中國的實際結合起來,就形成了關于中國鄉(xiāng)村精英的研究。

對鄉(xiāng)村精英的關注始于20世紀80年代,在改革開放的條件下,國家政策鼓勵一部分人先富起來,這時一部分有經濟頭腦、有知識、懂技術、善經營管理的人把握機遇,率先富裕起來。本文立足于鄉(xiāng)村精英理論,旨在通過個案分析的方法,著重探討鄉(xiāng)村精英在引導農民職業(yè)教育發(fā)展方面的作用。

二、結合案例分析鄉(xiāng)村精英在農民職業(yè)技術教育中的作用

(一)案例介紹

蔣家寨村位于楊凌示范區(qū)境內,離楊凌區(qū)約有3公里,有農戶404戶,總人口1404人,產業(yè)結構以種植和養(yǎng)殖為主,養(yǎng)牛戶約占全村人口的40%多。該村的養(yǎng)奶牛的歷史頗為悠久,從80年代后期就有人養(yǎng)奶牛,從95、96、97年開始規(guī)模化,出現了一些養(yǎng)殖大戶,而從02年開始,該村在國家政策的支持下,依托楊凌農科城,陸續(xù)建立了三個養(yǎng)殖小區(qū),由以前的農戶散養(yǎng)的方式轉變?yōu)榧械囊?guī)模養(yǎng)殖,大大改善了該村的環(huán)境衛(wèi)生條件,小區(qū)實現了擠奶的機械化,杜絕了摻水現象,提高了了牛奶的質量,打開了銷路。村民只需交納水電費及小區(qū)占地租賃費即可入區(qū)飼養(yǎng)。

(二)鄉(xiāng)村精英在農民職業(yè)技術教育中的促進作用

1、示范作用:鄉(xiāng)村精英可以在農民職業(yè)技術教育過程中起到示范作用,可以從以下幾點進行分析:首先就是效益驅動。村民看到養(yǎng)牛有力可圖,才開始紛紛養(yǎng)牛,這是前提。其次是經驗借鑒。養(yǎng)牛精英的存在使得一般農戶在發(fā)展上有了借鑒,并且可以避免很多風險。第三,鄉(xiāng)村精英們往往具有豐富的社會網絡資源,可以提供奶牛發(fā)展的條件。

2、組織凝聚作用:1998年由蒲世全牽頭成立了奶牛協會,有80%的養(yǎng)牛戶約100多戶加入了奶牛協會。養(yǎng)牛協會主要花了不少力氣對農民進行養(yǎng)牛技術培訓,并開展衛(wèi)生防疫工作;在對外聯系市場方面,對提高牛奶的收購價起到了一定的作用。農民結成集體后,奶價可以比零散的收益提高30%左右。

3、技術支持:養(yǎng)牛精英是懂科技,會運用知識的群體,他們對奶牛養(yǎng)殖的豐富知識可以幫助村民解決在奶牛養(yǎng)殖過程中的技術難題。以蔣全虎為例,長時間的養(yǎng)牛過程中自己積累的經驗及通過專家的技術講座,現在已經是村里的獸醫(yī),村里養(yǎng)牛方面出現的問題一般都找他,小區(qū)的免疫也是他負責的。所以,鄉(xiāng)村精英在農民職業(yè)教育過程中可以提供強大的技術支持。

三、思考與討論

在初步采訪的基礎上,結合筆者本身的經驗,我們對鄉(xiāng)村精英在農民職業(yè)技術培訓中所起的作用總結為以上幾點。但是隨著調查采訪的深入開展,發(fā)現該村有像一部分農戶沒有加入到養(yǎng)殖小區(qū),依照"經濟人"假說的觀點,很難解釋這種現象。農民追求的是自身利益或效用的最大化,它是農民個體行為的基本動機、理性選擇。

是否可以這樣理解"鄉(xiāng)村精英在農民職業(yè)技術教育中發(fā)揮上述積極作用外,還有一些負面的影響"。很多學者在研究農村職業(yè)教育存在問題的原因的時候更多側重兩個方面:一是這種教育本身的缺陷,如師資不足、課程設置不合理等;二是社會環(huán)境對農村職業(yè)教育甚至整個職業(yè)教育的忽視,這里包含國家政策的偏重和受教育群體對這種教育的輕視。

我們在針對農民實施職業(yè)教育,尤其是這種短期的技術培訓的時候,必須不能忽視的一個因素就是農村中的這種復雜的社會關系,在從分利用鄉(xiāng)村精英各種優(yōu)勢的基礎上,妥善處理相關負面因素,從而推進職業(yè)技術教育在農村中的健康發(fā)展。

參考文獻:

1、陳遇春呂衛(wèi)東朱宏斌新時期農民職業(yè)教育的概念與目標[J]教育與職業(yè)2003年19期

2、劉德忠社會資本視角下的農村經濟精英[J].華中師范大學學報,第46卷第4期

3、李軍新農村建設中的鄉(xiāng)村精英與社會資本建構[J].社會主義新農村建設問題研究2006(4)

小農經濟的影響范文第5篇

[關鍵詞] 漢代 孝治 父母

漢王朝是我國歷史上第一個公開標榜“以孝治天下”的封建王朝。近年來,學界關于漢代“孝治”的研究有很多,主要集中在“孝”與漢代選官制度及“孝”與漢代治國綱領等方面。但在述及孝的起源,漢代“以孝治天下”的原因,漢代統治者大力推行孝的措施以及孝對漢代社會的影響幾個方面則有所不足,本文擬就此問題做簡要論述。

一、孝德的產生及漢皇室的態(tài)度

從甲骨文中“孝”字和殷代普遍存在祭祀考妣的資料看,中國自殷代起就有了“孝”的觀念。西周時期,作為道德觀念的“孝”就更為人們所重視。最初的“孝”觀念的涵義是畜養(yǎng)父母、尊敬長輩、追念祖先的。而在西周的等級森嚴的分封制下,則形成了天子、諸侯、卿、大夫等奴隸主統治的宗法系統。治家和治國是一致的,“孝”對維護奴隸社會宗法、等級、分封、世襲制度起著非常重要的道德規(guī)范作用。戰(zhàn)國時期,以一家一戶為單位的分散的封建個體生產方式逐步出現,孝親成了中國道德的本位。在中國古代社會,無論家與國,其組織系統和權力配置都是嚴格的父家長制,由孝親推及為忠君。宗法家庭成為“國”與“民”之間的中介,“國”與“家”相溝通,“君權與父權”互為表里,構成了中國社會獨具的“家國同構”的格局,故治國與齊家相互為用。而促使孝上升到政治理論與實踐的高度的是漢室君主。漢王朝是中國歷史上第一個推行“以孝治天下”的封建帝國,以孝為核心的封建倫常第一次受到統治者空前的重視,揭開漢王朝尊父倡孝序幕的是第一代皇帝漢高祖劉邦?!靶ⅰ笔莿⑿栈食癁楸WC其統治長治久安的重要法寶。在整個漢代歷史發(fā)展中起了重要作用。

二、漢代“以孝治天下”的原因

漢代“以孝治天下”的統治政策的確立,主要是由當時的政治、經濟、思想狀況和統治的成功治國經驗等決定的。

政治上,漢初劉邦“刑白馬盟誓”實行同姓王分封制,雖然鞏固了漢政權,但一些同姓王不服朝廷統治,甚至謀反,這對漢政權的觸動非常大。漢若既想使同姓王分封制既能繼續(xù)發(fā)揮“封建親戚,以藩屏漢”的積極作用,又能和平地解決封國過大的問題,最好的辦法就是用“孝”對其籠絡和感召。因為“孝”是血緣紐帶中凝聚力最強的范疇,大家同祖同宗,“孝”是理所當然,無論是向中央朝廷“盡孝”,還是“以孝推恩分邑于子弟”,大家都心服口服。從而在統治階級內部達到由孝勸終的目的,即孝親就等于忠君,忠孝合為一體。從而使統治階級內部達到和諧統一。

經濟上,中國封建社會的經濟基礎是以小農經濟為主的。小農經濟在思想上的根本要求是以倫理道德范疇做治國思想。漢初的“黃老之治”雖然在一定程度上提倡小農經濟。但“黃老”本質上是一種法治精神,對小農經濟保護不利。為了解決這一問題和促進小農經濟健康發(fā)展,客觀上要求以儒家的“仁、孝”思想治國。為什么漢代后來“以孝治天下”,沒有“以仁治天下”呢?主要是由漢代小農經濟的狀況和“仁、孝”自身的特質決定的。秦漢時期是我國封建社會小農經濟的初期階段,“仁、孝”作為治國思想都源于倫理道德,但相對“仁”來說,“孝”的范疇更古老,“孝”原是個純倫理概念,產生于道德出現之前,“仁”則是在道德出現之后的產物。既然漢代仍處小農經濟的早期,整個社會還不十分發(fā)達,“以孝治天下”比“以仁治天下”,更適合于小農經濟的發(fā)展。

思想上,漢初統治思想雖主要以“黃老”治國,但不搞思想專制,允許百家復興和并存。漢代統治者對治國思想的探索始終是積極的,經過一番痛苦的摸索,終于在武帝時期確立了“以孝治天下”的統治思想。武帝也正是用“以孝治天下”解決了當時社會在政治、經濟和思想等方面存在的一系列問題。

此外,漢代實行“孝治”還來自劉漢政權對漢初“孝治”的成功經驗的總結。

三、漢王朝“以孝治天下”的具體表現

西漢王朝在確立了“以孝治天下”的基本國策后,通過政治上把舉孝廉作為重要的選官制度,文化上把《孝經》作為教科書,社會生活上,優(yōu)待孝子等的政策在全國范圍內推行。

政治上把舉孝廉作為重要的選官制度推行。早在漢代建國之初,統治者就通過舉“賢士”的辦法,選拔人才。在漢代的選官制度中,察舉是一種最重要的途徑,“孝廉”就是察舉中的重要一科?!靶⒘弊鳛檫x舉官吏的科目,始于漢武帝元光元年(前134年)。但在漢初,統治者就實行了獎勵孝悌力田廉吏的措施。武帝時在大儒董仲舒的建議下,漢武帝下詔令各郡國舉孝廉。通過孝廉選舉出來的人才不需要再經過考試就直接被政府任用。漢代通過舉孝廉,選拔了大量的人才,在社會上造成了很大影響,恪守孝道,爭作孝子賢孫成為社會風尚。漢王朝通過這樣的察舉制度,在客觀上還是有力的協調了社會各階層之間的關系、緩和了社會矛盾,同時增強了社會凝聚力。

文化上將《孝經》作為學校教科書。漢代的學校教育很發(fā)達,地方學校設有講解《孝經》的老師傳授孝悌等封建倫理道德,私學教育也主要以《論語》和《孝經》為主。整個學校教育無一不例外的把“孝”貫徹于其中。《孝經》作為教科書已經遠遠超過了其作為教科書本身的價值。《孝經》不僅僅作為一門功課,而是成為讀書人走上仕途的叩門磚。雖然功利性十分強,但在客觀上也起到了維護社會秩序,保持社會穩(wěn)定和統一民眾思想的作用。

在社會生活上漢王朝以復除與賜帛的形式來優(yōu)待孝子?!稘h書•惠帝紀》載惠帝四年(公元前191年),“春正月,舉民孝悌力田者復其身”。孝悌指子弟順事父兄。文帝十二年(公元前168年)三月詔:“遣謁者勞賜三老、孝者帛人五匹,悌者、力田二匹,廉吏二百石以上率百石者三匹?!毙⑴c悌的賜帛數量稍有差別,可見二者有輕重之分,這種區(qū)別一直為兩漢歷代皇帝所承襲。西漢盛期,對此種獎掖更為重視。西漢諸帝中以宣帝獎勵孝悌最為突出。至東漢多以賜爵代替了賜帛。這種優(yōu)撫“孝悌”等人的詔令不斷,幾乎與兩漢皇朝相始終。

綜上所述,在漢代建立之初政治上尚不穩(wěn)定,民生凋弊的狀況下,統治者大力提倡以血緣關系為紐帶的“孝”來鞏固統治,通過舉孝廉,把《孝經》作為學校教科書和大力優(yōu)撫孝子的政策,從而使“孝”成為漢王朝的治國綱領。在社會發(fā)展中確實起到了教化民眾,改良社會風氣,維護社會穩(wěn)定和鞏固統治的作用。但由于孝是一個純倫理觀念,在其發(fā)展中又受到統治者有目的、無方向的引導,民眾盲從和過激的行為。在其實踐過程中不可避免地與維護社會秩序的法律發(fā)生了激烈沖突,并嚴重沖擊了法律作為維護社會穩(wěn)固的權威,對社會的發(fā)展產生了許多負面影響。

參考文獻:

[1]李珉.漢代以孝治天下管見[J].民族學院學報,1999,(4).

[2]班固.漢書[M].中華書局,1962.

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